人教版九年级全一册同步专题训练第十六章《电压 电阻》单元测试题.docx
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人教版九年级全一册同步专题训练第十六章《电压电阻》单元测试题
九年级全一册同步专题训练:
第十六章《电压电阻》单元测试题
1.下列说法正确的是( )
A.在并联电路中,不论灯泡是大是小,每个灯泡两端的电压都相等
B.使用电压表时,它的两个接线柱不允许不通过用电器直接与电源两极相连
C.只要电路两端接上电压表,则电路中一定有电流通过
D.电流表和电压表都有一定的量程,使用时应注意选择量程,量程越大越好
2.下列说法正确的是( )
A.导体两端电压越大,电流也越大,所以导体电阻随电压增大而减小
B.电阻是导体的一种性质,它的大小跟电压、电流的大小都无关
C.半导体是指温度低到某一数值时,电阻变为零
D.长度越长的导体,电阻越大
3.如图所示,几只串联的水果电池提供的电力足够点亮排成V字形的一组发光二极管。
下列说法正确的是( )
A.水果用导线串联成的整体相当于用电器
B.如果少串联一个水果电池,二极管将变亮
C.一组二极管同时发光说明它们一定是串联的
D.发光二极管是由半导体材料制成的
4.小灯泡L1和L2接到同一电路中,电源电压为U,灯L1两端的电压为U1,L1中的电流为I1,L2两端的电压为U2,L2中的电流为I2,则满足下列哪一条件时可确定灯L1和L2一定为并联( )
A.U1=U2B.I1=I2且U=U1+U2
C.U=U1=U2D.U1=U2且I1=I2
5.如图所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均为如图,电阻R1和R2两端的电压分别是( )
A.1.9V 9.5VB.7.6V 1.9V
C.1.9V 9.5VD.9.5V 1.9V
6.给你一根镍铬合金线和一根铜线(长度和横截面积都相同)、一个电源、一只电流表、一只滑动变阻器、一个开关、若干根导线,现需要研究的课题有:
①导体的电阻跟它的横截面积的关系;②导体的电阻跟它的长度的关系;③导体的电阻跟它的材料的关系。
利用上述实验器材,可以完成的研究课题是( )
A.只有③B.②③C.①和③D.①、②和③
7.某同学在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时,连接如图所示的电路,将滑动变阻器的滑片移动到最大阻值处,闭合电键S,发现小灯不亮。
接下来的操作,在以下步骤中最合理的是( )
A.断开电键S,更换灯泡重新实验
B.断开电键S,增加电池的节数重新实验
C.断开电键S,拆掉导线重新连接电路
D.观察电流表的示数是否为零,判断电路是否断路
8.如图所示为某学生实验小组设计的电路,电源电压和灯泡的电阻始终保持不变。
闭合开关S,在确保电路安全的情况下,向右移动滑动变阻器滑片P的过程中,下列说法正确的是( )
A.电压表V1的示数变大
B.电流表A的示数变小
C.电压表V1与V2的示数之和变小
D.若电压表V1突然短路,则小灯泡变亮
9.如图,物理兴趣小组在做测定小灯泡中用的实验中,将电流表、电压表接入电器。
当闭合开关后,发现电流表有示数,电压表示数为零,移动滑动变阻器的滑片时电流表示数有变化,电压表示数始终为零,下列分析正确的是( )
A.该实物图将滑动变阻器与灯泡并联在了一起
B.在连接电路时,电压表量程选错了,应选择 0~15V 的量程
C.故障原因可能是小灯泡短路
D.处理完故障后要使灯泡变化,应将滑动变阻器滑片向左移
10.如图所示要求两灯均能发光,“O处可以连接电压表或电流表,以下说法中正确的是( )
A.a为电流表,b为电流表,c为电压表,开关闭合后电流表a测通过L1的电流
B.a为电流表,b为电流表,c为电压表,开关闭合后电流表a测通过L2的电流
C.a为电压表,b为电压表,c为电流表,开关闭合后电压表b测L1的电压
D.a为电压表,b为电压表,c为电流表,开关闭合后电压表b测电源的电压
11.如图所示,DB、CE是两根完全相同的电阻丝,金属滑片P跨在两根电阻丝上,当滑片向左或向右滑动时,灯L的亮度不变,则开关S( )
A.与A接触B.与B接触
C.与C接触D.接B或C效果一样
12.在收音机等电器中,有一种叫电位器的变阻器。
电位器的外形及其内部构造如图所示。
图中A、B、C三个焊接点相当于变阻器的三个接线柱。
使用电位器时,下列说法正确的是( )
A.只把A和B接入电路,无法改变通过电位器的电流
B.只把A和C接入电路,可以改变通过电位器的电流
C.将B、C两点接入电路,当滑片顺时针旋动时,电位器接入电路中的电阻变小
D.将B、C两点接入电路,当滑片顺时针旋动时,电位器接入电路中的电阻变大
13.如图所示电路中,电源电压不变,当开关S1、S3闭合,S2断开时,V1的示数为12V,V2的示数为8V;当开关S1、S2、S3都断开时,V2的示数为15V.则电源的电压为V;当开关S1、S3闭合,S2断开时L1、L2、L3三盏灯两端的电压分别为V、V、V。
14.如图甲所示,发光二极管是一种电子元件,简称LED,它是由材料制成。
电流由正极经过LED灯流向负极时,LED灯发光,反之电流不能从负极流向正极,此时LED灯处于状态(填“通路”、“断路”或“短路”)。
该实验表明发光二极管具有导电性;小明同学利用一红一绿两个发光二极管设计了一种变色二极管(用
表示),电流从其P端流入时发红光,从其Q端流入时发绿光,则该变色二极管的内部结构可能是乙图中的(选填字母代号)
15.
(1)五金商店用很多种材料:
如镍铬合金线、铜线等。
现需要更换家里电炉中的电热体,你应该购
买线(选填“镍铬合金”或“铜”)。
(2)某些物质在温度很低时,电阻变为,这就是超导现象。
如果能制造出常温下的超导体,它
可以在下列哪些情境得到应用(选填序号)。
①用作电吹风的电热丝 ②用作白炽灯的灯丝 ③用作输电线缆
16.在探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系的实验中。
(1)大鹏同学连接的部分电路如图1所示,请你将电路连接完整。
(2)电路连接完整后,闭合开关,滑动滑片,三个表的示数如图2所示,读数依次分别
为V,V,V。
(3)读完示数后,要换不同型号的小灯泡,接下来的步骤是,换上灯泡,重复上面的步骤。
(4)李丽同学选择两个规格不同的小灯泡做实验,闭合开关,发现一个灯亮,一个灯不亮,则原因是。
A、不亮的灯可能烧断了B、不亮的灯一定是短路
C、不亮的灯及灯座部分一定有电流流过D、以上说法都不对
17.在探究“并联电路中电流的规律”和“串联电路中电压规律”的实验时,某实验小组设计了如图甲、丁所示的电路。
(1)如果甲、乙两图中电流表A1的示数是0.8A,电流表A2的示数时0.34A,则通过灯L2的电流大小
为A,对照电路图,请将图乙中的实物图补充完整。
(2)另一实验小组在实验中也连接了一个相应的电路图,电流表接入电路中,闭合开关后电流表A2的指针所指的位置如图丙所示,分析可知;该小组在实验中的连线有两个错误,这两个错误是:
①;②。
(3)在探究串联电压规律的实验中,实验电路如图丁所示,如果把三个相同的电阻串联接在电压为4.5V的电源上,则(填“A”或“B”)端应该接电源的正极,如果通过三个电阻的电流为0.3A,则中间电阻的阻值是Ω。
18.明明同学在探究影响导体电阻大小的因素时,猜想导体的电阻可能与下列因素有关:
A.导体的材料 B.导体的长度 C.导体的横截面积
为验证上述猜想,明明同学用图中的器材进行实验,其中①是铜丝、②、③、④是镍铬合金丝,而①②③的粗细相同。
(1)在M、N之间分别接上不同的导体,闭合开关后通过观察来比较导体电阻的大小。
(2)为验证猜想B,应选用编号为。
(3)分别将①、③两金属丝接入图中M、N两点间,电流表的示数不同,由此得到的结论是:
。
(4)明明同学本实验主要用的实验方法是。
19.如图所示电路,灯泡电阻都不变,“〇”处是电流表或电压表。
小明通过改变“〇”处电表类型来改变灯泡的连接方式。
记录数据时,因匆忙忘记写单位。
请根据如下过程帮他分析并计算
(1)当将两灯泡串联时,他适当调高了电源电压,同时在草稿上按顺序写下三个电表示数分别为2、0.4、4.请帮他分析三个电表分别是,求此时电源电压值。
(2)在连接成并联时,适当地调低了电源电压,同时在草稿上按顺序记录三个电表示数分别为0.3、3、0.6,请分析此时三个电表分别是,此时灯Ll中的电流值为,求开关处流过的电流值。
九年级全一册同步专题训练:
第十六章《电压电阻》单元测试题答案
1.下列说法正确的是( )
A.在并联电路中,不论灯泡是大是小,每个灯泡两端的电压都相等
B.使用电压表时,它的两个接线柱不允许不通过用电器直接与电源两极相连
C.只要电路两端接上电压表,则电路中一定有电流通过
D.电流表和电压表都有一定的量程,使用时应注意选择量程,量程越大越好
答案:
A
2.下列说法正确的是( )
A.导体两端电压越大,电流也越大,所以导体电阻随电压增大而减小
B.电阻是导体的一种性质,它的大小跟电压、电流的大小都无关
C.
半导体是指温度低到某一数值时,电阻变为零
D.长度越长的导体,电阻越大
答案:
B
3.如图所示,几只串联的水果电池提供的电力足够点亮排成V字形的一组发光二极管。
下列说法正确的是( )
A.水果用导线串联成的整体相当于用电器
B.如果少串联一个水果电池,二极管将变亮
C.一组二极管同时发光说明它们一定是串联的
D.发光二极管是由半导体材料制成的
答案:
D
4.小灯泡L1和L2接到同一电路中,电源电压为U,灯L1两端的电压为U1,L1中的电流为I1,L2两端的电压为U2,L2中的电流为I2,则满足下列哪一条件时可确定灯L1和L2一定为并联( )
A.U1=U2B.I1=I2且U=U1+U2
C.U=U1=U2D.U1=U2且I1=I2
答案:
C
5.如图所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均为如图,电阻R1和R2两端的电压分别是( )
A.1.9V 9.5VB.7.6V 1.9V
C.1.9V 9.5VD.9.5V 1.9V
答案:
B
6.给你一根镍铬合金线和一根铜线(长度和横截面积都相同)、一个电源、一只电流表、一只滑动变阻器、一个开关、若干根导线,现需要研究的课题有:
①导体的电阻跟它的横截面积的关系;②导体的电阻跟它的长度的关系;③导体的电阻跟它的材料的关系。
利用上述实验器材,可以完成的研究课题是( )
A.只有③B.②③C.①和③D.①、②和③
答案:
D
7.某同学在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时,连接如图所示的电路,将滑动变阻器的滑片移动到最大阻值处,闭合电键S,发现小灯不亮。
接下来的操作,在以下步骤中最合理的是( )
A.断开电键S,更换灯泡重新实验
B.断开电键S,增加电池的节数重新实验
C.断开电键S,拆掉导线重新连接电路
D.观察电流表的示数是否为零,判断电路是否断路
答案:
D
8.如图所示为某学生实验小组设计的电路,电源电压和灯泡的电阻始终保持不变。
闭合开关S,在确保电路安全的情况下,向右移动滑动变阻器滑片P的过程中,下列说法正确的是( )
A.电压表V1的示数变大
B.电流表A的示数变小
C.电压表V1与V2的示数之和变小
D.若电压表V1突然短路,则小灯泡变亮
答案:
A
9.如图,物理兴趣小组在做测定小灯泡中用的实验中,将电流表、电压表接入电器。
当闭合开关后,发现电流表有示数,电压表示数为零,移动滑动变阻器的滑片时电流表示数有变化,电压表示数始终为零,下列分析正确的是( )
A.该实物图将滑动变阻器与灯泡并联在了一起
B.在连接电路时,电压表量程选错了,应选择 0~15V 的量程
C.故障原因可能是小灯泡短路
D.处理完故障后要使灯泡变化,应将滑动变阻器滑片向左移
答案:
C
10.如图所示要求两灯均能发光,“O处可以连接电压表或电流表,以下说法中正确的是( )
A.a为电流表,b为电流表,c为电压表,开关闭合后电流表a测通过L1的电流
B.a为电流表,b为电流表,c为电压表,开关闭合后电流表a测通过L2的电流
C.a为电压表,b为电压表,c为电流表,开关闭合后电压表b测L1的电压
D.a为电压表,b为电压表,c为电流表,开关闭合后电压表b测电源的电压
答案:
C
11.如图所示,DB、CE是两根完全相同的电阻丝,金属滑片P跨在两根电阻丝上,当滑片向左或向右滑动时,灯L的亮度不变,则开关S( )
A.与A接触B.与B接触
C.与C接触D.接B或C效果一样
答案:
D
12.在收音机等电器中,有一种叫电位器的变阻器。
电位器的外形及其内部构造如图所示。
图中A、B、C三个焊接点相当于变阻器的三个接线柱。
使用电位器时,下列说法正确的是( )
A.只把A和B接入电路,无法改变通过电位器的电流
B.只把A和C接入电路,可以改变通过电位器的电流
C.将B、C两点接入电路,当滑片顺时针旋动时,电位器接入电路中的电阻变小
D.将B、C两点接入电路,当滑片顺时针旋动时,电位器接入电路中的电阻变大
答案:
C
13.如图所示电路中,电源电压不变,当开关S1、S3闭合,S2断开时,V1的示数为12V,V2的示数为8V;当开关S1、S2、S3都断开时,V2的示数为15V.则电源的电压为V;当开关S1、S3闭合,S2断开时L1、L2、L3三盏灯两端的电压分别为V、V、V。
答案:
15;3;7;5。
14.如图甲所示,发光二极管是一种电子元件,简称LED,它是由材料制成。
电流由正极经过LED灯流向负极时,LED灯发光,反之电流不能从负极流向正极,此时LED灯处于状态(填“通路”、“断路”或“短路”)。
该实验表明发光二极管具有导电性;小明同学利用一红一绿两个发光二极管设计了一种变色二极管(用
表示),电流从其P端流入时发红光,从其Q端流入时发绿光,则该变色二极管的内部结构可能是乙图中的(选填字母代号)
答案:
半导体;断路;单向;C。
15.
(1)五金商店用很多种材料:
如镍铬合金线、铜线等。
现需要更换家里电炉中的电热体,你应该购
买线(选填“镍铬合金”或“铜”)。
(2)某些物质在温度很低时,电阻变为,这就是超导现象。
如果能制造出常温下的超导体,它
可以在下列哪些情境得到应用(选填序号)。
①用作电吹风的电热丝 ②用作白炽灯的灯丝 ③用作输电线缆
答案:
(1)镍铬合金;
(2)0;③。
16.在探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系的实验中。
(1)大鹏同学连接的部分电路如图1所示,请你将电路连接完整。
(2)电路连接完整后,闭合开关,滑动滑片,三个表的示数如图2所示,读数依次分别
为V,V,V。
(3)读完示数后,要换不同型号的小灯泡,接下来的步骤是,换上灯泡,重复上面的步骤。
(4)李丽同学选择两个规格不同的小灯泡做实验,闭合开关,发现一个灯亮,一个灯不亮,则原因是。
A、不亮的灯可能烧断了B、不亮的灯一定是短路
C、不亮的灯及灯座部分一定有电流流过D、以上说法都不对
答案为:
(1)如图
;
(2)5;2.4; 2.6;(3)断开开关; (4)C。
17.在探究“并联电路中电流的规律”和“串联电路中电压规律”的实验时,某实验小组设计了如图甲、丁所示的电路。
(1)如果甲、乙两图中电流表A1的示数是0.8A,电流表A2的示数时0.34A,则通过灯L2的电流大小
为A,对照电路图,请将图乙中的实物图补充完整。
(2)另一实验小组在实验中也连接了一个相应的电路图,电流表接入电路中,闭合开关后电流表A2的指针所指的位置如图丙所示,分析可知;该小组在实验中的连线有两个错误,这两个错误是:
①;②。
(3)在探究串联电压规律的实验中,实验电路如图丁所示,如果把三个相同的电阻串联接在电压为4.5V的电源上,则(填“A”或“B”)端应该接电源的正极,如果通过三个电阻的电流为0.3A,则中间电阻的阻值是Ω。
答案:
(1)0.46;如图所示
;
(2)①电流表正负接线柱接反了;②电流表选用量程过大;(3)B;5。
18.明明同学在探究影响导体电阻大小的因素时,猜想导体的电阻可能与下列因素有关:
A.导体的材料 B.导体的长度 C.导体的横截面积
为验证上述猜想,明明同学用图中的器材进行实验,其中①是铜丝、②、③、④是镍铬合金丝,而①②③的粗细相同。
(1)在M、N之间分别接上不同的导体,闭合开关后通过观察来比较导体电阻的大小。
(2)为验证猜想B,应选用编号为。
(3)分别将①、③两金属丝接入图中M、N两点间,电流表的示数不同,由此得到的结论是:
。
(4)明明同学本实验主要用的实验方法是。
答案为:
(1)电流表的示数大小;
(2)③④;(3)在长度相同、横截面积相同时,导体的材料不同,电阻不同;(4)控制变量法、转换法。
19.如图所示电路,灯泡电阻都不变,“〇”处是电流表或电压表。
小明通过改变“〇”处电表类型来改变灯泡的连接方式。
记录数据时,因匆忙忘记写单位。
请根据如下过程帮他分析并计算
(1)当将两灯泡串联时,他适当调高了电源电压,同时在草稿上按顺序写下三个电表示数分别为2、0.4、4.请帮他分析三个电表分别是,求此时电源电压值。
(2)在连接成并联时,适当地调低了电源电压,同时在草稿上按顺序记录三个电表示数分别为0.3、3、0.6,请分析此时三个电表分别是,此时灯Ll中的电流值为,求开关处流过的电流值。
答案:
(1)电压表、电流表、电压表;电源电压为6V;
(2)电流表、电压表、电流表;0.6A;开关处流过的电流为0.9A。
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