三年级作文之三年级语文老师评语.docx

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三年级作文之三年级语文老师评语

三年级语文老师评语

【篇一：

三年级评语】

你是个听话懂事、讨人喜欢的女孩，老师最喜欢看到你甜美的笑容，你学习认真，能圆满完成老师交给你的各项任务。

只是由于你给自己的压力太大，遇到考试就紧张，所以成绩有时不令人满意。

你本来很聪明，很有悟性，只是还缺少一点自信和不断进取的恒心。

要知道，滴水穿石并非因为滴水的力量大，而是功夫深；成绩优良不是天资高，而是学习勤。

老师希望你能在课余能和书交朋友，成为更出色的女孩。

在和你交谈的过程中，老师觉得你很懂事，但也常常流露出胆怯和不自信。

老师发现你上课听讲时，没有做到心到、口到和眼到，如果你能真正做到，学习成绩肯定是不错的，老师还发现你作业不够细心，把不该做错的题做错了，真可惜，希望你今后积极开动脑筋，大胆发言，多看课外书，拓宽自己的知识面，提高自己各方面的能力，老师好希望新学期能看到一个更加自信开朗的你。

老师好喜欢你，因为你待人有礼貌，对小动物充满爱心，也因为你做事情专心，凡事都喜欢开动脑筋多问几个为什么。

老师好佩服你，你的写话总是那么富有想象力。

你成绩优秀，还懂得许多课外知识，那和你同书成为好伙伴是分不开的。

希望你能在上课的时候能更专心，平时积极参加班里的各项活动，这样老师会更喜欢你，同学们会更佩服你！

你，优秀的成绩，逼真的绘画、标准的领操，优美的舞姿，动听的歌喉，无不让人佩服，那敏捷的思维更是让人羡慕。

所有这一切，都是你用换来的。

特别是你面对荣誉不骄傲，难怪你在同学的心中威信那么高。

我为有你这样学生感到自豪！

课余希望你能广泛阅读课外书，做个学识渊博的女孩。

你是一个聪明又调皮的小男孩。

自从坐到最前面来之后，你也能积极参与课堂讨论了，不过老师希望你能经过认真思考之后再回答问题，那样你的回答会更精彩。

你很有上进心，后半学期你的进步十分明显，只是你写的字还不够认真，在新的一年里，老师希望长大一岁的你能更加懂事，少一分调皮，多一些稳重，多和书交朋友，让大家对你刮目相看。

你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，你写的字越来越工整了，每次批改作业都能感受到你的执着。

新的一年老师希望你能变的自信开朗，在大家面前充分的展示自己的能力，早日成为班级中的领头雁。

热闹的课间有你的串串笑声，肃静的课堂有你流利的回答，当你把自己那准确无误的理解表达出来时，投向你的尽是同学们羡慕的目光。

在同学中，你是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信任你。

愿你像雄鹰一样以顽强的精神磨练羽翼，在碧海蓝天里翱翔，相信总有一天会搏击长空，飞得更高更远！

老师一直觉得你应该是个生龙活虎的孩子。

有时，你的表现也的确证明了这一点，看，课间你总会与同学玩成—片，十分活跃。

可是，为什么上课时的你却判若两人，沉默不语？

当别人专心听讲时，你总是低着头，游离的眼神告诉我你无心听课。

这样的你老师可不喜欢，老师多想看到你的小手高高举起，多想听到你准确而响亮的回答。

试试吧，多动动脑，大胆地说出你的答案，把心思放到学习上来，别再贪玩了，你准会成为十分优秀的学生。

从你和老师的交谈中，感觉到你是个懂事明理的好孩子，你尊重老师，关心同学，这一切老师都看在眼里，喜在心里。

但是对于身边最关心你的奶奶，你却显得不那么尊重，这让奶奶多伤心呀！

收一收自己的小脾气吧，想想每一次奶奶冒着大雨给你送饭是多么辛苦。

后半学期，你的作业比以前认真了些，但是做作业的速度还不够快，因为你做事有点三心二意的，这个习惯可不好。

做为一个女孩子，老师希望你书包里的书能放的整齐些，这样你的书本作业本准会变得干净整洁。

老师们都很喜欢你，因为上课时，你的眼睛总是紧紧地盯着老师，注意老师的一举一动，因此你能把课堂上学到的知识牢牢记住。

下课时你能与小伙伴们友好相处，从不吵闹，大家都愿意跟你玩。

不过，你写的字虽然工整但还缺少力度，别的同学可都在刻苦练字呢，你也要加油啊！

上课的时候也不要总是随便站起来哦！

希望你从现在开始，不断努力，争取更大进步！

你虽然很调皮，但能和小朋友们友好的相处，即使有什么缺点，只要老师指出来，你总能虚心接受，及时改正，这让老师很高兴。

你很聪明，接受能力强，如果你能多花点时间在学习上，多朗读课文，把字练好，多读一些课外书，相信你也能成为班上最优秀的孩子。

你依然那么内向，从不轻易向老师敞开心扉，不过老师可没有因此而忽视你。

进入二年级，虽然父母都不在身边，但由于你的勤奋努力，进步挺大，作业变工整了，上课变专心了，写话也变得通顺了，老师为你的进步感到高兴！

可别骄傲哟，继续努力吧,愿你在新的一年里取得更好的成绩！

你一直能认真完成各项作业，不需要大人为你操心，你很懂事，和其他小朋友相处得很融洽，大家都愿意和你做朋友。

如果在学习上你能更主动些，勤奋些，多读书，读好书，多思考，勤动笔，一定能取得更好的成绩。

瞧，在众多的举起的小手中，老师惊喜地发现了你，每次看到你主动举起手要求回答问题，老师高兴极了。

因为你终于知道学习是什么了。

你的作业变得干净又整洁，老师知道，这与父母的督促和你的努力是分不开的。

老师祝贺你！

不过，老师也想给你提个小小的意见：

上课的时候你能静下心来坐得更端正些吗？

不要总是把凳子摇来摇去，不小心摔下来，老师会心疼，其他小朋友也会对你有意见的。

你是个要强的孩子，相信新的一年一定会让老师看到你更大的进步，是吗？

虽然平时你总是不声不响的，不过老师可没有因此忽视你。

你是老师喜欢的孩子，写字认真，遵守纪律，是个好学生。

如果上课时你的眼睛能紧盯着黑板和老师，同时积极思考大胆发言，课后主动广泛的阅读课外书籍，相信你的成绩一定会突飞猛进。

加油吧！

孩子！

老师期待着你的成功。

你是个活泼可爱的小姑娘，踏实自觉是你的特点。

你的一言一行，一举一动，都充分地证明了你是个懂事能干，明事理的好孩子；只是有时候你还不够细心，常常和100分擦肩而过。

老师相信只要你愿意和“仔细”交上朋友，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！

老师欣喜于你的成长，快乐于你的进步。

你出色而谦虚，活泼又不失稳重；虽然平时和老师交流不多，但课堂上总能响亮地回答问题。

你思维敏捷，见解独到，那精彩的回答，常常给老师带来阵阵惊喜，老师打心眼里喜欢你！

新的一年里希望书能成为你的良师益友，老师期待你有更大的进步！

玉石要是一直藏在石头里，那它也不过是块平常的石头而已。

你在生活中的内敛，像极了石头中的玉，这样也让你失去了许多发展的机会，为什么不胆子大一点，让自己的优秀，真正的得到展示？

！

懂事就在一瞬间，成长也在一念间，期待早日看到有那么一天，我会见到一个在学习与生活中都开朗自信的你。

你是个懂礼貌的小女孩，关心集体，做事负责。

你很聪明，兴致高的时候上课也很认真。

可是当老师有时看到你在下面悄悄讲话，看到你阅读时间不能静下心来好好读书，看到你停步不前的成绩时，不禁皱眉了。

希望你严格要求自己，改掉马虎贪玩的毛病，让老师和同学对你刮目相看。

在和你交谈的过程中，老师觉得你很懂事，但也常常流露出胆怯和不自信。

老师发现你上课听讲时，没有做到心到、口到和眼到，如果你能真正做到，学习成绩肯定是不错的，老师还发现你作业不够细心，把不该做错的题做错了，真可惜，希望你今后积极开动脑筋，大胆发言，多看课外书，拓宽自己的知识面，提高自己各方面的能力，老师希望新学期能看到一个更加自信开朗的你。

老师是喜欢你的，喜欢你淳朴，对老师、同学热情。

前半学期你上进心很强，各方面的表现都不错，可是最近你的成绩出现严重的下滑，因为你上课没有用心听讲，即使举手发言，也没有经过认真思考，回答问题的正确率不高，完成作业的情况更是不理想。

你爱做手工老师并不反对，可是浪费纸就不应该了。

暑假里多在阅读和练字方面下一番苦功，希望来年能看到一个全新的你！

你热情大方，聪明活泼，是个讨人喜欢的男孩。

你的小提琴演奏很出色，为此你和妈妈都付出了辛勤的汗水，希望你能持之以恒的练下去。

课堂上，你发言的次数最多，回答总是那么响亮而富有创造力。

你每次作业的速度很快，但常常重视了速度却忽视了质量，老师觉得你的字还可以写得更漂亮些。

你有双善于发现的眼睛，凡事都喜欢问个为什么，如果你能与书交上朋友，你一定能从中获得无穷的乐趣！

最近，你的进步真大，上课不但会听讲，而且会思考了。

有时还能举手发言了。

老师多喜欢现在的你呀！

希望你继续努力，争取更大的进步。

你是个乖巧有责任心的女孩，做班干是那么认真负责，帮老师收发本子，带领同学们认真晨读，真是老师的好帮手。

你聪明懂事，成绩优秀，对问题有自己独特的见解，在各项活动中表现突出。

老师希望你继续努力，做一个全面发展的好学生。

在老师的眼里，你是一位乖巧可爱的女孩，你待人友好、学习认真。

课堂上你总能专心听讲，课堂上经常能看到你高举的小手。

这学期，你的字有所进步，课后也能认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。

老师希望今后你在学习中能大胆施展自己的才干，使自己更加出色！

你是一个善良美丽的小女孩，能够和每一位同学成为好朋友，体贴和关心身边的每一个人。

在学习上，要是你能积极思考，开动脑筋，那你的进步一定会更快。

新的一年里，老师希望你能与书为伴，在知识的海洋里快乐遨游。

你是个不错的小男孩，思维敏捷，学什么都很快。

你有着较强的上进心，学习比

较自觉，你能高质量的完成作业，但有时上课时却显得不够专心。

要知道课堂四十分钟是我们学习的主阵地，希望在新学期里，你能利用好这宝贵的时间，专心听讲，积极动脑，使自己变得更加出色。

你很聪明，能说会道。

上课回答问题，总是那么精彩，讲的滔滔不绝，常会答出其他同学所不知的疑难问题。

老师对你有更高的期待，希望你在各方面都以高标准来严格要求自己，约束自己，少一点调皮，多一分勤奋，那样，你会更棒!

你要求上进，不甘落后，懂事勤奋，是个当小干部的料，不过一个好干部得样样走在别人的前面，比如说：

在校勤奋学习，遵守纪律，在家听家长的话，少看电视，广泛阅读各种课外书籍。

希望你在新学期里继续努力，做个让父母放心，老师满意的好孩子。

不知不觉中，你已经成了同学们心目中的小榜样了。

无论学习还是纪律，你都做得那么好！

希望你戒骄戒躁，继续努力，多看书，勤练写话，使自己的表现更出色！

其实，你并不比别人差，可为什么你总是不愿意开口呢呢？

找到原因了吗？

那就是你缺乏学习的热情，缺乏良好的学习习惯，更缺乏应有的自信。

自信是一个人成功的前提，有自信才有动力，有动力才有实力，有实力才有底气！

老师希望你做一个爱学习、会学习、学习好的孩子！

每当你上课时专心听讲，用一双充满求知欲的眼睛看着我时，每当你认认真真、工工整整地完成作业时，老师是多么高兴，这学期你变懂事了许多，勤奋守纪、积极进取，老师希望你能把这份学习的劲头一直保持下去。

你能尊敬老师，团结同学，热爱劳动，这些都是你难能可贵的品质。

令老师和家长担忧的是你的学习成绩不够理想。

希望你能够严格要求自己，在学习中多注意学习方法，与书为友，广泛阅读，早日追赶上班级里的一些优秀的小朋友！

学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。

你是一个善良可爱的小男孩，能够和每一位同学成为好朋友，老师最喜欢听你声情并茂的朗读了。

在学习上，要是你能积极思考，开动脑筋，那你的进步一定会更快。

新的一年里，老师希望你能与书为伴，在知识的海洋里快乐遨游。

【篇二：

三年级学生期末评语大全】

三年级学生期末评语大全

1．看到你，总感觉你像个小哈利波特，聪明懂事，惹人喜爱。

每次见到老师你总是热情地向老师打招呼，做事也积极主动，喜欢帮助同学打扫卫生。

学习上非常用心，是个优秀的学生，尤其看到你写得一手好字和画出的一幅幅美丽的图画时，总是给老师和同学们一种美的享受。

继续努力吧！

相信你会更加优秀！

2．你是个聪明又顽皮的孩子。

你很爱动脑筋，上课抢着发言的小手里总有你的那双。

老师也爱听你的发言，因为你不但声音响亮而且思维敏捷。

平时热爱劳动，总是抢着拖地。

但是做事有时不认真。

虽然能够写出一手好字，却不愿认真地书写。

希望今后与“细心”“认真”交朋友，学习踏实，不做小动作，相信你一定会更加出色。

3．你是一个机灵活泼的孩子，识字能力较强。

一学期以来，你的进步相当大。

学习上很是用心，独立能力强，思维开阔，语言表达能力强，上课能积极发言，回答问题声音响亮清脆，字也写得越来越漂亮。

希望在得到老师表扬的时候，能够不骄不躁，争取更大的进步。

4．你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进。

你劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。

你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得很漂亮。

你已经做到了。

那么让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案，大胆一些，积极举手发言，相信自己，你是一个聪明的学生！

5．你性情温和，言语不多，但老师看得出你从不服输，不断要求进步。

你待人诚恳、礼貌，热爱班级。

课堂上，敢于举手发言，默写经常100分，取得了较大的进步。

继续保持，老师相信你会是一个非常优秀的学生。

6．你是个纯真可爱的男孩。

见到老师总是热情地打招呼。

课上能积极举手回答问题，课间与同学友好相处。

想得到老师更多的表扬吗？

那就要认真练字，少做小动作，好吗？

7．你是一个有礼貌，细心责任心强的男孩。

你尊敬老师，每一次见到老师你总会送上一句真诚的问候：

“老师好。

”你热爱劳动，每一次搞卫生你都抢着干，不愧是劳动委员，给同学们树立了榜样。

学习上认真踏实，老

师非常喜欢你这样的学生。

切不可骄傲，希望你朝更高的目标迈进。

8．你是个聪明的孩子。

对待学习，有充分的自信心，思维较敏捷，做事不服输。

你又是一个好动的孩子，课上总是注意力分散。

喜欢玩耍，并不是缺点，可是，如果只贪玩不学习，是不会获得知识的。

老师赠你一句话：

要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。

切记：

要学会管住自己。

9．你是个与众不同的孩子。

虽然做事常常出人意料，令人担心。

但你的进步老师全看在眼里。

课上能够安稳地坐在座位上听老师讲课，作业也能及时地完成，有时还愿意帮老师做事情，老师很高兴。

尤其是几次考试都取得了非常优秀的成绩，更让老师开心。

希望你能越来越懂事，不要让家长和老师操心，你愿意成为老师心中的好孩子吗？

只要你愿意，你肯定会做到，期待你更大的进步！

10．你那双充满灵气的眼睛，让人一看就知道你是个聪明的孩子。

老师喜欢听你发言，因为你不但声音清脆响亮，思维也很敏捷。

老师喜欢批改你的作业、因为你的字迹总是那么工整。

在校你尊敬老师，团结同学，热爱劳动，的确是一名优秀的学生。

可是中午经常看不到你的人影，你肯定又跑到楼下玩耍去了，希望今后不要到处乱跑，让家长和老师担心，好吗？

11．你是一个天真可爱的孩子，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦，懂得谦让，爱劳动。

如果你以后在学习上再细心些，和“小马虎”绝交，让自己的成绩再上一层楼，那你一定会更出色。

12．你是个聪明有上进心的男孩。

课堂上积极发言，声音响亮，作业工整。

学习也很优秀。

这学期你进步很大，老师知道你想成为班干部，那就需要严格要求自己，处处以身作则，期待你的表现，加油吧！

希望课上少做小动作，多用点心，你才会理想成真。

13．你是个有强烈上进心、害羞的男孩。

早读时，你总是第一个自觉地拿起书本，从不需要老师的提醒。

当老师表扬你时，你会抿起嘴巴偷偷地笑，却从不骄傲；当老师批评你时，你总是深深地埋下你的头。

老师想要告诉你，要对自己充满自信，勇敢些，男孩。

希望学习上比别人多花些工夫，加强练字，相信自己，你能行！

14．在班级工作中，你是老师的好帮手；在学习生活中，你是同学们

的好榜样。

关心班级，乐于助人，成绩优秀，这是你身上的闪光点。

作为班长，这些都是你的可贵之处。

但正因为是班长，你会比别人多一份压力，多一份期待，更多出许多的努力。

愿你的人生旅途中，没有最好，只有更好。

加油吧！

15．你性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，热爱劳动。

上课能够认真听讲，积极回答问题。

做事比刚开学时踏实了许多，老师为你的进步感到高兴。

希望继续保持优点，不可骄傲，相信你会越来越出色。

16．尊敬老师，讲礼貌，热爱劳动，做事认真，是你留给老师的最深印象。

在学习上你能专心听课，作业按时完成。

但却不敢大胆举手发言，有时作业书写不够端正。

希望今后做事大胆些，努力把字写端正，好吗？

17．你是个活泼、聪明的小男孩。

你学习自觉、遵守纪律，尊敬老师，团结同学，上课积极举手发言，热爱劳动，本学期取得了较大的进步。

老师希望你能再接再厉，在工作上大胆一些，成为一名优秀的班干部，小老师的小助手！

18．你是个可爱的小男孩。

你那双珍珠的大眼睛里，盛满热情、聪慧?

?

上课时，你思维敏捷，发言积极，那独到的见解常给老师一个意外的惊喜。

看到你写的字和你设计的时钟在班级网页上展示，老师真为你感到骄傲。

希望在学习上与“拖拉”“粗心”告别，与“认真、细心”交上朋友，老师相信你的成绩一定会更棒的！

加油噢！

19．你是个乖巧、聪明、有礼貌的男孩。

在学校，你学习积极，尊敬老师，友爱同学，字迹工整漂亮。

在数学

思维竞赛中，你获得了120满分的好成绩，不愧是数学课代表，是同学们学习的榜样。

老师为你感到自豪。

老师希望你不但成绩好，平时还要大胆一些，积极锻炼你的组织能力，帮助其他同学共同进步。

老师期待你能成为一名优秀的班干，成为老师的好帮手！

20．你是一个聪明、能干的孩子。

当你认真学习时，你的成绩将会名列前茅，但当你放松的话，成绩就会明显下降。

你有时的发言很精彩，同学、老师听了很满意。

尤其看到你在长跑比赛中的那股冲劲，老师真为你叫好。

希望你在学习上能够不骄不躁，像跑步一样勇往直前。

期待你更加优异的表现。

【篇三：

三年级作文评语】

三年级作文评语

：

“你这篇文章从内容到构思都挺不错，就是错别字太‘猖狂’。

”

：

“你偏爱逗号，不喜欢其它标点符号，所以作文一“逗”到底。

”

本篇作文选材新颖，构思精巧，动用了对比、反衬等多种写作手法，人物刻画细致形象，读后让人久久难忘，是一篇上乘的佳作?

?

很喜欢你这篇作文，风趣、幽默之中不乏哲理，文笔流畅如行云流水，如果书写再漂亮些，不就更锦上添花了吗？

小姑娘，别忘了“学海无涯乐作舟，书山有路趣为径”！

人生的路还长着呢？

如果未达目的就已疲惫不堪，那北大、清华的门开着，少了一个你，多遗憾呀！

所写文章条理清楚,语言朴实自然，比喻,拟人修辞的运用更使文章锦上添花。

继续努力吧，如果以后写作时能多份耐心细心，课外多读些有益书，就更棒了。

加油！

写作时朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。

如果你今后能多读些有关好词好句的书，老师相信，在不久的将来，一定能看到一个写作更优秀的你。

写作时用词准确,严密,语言平实自然,比喻,拟人修辞的运用更使文章锦上添花，是个进步快的学生，继续加油吧。

这学期你的写作水平提高了，所写的文章篇幅变长了，内容变丰富了，语句变流畅了等等。

希望你继续努力，争取更大的进步！

经过努力，这一学期作文有所提高，叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。

老师希望你在今后多看些好词好句的作文书，不断积累优美的语言，那样你的写作会有更大进步的。

努力吧

你的作文一次比一次写得好，还经常被老师当范文读。

希望你继续努力，争取更大的进

你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。

文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。

愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！

写作时用词准确,严密,语言平实自然,比喻,拟人修辞的运用更使文章锦上添花等等，不过这都是你自己努力得来的。

继续加油吧，希望你成为“作文明星”。

经过半学期的写作学习，语句变通顺了，词语也变丰富了，但是，要想在写作上取得更大进步，仅仅停留在这个阶段还不够，希望你在书山学海中，勤奋+努力，找到开启智慧之门的金钥匙。

写作在一天天进步，文章取材真实生活,选材恰当,段落分明,过渡自然。

老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

如果写作时能使口述语跳跃在纸上，变成书面语就更棒了。

“广博的学识全凭日积月累”希望你多读读课外书籍，吸取更多的营养，在知识的海洋中品尝成功的乐趣！

叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。

老师希望你在今后多看些好词好句的作文书，不断积累优美的语言，那样你的写作会有更大进步的。

努力吧

现在你的文章条理清楚,语言朴实自然，进步了。

老师希望你以后写作时多份耐心细心就更好了。

对事物充满好奇，善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。

今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。

你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

继续努力吧，你会在新的一年里取得更大的进步。

整篇文章犹如一座充满艺术魄力的雕塑，博大而沉厚，雄强而刚健，质朴而自然，反映了小作者高超的语言驾驭能力、厚实的心智和敏锐的灵光。

精美的语言、严谨的结构、深刻的思辨、广博的见识，无不令人赏心悦目。

※你阅读广泛,积累了大量的词句.因而在描写人物的动作,神情时,能用贴切的词形象地表达出来.老师为有你这样的学生高兴.只要继续努力.你的作家梦定会圆.

※你的课外生活真精彩,从你的文中老师知道你是个好棋手.不但棋艺好,棋风更好.什么时间也跟你学一招.再学几年,去参加象棋大赛,一定

会拿奖的.

※你写的校园一角真美.那花,那草,那树,那长廊无不包含着无比喜爱之情.你是个会观察,会生活的人,老师,同学都欣赏你!

※你越来越棒了!

你的作文真使我大开了眼界.你妈妈人美心更美,她对病人满腔热情,对工作一丝不苟,极端负责,这种精神是多么值得我们学习啊!

我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲!

※看了你的游览作文,仿佛身临其境.那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生,那憨憨的大熊猫,机灵的小猴,狡猾的狐狸跃然纸上,读你的文章是我的一大享受.继续努力,你的文章是我们的最爱.

※你文中的生物角色彩绚丽,活泼可爱.那鲜艳的花朵,翠绿的叶子栩栩如生;那五颜六色的金鱼活灵活现,自由自在地遨游?

?

真是令人百读不厌.运用总分法,清晰地展现了生物角上每一种惹人喜爱的小生物,妙处横生.

※从这一段小小的日记,看出你是个细心的学生,能够细心捕捉到日常生活中的一件小事,并能用平实的语言写出内心的感受,篇幅短小精悍,