家庭的现代教育名言警句.docx
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家庭的现代教育名言警句
家庭的现代教育名言警句
家庭的现代教育名言
1、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
2、天赋如同自然花木,要用来修剪。
3、孩子在幼儿其间,蕴藏着无限的可能性,需要父母加以挖掘和引导。
4、一个人的成功=1%IQ——智商+99%EQ——情商。
5、父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校。
6、运动贵有恒,饮食贵有节。
7、良好的习惯是孩子所储存的资本,会不断增值,而人的一生就在享受着它的利息。
8、育儿过程有艰辛,也有欢乐。
9、对孩子的教育不能只注重智力和分数,因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低,而是人格的健康水平,行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。
10、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。
11、只有父母与教师养成了良好的教育习惯,您的孩子或学生才能形成良好的习惯。
12、家长的责任是为孩子提供两个“遗传”:
一个是先天遗传。
一个是后天遗传。
教育者可以对教育持乐观的态度,但不要乐观到不考虑遗传的程度。
丑小鸭变成白天鹅,主要不是丑小鸭努力学习的结果,而是丑小鸭的妈妈生了一个鹅蛋而不是鸭蛋。
13、教育幼儿除了要有耐心之外,还要讲究方法和技巧。
14、平时在家里,父母和孩子尽量保持一种平等的地位,遇事要征求孩子的意见。
15、没有体谅和信任,便没有友谊。
16、教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。
17、一个行为反复养成习惯,习惯反复形成品质,品质改变命运。
18、父母不要万事代劳,剥夺孩子的生活自理能力。
19、影响孩子成绩的主要因素不是学校,而是家庭。
家庭教育是人的成长的根部和根本,它是“培根教育”。
20、教导儿童的主要技巧,是把儿童应做的事变成一种游戏的。
21、幼儿的学习是全方位,并不局限于读写算和各种技艺。
22、母爱是人世间最神圣的感情,应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
23、学校教育总是重视学生的知识学习,站在“知识本位”那边;家庭教育必须站在“性格-身体本位”这边,更重视孩子的性格和身体。
家庭的归家庭,学校的归学校。
上帝的归上帝,恺撒的归恺撒。
24、爱孩子并不意味着一定理解孩子,要和孩子成为朋友,教育才能发挥作用。
25、对孩子来说,生活就是一所学校,一草一木都可以成为研究探索的对象。
26、孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。
27、父母要给予孩子自由成长的空间,对错误的方向给予引导,对于正确的方向给予鼓励。
28、简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
29、穷人的孩子早当家,但必须警惕“人穷志短”。
30、婴儿的情绪,是认识世界的反映。
家庭的现代教育说说
31、父母唯有不断进取,通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。
——姜晶
32、只要教师和家长协调一致,才能形成教育的合力。
33、适时引导孩子讲故事,这是保持他们思想活跃的绝妙方法。
34、在生活中学习,是幼儿最有效的学习方法。
35、没有一个朋友能比得上健康,没有一个敌人能比得上疾病。
36、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上,因为孩子一年有一半的时间都在家里,所以家庭教育和学校教育一样重要,甚至更重要。
37、孩子坏的习惯80%都是在家里形成的。
38、只要家长善于利用,生活中的每个细节都可以用来教育孩子。
39、谁能让孩子有主见又懂得妥协,既果敢又懂得顺从,谁就遏住了教育的关键。
40、孩子自己动手制作小玩具,虽然粗糙,但远比得来现成的精美玩具快乐。
41、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。
42、孩子的祖父母可能只有一些有限的教育经验,而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。
43、任何行业中,走向成功的第一步是对它产生兴趣,幼儿学习更是如此。
44、父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
45、使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。
46、孩子的幽默是最自然最坦率的人类语言,需要父母用心去发现和体会。
47、孩子的理性是不断成长的,不要喂养他们,而要引导他们。
48、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。
49、在达到理智的年龄之前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。
50、中国年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构,却鲜有自己参加家庭教育培训。
51、学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。
52、父母要想培养孩子一个健康的人格,就一定要营造一个轻松和睦的家庭。
53、性格塑造始于婴儿时期。
54、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。
55、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。
56、结合童话寓意,引导孩子去思考探索,比单纯说理要深刻。
57、父母在教育孩子的同时,也在进行自我教育。
58、父母要准备一个记事本,记录和孩子在一起发生的事情,或者发现的问题产生的困惑。
经常记录的过程,其实就是一个简单的反省自己的过程。
59、父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。
60、家庭教育的任务,首先是父母教育父母学习。
家庭的现代教育警句
61、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中,并从中受到教育。
62、良好的个性胜于卓越的才智。
63、换一种眼光看孩子,你将会看到孩子的优点和“增长点”。
——时金林
64、一个会爱父母的人,将来才会更好地去爱别人,爱生活,爱这个世界。
——赵静波
65、教育的艺术不在于传授本领,而在于极力唤醒和鼓舞。
66、体罚是一种单纯的“棍棒+粗口”的原始教育,对孩子的身心成长极其不利。
——许传利
67、丰富的想象力比书本知识更重要。
68、谁能让孩子“动如脱兔,静如处子”,谁就掌握了教育的秘密。
69、在孩子的世界里,一切东西跟人一样,都是有思想有感情的。
70、一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。
71、父母是天然的教师,他们对儿童,特别是幼儿的影响最大。
72、对孩子来说,家庭环境类似母亲的子宫。
母亲的子宫是孩子的第一宫殿,家庭环境是孩子的第二宫殿。
73、对症下药方可治愈疾病。
74、让孩子在艰苦的地方体验他人的苦难,让他为他人提供力所能及的帮助,并由此获得成就感和自我认同感。
改变孩子自暴自弃的坏毛病的唯一办法是既让他面对他人的苦难,让他为苦难者提供力所能及的帮助。
75、父母的第一使命,就是为孩子提供一个好的家庭环境。
父母要做的事并不太多,只要为孩子提供并维护一个好的家庭环境就行。
成为好父母,就是成为家庭环保主义者。
家庭环境好,孩子好;家庭环境出了问题,孩子就成为问题儿童。
有时候,孩子生病了,需要吃药的并不是孩子,而是家长。
76、打骂不能解决孩子的教育问题,只能宣泄父母的急躁情绪。
77、如果你真的爱孩子,就该送他“出海经风浪”。
78、如果你做到了以上二十条家庭教育格言,定能成就优秀孩子哦。
79、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。
80、激发幼儿的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。
育儿心得:
家庭教育的影响
育儿心得:
家庭教育的影响
时间过得真快,转眼间辰宝三岁了,开始上幼儿园了,随着年龄的增长,自我意识、独立意识的增强,渐渐长成了一个“小大人”,孩子是大人的“复印件”,所以平常我们也会注意不同的教育会给他带来不同的影响。
每天我都会抽出一部分时间和他沟通交流,有时是带他去幼儿园或回家的路上,有时是晚上睡觉前,谈谈今天过的怎么样,或者就我们的所见所闻说给对方听一听,让他学会关注身边的事物。
在与他沟通时,认真的听他说话,让他感到父母对他的重视和尊重,这样他小小的自尊心就会被树立起来。
现在电视节目很丰富,从实际来看,这些电视节目也是我们生活的一部分,有些内容确实也挺不错的,有助于增长孩子的知识面、拓宽视野,有的节目也能够对孩子起到教育作用;当然,电视机显示屏对孩子眼睛的危害是毋庸置疑的,为此,有的家长拒绝给孩子看电视,我们家不太反对孩子接触这一块,我觉得孩子看电视的问题,关键在于引导。
在我们家里,杨熠辰想要看电视时,我们会先陪他一起选择一个适合他的电视节目,然后将一个闹钟放在他的面前,提前告诉他可以看多久,应该保护好自己的眼睛,时间到了自己就不看了。
大多数时候他都能够自己掌握好时间,有时也会想耐着多看一会儿,我们就会规定下次看电视间隔的时间就会更长或者减少下次看的时间。
在生活中,辰宝酷爱汽车,与汽车有关的玩具、图书等等,他都会显得格外感兴趣,我会经常选购一些关于汽车的图书,陪他一起阅读,有时,为了培养辰宝的倾听能力及专注力,我会把一些经典的故事主人公换成各种不同的汽车形象,讲给他听,希望他养成良好的阅读、倾听习惯,这对今后的学习会很有帮助。
同时也会有意识的培养他的独立性和关心他人的意识,比如我和爸爸都要出去,只能把他留在爷爷、奶奶那,我们就会跟他说爷爷奶奶年龄大了,需要他去照顾一下,他就会很乐意。
另外一点,统一家庭的教育思想很重要,如果父母的意见不统一时,会使孩子无所适从,孩子对大人们的洞察力也是很强的,时间一久,在家长的意见不统一时,孩子就会利用家长的意见分歧而“投机取巧”。
家庭和睦对培养孩子的规则意识和纪律感很有帮助。
所以我们平常对孩子的教育有意见分歧时,都会采用背着孩子的沟通方式,而不是当着他的面前争执不休。
孩子的教育也离不开幼儿园老师的辛勤培育,家园共育是最好的办法,上述这些只是我平时教育他的一些心得,希望今后能和更多的家长多多交流,找出更好的育儿方法。
幼儿园家庭教育心得体会范文
文章一:
我的孩子今年已经5岁了,正在上中班,孩子从小到大都是我一手带大的,虽然苦了点,但是苦中有乐,母子之间有一种永远无法割舍的情感。
我天生乐观、开朗,我的孩子活泼好动,我与儿子之间有时不分大小,经常与他一起光着脚在草地上摔跤、翻跟头。
与他玩游戏我还会耍赖,他的娃哈哈、果冻我会与他抢着吃。
有时音乐声起,我会情不自禁地舞起来,儿子也与我一起同舞,我们俩经常闹得满头大汗。
有时我们俩也闹矛盾。
比如我把儿子弄哭了,说话语气重了,或不讲理打了他,我都会抱住他吻干他的小眼泪,认真地对他说一句儿子对不起。
而每次儿子做错了事,他也会对我说妈妈对不起,然后亲我一口,就什么都化解了。
我觉得做个快乐的母亲很重要,尽管生活中有那么多不尽人意之处,生活有那么多酸甜苦辣,可是这个美好的生命会让你觉得这个世界上什么苦、什么困难都是不可阻挡的。
哪个母亲不愿意看到自己的孩子快乐得小眼睛放亮、食欲大增,带着快乐的微笑入梦?
儿子小的时候,我经常牵着他的手步行送他上幼儿园,一路上我总是给他讲故事,谈天说地,他的心情很愉快,不知不觉就进了幼儿园。
为了让他学会与叔叔阿姨打招呼,有时我故意先爬上楼,然后再从楼上一本正经地走下来与他打招呼:
“嗨!
小朋友你好。
”他也会很神气地说:
“你好!
妈妈阿姨。
”这种礼节就这样很生动地训练出来了。
做母亲的我经常给孩子讲他儿时的事,讲他在妈妈肚子里时,妈妈为了他每天要吃很多不愿意吃的东西,讲妈妈在夜里抱着大哭不止的他不能入睡。
孩子会感受到妈妈的辛苦,他会很心疼自己的母亲。
现在每当我身体不舒服或累了的时候,儿子都会说:
“妈妈你休息吧,我来干。
”他会把自己的房间收拾好,有时抢着要自己洗衣服。
一个孩子要让他学会爱别人,为别人付出,就要让孩子首先学会爱自己的母亲。
文章二:
因为现在的教育观,要求教师与幼儿的地位是平等的,对此,幼儿园家长教育心得就是:
教师要尊重每一位幼儿,要像朋友一样坐下来与幼儿谈心,了解他们的性格特征。
这些来容易的话,做起来却很难。
每个人都有自己的权利,包括幼儿也有自己的权利,所以做什么都不要强制幼儿去做,对此,幼儿园家长教育心得是:
可以去引导幼儿做。
教师以亲切的话语,关心他们喜欢做什么,需要什么。
这样既拉近了师生关系,又使我们目标得以实施。
幼儿园要定期开展丰富多彩的游戏,让幼儿从中得到知识。
对此,作为幼儿园幼儿的家长,我们的心得是在教育活动中,教师就尽量多设计一些与教育内容相一致的游戏。
真正做到“规程“所要求的“以游戏为基础的活动,寓教育于硌项活动之中。
抓住幼儿的闪光点能够帮助幼儿园老师因材施教,对此,幼儿园家长教育心得是:
让幼儿充满自信做好每一件事,教师应多鼓励幼儿,包括一些很小的事,对进行赞美,他们定会有所发展,有所进步,这些赞美就像一个个小光环,老师亲手替他们带上,能够让幼儿获得满足感。
文章三:
很多家长可能一直忽视了这一点,总觉得这在幼儿园阶段是无关紧要的小事。
对于迟到的孩子来说,长此以往不仅影响孩子生活习惯的养成,还会因为晚睡晚起、作息时间不规律而直接影响到孩子一天的生活。
另外,自家孩子的迟到也会打断并干扰到其他孩子的正常活动。
如果您是不习惯按时接孩子离园的家长,那么请仔细想一下幼儿园老师的工作时间。
一般情况下,老师早上七点三十分上班(保育老师上班要更早),晚上五点半或六点下班,中午要看着孩子们午睡,孩子睡着之后,老师还要进行一些环境布置和案头上的工作,而且这些工作是中午时间所无法完成的。
所以,如果你能够按时把孩子接走,老师或许就能利用这段时间完成不少工作,然后按时下班,多一点时间与自己的亲人和孩子相聚。
事实上,这不仅仅是配合和尊重幼儿园作息时间的问题,对孩子来说,早一点见到爸爸妈妈,还能在回家的路上玩上一会儿,每天都有一段美好的亲子时光,将是孩子成长路上甜蜜的回忆。
当然,如果确实有意外情况,偶尔不能按时接孩子,那么请记得跟老师提前打个招呼,并说声“谢谢”!
[幼儿园家庭教育心得体会范文]
家庭教育箴言
家庭教育箴言
一、家庭教育的内涵不在于传授知识,而在于塑造健康的心灵,建筑人格长城
二、教育要向下延伸,学龄前培养孩子良好的习惯不可忽视,好习惯是好品质的前提,品质成就未来。
三、良好的习惯是人生储存的资本,就像成功银行,它储存着丰富的知识资本、智慧资本、品德资本等,存本越多附加值越高,人生价值就蕴涵在附加值之中。
四、家庭是孩子的第一所学校,父母是第一任老师,父母的素质就是课程。
孩子成长取决于这所学校的“软件”,父母的人格魅力、道德水准、文化内涵。
五、父母是塑造孩子心灵的工程师。
“以身教者从,以言教者讼。
父母的言行举止不经意间会被孩子心灵“特写”,孩子的心灵就是父母行为的放大镜,因此,要时刻牢记言传身教。
六、家庭教育以“德”为主,而学校教育则在“德”的基础上强化智力发展和学业成就。
单纯地把教育寄托于学校是父母的悲哀,家庭教育是学校不能取代的,家庭教育父母责无旁贷。
七、培养孩子学会欣赏,欣赏别人是择善而从,欣赏自己是增强自信。
古人云:
“能读千赋则善赋,能观千剑则晓剑”。
欣赏是一种陶冶,是一种感悟,是一种收获。
八、“己所不欲勿施于人”。
自己不爱做的事就不要强加于孩子,尤其是学习。
九、父母是孩子的'启蒙老师,既要维护“师道尊严”,又要降低自己的“高度”,俯身与孩子交流,换位思考,沟通从心开始。
十、一个孩子一个世界,各有各的精彩!
不可当孩子的面做横向比较,这种“有比较才有鉴别”的方法会伤孩子的自尊心,甚至失去自信心。
十一、“授之以鱼,不如授之以渔”。
教给孩子学习方法比知识更重要,科学的方法是学习成功的首席功臣。
十二、家庭政策要适度地删繁就“减”,还给孩子仰望星空的闲暇,让孩子有一片自由想像的天空,放飞梦想。
十三、培养孩子适度地张扬个性,良好的个性胜于卓越的才智,大智者必谦,大勇者必含。
谦,是一种心境;含,是一种境界。
谦虚不失个性,张扬不乏自知。
十四、优秀的父母其共同点是在教育孩子方面费尽心思,潜心从头“阅”,与孩子共同成长。
十五、意志、品德、人格等,这些主要因素,不是通过父母的说教等“显教育”就能产生效果的,而是通过父母的行为,即“潜教育”的潜移默化而产生效果的。
十六、摆正期望的天平,因材施教,不可“好高骛远”,不可急功近利,教育是一种“慢”的艺术,是一项系统而艰巨的希望工程。
要耐心观察等待,让孩子在自由奔放中培养想像力和创造性,欲速则不达,期望值过高会适得其反。
十七、在培养孩子竞争意识的同时,要引导孩子正视失败,磨砺是成功的钙,是不可或缺的精神营养,培养孩子从容、坚毅的品格,能为他的未来提供有力支点。
十八、批评也要讲究艺术,一个微笑,一个眼神,足以传递善意的批评,会达到“此时无声胜有声”的效果。
十九、宽容、理解、信任、尊重、平等、鼓励,是家庭教育必备的“六要素”。
二十、教育孩子的实质在于自我教育,而自我教育则是父母影响孩子最好的方法。
“没有时间教育孩子,就等于没有时间做人”。
二十一、培养孩子阅读习惯,“腹有诗书气自华”。
博览群书,开启智慧之窗。
阅读是一项高尚的心智锻炼,读一本好书,会让孩子更坚强,更睿智,更坦然,更自信......
二十二、培养孩子的爱心,爱心是美德的种子,爱人者,人恒爱之。
懂得感恩的人,生命才会释放光芒,懂得感激的人,人生才会多姿多彩!
二十三、培养孩子树立远大理想,“志不强者智不达”,理想是人生的一缕晨曦,理想抱负是高尚行为成长的萌芽,鹰与雀同样有翅膀,区别在于,鹰志在蓝天,雀志在屋檐。
成大事者,不惟有超世之才,更有坚韧之志。
二十四、培养孩子的思维品质,“学而不思则罔”。
读书是别人的智慧,思考才是自己的智慧。
思考是行动的种子,为学之道,必本于思。
二十五、父母要善于挖掘孩子的潜质,教育之道在于启发,传之以心,授之以意。
孩子稚嫩的心灵存在着无限的可能性,启之深,智之博。
二十六、培养孩子宽容大度的胸怀,海不拒细流,故能成其深;山不择土壤,故能成其高。
胸襟宽宏大度,方能成就大业。
二十七、孩子的天赋如同花木,不可拔苗助长,只能精心呵护、培育,适当修剪。
二十八、教育孩子不是生硬的说教,不是声色俱厉的训诉,不是指手划脚,而是循序渐进地引导,耳濡目染地熏陶,细致入微地呵护,“润物细无声”的滋养,精益求精地塑造。
二十九、家庭教育亦应适度,过于严格或溺爱都会折断孩子理想的翅膀,要严中有宽,严中有慈,宽,是语重心长;慈,是呵护关爱。
三十、培养孩子勤奋的品质,聪明是资源,要用勤奋去开掘。
勤奋者用智慧和汗水构思着一首信念和意志的长诗,兴趣的风帆若不配上勤奋的双桨,就不会到达理想的彼岸。
三十一、培养孩子善于裁缝时间的“边角料”,惰者日历撕下一页,青春花朵凋谢一瓣,勤者日历撕下一页,青春花朵盛开一簇。
盼来的春天再好,只属于季节;用自己行动编织出来的春天,才属于自己。
三十二、父母“俯首甘为孺子牛”的做法亦应有度,不可一切包办,让孩子学会自己“走路”。
三十三、有位作家说:
“民族的较量就是母亲们的较量”。
假如谁不想勤奋地扬起家庭教育的风帆,那么,人生希望之船就会被搁浅在时代的岸边。
三十四、假如学校是大海,家庭就是小溪,只有溪流潺潺不息,大海才能朝气蓬勃;假如说学校是森林,家庭就是苗圃,只有幼苗茁壮成长,森林才能一片新绿;假如学校是蓝天,家庭就是放飞雏鸟的栖息地,只有羽翼坚硬,才能渐飞渐远,翱翔苍穹。
三十五、父母要与孩子共同编织一道心灵彩虹,那道绚丽多彩的美丽弧线,宛如架起一道心灵沟通的桥梁,桥这端是精心塑造,而另一端则是收获成功!
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