高考英语作文高分句型完整版doc.docx

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高考英语作文高分句型

一、开头句型：

1.Asfaras...isconcerned就……而言

2.Itgoeswithoutsayingthat...不言而喻，...

3.Itcanbesaidwithcertaintythat...可以肯定地说......

4.Astheproverbsays，正如谚语所说的，

5.Ithastobenoticedthat...它必须注意到，...

6.It'sgenerallyrecognizedthat...它普遍认为...　

7.It'slikelythat...这可能是因为...

8.It'shardlythat...这是很难的......

9.It'shardlytoomuchtosaythat...它几乎没有太多的说...

10.Whatcallsforspecialattentionisthat...需要特别注意的是

11.There'snodenyingthefactthat...毫无疑问，无可否认

12.Nothingismoreimportantthanthefactthat...没有什么比这更重要的是…

13.what'sfarmoreimportantisthat...更重要的是…

二、衔接句型

1.Acaseinpointis...一个典型的例子是...

2.Asisoftenthecase...由于通常情况下...

3.Asstatedinthepreviousparagraph如前段所述

4.Buttheproblemisnotsosimple.Therefore然而问题并非如此简单，所以……

5.Butit'sapitythat...但遗憾的是…

6.Forallthat...对于这一切......Inspiteofthefactthat...尽管事实......

7.Further,weholdopinionthat...此外，我们坚持认为，

8.However,thedifficultyliesin...然而，困难在于…

9.Similarly,weshouldpayattentionto...同样，我们要注意...

10.not（that）...but（that）...不是，而是

11.Inviewofthepresentstation.鉴于目前形势

12.Ashasbeenmentionedabove...正如上面所提到的…

13.Inthisrespect,wemayaswell（say）从这个角度上我们可以说

14.However,wehavetolookattheothersideofthecoin,thatis...然而我们还得看到事物的另一方面，即…

三、举例句型

1.Let'stake...toillustratethis.让我们采取……来说明。

2.let'staketheabovechartasanexampletoillustratethis.让我们以上面的图表为例来说明这一点。

3.Hereisonemoreexample.这里是一个例子。

4.Take…forexample.以…为例

5.Thesameistrueof….同样的是真的…

6.Thisoffersatypicalinstanceof….这提供了一个典型的实例…

7.Wemayquoteacommonexampleof….我们可以引用一个共同的例子。

8.Justthinkof…..想想而已。

四、用于引言段的句型

1.Somepeoplethinkthat….有些人认为…Tobefrank,Icannotagreewiththeiropinionforthereasonsbelow.坦率地说，我不能同意他们的意见，理由如下。

2.Foryears,…hasbeenseenas…,butthingsarequitedifferentnow.多年来，……一直被视为……，但今天的情况有很大的不同。

3.Ibelievethetitlestatementisvalidbecause….我认为这个论点是正确的，因为…

4.Icannotentirelyagreewiththeideathat….我无法完全同意这一观点的…Ibelieve….

5.Myargumentforthisviewgoesasfollows.我对这个问题的看法如下。

6.Alongwiththedevelopmentof…,moreandmore….随着……的发展，越来越多…

7.Thereisalong-runningdebateastowhether….有一个长期运行的辩论，是否…

8.Itiscommonly/generally/widely/believed/held/accepted/recognizedthat….它通常是认为…

9.AsfarasIamconcerned,Icompletelyagreewiththeformer/thelatter.就我而言，我完全同意前者/后者。

10.Beforegivingmyopinion,Ithinkitisessentialtolookattheargumentofbothsides.在给出我的观点之前，我想有必要看看双方的论据。

五、比较、对比句型

1.Aiscompletely/totally/entirelydifferentfromB.A与B完全/完全/完全不同.

2.AandBaredifferentinsome/everyway/respect/aspect.A和B在某些方面/各方面/方面/方面都不一样.。

3.AandBdifferin….A和B在……不同

4.AdiffersfromBin….A不同于B…

5.ThedifferencebetweenAandBis/liesin/existsin….A和B的区别在于…

6.Comparedwith/Incontrastto/UnlikeA,B….与/A/A相反…

7.A…,ontheotherhand,/incontrast,/while/whereasB….另一方面，/相比之下//而B.…

8.WhileitisgenerallybelievedthatA…,IbelieveB….虽然人们普遍认为……，我相信B.…

9.Despitetheirsimilarities,AandBarealsodifferent.尽管有相似之处，A和B也不同。

10.BothAandB….However,A…;ontheotherhand,B….A和B……然而，另一方面，B.…

11.ThemoststrikingdifferenceisthatA…,whileB….最显著的区别是，A，而B…

六、演绎常用句型

1.Thereareseveralreasonsfor…,butingeneral,theycomedowntothreemajorones.有几个原因……，但一般，他们可以归结为三个主要的。

2.Therearemanyfactorsthatmayaccountfor…,butthefollowingarethemosttypicalones.有许多因素可能占...，但以下是最典型的。

3.Manywayscancontributetosolvingthisproblem,butthefollowingonesmaybemosteffective.有很多方法可以解决这个问题，但下面的可能是最有效的。

4.Generally,theadvantagescanbelistedasfollows.一般来说，这些优势可以列举如下。

5.Thereasonsareasfollows.

七、因果推理句型

1.Because/Sincewereadthebook,wehavelearnedalot.自从我们读这本书以来，我们学到了很多.。

2.Ifwereadthebook,wewouldlearnalot.如果我们读这本书，我们会学到很多东西。

3.Wereadthebook;asaresult/therefore/thus/hence/consequently/forthisreason/becauseofthis,we'velearnedalot.因此，我们读了这本书，因此我们学到了很多东西.。

4.Asaresultof/Becauseof/Dueto/Owingtoreadingthebook,we'velearnedalot.由于阅读这本书，我们已经学到了很多。

5.Thecauseof/reasonfor/overweightiseatingtoomuch.超重的原因是吃得太多了.。

6.Overweightiscausedby/dueto/becauseofeatingtoomuch.

超重是由于吃得太多而引起的。

7.Theeffect/consequence/resultofeatingtoomuchisoverweight.吃得太多的后果/后果是超重。

8.Eatingtoomuchcauses/resultsin/leadstooverweight.吃太多导致超重。

八、结尾句型

1.Iwillconcludebysaying...最后我要说…

2.Therefore,wehavethereasontobelievethat...因此，我们有理由相信…

3.Allthingsconsidered,总而言之Itmaybesafelysaidthat...它可以有把握地说......

4.Therefore,inmyopinion,it'smoreadvisable...因此，在我看来，更可取的是…

5.Fromwhathasbeendiscussedabove,wemaysafelydrawtheconclusionthat….通过以上讨论，我们可以得出结论…

6.Thedata/statistics/figuresleadustotheconclusionthat….通过数据我们得到的结论是，....

7.Itcanbeconcludedfromthediscussionthat...从中我们可以得出这样的结论

8.Frommypointofview,itwouldbebetterif...在我看来……也许更好

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考试知识点技巧大全

一、考试中途应饮葡萄糖水

大脑是记忆的场所，脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量。

科学研究证实,虽然大脑的重量只占人体重量的2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。

据医学文献记载,一个健康的青少年学生30分钟用脑,血糖浓度在120毫克/100毫升,大脑反应快,记忆力强；90分钟用脑，血糖浓度降至80毫克/100毫升，大脑功能尚正常；连续120分钟用脑，血糖浓度降至60毫克/100毫升，大脑反应迟钝，思维能力较差。

我们中考、高考每一科考试时间都在2小时或2小时以上且用脑强度大，这样可引起低血糖并造成大脑疲劳，从而影响大脑的正常发挥，对考试成绩产生重大影响。

因此建议考生，在用脑60分钟时，开始补饮25%浓度的葡萄糖水100毫升左右，为一个高效果的考试加油。

二、考场记忆“短路”怎么办呢？

对于考生来说，掌握有效的应试技巧比再做题突击更为有效。

1.草稿纸也要逐题顺序写草稿要整洁，草稿纸使用要便于检查。

不要在一大张纸上乱写乱画，东写一些，西写一些。

打草稿也要像解题一样，一题一题顺着序号往下写。

最好在草稿纸题号前注上符号，以确定检查侧重点。

为了便于做完试卷后的复查，草稿纸一般可以折成4-8块的小方格，标注题号以便核查，保留清晰的分析和计算过程。

2.答题要按先易后难顺序不要考虑考试难度与结果，可以先用5分钟熟悉试卷，合理安排考试进度，先易后难，先熟后生，排除干扰。

考试中很可能遇到一些没有见过或复习过的难题，不要蒙了。

一般中考试卷的题型难度分布基本上是从易到难排列的，或者交替排列。

3.遇到容易试题不能浮躁遇到容易题，审题要细致。

圈点关键字词，边审题边画草图，明确解题思路。

有些考生一旦遇到容易的题目，便觉得心应手、兴奋异常，往往情绪激动，甚至得意忘形。

要避免急于求成、粗枝大叶，防止受熟题答案与解题过程的定式思维影响，避免漏题，错题，丢掉不该丢的分。

4.答题不要犹豫不决选择题做出选择时要慎重，要关注题干中的否定用词，对比筛选四个选项的差异和联系，特别注意保留计算型选择题的解答过程。

当试题出现几种疑惑不决的答案时，考生一定要有主见，有自信心，即使不能确定答案，也不能长时间犹豫，浪费时间，最终也应把认为正确程度最高的答案写到试卷上，不要在答案处留白或开天窗。

5.试卷检查要细心有序应答要准确。

一般答题时，语言表达要尽量简明扼要，填涂答题纸绝不能错位。

答完试题，如果时间允许，一般都要进行试卷答题的复查。

复查要谨慎，可以利用逆向思维，反向推理论证，联系生活实际，评估结果的合理性，选择特殊取值，多次归纳总结。

另外，对不同题型可采用不同的检查方法。

选择题可采用例证法，举出一两例来能分别证明其他选项不对便可安心。

对填空题，则一要检查审题;二要检查思路是否完整;三要检查数据代入是否正确;四要检查计算过程;五要看答案是否合题意;六要检查步骤是否齐全，符号是否规范。

还要复查一些客观题的答案有无遗漏，答案错位填涂，并复核你心存疑虑的项目。

若没有充分的理由，一般不要改变你依据第一感觉做出的选择。

6、万一记忆短路可慢呼吸考试中，有些考生因为怯场，导致无法集中精神，甚至大脑忽然一片空白，发生记忆堵塞。

此时不要紧张，不妨尝试如下方式：

首先是稳定心态，保持镇静，并注意调节自己的呼吸率。

先慢吸气，当对自己说放松时缓慢呼气，再考虑你正在努力回忆的问题，如果你仍不能回想起来，就暂时搁下这道题，开始选做其他会的试题，过段时间再回过头来做这道题。

第二，积极联想。

你不妨回忆老师在讲课时的情景或自己的复习笔记，并努力回忆与发生记忆堵塞问题有关的论据和概念，把回忆起的内容迅速记下来，然后，看能否从中挑出一些有用的材料或线索。

第三，进行一分钟自我暗示。

即根据自己的实际，选择能激励自己，使自己能心情平静和增强信心的话，在心中默念3至5遍。

比如：

我已平静下来，我能够考好、我有信心，一定能考出理想的成绩等等。

第四，分析内容，查找相关要点。

借助试卷上其它试题，也许会给考生提供某些线索。

因此不要轻易放弃，查看试题中的相关要点，看看是否能给考生提供线索或启发。