五语下课外阅读课文内容填空修改病句句型变换理解词语.docx
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五语下课外阅读课文内容填空修改病句句型变换理解词语
(一)乞丐
我在街上走着……一个乞丐——一个衰弱的老人挡住了我。
红肿的、流着泪水的眼睛,发青的嘴唇,粗糙、褴褛的衣服,龌龊的伤口……啊,贫穷把这个不幸的人折磨成了什么样子啊!
他向我伸出一只红肿、肮脏的手……他呻吟着,他喃喃地乞求帮助。
我伸手搜索自己身上所有口袋……既没有钱包,也没有怀表,甚至连一块手帕也没有……我随身什么东西也没有带。
但乞丐在等待着……他伸出来的手,微微地摆动着和颤动着。
我惘然无措,惶惑不安,紧紧地握了握这只肮脏的、发抖的手……“请别见怪,兄弟;我什么也没有带,兄弟。
”
乞丐那对红肿的眼睛凝视着我,他发青的嘴唇微笑了一下——接着,他也照样紧握了我的变得冷起来的手指。
“哪儿的话,兄弟,”他吃力地说道,“这也应当谢谢啦。
这也是一种施舍啊,兄弟。
”我明白,我也从我的兄弟那儿得到了施舍。
1.联系上下文,写词语意思。
惘然无措:
惶惑不安:
2.用“”画出一至三自然段中描写乞丐的词句。
从这些词句中可以看出这是一个、
的乞丐。
(4分)
3.“施舍”的意识是。
乞丐从“我”这里得到了
;“我”从乞丐那里得到了。
(3分)
4.学习第二自然段,用简练的语言描写一个人的外貌。
(3分)
(二)最佳的小路
世界著名建筑大师格罗培斯设计的迪斯尼乐园,经过了3年的施工,马上就要对外开放了。
然而各景点之间的道路该怎样联络还没有具体的方案。
施工部打电话给正在法国参加庆典的格罗培斯大师,请他赶快定稿,以便按计划竣工和开放。
格罗培斯大师从事建筑研究40多年,攻克过无数建筑方面的难题,在世界各地留下了70多处精美的杰作。
然而建筑中A微小得不值得一提的一点——路径设计却让他大伤脑筋。
对迪斯尼乐园各景点之间的道路安排,他已修改了50多次,没有一次是让他满意的。
接到催促电报后他心里更加焦躁。
巴黎的庆典一结束,他就让司机驾车带他去了地中海海滨。
他想清醒一下,争取在回国前把方案定下来。
汽车在法国南部的乡间公路上奔驰,沿途是法国著名的葡萄产区,漫山遍野是当地农民的葡萄园。
一路上他看到人们将无数的葡萄摘下来提到路边,向过往的车辆和行人吆喝,然而很少有人停下来。
当他们的车子进入一个小山谷时,发现在那里停着许多车子。
原来这儿是一个无人看管的葡萄园,你只要在路边的箱子里投入5法郎就可以摘一篮葡萄上路。
据说这座葡萄园主是一位老太太,她因年迈无力料理而想出这个办法。
起初她还担心这种办法能否卖出葡萄。
谁知在这绵延百里的葡萄产区,她的葡萄总是最先卖完。
她这种给人自由、任其选择的做法使大师格罗培斯深受启发,久缠在他心头的难题终于迎刃而解。
格罗培斯B出乎意料的高兴,连忙让司机调转车头返回巴黎。
回到住地,他给施工部发了一封电报:
撒上草种提前开放。
施工部按要求在乐园撒了草种,没多久,小草出来了,整个乐园的空地都被绿草覆盖。
在迪斯尼乐园提前开放的半年里,草地被踩出许多小道,这些小道有窄有宽,优雅自然。
第二年,格罗培斯让人按这些踩出的痕迹铺设了人行道。
1971年在伦敦国际园林建筑艺术研讨会上,迪斯尼乐园的路(经径)设计被评为世界最佳设计。
1.给加点的字注音:
吆喝()看管()撒种()铺设()(2分)
2.从文中找出下面词语的反义词:
糊涂——()粗俗——()(2分)
3.将短文中画“”的部分各用一个成语代替。
A.B.(2分)
4.“对迪尼斯乐园各景点之间的道路安排,他已经改了五十多次,可没有一次是让他满意的。
”从这句话中可以看出。
(2分)
5.用简洁的语言概括短文第2自然段的内容。
(2分)
6.迪斯尼乐园的路径为什么会被评为世界最佳设计?
联系短文写出你的理解。
(3分)
(一)乞丐答案
1.不知道怎么办。
因不了解情况而害怕。
2.一个乞丐——一个衰弱的老人挡住了我。
红肿的、流着泪水的眼睛,发青的嘴唇,粗糙、褴褛的衣服,龌龊的伤口……他向我伸出一只红肿、肮脏的手……他呻吟着,他喃喃地乞求帮助。
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3.把财物送给别人温暖、关怀、爱心理解
(二)最佳的小路答案
1.hèkānsǎpū
2.清醒优雅
3.微不足道喜出望外
4.格罗培斯工作一丝不苟,严谨负责。
5.格罗培斯难以定下迪斯尼乐园路途的方案。
6.因为迪斯尼乐园路径的设计是从实际出发,尊重游客的选择,充分体现了以人为本的思想,所以被评为世界最佳设计。
(一)走进书里去
①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍。
②这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广(搏 博),但缺乏深入思考的(奈 耐)心,知识虽多但流于肤浅,反应虽敏捷却未经推敲思索。
③造成这种现状的原因很多,影视器材的进步使人们(豪 毫)不费力地坐在(荧 影)光屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。
相形之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。
因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了。
④小朋友可能读过《顽童流浪记》,也可能看过它的影片或卡通,两相比较,在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。
至于影片和卡通,虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。
⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,电视前的观赏就是便捷的快餐,是可口的零食。
一样是吃的享受,韵味却不相同。
⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩,不过,千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法,更是文学欣赏的最佳途径。
但愿你能确实养成良好的阅读习惯,走进书里去。
1、阅读①—③段,划掉括号里不正确的字。
2、从文中找出下列词语的反义词。
粗略—— 瞬间——
3、为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了?
4、读小说和看影片有什么不同?
5、作者把_____比喻为__ _____的宴席。
把_______比喻为_____的快餐。
6、文学欣赏的最佳途径是什么?
_ _______
7、结合自己的读书经历说说你是否赞同作者的观点,并说明理由。
(二) 一位母亲与家长会
第一次参加家长会,幼儿园的老师说:
“你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不了,你最好带他去医院看一看。
”
回家的路上,儿子问她老师都说了些什么?
她鼻子一酸,差点流下泪来。
因为全班30名小朋友,惟有他表现最差:
惟有对他,老师表现出不屑。
然而,她还是告诉了她的儿子。
“老师表扬了你,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟。
现在能坐三分钟了。
其他的妈妈都非常羡慕妈妈,以为全班只有宝宝进步了。
那天晚上,她儿子破天荒地吃了两碗米饭,并且没有让她喂。
儿子上小学了。
家长会上,老师说:
“全班50名同学,这次数学考试,你儿子排49名。
我们怀疑他智力有些障碍,您最好能带他去医院查一查。
”
回去的路上,她流下了泪。
然而,当她回到家里,却对坐在桌前的儿子说“老师对你充满信心。
他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些,会超过你的同桌的,这次你的同桌排在第21名。
”
说这话时,她发现,儿子暗淡的眼神一下子充满了光,沮丧的脸也一下子舒展开来。
她甚至发现,儿子温顺得让她吃惊,好象长大了许多。
第二天上学时,去得比平时都要早。
孩子上了初中,又一次家长会。
她坐在儿子的座位上,等着老师点她儿子的名字,因为每次家长会,她儿子的名字在差生的行列总是被点到。
然而,这次却出乎她的预料,直到结束,都没有听到。
她有些不习惯。
临别,去问老师,老师告诉她:
“按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危险。
”
她怀着喜说的心情走出校门,此时发现儿子在等她。
路上她幅着儿子肩磅,心里有一种说不出的甜密,她告诉儿子“班主任对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希望考上重点高中。
”
高中毕业了;一个第一批大学录取通知书下达的日子学校打电话让她儿子到学校去一趟。
她有一种预感,她儿子被清华录取了,因为在报考时,她给儿子说过,她相信他能取这所学校。
她儿子从学校回来,把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里,突然转身跑到自己房间里大哭起来。
边哭边说:
“妈妈,我一直都知道我不是个聪明的孩子,是您……”
这时,她悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打在手中的信封上。
1、写出下列词语的近义词:
不屑( ) 沮丧( ) 凝聚( )
2、联系上下文,表现出母亲怎样的感受?
1)她鼻子一酸,差点流下泪来。
()
2)回去的路上,她流下了泪。
()3)她怀着喜说的心情走出校门。
()
3、本文主要写了一件什么事?
4、“妈妈,我一直都知道我不是个聪明的孩子,是您……”这句话中省略号省略了儿子的哪些话?
5、读了这篇文章你一定有很多话要说,把你最想说的话写在下边。
6、你平时一定积累了不少歌颂母亲的好句,请写一句。
7、“这时,她悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打在手中的信封上。
”你是怎样理解“悲喜交加”在句中的含义。
(三) 心疼别人
这是我在火车上听乘警讲的一个故事。
有一天深夜,轮到乘警值班。
巡逻时,乘警发现一个小偷正将手伸进一位熟睡乘客的口袋,乘警大喊一声,立即追了过去。
小偷向餐车方向逃跑。
乘警知道,火车正在飞奔,小偷是不敢跳车的,除非他是疯子。
乘警渐渐放慢了脚步,开始用对讲机和餐车那头的乘警联络。
可正在这时,火车突然停了。
只见小偷迅速地跃上一个敞开的窗口。
当时乘警心想,完了,这家伙要逃掉。
就在他准备跳下去的时候,听到一个蓬头垢面在餐车里捡酒瓶的男孩子的尖叫声。
回头一看,孩子头上鲜血直流,是急刹车时一头撞在了车厢上。
小偷犹豫了一下,从窗口上跳了下来,一把抱起小男孩奔往医务室。
小偷被乘警抓到了,可乘警说这个小偷真是太幸运了。
乘客们不解地问为什么?
乘警的回答使乘客们浑身一颤:
因为火车当时所在的地方,两边是万丈深渊。
在人生的漫漫长河中,肯定会遇到许许多多的困难,我们所见到的某人现在的遭遇,极有可能是你以后某个遭遇的一次提前彩排。
但我们是不是都知道,在前进的路上,搬开别人脚下的绊脚石,有时恰恰就是为自己铺路。
心疼别人,有时就是心疼我们自己。
1.从文中找下列词语的近义词。
巡视( ) 迟疑( )慢慢( ) 飞快( )
2.读“但我们是不是都知道,在前进的路上,搬开别人脚下的绊脚石,有时恰恰就是为自己铺路。
”,这句话你是怎么理解的?
3、结合我们生活实际,谈谈你对“心疼别人,有时就是心疼我们自己。
”的理解。
(四)爱因斯坦的故事
爱因斯坦是一位赫赫有名的科学家,他担任普林斯顿高级研究所主任后更忙了,很少能呆在办公室里,一切日常事务性工作都由秘书处理。
一天,已经过了下班时间,办公室里的电话铃响了。
秘书不耐烦地拿起了听筒。
“请问,我可以和主任谈话吗?
”耳机里传来温文尔雅而又熟悉的声音。
可秘书一时没听出是谁,按老习惯回答:
“主任不在。
”“那么,请您告诉我,爱因斯坦博士住在哪儿?
是他新搬的家。
”
秘书婉转地回答说:
“不能奉告,因为爱因斯坦博士太忙,他不愿他的住处受到干扰。
”
这时,电话里的声音突然变低了:
“请你不要告诉任何人,我就是爱因斯坦博士。
我正要回家,可我忘记了自己住在哪里了,请你给我查一下我的住址。
”
秘书听了,竟忍不住哈哈大笑起来。
原来,这天爱因斯坦回家时,在路上边走边思考问题,走着走着,竟到了一个陌生的地方。
当他发现自己迷了路,想回家时,却又忘记了自己家的地址
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