学年度岳麓版高中历史必修1 政治文明历程第15课 辛亥革命习题精选第八十七篇.docx

学年度岳麓版高中历史必修1 政治文明历程第15课 辛亥革命习题精选第八十七篇.docx

《学年度岳麓版高中历史必修1 政治文明历程第15课 辛亥革命习题精选第八十七篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学年度岳麓版高中历史必修1 政治文明历程第15课 辛亥革命习题精选第八十七篇.docx（18页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

学年度岳麓版高中历史必修1政治文明历程第15课辛亥革命习题精选第八十七篇

2019-2020学年度岳麓版高中历史必修1政治文明历程第15课辛亥革命习题精选第八十七篇

第1题【单选题】

1911年12月，孙中山说：

“谓袁世凯不可信，诚然，但我因而利用之，使推翻二百六十余年贵族专制之满洲，则贤于用兵十万。

纵其欲继满洲以为恶，而其基础己远不如（清政府），覆之自易，故今日可先成一圆满之段落。

”这说明孙中山（）

A、追求和平建国之路

B、被袁世凯表象迷惑

C、革命策略有合理性

D、圆满完成革命任务

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

1916年3月，袁世凯宣布退位，放弃帝制。

4月21日，袁世凯下令恢复责任内阁制，“委任国务卿总理国务，组织政府。

”这从某种程度说明当时（）

A、革命派掌控了全国局势

B、新文化运动成效较显著

C、民主共和思想成为潮流

D、《临时约法》得到恢复

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

《辛亥革命时的乡居记闻》中写道最滑稽的是，我们这穷乡僻壤里也闹什么民主党、共和党。

许多秀才、举人、绅士老爷、乡下的读书人又找到新的出路了，有的参加民主党，有的参加民主党，有的参加共和党，还有的来了个双保险，民主党共和党都加了。

”这反映了（）

A、辛亥革命得到了广大民众支持

B、辛亥革命失败有其必然性

C、地方乡绅成为革命的中间力量

D、政治革命促进农村大变革

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

民国建立之初，名士王湘绮撰对联一副：

“民犹是也，国犹是也，何分南北；总而言之，统而言之，不是东西。

”联中嵌入“民”“国”“总”“统”四字，并在联尾点出自己的看法。

此联讽刺的是（）

A、孙中山

B、袁世凯

C、段祺瑞

D、黎元洪

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

1912年，孙中山曾咨文参议院，以宋教仁所拟的《中华民国临时组织法草案》作为立法依据，被参议院拒绝。

理由是立法如“受命于政府，有损立法独立之尊严”。

参议院的做法主要体现了下列哪位思想家的理论（）

A、康德

B、伏尔泰

C、孟德斯鸠

D、卢梭

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

如下图，史学家陈旭麓认为，“辛亥革命、国民革命、解放战争分别推翻了清政府、北洋军阀政府、国民党政府，这三次历史事件推动着中国近代民主革命的进程”。

下列对于图中阴影部分的内容推测正确的是（）

A、都完成了反帝反封建的任务

B、都体现了无产阶级的先进性

C、都表现了统一战线的重要性

D、都反映了西方思想的中国化

【答案】：

【解析】：

第7题【单选题】

“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。

虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。

宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。

天若有情天亦老，人间正道是沧桑。

”毛泽东写这首诗的时间应该是（）

A、民国三十五年

B、民国三十七年

C、民国三十八年

D、民国四十年

【答案】：

【解析】：

第8题【单选题】

有学者认为，能够有效推动中国现代化的政治体制，应该符合三个条件：

一是具有有效的权威控制能力；二是具有相当的市场导向性；三是具有制度创新的能力。

下列关于中国近现代史上四种政治模式的表述不正确的是（）

A、百日维新模式——缺乏转化为开明权威体制的制度创新能力

B、孙中山模式——既具有市场导向性又具有权威整合能力

C、毛泽东模式——国家全面控制社会但基本上排斥市场导向

D、邓小平模式——既有权威整合的强大能力又有市场导向性

【答案】：

【解析】：

第9题【单选题】

参加过辛亥革命的老人吴玉章曾经说过：

“从前皇帝自称天子，如果有人说皇帝是一强盗，可以打倒，别人一定把他看作疯子。

孙中山就曾经是一个被人家看作是疯子的人。

相反在辛亥革命以后，如果有人想做皇帝或者拥护别人做皇帝，一定也被看作是疯子。

”出现这种变化的主要原因是（）

A、民族资本主义进一步发展

B、帝国主义扶植袁世凯

C、民主共和观念深入人心

D、民主与科学在中国实现

【答案】：

【解析】：

第10题【单选题】

下列关于辛亥革命的历史意义的表述，不正确的是（）

A、使民主共和观念深入人心

B、推翻了清王朝的统治

C、建立起君主立宪制的国家

D、为中国民族资本主义的发展创造了条件

【答案】：

【解析】：

第11题【材料分析题】

阅读材料，回答问题。

材料：

为适应洋务运动的需要，从军机处分出部分人员组建了总理衙门。

设立之初，官制仿照军机处。

自成立以来，改革呼声不断，尤其是粤督陶模在1901年提出政府要设十部，外务部位居第二；袁世凯也号召政府将礼仪性外交活动制度化。

清末“新政”时期，在列强的压力下，清政府设立外务部，作为中国第一个常设的近代性质的外交机构，且“班列六部之前”。

外务部参考西方外交体制，修订了一系列规章制度；开设了中国第一个外交人才培训机构储才馆，并对职员选用、工作、晋升做了专业规划和规范。

改革之后，官员大部分“都在国外学习或在驻外使馆工作过”。

外务部完成了外交礼仪的近代化、制度化，结束了中外有关觐见礼仪的争论。

——摘编自李书纬《晚清外交七十年》

根据材料并结合所学知识，分析晚清外交制度改革的原因。

根据材料并结合所学知识，概括晚清外交制度改革的特点和积极意义。

【答案】：

无

【解析】：

第12题【材料分析题】

【答案】：

【解析】：

第13题【材料分析题】

某历史兴趣小组以“法律的历史和文明的发展”为课题开展研究性学习，在学习过程中使用了以下材料，得出了相关结论。

甲：

《秦律》规定偷窃别人桑叶，价值不到一钱，要罚三十天劳役……。

刑罚主要分三类，一是死刑，通常有弃市、枭首、腰斩、车裂、磔。

二是肉刑，有黥、劓、刖，、宫和笞。

三是徒刑，一年至五年。

另外，有野蛮的连坐法和族刑。

——摘自陈光中<我国古代刑法的演变》

乙：

在共和国时期，为了缓和贵族与平民之间的尖锐矛盾，保证对外战争的胜利，古罗马制定了一系列保护平民权益的法律，如公元前445年，古罗马废除贵族与平民不能通婚的旧法……

——岳麓版历史教材必修I《政治文明历程》

丙：

他们还一并整理了近代中西两部不同时期的法律文献，如下：

结论：

①法律的制定能够调解社会关系，影响社会发展。

②法律作为一种文明，具有传递性。

据材料甲、乙及所学知识，说明结论①。

据材料丙的已有内容和结论②，补充完善材料丙。

你从本兴趣小组课题研究的过程中学到了哪些史学方法？

【答案】：

无

【解析】：

第14题【材料分析题】

几千年的人类政治文明史，也是民主与法制建立，并随着时代进步而不断完善。

阅读下列材料，回答相关问题。

材料一：

（雅典）最初为君主政体，不久让位于由九个执政官主持的寡头政治，他们全是贵族。

急速发展的贸易创造出一个强有力的中产阶级，他们同失去产业的农民联合，要求政治自由化

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二：

……冲突中的融合是社会发展的一种模式。

在这种模式中，相互制约的历史传统通过冲突而达到融合，在融合中超越传统，从而完成变革，产生新的政治制度。

“光荣革命”就是这种模式的极好的先例……“光荣革命”既是传统的沿袭，又是变革的手段……

——《在传统与变革之间——英国文化模式溯源》

材料三：

辛亥革命以革命的方式解决了中国现代化过程中的政治文明选择问题，传统政治文明中的制度体系因此全面崩溃，辛亥革命标志着中国的政治文明开始从传统走向现代

——人民网

材料四：

“法治”的本质不是“治民”，而是“民治”，是人民当家作主治理国家、是民主权利的形式和保障；应当把法律看成是人民自己创造出来用来规范自己行为、保障自己权益的社会公约，是维护自己合法权利的工具，它具有至上的权威

——童光政《二十世纪中国法制文明的演进》

请回答：

据材料一和所学知识，雅典民众要求“政治自由化”的经济和政治因素分别是什么？

这种“政治自由化”确立的标志事件是什么？

据材料二和所学知识，分析“光荣革命”为什么“既是传统的沿袭，又是变革的手段”？

根据所学知识，概述“光荣革命”后至19世纪中期前，英国是怎样用和平、渐进方式实现政府权力转移，推动政治民主化进程的？

结合所学知识说明材料三中“传统政治文明中的制度体系因此全面崩溃”的具体表现？

列举辛亥革命在现代政治文明制度体系建设上取得的显著成就。

材料四中的“民治”在新中国成立初期得以实现的制度保障是什么？

【答案】：

【解析】：

第15题【材料分析题】

阅读材料，回答问题。

材料一：

中国立约之初，有视若寻常而贻害于无穷者，大要有二：

一则曰，一国获利各国均沾也。

……一则曰，洋人居中国不归中国官管理也。

——摘自薛福成的《筹洋刍议》

材料二：

当我们考查19世纪末叶以来湖北出现的新的经济土壤、新的社会阶级和社会思潮，追溯湖北革命党人在长达十年期间，遵循孙中山民族民主革命纲领，在乡邦所作的英勇而坚实的努力，便会发现：

武昌首义决非一只从云端摔下来的幸运之果。

——据冯天瑜《辛亥武昌首义是现代文明所赐》

结合所学知识，写出材料一提及的西方列强在中国取得并“贻害于无穷”的两大特权，并简析“洋人居中国不归中国官管理”所产生的消极影响。

根据材料二并结合所学知识，指出为什么说“武昌首义决非一只从云端掉下来的幸运之果”。

【答案】：

无

【解析】：