我心中的校园作文.docx
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我心中的校园作文
我心中的校园作文
【篇一:
我心中的校园】
在我的心中,校园中的枇杷树是最漂亮的!
一走进我的校园里,就会看见三棵高大挺拔的枇杷树,听老师说,这三棵大枇杷树已经有三十多年的树龄了。
他的主干特别得粗,需要两个同学手拉手才能围上。
我揣测在西南方向的那棵枇杷树宽三米,高约十五米,我又看见西南方那棵枇杷树的皮凹凸不平,上面的粗树枝十足像个叉子,它的叶子长出来时红红的,半圆形的,但叶子长大了,颜色却变成了绿色,而形状却变成了平行四边形了。
它每到夏天就开花,开的花很小,就像小米花一样,我那时看过它的花是白色的,但是我老师却说是米黄的,可能是我看错了吧!
枇杷树的果子不大,就像幼儿时的孩子的拳头一样大,它没成熟时是绿色的,长大了却是黄色的。
我爱我的校园,但是我更爱校园里的枇杷树!
【篇二:
我心中的校园】
我心中的校园,是一座没有墙的城,这座城让我们雀跃。
现在的学校或多或少的被什么东西保卫者,也许是栏杆,也许是墙,也许是楼房。
每天清晨校门准时打开,学生们纷纷而至。
这门又在之后的某一时间“啪”的一声合上,仿佛是吞食着浮游生物的鲸突然闭上了嘴巴。
接下来,我们被与世隔绝了。
我们“一心只读圣贤书,两耳不闻窗外事。
”祖国未来的希望全成了冰心笔下那朵在墙角孤芳自赏的花。
一座没有墙的城,通向四面八方,五湖四海也通向这里,这里是信息聚会的地方。
于是,我们雀跃,在信息中飞向远方。
我心中的校园,要有森林,森林让我们成长。
有人说我们是温室里的花朵,经不起风吹雨打。
可那花儿可是自愿呆在温室的吗?
不见得吧!
一个小小的花盆,一捧缺乏养分的泥土,一点人工合成的营养液怎能满足花儿不断成所需的一切!
没有强健的体魄,花儿如何经得起日晒雨淋?
在森林里的,我们的脚下踩着黑色的泥土,我们的头脑吸收着天降的甘霖,我们的双手伸向燃烧的太阳。
于是,我们成长,在逆境中傲然挺立。
我心中的校园,要有海,海让人心胸开阔。
海子曾说:
“面朝大海,春暖花开。
”大海,它不知经历了多少沧桑岁月,尝过了多少酸甜苦辣,可它依然流着,流着。
海底的沙细得像水一样从指尖滴落,如果说烦恼是岩石,那么大海便用广阔的胸襟包容了它。
站在海边,登高远眺,心中顿时燃起一把大火,烧尽了所有的不快。
大海蕴藏了无数知识,时刻冲击着你的心房。
于是,我们遨游,在书海中驰骋创造。
我心中的校园,要有万物,万物让想象插上翅膀。
我心中的校园,要有天地,天地让我们拥有自由。
我心中的校园,就是这般自然,置身市区之中,又好似在市区之外。
走进校园,便走进了世界。
【篇三:
我心中的校园作文】
站在校门口,两片蝶翼缓缓拉开。
这就是我们的校园!
踏进校园的第一步起,相信你就会惊讶不已。
因为这两幢巨大的教学楼,竟是梦幻的漂浮宫殿!
教学楼浮在两片巨大的云上,金光闪闪。
此时,会飘来一朵云,只要坐上去,便能环游校园。
随便飞进一间教室,你就会看到椅子都变成了红皮浮凳。
教室里没有桌子,是每人一台智能电脑。
这些电脑辐射很小,不会影响同学们的健康。
这些智能电脑还是触摸屏呢,想要如何,轻轻一点即可。
它可以成为书,可以是作业本,且能源还是太阳能,真正意义上做到了“绿色环保”。
在教学楼的后面,是魔法操场。
为什么说是“魔法”呢?
因为体育老师们只要年念出咒语,操场便可以变成各式各样的运动场所。
若是饿了,朝操场左面跑去食堂就行了。
大家也不要小看这个食堂哦!
虽然服务是与平常的一样,但是规则却不同了。
每顿饭会扣除学生一颗星。
这些星就是老师给的。
受一次表扬可以拿到一颗星,作业完成得好可以拿到一颗星。
所以啊,同学们都非常努力地学习,这样才不会“饿肚子”,呵呵!
这就是我心中的校园,处处弥漫着梦幻的彩色泡泡。
也许在二十年后、三十年后,这就不是梦幻的,而会成为现实!
让我们共同期待这一天吧!
【篇四:
我心中的校园】
在我心中,校园里最美的风景线就是我们充满生机与活力的操场。
我们的操场是椭圆形的,上面铺着舒适的塑胶。
操场的中间是一块很大的篮球场地,经常有许多高年级的学生在那里打篮球,他们充满活力的身影是操场上一道动人的风景线。
操场的南边有一排挺拔的大树,西边有一个小花坛,里面种着玫瑰月季牡丹等植物,每当花开时节,操场上总是洋溢着淡淡的芳香。
操场东边有一些体育健身器材,下课时有很多同学在上面爬来爬去,既锻炼了身体,又玩的很开心。
上课时,操场上十分寂静,仿佛在耐心地等待着我们的到来。
下课时,同学们都来到操场玩起来,操场上成了一片欢乐的海洋。
现在,我们的操场还有一些不足的地方,比如缺少一个广阔的足球场,有的地方有很多垃圾,健身器材也不是很多。
我想,以后操场上应该铺一片草地,扩建一个足球场,再添加一些健身设施,变得干净一些。
这就是我心目中一道美丽的风景线,它陪着我健康快乐地成长!
【篇五:
我心中的校园】
映入眼帘的是一丛丛翠绿的草儿,它们在雨中成长,在风中磨练。
四周都是徐徐杨柳,似纷飞的发丝,高大的树木遮挡住点点阳光,这里四季如春。
在这么一个幽静的地方休息,侧耳细听,远处传来了点点欢笑声。
原来,不远处的操场上纯真的笑音正在空中回荡呢!
这,就是我心中的美丽校园!
在我心中,校园是这样的:
四面绿树成荫,到处荡漾着阵阵花香,顽强不屈的草儿在风中摇曳,代表遇到任何事情都要学会坚强面对,努力克服。
下课时间,同学们可以在充满生机勃勃的校园里休息。
四处走动,放松心情。
在我心中,校园是这样的:
上课时同学们会安静的朗读课文,下课时同学们会欢快的游戏。
有时课程十分枯燥繁琐,老师会用趣味的小游戏和简明易懂的话语为我们解释。
有时课程无法理解,老师会耐心的教导。
学校每隔几周都会举行一次趣味活动,让我们健身,减少压力。
在我心中,校园是这样的:
校园不止是一个生机勃勃的校园,还是一个书香袅袅的校园。
学校的公示栏上每周都有好书推荐,增强同学们的阅读能力,让同学们在书的世界里翱翔,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
”让同学们习惯阅读,喜爱阅读!
我心里的学校,是一个同学互助互爱,共同学习和交流的世界。
不仅要在学习上提升我们的兴趣,还有各个方面综合起来锻炼我们。
在绿草如茵的环境下我们放松心情,在认真学习的环境下我们汲取知识,在增强体质的环境下我们健康成长……
说到增强体质,我们总是想到传来阵阵爽朗笑音的操场。
在我心中操场十分广阔,是一个综合训练我们体质和技能的另一个“学校”。
有热血拼搏的足球场,有团队配合的篮球场,有考验速度的大跑圈,还有大众喜爱的乒乓场。
学园中青翠嫩绿的小树喻示着儿时的我们,学园中苍翠挺拔的大树喻示着未来的我们!
像清晨的朝阳冉冉升起,让我们尽情绽放属于我们的光芒!
我心中的美丽校园,是一个大熔炉:
融化了我的任性调皮,粗心马虎。
练就了我的坚强不屈,勇往直前!
【篇六:
我心中的校园】
我爱校园里那一排排整齐的教室,一个个花团锦簇的花坛,但我更爱后操场上美丽的景色。
在操场上最醒目的是升旗台。
升旗台的底座用红色瓷砖铺砌而成,不锈钢的旗杆在阳光的照耀下银光闪闪,顶端的五星红旗随风飘扬。
每到星期一,我们全校三千多名学生在升旗台下庄严的唱着国歌,目不转睛的看着鲜艳的五星红旗一点点升起。
每天国旗在旗杆的顶端都在提醒着我们:
我们是小学生,我们的任务就是好好学习。
在升旗台周围有四颗法国梧桐树,它就像四个护旗手,日日夜夜、每时每刻地守护着升旗台。
在后操场的东边有两排青翠挺拔的竹子,在绿草的衬托下,像翠绿的屏障,在微风的吹拂下,竹子摆动着它那翠绿的叶子,发出“沙沙沙沙”的声音,像是在对同学们说说:
“抓紧时间,好好学习!
”
篮球架在操场的中间。
六个篮球架是学校新安装的,那篮球框上的球网,正期待着龙腾虎跃的孩子们,将那滚圆的球,接二连三地投入它的怀抱,一起享受投中的喜悦。
围绕着操场的墙上画满了奥运图案,走进操场就像走进了北京奥运会运动场。
围绕着操场的还有一颗颗像我们一样的小树,正在茁壮成长……
后操场成了我校一道亮丽的风景线!
【篇七:
我心中的平安校园】
我心中的校园是美丽的,更是平安的。
它与我现在的校园完全一样。
每天,校园里充满了生机,充满了欢声笑语,充满了朗朗的读书声。
一走进学校大门,可以看到许多的花坛。
它使我们心情放松,不需为学习不愉快而感到心事重重。
学校的教学楼十分高大壮观,共有七层。
走廊上有围杆,它时刻提醒着我们要注意安全。
但在转弯处可千万别猛跑,要慢慢地走。
不然,就会互相碰撞摔到地上,不仅会很痛,同学之间还会不团结,这是很不安全的。
所以我们要牢牢记住!
放学时,我们会排着队整整齐齐地走出校门口。
这样避免了大家一起拥出校门时,碰倒或摔倒的危险。
学校的发展速度非常快。
经常开展“讲故事比赛”、“朗读比赛”等活动。
学校开展的这一系列活动,不仅让我们获得了丰富的知识,掌握了终身学习的能力,更重要的是为我们的健康发展创建了一个良好、安全的校园环境。
但我认为:
学校还需定期添置相当部分的少儿读物,以保证学生能有足够多的读物;图书馆每天坚持向学生开放,为学生的读书看报提供方便;并且在黑板报上开辟“读书读报”专栏,为学生介绍古今中外优秀作家作品,展示某些同学的读书笔记,推广他们好的读书方法。
我的“平安校园”是那样幸福、快乐。
生活在这样的校园里,大家可以全心投入到学习当中去,尽情享受幸福的学校学习生活。
相信明天的它会更加美好!
【篇八:
我心中的校园】
每次到学校,我不禁被校园里那无数道美丽的风景所深深吸引,且不说教室里同学们琅琅的读书声,也不说那后操场上同学们运动着的潇洒身影,单是那位于“明责楼”与“知责楼”中间——林荫小道上的风景,就让我的心为它着迷。
林荫小道由东向西延伸,长约五十米,宽约十米。
它的北边——明责楼前,依次有三个形状不同的花坛,里面分别种植着有刚刚吐芽的嫩柳,有酷似秋天红叶的红叶树,有像铁扇公主的扇子一般的芭蕉树,还有美丽的月季花、小叶女贞树等等。
先来看看我们美丽的柳树姑娘吧,在这个春天,柳树上吐出它的嫩芽,于是常常有同学在树下对它说:
“柳树姑娘有碧绿的头发了,真漂亮!
”这时的柳树姑娘让微风轻轻吹起它的长发,似含笑倾听,似在说“谢谢!
”;红叶树,这个名字听起来就有点秋天红叶的感觉,但却大不一样。
它不是像枫叶那样在秋天叶子才红,而是嫩径叶初生时呈红色,中期深绿色。
六月份叶片开始变红,到十二月份满树红叶,红达半年之久。
那美丽的月季花、绿绿的小叶女贞把花坛点缀成绿树映着红花,那芭蕉树更是在风中给我们不断的打招呼。
北边还立着两个大宣传栏,里面挂满了同学们自己动手制作的手抄报,有关科技的方面的,还有一些爱护母亲河之类的,展示着同学们学科学、爱科学,以及优秀的创作能力。
林荫小道除了这些风景以外,它的南边还有我们活动的乐园——乒乓球台。
一下课,同学们就从教室里飞奔出来,大家聚在乒乓球台前打球,你潇洒地挥着球拍,我用力地将球打过去。
那些没有轮到的、不会打的同学纷纷在一旁给他们助威、加油。
玩累了,同学们还可以靠在乒乓球台旁的大叶女贞树下休息,而那些大叶女贞经过园林叔叔的修剪,变成了圆形,像一排魁梧的士兵,为我们站岗放哨,好让我们恢复了体力再“冲锋上阵”。
在林荫小道的知责楼的墙上,钉着有三十多块知识牌,上面分别写着关于军事、海洋、空气等方面的知识,好让我们在课余时间扩大自己的知识面。
走在林荫小道上,我在想,未来这道美丽的校园风景线将会提高功能,将会更加完善,成为同学们理想的展现自己才能和娱乐、休息的好地方。
林荫小道——我心中的校园风景线!
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