推荐二年级语文寒假作业 1.docx
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推荐二年级语文寒假作业1
多彩假日 妙趣横生
——小学二年级寒假作业
亲爱的同学们,时间过得真快呀,期待已久的寒假生活马上就要开始了,赶紧来策划一下怎样过上一个愉快又有意义的寒假吧!
“读书破万卷,下笔如有神。
”,孩子们,在享受快乐寒假的同时,别忘了每天看看书哦!
推荐书目:
《上下五千年》(少儿版)
《淘气包马小跳》(注音版)
目标:
一、与父母共读好书,交流读书感受。
把看到的精彩故事讲给亲朋好友听,开学后要举行讲故事大赛哟!
用丰富多彩的教育活动丰富孩子们的寒假生活
寒假即将来临,为发挥组织育人、实践育人、活动育人优势,引导广大少先队员过一个健康、文明、有意义的寒假
二、我能变废为宝
请将家中的废旧物,如衣物、书报、玩具等重新组合,变废为宝。
结合生活实际,设计制作一件简单的工艺品或科技小作品,看看谁的设计能赢得“最佳创意奖”哟!
三、我要当家作主人
在家帮父母做力所能及的事,如:
扫地、拖地、洗碗、擦桌子……让爸爸妈妈拍下你劳动时的身影,以备开学展示。
1月15日时间:
15分钟自我评价:
一、用“\”画去加点字不恰当的读音。
仙人(xānxiān)每当(dāngdàng)胳膊(bóbo)层林尽染(céncéng)
重叠(diádié)奇形怪状(xínxíng)炸开(zàzhà)就得告别妈妈(deděi)
二、按要求组字,再组词。
1.加偏旁组字组词。
例:
分纷(纷飞)己_____()文______()头___()
2.换偏旁组字组词。
例:
洼娃(娃娃)字_____()快_____()点___()
色_____()华_____()娘___()
三、将花插到瓶中,组成新字。
四、照样子,在括号里填入恰当的词话。
1.例:
一(片)叶子
一()猴子一()巨石一()“人”字
一()花儿一()仙人一()歌
2.例:
(洁白)的棉花
()的枫叶()的知识()的景色
()的山峰()的灯笼()的名字
五、读句子,写出带点词语的近义词。
1.秋天来啦,秋天来啦,山野就是美丽的图画。
()
2.不用说,这就是著名的“金鸡叫天都”了。
()
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
1月16日时间:
15分钟自我评价:
4.牛马有脚,鸟有翅膀,植物要旅行靠的什么办法?
()
六、按课文内容填一填。
1.谁使秋天这样美丽?
看,蓝天上的大雁作出了______________,它们排成一个大大的“人”字,好像在说——________________画出秋天的图画。
2.____________寒山石径斜,______________有人家。
停车坐爱____________,霜叶红于____________。
3.学习了《植物妈妈有办法》后,我知道了植物传播种子的方法很多:
蒲公英妈妈的办法是______________,苍耳妈妈的办法是__________________,豌豆妈妈的办法是_________________。
我还知道_____________妈妈的办法是_______________________。
七、排列错乱的句子。
()我没有带雨伞,怎么回家呢?
()今天放学时,突然下起了大雨。
()我听后非常高兴,就和他一起回家去。
()小刚走过来说:
“王华,我有伞,送你回家吧!
”
()小刚真是个乐于助人的好学生呀!
八、阅读短文,回答问题。
凉爽(shuǎng)的秋天来到了,天高云淡,秋风习习。
大地穿上了一件黄色的毛衣,枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来,好像是几只飞舞(wǔ)的彩色蝴蝶。
松树爷爷还穿着绿色的长袍,显得更加苍(cāng)翠(cuì)。
公园里,菊花争芳斗艳,红的如火,粉的似霞(xiá),白的像雪,美不胜收。
秋天的景色多美啊!
我喜欢秋天。
1.用“——”画出表现菊花“争芳斗艳”的词句。
2.文中描写色彩的词语有哪些?
请写出四个。
___________________________________________________
3.全文围绕哪一句话写的?
请抄写下来。
___________________________________________________
小时不识月,呼作白玉盘。
1月17日时间:
15分钟自我评价:
一、我会拼会写。
tiánqíjíxìlǐɡēshēn
香下普唱貌声体
hāqianxuéxiàojiàoshìzǐxì
二、我会组词。
三、填上合适的动词。
例如:
(扫)地
()车()水()土()鱼
()木头()花草()书法()天气
四、把部首相同的字写在一起。
休玩吹脸位球叹有伸班
背员作全胡响琴伙加能
空山不见人,但闻人语响。
1月18日时间:
15分钟自我评价:
六、连一连。
仔细地说紧张地拥抱
兴奋地问紧紧地应答
安静地听轻轻地握手
亲切地看沉着地等着
赞许地叫激动地吹着
七、按要求写句子。
1.给句子换个说法,意思不变。
(1)李天宁是二年级(3)班的班长。
_____________________________
(2)小芳的好朋友是兰兰和我。
_____________________________
2.补充下列句子。
(1)妈妈生病了,_____________________________
(2)_____________________________唱着欢快的歌
(3)你的爸爸_____________________________
八、按课文内容填空。
1.老师---绿叶在风里________,那是我们给您________,________消除一天的疲倦。
老师---满树盛开的________,那是我们的________,感谢您时时把我们________。
2.天,仿佛________;阳光,仿佛________。
像……________________________________________
小时不识月,呼作白玉盘。
1月19日时间:
15分钟自我评价:
一、加偏旁组成新字,再组成学过的生词
。
夕多(许多)台____()交____()
云____()申____()用____()
月____()羊____()京____()
丁____()井____()包____()
二、组词。
族()争()旗()洁()
旅()筝()棋()结()
三、填空。
()()()
()的果实()的旗帜()的乐曲
()()()
()的城市()的广场()的柏油路
()的草坪()的车辆()的公园
()的海洋()的人群()的雪景
四、找近义词。
立刻——()美丽——()著名——()
特别——()中央——()宽阔——()
五、找反义词。
进——()买——()快——()
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还
1月20日时间:
15分钟自我评价:
反义词
正——()高——()真——()
安全——()复杂——()美丽——()
六、选词,把句子补充完整。
绿树成阴鲜花盛开来来往往川流不息
1、道路两旁______________,____________。
2、桥上的车辆______________,____________。
名胜古迹风景优美高楼大厦
3、北京是个古老的城市,那里有许多____________。
4、我们小区矗立着一座座____________。
5、我的家乡是个____________的地方。
不约而同人如海歌如潮
6、下课了,同学们____________,来到操场上做游戏。
7、中秋节那天,体育场上____________,____________,热闹极了。
七、仿写句子。
1、花坛真漂亮啊!
我要把它拍下来。
北京真________啊!
我多想________。
________真________!
我________________。
昨天下了一场秋雨,天上________,地上________,树上________。
好雨知时节,当春乃发生。
1月21日时间:
15分钟自我评价:
一、我会看拼音写词语。
fāngǔnjiāoàohuāngzhāngbēnténgwúkěnáihé()()()()()
二、照样子,写一写。
例如:
言—信(信息)
台---()()示---()()果---()()
吸---()()飘---()()治---()慈母手中线,游子身上衣
。
三、我会写数字成语。
一 二 三
四 五 六
七 八 九
我还能写( )、( )、( )。
四、我能仿写句子。
例:
叶子上的虫子还用治?
叶子上的虫子不用治。
1、这种话还用听吗?
2、自己的事情还要爸爸去做?
遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
1月22日时间:
15分钟自我评价:
五、我会填标点符号。
(3分)
1、多么可爱的小葫芦哇( )
2、你觉得小鸟和青蛙谁说的对( )
3、风筝被吹得无影无踪( )
六、读一读,选择适当的词语的序号填在括号里。
①菊花②荷花③梅花④迎春花
1.什么花儿春天最早开?
()
2.什么花儿夏天开满池?
()
3.什么花儿秋天开得美?
()
4.什么花儿冬天带雪开?
()
七、读一读,动手画一画。
夏天,一场大雨过后,太阳出来了,天上出现了一道
美丽的彩虹,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。
是谁飞上蓝天,画出这座七彩的桥?
1.用“△”画出写颜色的词语。
(4分)
2.用彩笔画出这美丽的七彩桥。
(4分)
解藏踪迹,浮萍一道开。
1月23日时间:
15分钟自我评价:
一、给句中带点字选择正确的读音,打“√”。
1.清(qīnqīng)晨,小刺猬去森林里采(cǎichǎi)果子。
2.教(jiāojiào)室里,老师在教(jiāojiào)同学们写字。
3.猫头鹰上任(rèngrèn)后下令(1ìnlìng):
“从现在开始,你们要白天休息,夜里做事!
”
、将下列词语补充完整。
树多成() 叫苦()天 万兽之()
议沦()()和睦相() 吞吞()()
三、形近字字组词。
纷()识()块()它()棋()浪()
扮()织()快()安()其()良()
甲()作()宜()已()豆()丰()
申()昨()且()己()喜()牛()
四、在括号里填上恰当的词语。
美丽的()高高的()仔细地()
吞乔吐吐地()高兴得()不由得()
五、写出下列词语的反义词。
近——()来——()易——()
多——()苦——()开始——()
六、把下列句子补充完整。
1.在我有点儿泄气的时候,是你称赞了我,让我______________________。
2.谢谢你,你的称赞消除了我一天的_______________________!
4.小猴子只说了一句话:
“从现在开始,每个动物_________________________。
”
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
1月24日时间:
15分钟自我评价:
七、判断。
(认为句子说法有礼貌的,在括号里打“√”)
1.嘿!
用用你的尺子。
()
2.你把尺子借给我用一用行吗?
()
3.现在可以把你的尺子借给我了吧。
()
4尺子拿过来,让我用一用!
()
八、照样子。
改写句子。
例:
你把绿铅笔借给我用一用。
你把绿铅笔借给我用一用行吗?
你可以把绿铅笔借给我用一用了吧。
如果你愿意和好,就放一只风筝。
_____________________________________________________?
____________________________________________________。
九、学完本单元,你一定结识了许多动物。
那就填一填吧。
1.《清清的溪水》一课中有__________和____________。
2.《小马过河》一课中有____________和____________。
3.《征友启事》一课中有___________、__________、__________和_________。
4.《动物过冬》中有__________、__________和_________。
5.在这么多动物中,你最喜欢谁?
联系课文说说为什么喜欢。
我最喜欢__________________________________________________
喜欢的原因是______________________________________________
采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?
1月25日时间:
15分钟自我评价:
到的谚语和祝福语写出来,和大家交流交流吧。
1.谚语。
例:
众人一条心,黄土变成金。
____________________________________________________
2.祝福语。
例:
祝你快乐!
一、选择适当的声母或韵母填空。
nlssh
1.()iáng()uō()ā
娘索纱
ènèngānāng
2.f()h()shu()w()
奉恨拴汪
二、照样子,写字词。
例:
饥(饥饿)机(机关)
始()场()昨()姑()富()
___()____()____()____()____()
三、两个气球上的字有的可以组成另一个字,请你写一写。
例:
(门)+(日)→(间)()+()→()
()+()→()()+()→()
春风又绿江南岸,明月何时照我还。
1月26日时间:
15分钟自我评价:
四、按要求写词语。
1.立刻(表示时间短的)___________________________
2.赞助(表示帮助别人的)___________________________。
3.将下面意思相反的词语找出来,配成对。
闹卖缩心爱快活少小帮助勤快
静伸买老大破坏可恨懒惰难受
()一()()一()
()一()()一()
()一()()一()
()一()()一()
五、下面的词语搭配恰当吗?
如果不恰当,请你改正。
热爱的裙子()冰冷的北风()
健康的身体()激动的心情()
诚实地问候()欢笑地成长()
六、在括号内填上恰当的词语。
心爱可爱喜爱喜欢欢乐欢快
我家养了一只小花猫,它长着一身黑白相间的毛,十分(),我们一家人都非常()它。
小花猫最()吃鱼,吃鱼的时候,它总是一边吃,一边()地“喵(miāo)一喵”叫着。
我有一个()的玩具娃娃,小花猫常常在我不注意的时候,咬着娃娃跑上跑下,逗得我们一家人哈哈大笑。
小花猫给我家带来了()。
生于忧患,而死于安乐。
——《孟子·告子下》
1月27日时间:
15分钟自我评价:
一、看拼音写词语我最棒!
zhǐchuánrēnɡdiàoyèwǎnshǒulǐnɡqīnɡchén
qúnzhònɡtiàoyuèlìkèshēnyāolǐyóu
bǎohùjuédejīlínɡyǔmáoxǐhuān
二、我会比,并能组词。
(20分)
晴()轻()妹()刻()被()
睛()经()味()孩()波()
并()失()从()至()领()
升()夫()丛()室()邻()
三、在正确音节上画“”。
(9分)
崭(zhǎnzǎn)新鸟巢(cáocháo)观赏(shǎnshǎnɡ)
甚(shènsèn)至腾(ténɡtén)飞继(jùjì)续卷(jiǎnjuǎn)起唠叨(dāodao)嬉(xūxī)笑
教(jiāojiào)师教(jiāojiào)同学
卷(jiǎnjuǎn)起唠叨(dāodao)嬉(xūxī)笑
教(jiāojiào)师教(jiāojiào)同学
四、我会连。
(8分)
浓浓的春风看得快活
清清的石头唱得入神
重重的气味哭得动听
轻轻的湖水玩得伤心
少壮不努力,老大徒伤悲。
——《长歌行》
1月28日时间:
15分钟自我评价
1、户护
我们要保()动物。
这()人家的房子真漂亮。
2、从丛
()前,这儿有一片竹林。
老虎生活在()林深处。
3、记己
()住,自()的事情自()做。
六、照样子改写句子。
(4分)
例:
太阳会把浅水洼里的水蒸干了。
浅水洼里的水会被太阳蒸干。
1、他把小鱼扔进大海里。
2、弟弟把西瓜都吃光了。
七、,精彩填空。
(4分)
清晨,林中谁最( )?
是( )的小鸟,扑棱
棱,( ),捕捉害虫,( )翠绿的树苗。
八、阅读短文,回答问题。
(10分)
送温暖
小山羊生病了,小动物们都来看望它。
小牛送牛奶,小白兔送白菜,小蜜(mì)蜂(fēng)送蜂蜜,小猴送桃子。
小鸟唱起歌:
“祝你快快好起来!
”小山羊看着满屋子的好朋友,激(jī)动得说不出话来。
1、全文共有()句话。
2、生病了,、、、和来看望它。
3、第()句话是写小
鸟送温暖的。
4、小山羊为什么说不出话来?
因为,所以小山羊说不出话来。
燕雀安知鸿鹄之志哉。
——《陈涉世家》
1月29日时间:
15分钟自我评价
一、读拼音,写词语。
zhíwùzāihàiyóuxìhéànbìxū
zhōuwéibiānfúyuánmǎnhēiyèshìqinɡ
二、写出几对反义词。
()——()
()——()
()——()
()——()
三、选一选。
咳(服嗽殊)珍(服殊贵)舒(服毁贵)
冲(嗽殊毁)特(殊嗽服)
四、加偏旁变新字。
例:
圭蛙洼
皮牙
票木
穷且益坚,不坠青云之志。
——《滕王阁序》
1月30日时间:
15分钟自我评价
秀()神()()手()脚无()无()
()()为家()()送炭()()连天
我也会写四字词语:
2.填上适当的词语。
例:
一只只(小鸟)一杯杯()一串串()
例:
一个个地(数)一圈圈地()一次次地()
例:
(机灵)的孩子()的阳光()的日子
3.选词填空。
发明发现
(1)他们()森林里有许多珍稀动物。
(2)火药是我国的四大()之一。
保护保卫
(3)老师经常教育我们要()有益的动物。
(4)战士们日夜守护着我国的边疆(jiānɡ),()着祖国。
4.找不属于同一类的词语。
(1)铅笔钢笔图书尺子橡皮擦
(2)火车大炮轮船马车汽车
(3)晴天阴天下雨天下雪天天空
(4)木头椅子凳子柜子桌子
5.把句子补充完整,并在里填上标点符号。
(1)都是我的好朋友
(2)妈妈在商场买了、和
(3)你知道
(4)是也是
锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
——《荀子·劝学》
1月31日时间:
15分钟自我评价
1心爱的铅笔
我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的。
这支铅笔花花绿绿,很漂亮。
铅笔上画着一支大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。
它在池塘里快活地游来游去,可爱极了。
水面上有一片片的荷叶,似乎漂着一顶顶帽子。
水草缓缓(huǎn)地流着,似乎在说:
“小朋友,你要好好学习呀!
”
1、这篇短文()节。
2、第二节有()句话。
3、用“——”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。
4、这篇短文主要写了:
(用“√”)
①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。
()
②水草要小朋友好好学习。
()
③这支铅笔很漂亮。
()
5、我会用日记的格式介绍我的文具。
(写在小方格本上)
2绿色的小船
春天,柳树弯着腰,把池塘当作镜子照。
春风轻轻吹,柳枝摇呀摇。
柳叶儿多像蝴蝶结,扎满柳枝条。
秋天,柳树弯着腰,对着池塘再照照。
蝴蝶结松开了,一片一片往下掉,像一只只小船在水面上轻轻地打转,慢慢地飘摇。
转呀,摇呀,小船远航了。
小船小船,你可早点儿回来呀,把蝴蝶结重(chóng)新扎满柳树梢。
1.给带点的字“扎”查字典:
先在检字表中找到( )部,再看除去部首有( )画,找到相应的页码是( )页,这个字的读音是( )。
2.短文共有( )段。
第二段有( )句话。
3.在短文中,“蝴蝶结”、“小船”都是指( )。
4.请你来比:
(1)(秋天的落叶)像(飞舞的黄蝴蝶)。
(2)(天上的白云)像( )。
5.请你再添一段:
冬天,柳树弯着腰,对着池塘照了又照。
大丈夫宁可玉碎,不能瓦全。
——《北齐书·元景安传》
2月1日时间:
15分钟自我评价
3太阳和虹
刚下过雨,太阳就出来了,天边出现了一道彩虹。
人们都说虹很美丽。
虹听见了,就骄傲起来,连太阳都看不起了。
白云对虹说:
“你美丽,这是真的。
不过,要是没有太阳,也就没有你了。
”虹不相信,反而更加骄傲了。
白云摇摇头,立
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