人教版小学五年级下册语文单元测试题全册.docx
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人教版小学五年级下册语文单元测试题全册
人教版小学语文五年级下册第一单元测试题
班级姓名计分
一、看拼音,写汉字。
(16分)
tǎnyínyūtímào
绿()低()()回马()礼()
jūjiāoxuànyájùn
()束摔()()染天()()马
lèxiusèxīshàojiāng
勾()()清()介()新()
二、将词语补充完整。
(4分)
一()千里翠色()流()飘带舞()黄一体美()美()
银装素()严()以()()料不及废()忘()()水车()
()风大()()头盖脸()以()日()罗()缎作()还礼
三、词语搭配。
(10分)
茫茫的白杨树高大挺秀的冻土
小小的昆仑山银装素裹的灯火
粗壮的大戈壁斗志高昂的身影
高大的争论彻夜通明的风火山
巍峨的枝干逞凶一时的筑路大军
四、按课文内容填空(20分)
1、那里的天比别处的天更可爱,空气是那么(),天空是那么(),使我总想(),表示我满心的()。
选自()写的课文《》。
2、羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像()。
3、白杨树从来就这么直。
()需要它,它就在()很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。
()遇到风沙还是雨雪,()遇到干旱还是洪水,它()那么直,那么(),不(),也不()。
4、(),浪淘风簸自之天涯。
如今直上银河去,()。
这首诗的题目是(),()朝()写的。
5、蒙汉(),天涯()。
解释:
()。
6默写《凉州词》:
(),()。
(),()。
7、要注意信封的写法:
信封左上方写()所在地的(),上方写(),中间写(),()要写得大一些,信封右下方写()和()所在地的()。
8、高大的白杨树暗指(),小树暗指()。
9、()的张骞,()的班超,()的玄奘。
五、给带点的字选择正确的解释。
(6分)
深:
①颜色浓②开始以来经历的时间久③距离大,跟浅相反④程度高⑤极;很⑥深入;深远
1、夜深了,人们都进入了梦乡。
()2、这件衣服颜色太深了。
()
3、那件事产生了很深远的影响。
()4、那口井特别深。
()
5、蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!
()6、我们对他的遭遇深表同情。
()
六、选词填空。
(6分)
可是由于尤其
1、上网冲浪可以开阔我们的视野,丰富我们的知识,()也要注意节制。
2、()连续高温,杭州采取了人工降雨的办法以减缓旱情。
3、暑假里,小学生要特别注意人身安全,()是在游泳时,一定要有大人带领。
七、照样子,改写句子。
(6分)例:
这是一个娇嫩的小生命。
这是一个多么娇嫩的小生命呀!
1、杭州的西湖是一颗璀璨的明珠。
2、人们希望车子能停下来,希望时间能停下来。
3、我向往大熊猫的故乡。
八、请你当医生,给下面的句子治病。
(9分)
1、我敢肯定今天可能会下雨。
2、教室里的同学都走了,只剩下林飞在订正考卷。
3、元宵节,大街上挂满了五颜六色的大红灯笼。
九、给下面的句子排队,把序号填在括号里。
(5分)
()训练有素的宇航员并不紧张,他们知道,这是飞船脱离了地球引力而产生的失重现象。
()一艘载着三名宇航员的飞船在火箭的推送下升上了天空,开始了奔赴月球的旅行。
()他们在座舱里飘来飘去,仔细地检查一个个仪器,还不时地和地面指挥中心联络着……
()飞船绕地球飞行几圈后,径直向月球加速飞行。
()这时,宇航员们感到自己的身体轻飘飘的,无法在座舱里站稳,稍一抬脚,就会跳起三四米高。
十、阅读短文,完成练习。
(18分)
哦!
冬夜的灯光(节选)
我记得一个冬日之夜,有个农民打电话来说只有他一个人在家,而婴儿正在发高烧。
虽然汽车里有暖气,他也不敢冒险带婴儿上路。
他听说我不管多么晚也肯出诊,因此请我上门去给他的婴儿治病。
虽然他把到他家的路线说了几遍,我还是弄不清楚。
“我知道该怎么办了。
医生,我会打电话给沿途农家,叫他们开亮电灯,你看着灯光开车到我这里来,我会把开着车头灯的卡车放在大门口,那样你就找得到了。
”他在电话里告诉我这个办法,我觉得不错。
我开着车上路,车窗外面寒风呼呼地怒吼着。
果然,正如那位农民所说的,沿途农家全部把灯开亮了。
平时,一入夜荒野总是漆黑一片,因为那时候的农家夜里是很节约的。
一路的光指引着我,使我终于找到了那个求医的人家。
我急忙给婴儿检查病情。
这婴儿烧得很厉害,不过没有生命危险。
我给婴儿打了针,再配了一些药,然后向那农人交代怎样护理,怎样给孩子服药。
当我收拾药箱的时候,我心里在想,那么复杂的乡村夜路,我怎能认得路回去呢?
这时候,外面已经下大雪了。
那农人对我说,如果回家不方便,可以在他家过一夜。
我婉言谢绝了。
我还得赶回去,说不定深夜还会有人来求诊,我壮着胆子启动引擎(qínɡ),把汽车徐徐地驶离这户人家的门口,说实话,我的心里充满着恐惧。
但是,车子在道路上开了一会儿,我就发觉我的恐惧和忧虑是多余的。
沿途农家的灯都依然亮着,通明闪亮的灯光仿佛在朝着我致意,人们用他们的灯光送我前行。
我的汽车每驶过一家,灯光随后就熄灭,而前面的灯光还闪亮着,在等待着我……我沿途听到的,只是汽车发动机不断发出的隆隆声,以及风的哀鸣和车轮碾雪的索索声。
可是我决不感到孤独,那种感觉就像在黑暗中经过灯塔一样。
1、给下列词语选择正确的读音。
在下面划横线。
出诊(chūzhěnchūzhěnɡ)恐惧(kǒnɡjùkǒnɡjù)
沿途(yuántóuyántú)碾过(niǎnɡuòzhǎnɡuò)
2、照例子,扩写下面的句子。
(4分)
例:
外面寒风吼着。
车窗外面寒风呼呼地吼着。
(1)汽车行驶。
(2)医生做手术。
4、农家冬夜的灯光说明了什么?
(6分
人教版小学语文五年级下册第二单元测试题
班级姓名成绩
第一部分:
基础知识积累与运用。
(45分)
一、拼音写字我最棒。
(9分)
huòhuàn jǔjué cánkuìfangàiwǔmèi
()()()()()
pēitāisuōyītáozuìjìmò
()()()()
二、下列词语中,加点的字读音全部正确的一组是( )。
(2分)
A、毡(zhān)帽 驱(qū)逐 喧(xuān)闹 随心所欲(yù)
B、梳妆(zhānɡ) 弹(tán)动 迫(pò)害 痴(chī)迷
C、柳(liǔ)絮 绞(jiǎo)尽脑汁 清平乐(lè) 花苞(bāo)
三、下列各组四字词语中,没有错别字的一组是( )(2分)
A、莲逢 清脆 悦耳 脱掉
B、蚯蚓 蚂昨 蝴蝶 蝙蝠
C、步伐 榆树 栽花 妨碍
D、坯胎 水漂 繁殖 误解
四、选词填空。
(6分)
危险 风险 冒险
1、在马路上踢球很( )。
2、这条河河水湍急,我们不必( )横渡。
3、我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还而临着受到驱逐和迫害的( )。
成绩 成果 成就
4、我们既要看到工作中的( ),又要看到工作中存在的问题。
5、我们要积极推广科研( )。
6、我们在经济建设方面取得了巨大的( )。
五、选择引号的用法。
(3分)
A.引用 B.特定称谓
1.在号称“世界屋脊”的青藏高原,有两个世界之最。
( )
2.老师经常用“少年易老学难成,一寸光阴不可轻”来督促我们学习。
( )
3.“东方之珠”——香港,是一座美丽的城市。
( )
六、判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。
(3分)
1.《冬阳·童年·骆驼队》这篇课文是《城南旧事》的序言。
( )
2.《祖父的园子》重点写了作者在园中自由自在的童年生活。
( )
3.“清平乐”是词牌名,“村居”是题目。
( )
七、按要求写句子。
(9分)
1.我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律,这完全是我独立思考的结局。
(修改病句)
_________________________________________________________________
2.我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法。
(缩句)
________________________________________________________________
3.松树具有很强的生命力。
(换个说法,意思不变)
_________________________________________________________________
八、我会填空。
(11分)
1.天行健,______________________________________________________。
2.不积跬步,____________________;不积小流,____________________。
3.路曼曼其修远兮,______________________________________________。
4.草铺横野六七里,。
5.怪生无雨都张伞,______________________。
“怪生”意思是:
_____________,这句话的意思是:
_______________________________________________________。
6.最喜小儿亡赖,_____________________。
“亡赖”的意思是:
_____________。
这句话的意思是:
______________________________________________________。
第二部分:
阅读积累与运用。
(35分)
一、阅读《冬阳·童年·骆驼队》选段,回答问题。
(16分)
爸爸和它讲好价钱了。
人在xiè méi( ),骆驼在吃草。
我站在骆驼的面前,看它们咀嚼的样子:
那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度。
它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地磨来磨去,大鼻孔哩冒着热气,白沫子沾在胡须上。
我看呆了,自己的牙齿也动起来。
老师教给我,要学骆驼,沉得住气。
看它从来不着急,慢慢地走,总会到的;慢慢地嚼,总会吃饱的。
骆驼队伍过来时,你会知道,打头儿的那一匹,长脖子底下总会系着一个铃铛,走起来,铛、铛、铛地响。
“为什么要系?
”
“一个铃铛?
”我不懂的事就要问一问。
爸爸告诉我,骆驼很怕狼,戴上了铃铛,狼听见铃铛的声音,就不敢侵犯了。
我幼稚的心灵充满了和大人不同的想法,我对爸爸说:
“不是的,爸!
它们软软的脚掌走在软软的沙漠上,没有一点点声音。
您不是说,它们走上三天三夜不喝以口水,只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗?
一定是拉骆驼的人,耐不住那长途jì mò( )的旅程,才给骆驼戴上了铃铛,增加一些行路的情趣。
”
爸爸想了想,笑笑说:
“也许,你的想法更美些。
”
1、给文中带点的字选择正确的音节划上“——”(4分)
磨(mó mò) 嚼(jué jiáo) 系(jì xì) 沾(nián zhān)
2、在括拼音旁的括号里写上词语(4分)
3、用“﹏”画出描写骆驼外貌和咀嚼时样子的句子(2分) 用“—”画出说明骆驼能沉得住气的句子。
(2分)
4、就骆驼脖子底下系铃铛这个问题,“我”和大人的想法是不同的:
“我”认为:
________________________________________________________(2分)
爸爸认为:
_________________________________________________________(2分)
二、阅读《这条小鱼在乎》,回答问题。
(19分)
一位在中国某医学院任职的美国教师在演讲中讲道:
在暴风雨后的一个早晨,一个男人来到海边散步。
他一边沿着海边走,一边注意到,在沙滩的浅水洼里,有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。
它们被困在浅水洼里,回不了大海了,虽然近在咫尺。
被困的小鱼,也许有几百条,甚至几千条。
用不了多久,浅水洼里的水就会被沙粒吸干,被太阳蒸干,这些小鱼都会干死的。
男人继续朝前走着。
他忽然看见前面有一个小男孩,走得很慢,而且不停地在每一个水洼旁弯下腰去——他在捡起水洼里的小鱼,并且用力把它们扔回到大海。
这个男人停下来,注视着这个小男孩。
看他拯救着小鱼们的生命。
终于 这个男人忍不住走过去 孩子 这水洼里有几百几千条小鱼 你救不过来的
我知道 小男孩头也不抬地回答
哦 那你为什么还在扔 谁在乎呢
这条小鱼在乎 男孩儿一边回答 一边拾起一条鱼扔进大海 这条在乎 这条也在乎 还有这一条 这一条 这一条
今天,你们在这里开始大学生活。
你们每一个人,都将在这里学会如何去拯救生命。
虽然你们救不了全世界的人,救不了全中国的人,甚至救不了一个省一个市的人,但是,你们还是可以救一些人,你们可以减轻他们的痛苦。
因为你们的存在,他们的生活从此有所不同——你们可以使他们的生活变得更加美好。
这是你们能够并且一定会做到的。
在这里,我希望你们勤奋、努力地学习,永远不要放弃!
记住:
“这条小鱼在乎!
这条小鱼也在乎!
还有这一条、这一条、这一条……”
1.给短文第4~7自然段加上标点。
(5分)
2.小男孩为什么要捡浅水洼里的小鱼?
(3分)
________________________________________________________________。
3.用“____”画出短文中前后照应的句子,说说这两处有什么不同。
(4分)
_________________________________________________________________
4.小男孩听到劝阻后是怎么做的?
他为什么这么做?
(4分)
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
5.这位老师演讲的目的是什么?
(3分)
________________________________________________________________
第三部分:
习作。
(30分)
童年中,你们曾经欢笑过,也曾哭泣过;曾经开心过,也曾烦恼过。
在童年这短暂而美好的时光中,发生了形形色色有趣和难忘的事。
请你从中选择一件来写(注意写出怎样“有趣”或者为什么“难忘”)。
可以运用下面这段文字作为开头。
人生就像一条缀满珠宝的项链,而童年是一颗最珍贵的宝石;记忆如同汪洋大海,而童年是一朵最动人的浪花;生命犹如一棵大树,而童年是一片最美丽的绿叶;岁月像花园,而童年是一株最艳丽的鲜花……
大安镇大安小学人教版语文五年级下册第二单元测试答案
一、拼音写字我最棒。
(9分)
祸患 咀嚼 惭愧 妨碍 妩媚胚胎 蓑衣 陶醉 寂寞
2、下列词语中,加点的字读音全部正确的一组是( )。
(2分)
A
三、下列各组四字词语中,没有错别字的一组是( )(2分)
C
4、选词填空。
(6分)
1、危险 2、 冒险 3、风险 4、成绩 5、成果 6、成就
五、选择引号的用法。
(3分)
1、B 2、A 3、B
6、判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。
(3分)
1.√ 2.√ 3.√
七、按要求写句子。
(9分)
1.我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律,这完全是我独立思考的结果。
2.心灵中充满了想法。
3.松树难道不是具有很强的生命力吗?
八、我会填空。
(11分)
1.君子以自强不息 2.无以至千里 无以成江海 3.吾将上下而求索 4.不是遮头是使风 怪不得 怪不得没有雨都撑伞,原来不是遮雨,而是用伞来使风让船前进 5.溪头卧剥莲蓬 顽皮、淘气 顽皮、可爱的小儿子,他正趴在溪头,悠闲地剥着莲蓬
第二部分:
阅读积累与运用。
(35分)
一、阅读《冬阳·童年·骆驼队》选段,回答问题。
(16分)
1、给文中带点的字选择正确的音节划上“——”(4分)
mó jué jì zhān
2、在括拼音旁的括号里写上词语(4分)
卸煤寂寞
3、用“﹏”画出描写骆驼外貌和咀嚼时样子的句子(2分) 用“—”画出说明骆驼能沉得住气的句子。
(2分)
那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度。
它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地磨来磨去,大鼻孔哩冒着热气,白沫子沾在胡须上。
看它从来不着急,慢慢地走,总会到的;慢慢地嚼,总会吃饱的。
4、就骆驼脖子底下系铃铛这个问题,“我”和大人的想法是不同的:
“我”认为:
一定是拉骆驼的人,耐不住那长途寂寞的旅程,才给骆驼戴上了铃铛,增加一些行路的情趣。
(2分)
爸爸认为:
骆驼很怕狼,戴上了铃铛,狼听见铃铛的声音,就不敢侵犯了。
(2分)
二、阅读《这条小鱼在乎》,回答问题。
(19分)
1.给短文第4~7自然段加上标点。
(5分)
, :
“ , , 。
” “ 。
” 。
“ ?
?
?
” “ !
” , ,“
!
!
、 、 ……”
2.小男孩为什么要捡浅水洼里的小鱼?
(3分)
因为小鱼被困在浅水洼里,如果水被沙粒吸干,被太阳蒸干,小鱼们就会干死的。
3.用“____”画出短文中前后照应的句子,说说这两处有什么不同。
(4分)
第7自然段和短文的最后一句话。
前一处是小男孩捡鱼时说的话;后一处是教师演讲时说的话。
4.小男孩听到劝阻后是怎么做的?
他为什么这么做?
(4分)
仍旧一条一条地把小鱼扔进大海。
他不想别人是否在乎,他只知道救的小鱼很在乎,因为它们回到大海就不会死去。
(意思对即可)
5.这位老师演讲的目的是什么?
(3分)
告诉医学院的学生:
拯救生命是他们的本职工作。
也许他们救不了更多的生命,但他们要尽量拯救病人,减轻病人的痛苦,挽回病人的生命,这样,他们的人生才有价值。
(意思对即可)
第三部分:
习作。
(30分)
一类:
27分—30分用钢笔书写,并且书写美观规范,内容具体,语言亲切。
二类:
24分—26分书写较规范,内容较具体,语言较亲切。
三类:
21分—23分书写欠规范,内容欠具体。
四类:
18分—20分另外,对于跑题的作文,可以自行掌握评判标准。
说明:
此答案只供参考,如有错误以正确答案为准!
人教版小学语文五年级下册第三单元测试题
姓名班级等级
第一部分基础知识积累与运用(30)
一、看拼音写词语。
(5分)
xiūsèhuòhuànjǔjué zhīyuánpòzhàn
二、选择正确的解释,将序号填在括号里。
(5分)
险:
A.可能遭受的灾难B.存心狠毒C.可能发生灾难的
D.几乎、差一点E.要隘,不易通过的地方
险遭不幸()长江天险()
安然脱险()陷入险境()
失:
A.丢掉,跟得相对B.没有把握住C.没达到目的
D.改变E.违背F.找不着G.错误
丧失()失足()失望()
失误()失约()迷失方向()
三、下面各组词语中,没有错别字的一组是()。
(2分)
A.热气腾腾雪中送炭一本正经冲峰陷阵
B.无边无崖昏迷不醒随心所欲含辛茹苦
C.鞠躬尽瘁面不改色绞尽脑汁精卫填海
D.操纵自如安居乐业百折不饶赵汤蹈火
四、选择正确的关联词填空。
(3分)
因为……所以……宁可……也不……虽然……但是……只有……才……
1、()草原里的河水十分清澈,()从远处看就像一条明如玻璃的带子。
2、在洪水到来之际,老汉()牺牲自己,()让一个老百姓受到伤害。
3、我童年时的发现()没有科学根据,()还是有一定道理的。
五、下列句子没有语病的一句是()。
(2分)
A.我们要改进错误,做个好孩子。
B.美丽的松山湖是东莞的一颗明珠。
C.参加这次扫墓活动,受到了深刻的教育。
D.在小组讨论会上,小明首先第一个发言。
六、读文言文要注意其节奏和韵味,下面朗读停顿最正确的一句是()(2分)
A.儿应声/答曰:
“未/闻孔雀/是夫子/家禽。
”
B.儿/应声答曰:
“未闻/孔雀/是夫子/家禽。
”
C.儿/应声答曰:
“未闻/孔雀/是夫子家/禽。
”
七、请将左右两边相应的内容用线连起来,并按要求完成填空。
(4分)
地满红花红满地吾将上下而求索
路曼曼其修远兮巧用天时
九曲黄河万里沙天连碧水碧连天
孔明借东风浪淘风簸自天涯
(1)当你看到同学不珍惜时间时,你会说:
“_____________________”
(2)做任何事情都是从小开始,不断积累,正如《荀子》中有一句
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