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快要死了的说说
快要死了的说说
【篇一:
快要死了的说说】
2.想你想的睡不着觉,念你念的心怦怦直跳;恋你恋的鬼迷心窍,爱你爱的快要死掉!
3.静静地,把心交给这一场场的忧伤,在忧伤里沉醉,在忧伤里思索,在忧伤里体会,另一种别样而真实的美丽。
4.有时候,不小心知道了一些事,才发现自己所在乎的事是那么可笑。
5.即便是流泪,也是一种纪念,就算是流泪,也回不到童年。
6.咖啡就是咖啡,不管放了多少糖,依然会有淡淡的苦味。
7.我三分钟热度却在我所有的时光里对你一往情深。
8.没有人爱的时候,只能独自逞强,可一旦有人关心,就还是忍不住露出脆弱的一面。
9.那些盛开在年华里的遥远夜晚。
是无论如何坚持都回不到的过往。
10.没有人爱的时候,只能独自逞强,可一旦有人关心,就还是忍不住露出脆弱的一面。
11.可以爱的执着但不能趋于卑微,可以为对方付出但不要失去自我。
12.心情不好的时候就去校门口踢自行车,踢一个,倒一排。
13.在这个寂寞的晚上、在这样的一个空荡荡的房间里、我不再担心别人的讥笑我的脆弱我不在担心有人会打扰我我不再担心会让别人看见我的眼泪。
14.我对他再没有感觉,我不再爱她了。
为甚么会这样?
原来我们的爱情败给了岁月。
15.触动人心的词语,不管被人翻录摘写多少遍,依旧当初。
16.我的世界已经改变了模样,像极了陌生的漫长忧伤,绝望的空心幻想!
落叶的晚秋,等我的春天。
17.今生,我徘徊在孤寂的边缘,静候轮回。
其实,我需要的不是太多,只想拾一片落叶,写下今生的思恋。
祈求我们来世不再这般生离死别,摆脱这揪心的宿命!
18.打开心窗,想要阳光洒满每个角落,可它却那么吝啬,洒在窗口,照不到左心房。
莫名的寂寞,莫名的惆怅,莫名的流泪,莫名的长大。
19.我把心寄错了地址,现在请你还给我!
20.如果我们注定是彼此的过客,为何像是历经三生?
你为我排忧解难,我为你拂去你的忧伤与落寞,仅此一面,便如旧识。
相聚,便是刻骨铭心,既是无缘,那么,怎样才能做到云淡风轻?
21.每到夜深人静,我才倍感寂寞倍感心酸,孤单的人心易碎,总是看到别人双双对对,才感觉,一个人好孤单,只是真心已不在,真心已不算。
22.如果青蛙没有变成王子,如果公主没有醒来,如果小人鱼没有化作泡沫,我还会相信爱情吗?
相信!
因为还有你在我的身边.
23.如果结束就是开始,那么,你会在某个路口等待着我吗?
再次相遇的时候,我们不说再见好吗?
我们的爱从此将不再这般浅,这般轻。
24.爱是一双不合脚的鞋,穿了脚疼,不穿心疼。
25.忧伤落满山岗,等青春散场,繁华迟早都要褪尽,绚烂终归敛于平淡。
26.原来容忍不需要天份,只要爱错一个人。
27.每个人心里都有道伤那是天曾经塌下来的地方
28.到底还是要浅薄如斯,哪怕不忍看一切变成斑驳的荒芜。
29.人往往在流逝之中看瞬,而那一刻是最真的。
30.有人说我懒得抽筋,其实我连抽筋都懒得抽。
快要死了的说说
(二):
说说心里话【快要死了的说说】说说心里话
一、作文内容
这次写说说心里话的作文,要求同学们说说自己的心里话。
我们写作的内容一定要真实、具体,说出内心的话,以此表达出自己的真情实感。
二、教师寄语
1、我们首先要弄清楚什么事心里话,我向哪些人去说心里话,说些什么话,为什么要说这些话,写前都要想清楚;2、我们不管是向谁说的心里话都要真实,要表达出真情实感,写的时候可以直接表述,还可以夹叙夹议,体裁可以用书信、日记或其他写作方法;3、作文时要做到目的明确,层次分明,内容具体,语句通顺。
三、阅读感悟
爸爸,我想对您说
爸爸,我想对您说:
您在我心里的位臵是谁都不能取代的。
虽然您陪伴我的时间不多,但您的每一句话,每一个动作,都让我深深地感受到了您对我的关心与爱护。
俗话说:
可怜天下父母心每个父母对孩子的爱都是伟大的、无私的,只是每个爸爸爱孩子的方式不同而已。
记得在三年级上学期时,我的学习状态一度不佳。
尤其是数学成绩滑坡很快,从原来的99、100分掉到了90、89分,班上的许多同学都超过了我。
我很失落,但又找不到成绩下滑的原因。
是您!
爸爸!
你肯定是丢下了工作回来的。
这天,您告诉了我:
成绩下滑没有关系,关键是找出下滑的原因,如果你一直沉闷下去,成绩就永远不会提高,‘困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。
’学习、做事态度要认真,要有自已的学习方法,你要把以前的学习状态找回来!
听了爸爸的话,我豁然开朗。
我便按爸爸说的方法,把以前的学习状态找了回来,不久,在期末考试中取得了优异的成绩。
爸爸,我以前一直不知道,您从工地回来,进门第一件事就是到我房间来看看我。
有一天,我早早就睡了,但不知为什么,怎么也睡不着,满脑子被一种奇怪的感觉充斥着。
第六感觉告诉我,会发生一些不寻常的事情。
果然,一阵轻微的脚步声传来。
我本能地盖好被子,装出睡着的样子。
这时,一个身影蹑手蹑脚地进了我的屋子,看了看我,然后躬下身子,顿时,我得到了一个甜甜的吻。
那戳人的小胡子,熟悉的气息……爸爸,原来是您!
我一下明白了书中的那句话:
父爱同母爱一样伟大,只是表现地含蓄一点罢了。
从你的吻中我感受到你给我的无数希望与真挚的关怀。
父爱不光有慈爱的一面,也有严厉的一面。
前些时间,我迷上了网络游戏,整天满脑子都想着游戏。
您发现这一情况后,严厉地批评了我:
你不能这样沉迷于网络游戏,网络上许多东西都很不适应你,这对你的成长很不利!
我一听这话尤如五雷轰顶,当时我都快气死了。
但事后想想,爸爸说的有道理。
我明白了爸爸的用心良苦。
爸爸,您经常教育我:
做人要诚实,做事要认真。
从妈妈那里,得知您是一位建筑工程师,长期在野外施工,工作十分艰苦,但正如您要求我那样,您严格要求自已,工作的十分出色,因此,您获得了市级劳动模范的光荣称号。
您的事迹对我产生很大的影响,如果有人问我:
您将来想当什么样的人?
我一定会毫不犹豫地说:
我想当像我爸爸那样的人。
爸爸,您是我的榜样,您在我心中就是最伟大的人。
爸爸,您不仅是我的严父、慈父,还是我最亲密的朋友。
您每次从工地回来,顾不上休息,都要挤出时间与我一起打球、下棋、交谈学习。
爸爸,我还有好多话想对你说,但千言万语凝结成一句话:
您对我的爱比天高,比海深……爸爸,我永远爱您!
妈妈,我想对您说
亲爱的妈妈,有件事一直埋在我心灵深处,每当看着您那严厉的目光,我总是没有勇气说出来。
今天就借着这次习作的机会,向您倾诉吧!
吐出我两年来一直想说的心里话。
以前,您对我可好了,总是不时地给我买来许多好看的故事书,还不厌其烦地一字一句讲给我听。
多少个难忘的夜里,我正是在您讲的精彩故事中甜甜地进入了梦乡:
卖火柴的小女孩令人不禁泪流满面的命运、令人欢乐激动的蓝精灵故事、可恶痛恨的巫婆……那会儿,我幼稚的心灵里充满了欢乐,我甚至觉得自己就是这世上最幸福的孩子。
然而,您知道吗?
那欢乐的日子却早已一去不复返了。
也不知从什么时候开始,您就再也不给我买故事书了,取而代之的是大量的作文参考书、奥数、举一反三……直压得我喘不过气来,曾几何时,我多想喊一声:
讨厌的书,统统把你们一把火烧了才好呢!
记得那一次,您带着我到书店去,我好不容易看见有一本渴望已久的《童话大全》,就吵着你买下来,尽管我声撕力竭地苦苦哀求,可您却死活也不肯。
还一本正经地说上一大串道理,说什么这种书既不会提高写作能力,也不会提高思维能力。
净看这些没用的书,能对考试有帮助吗?
说着,便毫无商量余地的又从书柜里取出厚厚实实的一本《华罗庚数学》,这本买回去,三天做一个练习,知道吗?
没办法,可我能不答应吗?
我能有发言的余地吗?
亲爱的妈妈,我也知道您是为了我好,为了让我可以考上重点中学,但您也总得适当地安排一些我可以喘息的时间呀!
两年来,你一直这样整天地把我压在这昏天暗地的奥数和作文堆里,只会让我的视野变得更窄,思维变得紊乱呀!
妈妈,我想轻轻地对你说一声:
请还我一片自由的天空吧!
老师,我想对您说
敬爱的老师,我虽然离开您,转到另一个城市上学了,但我时时想念您,牵挂您!
老师我想对您说:
您的音容笑貌,您的举手投足,时常浮现在我的眼前;您对我们的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海中回旋;您的循循善诱,谆谆教导,至今铭刻在我的心中;您和我们一起度过的日子,如同昨日一样,历历在目。
老师,我想对您说:
是您给了我学习的自信心;是您给了我生活的勇气,是您给了我发奋图强的思想动力。
老师,我想对您说:
您是我开启智慧的敲门砖;您是我打开幸福之门的金钥匙;您是我生活航程中的引路人;您是我奏响人生乐章的指挥者。
老师,我爱您!
老师,我想对您说:
感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。
老师,我想对您说:
您每天都有不愉快的事情纠缠。
每天您总是扳着脸走上讲台,没有一丝笑容。
我们下课后玩得正开心时,看到您板着脸的面孔,愉快心情又会不翼而飞。
开始上课了,你一直眉头紧锁,忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛头不对马嘴。
老师您顿时火冒三丈,问他怎么回事。
后面的同学告诉我的。
他解释道,全班同学都哄堂大笑,可老师您依然不笑,仍然眉头深锁,用利箭一样的目光盯着我们,我们只好马上闭上嘴巴,教室里一片寂静,生怕有惹您生气。
这时,我们多么希望老师您也能笑一笑啊!
这样,您的不快、同学们的不认真,也许就会在一笑之中悄然而去,我们与您的距离可能会因这一笑而变得亲近起来。
下课了,有很多同学跑上讲台,想跟您谈谈话,可忙碌的您一句:
什么事?
正欲张嘴的我们不好意思开口了。
那时,我们多想您笑着与我们放松地聊一聊啊!
笑一笑,十年少,我们学习会更好;笑一笑,真轻松,苦恼、伤心抛脑后。
我以前也写过这样的儿歌或小诗,但都没敢唱,什么时候能在您面前开怀笑一笑,展开歌喉唱一唱呢?
我们期待着。
最后,老师,我还要对您说:
新年快要到了,祝愿您健康幸福,和和美美,快快乐乐地度过每一天!
每天都要有一个好心情,让快乐伴您一生!
拼拼看,谁是赢家
一、老师寄语
这是一次快乐作文尝试。
同学们在老师的指导下,开展一些有趣的活动,让学生在愉悦轻松的环境中充分表达自己快乐的心境,把自己的快乐体验用一定的语言文字倾注于笔端,本次习作是举行一次才艺大比拼。
拼拼看谁心灵手巧,谁的才艺好,以此,培养学生的综合素质,动手动脑能力,观察能力。
本次进行比拼的项目是:
折千纸鹤或纸飞机唱歌表演说笑话小魔术背诵成语。
1、活动时要认真观察每个同学的动作、神态;
2、写作时首先要确定中心思想,以免走题:
3、今天有几轮同学拼比,要从中选出自己最喜欢的一轮作为详写,其余的作文略写。
4、注意写作顺序,也就是布局谋篇。
写前要划好思路图,确定好详略,把事情讲清楚。
比赛规则:
1、折千纸鹤或纸飞机:
质量好,速度快,最高分:
20分。
2、唱歌表演:
声音洪亮,歌声好听,最高分20分。
3、说笑话:
健康,惹人发笑,最高分:
30分。
4、背诵成语:
连续背诵达30个以上:
最低分30分。
5、玩线绳小魔术:
基本学会就获20分。
二、阅读欣赏
第一次折千纸鹤【快要死了的说说】
2009年暑假时,爸爸给我买了一本折纸书,我兴奋极了,我把折纸书翻来翻去,最后我决定折千纸鹤。
我拿了一张a4的纸,再把a4的纸撕成正方形,因为折纸要用的是正方形。
准备工作一切就绪了,我就开始折千纸鹤了。
我首先看了一遍参考图,想了解一下折千纸鹤的方法与步骤。
折千纸鹤的第一步当然是折双棱形罗!
我折了一会儿,双棱形没折好,我又折了一下,哎呀!
糟了,我把纸给弄破了,不过还好,只破了一点点,用透明胶粘一下就是了。
我把纸粘好后又开始认认真真的折起双棱形了……可是我又遇到倒霉事儿啦!
当我折到双棱形的最后一步时我却不会折了,呀!
这可怎么办呀?
我急得满头大汗,我想呀想呀,难道是往右边折?
想呀想呀,难道是往左边折?
哎!
我还没有想出来该怎样折。
我又认真的想了一会儿,终于想出来了。
我把双棱形折完了以后就开始折千纸鹤的头部和尾部,头部和尾部可真是简单.我不一会儿就把千纸鹤的头部和尾部折好了。
折完头部和尾部然后就应该折翅膀了,当我把翅膀折完后再画眼睛,最后我把千纸鹤整理了一下,一只千纸鹤就折好了。
我看着我折的千纸鹤,心里有说不出的高兴。
连爸爸妈妈也夸我,他们说:
你折的真好看!
千纸鹤仿佛在说:
谢谢你,是你给了我自由!
作文班里的记者会
周六的下午,我和同学们兴致勃勃地来到了作文实习工场学习。
一上课,老师对大家说:
今天我们将举行一次记者会。
我一听,心想:
难道真的记者要来吗?
记者们来采访谁呢?
是学生,还是家长?
同学们也议论纷纷,有的东张西望,想看看在座的哪位是记者,有的同学忐忑不安,害怕自己被记者盯上了,还有的同学喜笑颜开,满怀信心的等待记者的采访……
教室里春意盎然,座无虚席。
除了十几位同学,还有不少家长大约有三十多人。
上课正式开始了,老师亮出了十来个记者证牌,对大家说:
我们的记者会马上开始,记者在哪里呢?
记者就在你们中间,我手里拿着的就是记者证,数量有限,愿意当记者的就请上台来领取记者证,没领到记者证的同学就只能当嘉宾了,接受记者的采访。
同学们听后都跃跃欲
试,可见大家都想过一把记者隐。
随后老师拿出早已做好的嘉宾席的牌子放在了小讲桌上,还真有点像那么一回事。
我们争先恐后地上前领取了记者牌子,当然我也不会放过这个大好机会。
拿到记者牌,我迅速地挂在了脖子上。
我心想:
这个记者证做到好像真的一样!
带上它真像一个走遍全球的记者呀!
我心里乐滋滋的。
不一会,记者采访开始了,我是第一个吃螃蟹的人,抢先上了台进行采访,我要采访的嘉宾也早早坐在那里,她面带笑容,没有一点拘束的感觉,她就是虞雅如同学。
我鼓起勇气问:
你好!
虞雅如同学,请问你喜欢看什么课外书?
我喜欢看《夏洛的网》。
嘉宾回答,接着我又问:
请问你喜欢什么体育运动?
她回答说:
我喜欢跑步。
接下来我又问:
请问课余时间,你玩电脑吗?
她恳切地回答:
玩,不过妈妈给我玩电脑的时间有限定,一般只给我玩十几分钟,还定了很多规矩……我的采访得到了众人的喝彩,教室里发出一阵阵笑声。
采访结束了,我满怀喜悦的心情回到了座位上。
接下来是邝弘熙同学大步流星的走上台,可我万万没想到,他采访的是我的妈妈。
妈妈也和我们同学们一样,一板正经的坐在嘉宾席上。
邝弘熙很有礼貌的说:
阿姨,您好!
请问您小时候与我们现在小朋友一样吗?
每天吃些什么?
我们小时候的生活比你们差远了,我是北方人,经常吃的是馒头,咸菜。
嘉宾妈妈回答。
他接着问:
你小时候喜欢做些什么游戏呢?
我妈回答:
我们小时候没有什么玩具玩,同学们喜欢跳皮筋。
……
我们的访谈进行了好几轮,有的采访同学,有的采访了同学的爸爸。
有的还采访了老师。
记者会真的很有趣,在采访的过程中,我们不仅获取了写作的素材,同时还培养了我们的语言交际能力,更重要的是锻炼了我们的胆量。
放飞希望
听说今天要折飞机!
一来到作文班大家都这么议论,果真如此,上课时间一到,杨老师便抱着两三本美术本走进了教室,我这里有美术本,两个班长来发,今天咱们来折纸飞机!
大家欢呼雀跃,非常高兴。
看,黎聚在给我们示范燕子飞机的折法:
先把纸对折成三角形,再用白纸对角折面,以白纸中心为准,再两边对折,最后把飞机翅膀剪出方块,这样,一架燕子飞机就问世了。
接下来便是同学之间自己的折纸飞机的比赛了。
大家摩拳擦掌,跃跃欲试。
开始,杨老师一声令下,33双手一起舞动起来,我谨遵黎聚的折法,可是折到嘴巴那儿,越折越不对,我叫来了黎聚,让他帮我,哎,原来是方向折错了!
我豁然开朗,之后小心翼翼地折着每一个步骤,心情紧张极了,生怕又掉入陷阱。
过了一会儿,看看其他同学,有的在专心致志地折着,有的不懂请来了黎聚,让他来指导,有的折好了则试了自己的飞机,开心极了。
过了一会儿,完工了我开心地说。
这时,杨老师开话了:
停!
大家把折好的飞机在侧面起个名号,并写上制作人。
我想起个又雄伟又气派的名字。
正当这时,黎聚说:
取个f117号吧!
取神舟燕子7号!
梅艺说。
咦,取个神舟号?
不行,真没创意,取个人家的名字。
f698777不,取个外国的名字,飞旋号?
对,取个飞旋号吧!
接下来,我们去教室另一边举行个比赛吧,三个人一起,共同放飞自己的希望!
杨老师说。
好啊!
同学们飞速地跑到了教室那边。
我和梅艺、黎聚为一组,三架燕子飞机。
其中有我的飞旋号,黎聚的无名宝号,梅艺的神舟燕子7号。
大家使出全身力气,脚并拢,眼睛凝视前方,脸上露出希望的表情,l,2,3,放!
一瞬间,三架飞机一齐飞向另一边,我的飞旋号不偏不倚飞在了两架中问。
瞧,梅艺的飞机在中途碰见障碍物击毁了。
折飞机真有意思!
大家将自己的希望放飞在了教室,所有的同学都希望坐着自己制作的飞机飞越祖国长城内外,大江南北。
开开心心地度过每一天!
如何写想象作文
一位作家曾说过:
一个会回忆,会联想,会想象的人,才是会构思的人。
由此可见,想象对我们学习、进步有着重要的作用。
因此,写好想象作文,会提高我们的想象力、创造力。
会成为我们一生的学习、工作打下坚实基础的。
那么,怎样写好想象作文呢?
1、构思巧妙
对未来的想象不是写现实的事物,这就要求我们在构思上动些脑筋,写法上新颖,有吸引力。
2、大胆合理【快要死了的说说】
既然是想象作文,想象是十分重要的。
你想象中的20年后的某一方面是什么样的,你们的聚会是什么样的,你就可以是什么样的。
因此,同学们一定要大胆地展开想象,尽量在想象汇总突出自己的创新。
想象要大胆而有新意,具有时代性的同时,要注意合理。
想象的合理指想象要基于现实。
它是想象而不是狂想、妄想。
要基于现实,又要超越现实。
一定要注意20年后这个时间。
20年后应有哪些发展和变化,许多不能确定,但也有许多是确定的。
首先,你们的年龄是30岁——33岁之间,这不可随意想象。
同时,对一些科技发展变化的想象也要有现实的可能,比如不能想象那时我们会生活在别的星球上等。
想象的内容在20年后现实的可能性是确定想象合理性的关键。
3、内容具体
有了大胆而合理的想象,我们应把想象的内容具体而详细地写出来。
写时要围绕一个中心内容,把想象的20年后的变化、情景,有重点,有层次、具体地描述出来。
例如,要写20年后同学们相遇,同学们相遇在什么地方?
如何相遇?
相遇时的情景是什么样的?
大家都是说了什么?
做了什么?
都应写的十分具体而详细,这样文章才会有具体内容。
4、感情真实
首先,对未来的展望是幸福的,我们应把这种幸福的感受融于语言中,在字里行间,渗透我们的幸福感。
未来的世界更是令人向往而美好的,大家一定要运用生动、形象而优美的语句对其进行叙述、描写,把语言好好提炼,让它充分展现我们未来的美好。
同时,语言要有自己独特的个性,要形成自己独特的语言风格,或幽默风趣、或生动活泼或流畅严谨。
20年后的家乡
在公司忙碌了一天回到宿舍,正想喝茶,电脑的屏幕突然出现20年没回家的你,回家看看吧!
这令我想起,已经离家乡20年。
在我十岁那年,全家移民美国,大学毕业后,一直在研究利用废物产生的物质制造成能预防癌症的特效药。
今天终于成功了,我要把这种喜悦带回家乡。
坐上私人飞机,眨眼间就回到深圳,降落在空地上,手表gps显示金丰花园。
哟,我童年就在这度过,往事一一幕幕出现在眼前。
想起20年前,混沌不堪,漂浮着垃圾并产生黑色泡沫的运河。
我好奇地四处张望,眼前的变化真大,运河水清澈见底小鱼、乌龟、小虾在快乐地游来游去,河上还有两只小船,它不是为了捕捉鱼虾,而是在清理风吹来的落叶。
我走在大街,观赏改建后的深圳。
全是二层半别墅式建筑,比20年前的高楼层好多了,每家每户装有全功能太阳能,自动调节室内温度,自动清洁卫生,智能防盗系统,安全方便。
这时马路上飞奔着一辆小汽车,它走过后地面一尘不染,一打听,原来这是家乡新发明产品。
现时它不是燃消汽油,而是吸收垃圾产生能量,真是两全其美。
离家20年,家乡的变化真大!
20年后的家乡
20年后,我从美国回到了我日夜思念的家乡。
快要死了的说说(三):
伤感心情说说:
在乎才会乱想,不在乎连想都不会想
为您精选伤感心情说说:
在乎才会乱想,不在乎连想都不会想请您欣赏。
一、在乎才会乱想,不在乎连想都不会想。
二、世上最遥远的距离,不是生与死的距离,不是天各一方。
三、要珍惜你身边二的人,因为越二的人越没有心计,越真心。
四、心痛只是会不断证实他不再爱你,而你还爱他的事实,仅此而已却毫无意义。
五、有些东西已经回不去了,当初的感觉已经没有了。
六、其实每个人都狠幸福、(寂寞)过了就好。
七、一个人最好记性不要太好,因为回忆越多,幸福感越少。
八、越是得不到的越想要,越是失去的越想珍惜。
九、谁在陪着你,应是和我当年一样满脸欢喜,沉湎于你的甜言蜜语。
十、涐讨厌拒绝不来涐不喜欢的事,就因为这所谓的人情世故。
十一、原来一直以来只有我在等,那又何必紧握住不放手。
十二、我爱你爱得那么轰轰烈烈,你恨我恨得那么深入骨髓。
十三、自我遇见你的那天起,我所做的一切都是为了接近你。
十四、在这个不知所措的年纪里,好像一切都让你们有些难过。
十五、我们都有绝望的时候,只有在勇敢面对时,我们才知道我们有多坚强。
十六、回忆是美好的,只要那里有你。
十七、有时候开玩笑说出的话,往往是潜意识里的真正想法。
十八、那个跪在雨里说我只要襄铃的人最后却娶了别人。
十九、你见过我面不改色的提起他吗?
说到他的时候都是笑的。
二十、梨花般的岁月,只剩下我独自一人。
二十一、女人的通病是什么都要查根问底,却又受不了真相的刺激。
二十二、逃课,是一个人的狂欢。
上课,是一群人的孤独。
二十三、寂静的深夜,你我都是寂寞的信徒。
二十四、我壹般不羠人,因为我羠的不是人,是狗。
二十五、我不稀罕你的天长地久,我只想要我们可以走好我们的每一步。
二十六、累么。
累就对了,舒服是留给死人的。
二十七、人们都说上帝对每个人都是公平的,可你们有谁真的听见看见了吗?
二十八、很多人不需要再见,因为只是路过而已。
遗忘就是我们给彼此最好的纪念。
二十九、原来,我们之间谁也没有拥有过谁,只是互取而已。
三十、没有你的世界,还是世界吗?
看着过去的点点滴滴,心真的好痛。
你能回来吗?
以上是关于伤感心情说说:
在乎才会乱想,不在乎连想都不会想的全部内容,如果觉得比较好别忘了转发哦!
快要死了的说说(四):
伤感短句说说:
日日笑脸相伴的人,突然就形同陌路了
为您精选伤感短句说说:
日日笑脸相伴的人,突然就形同陌路了请您欣赏。
一、日日笑脸相伴的人,突然就形同陌路了。
二、纵使我们有再多的不开心,我还是想说有你真好。
三、亲爱德,不管我们相隔的有多远。
我心里一定只有你一个人。
四、我已经把你的谎言拆穿了,为什么你还不知悔改的继续骗我。
五、我努力在这个家活的悄无声息,却还是被你们嫌弃。
六、笑,笑得如此没心没肺的我,这些都是你成就的结果。
七、其实爱情很简单,平平淡淡才能幸福一生。
八、在爱情这场游戏中,其实谁先爱上谁,谁就输了。
九、感谢爱情微笑着相信,虽然好象只是不经意的,但还是想拥有你。
十、觉得被冤枉的感觉真的很难受,当时就想哭!
十一、毕竟我拥有过他,被他感动为他哭过笑过,我很开心曾经的记忆里有过他。
十二、当诺言变成了谎言,还有什么是值得我们相信的。
十三、我不会再等你,就像我当然知道你也不会等我一样。
十四、心碎一旦到过极限,用多少岁月都愈合不完全。
十五、我见过守株待兔的,坐在墙上等别人红杏出墙的还是头一次见。
十六、壹个人路过高山和湖泊,和孤独路过我的幸福。
十七、不,知道是怎么回事。
突然好想见到你。
十八、想把一个男人留在身边,就要让他知道,你随时可以离开他。
十九、拥抱是最疏远的姿势,因为你永远都看不到对方的表情。
二十、我不是淑女,所以给不了你想要的温文尔雅。
二十一、真好,每次需要你的时候你都恰好不在。
二十二、他呢么爱你,可是你为什么不知道珍惜。
二十三、心中的那一片空缺,为什么填不平也抹杀不了。
二十四、如果狠是一种从容,我也不肯选择被动。
二十五、一辈子有多少真爱,得到了却不珍惜,那又何必去爱呢?
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