综合实践活动记录表.docx
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综合实践活动记录表.docx
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综合实践活动记录表
综合实践活动记录表
班级:
五年级 姓名:
李佳鑫
活动主题
关爱他人
活动时间
10天
活动地点
大邓村
组织者
大邓小学
个人主要活动内容简述
协助村干部调查,灾民缺粮情况,走访五保户生活情况。
个人活动体会、感想、收获
我认识到政府对人民的关心,确实为民办实事特别是
对灾民困难户的生活救济,为困难群众找想。
签名:
李佳鑫 2014年9月5日
活动组织者评价意见
情况属实
签名:
大邓小学 2014年9月15日
综合实践活动记录表
班级:
五年级 姓名:
郭雅珏
服务对象
小邓村
服务时间
2天
服务项目
清理
服务地点
小邓村道路
个人所做的主要服务工作及完成情况
清除街上随意粘贴的广告和回收废旧电池。
在服务过程中产生的体验与感受
通过这次社区服务,我了解商家为了做广告,在街上随意粘贴的广告,影响了街道容貌,垃圾丢弃影响了村貌,我们应共同创建美好家园。
签名:
郭雅珏 2014 年10月9日
服务对象的评价意见
情况属实
签名:
郭雅珏 2014 年10月15 日
社区服务组织者评价意见
情况属实
签名:
大邓小学
2014 年10月21 日
综合实践活动记录
班级:
三年级 姓名:
秦一琛
活动主题
社会实践
活动时间
2015年4月10-13
活动地点
大邓村
组织者
李建芳
个人主要活动内容简述
参加实践的内容是:
办公室招待
个人活动体会、感想、收获
经过本次实践后本人的感想:
体会到理论从实践出发
签名:
秦一琛 2015年4月15日
活动组织者评价意见
加强培养青少年的思想品德教育以知识与社会相结合
签名:
李建芳 2015年4月16日
综合实践活动记录表
班级:
三年级 姓名:
陈祥涛柏佳鑫
服务对象
孤寡老人
服务时间
2015年6月1日至6日
服务项目
洗衣服、煮饭、打扫
服务地点
大邓村
个人所做的主要服务工作及完成情况
我主要负责帮助孤寡老人打扫、洗衣服、煮饭等一些日常生活,完成情况良好
在服务过程中产生的体验与感受
在服务过程只能感我深深地体会到了老人的孤单心情,我感到了只有亲情才能让老人感觉不孤单,所以作为年轻的一辈我们要关爱老人、孝敬老人,将中华民族的传统美德发扬光大。
签名:
陈祥涛柏佳鑫
2015年6月6日
服务对象的评价意见
情况属实
签名:
寇天林2015年6月6日
社区服务组织者评价意见
情实况属
签名:
邓保民 2015年6月6日
综合实践活动记录表
班级:
五年级 姓名:
陈金婷
活动主题
社会实践
活动时间
2015年11月1日~3日
活动地点
大邓村
组织者
邓保民
个人主要活动内容简述
帮人家看理仓库
个人活动体会、感想、收获
通过这次工作实验,使我懂得很多,而且收获不小,从而增长了自已的见识,增加社会经验。
了解到了做每一件事都是需要恒心的,希望下一次有机会再参与。
签名:
2015年11月4日
活动组织者评价意见
情况属实
签名:
邓保民 2015年11月4日
综合实践记录表
班级:
五年级 姓名:
郭炫彤
服务对象
教师办公室
服务时间
2015年11月5日
服务项目
扫地、擦玻璃、
服务地点
办公室
个人所做
的主要服
务工作及
完成情况
简 述
我主要是帮老师干了一些清洁工作, 就是扫地、擦玻璃 等。
完成得还是不错的。
在服务过
程中产生
的体验与
感 受
通过这次对老师的服务,我学到了很多,懂得怎么去帮助别人,真是受益匪浅,我真的很愿意帮助他人,我同时也很高兴这么做。
签名:
郭炫彤 2015年11月6日
服务对象
的评价
意 见
这个孩子真懂事,表现得太好了
签名:
马秀珍 2015年11月6日
综合实践记录表
班级:
四年级 姓名:
王梦鑫
服务对象
家人
服务时间
3天
服务项目
做家务
服务地点
自己家
个人所做的主要服务工作及完成情况
主要工作是帮助家人做饭、拖地.有时陪老人去散步.这次活动,我还比较满意
在服务过程中产生的体验与感受
服务中我感受到了劳动的快乐以及帮助他人的快乐,所以我们应该利用空闲的就去陪陪老人,帮助他们,让他们的晚年生活快乐的度过.
签名:
王梦鑫 2016年3月 11日
服务对象的评价意见
情况属实
签名:
王跃轻 2016年3月15 日
综合实践活动记录表
班级:
四年级 姓名:
赵艺涛
活动主题
家人
活动时间
3天
服务项目
做家务
服务地点
自己家
个人主要活动内容简述
扫地、擦玻璃、擦桌子
个人活动体会、感想、收获
服务中我感受到了劳动的快乐
签名:
赵艺涛 2016年05月10日
活动组织者评价意见
满意
签名:
李建芳 2016年05月15日
综合实践活动记录表
班级:
三年级 姓名:
郭圆梦
服务对象
大邓村居民
服务时间
10天
服务项目
打扫
服务地点
大邓居民区
个人所做的主要服务工作及完成情况
打扫街道,工作顺利完成。
在服务过程中产生的体验与感受
劳动者,丰富自己的人生,帮助他人,无条件地关心他人,带给他人极大的福址。
服务他人。
签名:
郭圆梦 2016年09月20日
服务对象的评价意见
签名:
梁振江 2016年09月20日
社区服务组织者评价意见
签名:
李建芳 2016年09月23日
综合实践活动记录表
班级:
一年级 姓名:
王晓萌
活动主题
帮妈妈干家务活
活动时间
3天
活动地点
家中
组织者
学校
个人主要活动内容简述
扫地、擦桌子
个人活动体会、感想、收获
服务中我感受到了劳动的快乐
签名:
王晓萌 2016年09月10日
活动组织者评价意见
满意
签名:
王东东 2016年09月13日
综合实践活动记录表
班级:
二年级 姓名:
晁搏玮
活动对象
帮妈妈干家务活
服务时间
3天
服务项目
打扫卫生、叠被子
服务地点
家中
个人所做的主要服务工作及完成情况
打扫房屋、院子、叠被子,工作顺利完成。
在服务过程中产生的体验与感受
无条件地关心大人,带给他人极大的快乐。
我也努力学习服务他人!
签名:
晁搏玮 2017年03月20日
服务对象的评价意见
签名:
晁俊旺 2017年03月20日
社区服务组织者评价意见
签名:
代春云 2017年03月23日
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