第次课日期周次星期学时.docx
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第次课日期周次星期学时
第次课日期____周次星期__学时__
Unit1LearningEnglish
(1)
TextAAmericanSmallTalk
内容提要:
1.Introductionofthebackgroundofthetext.
2.Presentationofsomenewwordsandexpressions.
目的要求:
Studentswillbeableto:
1.graspthemainideaandstructureofthetext;
2.masterthekeywordsinthetext
3.conductaseriesofreading,listening,speakingandwritingactivitiesrelatedtothethemeoftheunit.
重点难点:
1.Thebackgroundofthetext
2.2.Somelanguagepoints
作业实验:
GettingtheMessage
Mainsteps:
1.Introductionofthecourse.
2.Warm-upquestions:
Nowgiveyourjudgmentsastowhetherthefollowingstatementsareacceptableincommunicationwithforeigners.
1.Beawarethatmostoftheworldgreetbyshakinghands.
2.Examineotherculturesthroughthecoloredglassesofyourownculture.
3.Huggingoneanotherasawayofgreetingisacceptableonlyinsomecultures.
4.Inquireaboutpeople’sfinancialsituations,ageorthepricesoftheirvaluables.
5.Makinganypersonalcommentsonsomeone’slooksisabigno-noinsomeofthewesterncountries.
6.Toputoneselfinanother'sshoesisveryimportantincommunicationwithpeoplefromothercultures.
7.Donotexpecteveryoneinaculturetobethesame.
3.BackgroundInformation:
Theworldiscolorfulbecauseofpeoplesfromdifferentcultures.
Wheneverwerunintosomebody,wewillgreeteachother.Buthaveyouevernoticedanydifferencesingreetingdifferentpeopleastoyourparents,neighbors,teachers,colleagues,classmatesorsuperiors?
Listoneortwowaysyouuseingreetingdifferentpeople?
Evenifinthesameculture,thereexistsomedifferencesingreetingeachother.Indifferentcultures,greetingvariesevenmore.Canyougivesomeexamplestoshowthesedifferences?
4.NewWords:
1)general
a.
(1)一般的,普通的
Thisisthegeneralprincipleweshouldfollowindealingwithsuchmatters.
这是处理此类问题时应该遵守的总的原则。
generalknowledge一般知识,常识
generaleducation普通教育
generalpublic普通百姓;公众
a.
(2)总的,普遍的,全体的
Justtellmethegeneralideaofthestory.
你只需告诉我这个故事的梗概。
Thegeneralopinionisthatthefilmisagreatsuccess.
人们普遍认为这部电影非常成功。
thegeneralbelief普遍的信念
UnitedNationsSecretaryGeneral联合国秘书长
n.将军
GeneralMichael密歇尔将军
2)common
a.
(1)常见的,普通的
Ithasbecomemoreandmorecommonforwomentoholdimportantpositionsinthegovernment.
妇女在政府部门身居要职已越来越普通了。
LiisoneofthemostcommonnamesinChina.
“李”是中国最常见的姓氏之一。
a.
(2)共同的
Theyshareacommoninterestinclassicalmusic.
他们在古典音乐方面趣味相投。
incommon共用的,共有的
3)physical
a.
(1)客观存在的,现实的
Besidesstudyingintheclassroom,weshouldprovidemoreopportunitiesforchildrentoexaminethephysicalenvironmentaroundthem.
除了课堂学习之外,我们还应该为孩子们提供更多的机会,来考察他们周围的自然环境。
a.
(2)身体的,肉体的
Peopleoverthirtyshouldhaveaphysicalexaminationeachyear.
30岁以上的人每年都应该进行一次体检。
PhysicalEducation=PE体育课
a.(3)物理学的
physicalchemistry物理化学
a.(4)自然的,按自然规律的
Hestronglybelievesthattheremustbeaphysicalexplanationforthesestrangephenomena.
他坚信这些奇怪的现象一定可以根据自然规律作出解释。
4)environment
n.环境,自然环境
Weshouldtryourbesttocreateapleasantlearningenvironmentforourselves.
我们应该尽可能为自己创造一个愉快的学习环境。
Lastyear,theydidasurveyonthepublicenvironmentawareness.
去年他们就公众环境意识作了一个调查。
WorldEnvironmentDay(June5theachyear)世界环境日
environment-friendlyproducts环保产品
5)stand
v.
(1)站,站立
Don’tjuststandthere.Comeandhelpme.
别光站在那儿,过来帮帮我。
(2)坐落,被放置
OurlibrarystandsnexttoClassroomBuildingOne.
我们的图书馆位于第一教学楼旁。
v.(3)容忍,经受,抵御
Icannolongerstandhisbadtemper.
我再也不能忍受他的坏脾气了。
动词短语
standby袖手旁观;站在……一边;遵守;做好准备
standfor代表,象征
standout突出,显眼
standup(使)站起;耐用;站得住脚
standupto勇敢地面对;经得起
6)culture
n.
(1)文化,文明
Inglobalization,peopleshouldlearntorespectdifferentcultures.
在全球化时代,人们应该学会尊重不同的文化。
Chinese/Americanculture中国/美国文化
traditionalculture传统文化
popularculture大众文化
n.
(2)教养,修养
Smithisamanofcultureandtaste.
史密斯是一个有教养有品味的
7)occupation
n.
(1)职业,工作
Pleasestateyourname,ageandoccupationontheform.
请在表格上注明你的姓名、年龄和职业。
Cf.job,work和occupation
都可以指谋生的职业。
但job是可数名词,work为不可数名词,occupation是可数名词,但用于较正式的文体。
n.
(2)占据,占领
ThemoneywasusedduringJapaneseoccupation.
这种钱在日本占领时期使用过。
8)value
n.
(1)重要性,有用的
You’llfindthismaptobeofgreatvalueinhelpingyoutogetaroundBeijing.
你会发现这张地图对你在北京活动大有用处。
Generallyspeaking,Americansplaceahighvalueonindividualism.
通常美国人非常重视个性。
n.
(2)价值
Inthepastfewmonths,goldrose/wentup/increasedalotinvalue.
在过去的几个月黄金增值不少。
togodown/fall/dropinvalue贬值
n.(3)(常pl.)价值观念,标准
Eachnationhasitsownculturalvalues.
每个民族都拥有自己的文化观念。
social/moralvalues文化/社会/道德观念
v.
(1)重视,尊重,珍视
Ifyouvalueyourhealth,thendosomeexerciseeachday.
如果你重视健康,那么每天都要锻炼锻炼。
Ireallyvalueherasmybestfriend.
我真的把她当作最好的朋友。
v.
(2)评价,估价
Hevaluedthisvaseatover$20,000.
他估计这个花瓶值2万多美元。
Thishouseisvaluedatover¥80,000.
这座房子估价为80万多人民币。
9)taste
n.
(1)爱好,趣味
Ourtravelagencyofferstripstoalltastes.
我们旅行社提供适合游客各种喜好的旅游项目。
Suchbooksarenottomytaste.
这种书不对我的口味。
n.
(2)味道,滋味
Thissouphasverylittletaste.
这汤没什么味道。
v.
(1)品尝
Tasteitandseeifthereisifenoughsaltinit.
你尝尝看是否咸味够了。
v.
(2)(of)有…味道
Theappletastessour.
这苹果有酸味。
Thecandytastesofgrapes.
这糖有葡萄的味道。
Thedrinktasteslikelemon.
这种饮料的味道像柠檬。
10)origin
n.
(1)起源,来源,起因
ThisparticularcustomhasitsoriginsinChina.
这种特有的风俗源于中国。
n.
(2)出身,血统
Oneofmyfriends,Albert,isofGermanorigin.我的一个朋友艾伯特祖籍是德国。
11)personal
a.
(1)个人的,私人的
Thisisjustmypersonalopinion.
这只是我的个人看法。
personaldetails(=one’sname,age,etc.)个人基本资料
personalbelongings/possessions私人财产/财物
a.
(2)亲自的
Themayormadeapersonalappearanceattheevent.
市长亲临现场。
a.(3)针对个人的,有关私人的
You’dbettertryyourbesttoavoidmakinganypersonalremarksonthismatter.
就此问题,你最好尽量避免发表针对个人的言论。
12)subject
n.
(1)话题,主题
Todaywearegoingtohaveadiscussiononthesubjectofairpollution.
今天我们将就空气污染问题进行讨论。
n.
(2)学科,科目
Mathsismydaughter’sfavoritesubject.
数学是我女儿最喜欢的科目。
n.(3)主语
Thesubjectofthissentenceis“I”.
这句话的主语是“I”。
a.(to)易遭…的,受…支配的
Thisareaissubjecttoearthquakes.
这个地区容易发生地震。
China’soilpricesaresubjecttointernationalmarketprices.
中国的油价受国际市场油价的影响。
Thisprojectissubjecttoyourapproval.
这个项目需要得到你的同意。
Asanoverseastudent,youaresubjecttothelawofthecountryyoustayin.
作为一名留学生,你要受到所在国家的法律的约束。
v.(to)使遭受,使服从
AncientRomesubjectedmostofEuropetoitsrule.
古罗马将欧洲大多数地区置于其统治之下。
Beggarsonthestreetareoftensubjectedtoabuse.
街头的乞丐常常受到辱骂。
Hisconductsubjectedhimtopublicridicule.
他的行为使他成为公众的笑柄。
13)keep
v.
(1)保留,保存
Youcankeepitaslongasyoulike.
你可以想保留多久就保留多久。
v.
(2)(from)阻止,防止
Wethoughtitbesttokeepthebadnewsfromhermother.
我们认为最好不要让她妈妈知道这个坏消息。
v.(3)履行,遵循
Ihopeyou’llkeepyourpromise/word.
希望你能遵守诺言。
v.(4)(使)保持,使继续
I’msorrytokeepyouwaiting.
对不起,让你久等了。
Doyouknowhowtokeepfitandhealthy?
你知道怎样保持健康吗?
动词短语
keepback留下
keepinmind记住
keepoff让开,不接近
keepon继续进行,反复地做
keepon(doingsth.)继续(做某事)
keepoutof置身于…之外,避免
keepout使不入内;留在外面
keepto坚持,维持,继续
keepupwith跟上,不落后于
14)financial
a.财政的,金融的
WallStreetisthefinancialcentreofAmerica.
华尔街是美国的金融中心。
financialcrisis金融危机
5.Conclusionandassigningthehomework
第次课日期____周次星期__学时__
Unit1LearningEnglish
(2)
内容提要:
1.ExplainingTextA
2.Finishingsomeoftheexercisesrelatedtothetext
目的要求:
Studentswillbeableto:
1.masterthekeylanguagepointsandgrammaticalstructuresinthetext.
2.conductaseriesofreading,listening,speakingandwritingactivitiesrelatedtothethemeoftheunit.
3.drawaconclusionaboutthemainideaofthetext.
重点难点:
Somelanguagepointsandstructures
作业实验:
1.Vocabularyandstructure
2.Speaking
MainSteps:
1.Reviewofthepointslearnedlasttime.
2.Askthestudentstolistentotherecordingofthetext.
3.Textstudy:
1)Askingsomeoneabouthis/heroccupationisalsoverycommon,especiallyforAmericans,whoplaceahighvalueonworking.
placeahighvalueonsth.:
十分看重…
PeopleinAmericaplaceahighvalueonpunctuality.在美国人们非常看重守时。
类似的说法还有placegreatemphasis/importanceonsth.:
Nowadays,manypeopleinChinaplacegreatimportanceonlearningEnglish.现在许多中国人都很重视英语学习。
2)Last,inacountryliketheUnitedStateswherepeoplemovesooften,placesoforiginareoftendiscussedaswell.
此句中where作为关系副词引导的从句在结构上是定语从句,但在意义上却隐含着原因,以说明后半部分的句子。
故此句翻译为:
最后,在美国这个国家,由于人们搬迁过于频繁,故而询问对方是哪儿的人也是很常见的。
3)BeingawareoftheseacceptableandunacceptabletopicsmayhelppeoplefromotherculturesfeelmorecomfortablearoundAmericanstheyaremeetingforthefirsttime.
句中help一词可以跟带to的不定式,也可以跟不带to的不定式。
这里feel前不带to,在句中作宾语peoplefromothercultures的宾语补足语。
4)beawareof觉察到
Inglobalization,peopleshouldbewellawareoftheculturaldifferencesindifferentcountries.
在全球化的时代背景下,人们应该清楚地知道在不同国家间存在着文化的差异。
Beawareofthosewhofishintroubledwater.
当心那些浑水摸鱼的人。
5)leadto导致,通向
Hiscarelessnessledtohisfailureintheexam.
他的粗心大意导致了他在考试中的失败。
6)carryon继续做,坚持
Let’scarryon(with)theworkeventhoughwemayrunintostillgreaterdifficulties.
我们继续做这项工作吧,即使会遇到更大的困难也要坚持下去。
Risingcostsmakeithardtocarryonthebusiness.
成本上升给生意经营带来了困难。
MargaretdecidedtocarryonlearningChineseuntilshewasabletocommunicatewithChinesepeoplefreely.
玛格丽特决定继续学习中文,直到她能与中国人们自由交流。
Don’tworryaboutmoney.Justcarryon.
别担心钱,只管进行下去。
4.Conclusionandassigningthehomework
第次课日期周次星期_学时___
Unit1LearningEnglish(3)
内容提要:
1.ExplainingTextBbriefly
2.Correctionofsomeexercise
3.Listeningcomprehension
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- 第次课 日期 星期 学时