安徽省合肥市第四十二中学中铁校区学年七年级下学期期末考试思品试题.docx
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安徽省合肥市第四十二中学中铁校区学年七年级下学期期末考试思品试题
绝密★启用前
安徽省合肥市第四十二中学中铁校区2016-2017学年七年级下学期期末考试思品试题
试卷副标题
考试范围:
xxx;考试时间:
66分钟;命题人:
xxx
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
题号
一
二
三
四
总分
得分
注意事项.
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
评卷人
得分
一、选择题(题型注释)
在全国人民代表大会上,多名人大代表以“北京怀柔区狐狸被随意放生”事件为例,建议在野生动物保护法修订草案中,增加“禁止随意放生”的相关规定。
据此回答题
1、建议增加“禁止随意放生”的相关规定,主要是因为( )
①随意放生会破坏生态环境 ②放生危险的物种会加害放生地的原有物种
③随意放生可能危害人类的生命安全 ④放生动物是残害动物的生命
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2、要做到“规范合法放生,禁止随意放生”。
下列做法正确的是( )
①由野生生物保护专业机构实施 ②严禁公民的任何放生行为
③由主管或评估部门工作人员现场监管 ④应对放生的生态影响进行评估
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3、结合材料,你觉得下列观点,最准确的是( )
A.放生是珍爱生命的表现,值得提倡 B.公民放生的行为体现了良好的道德修养
C.公民要把放生行为和保护环境结合起来 D.拒绝放生,从我做起
评卷人
得分
二、单选题(题型注释)
4、未成年学生要学会自我保护,增强自我保护意识,应自觉做到( )
A.听老师的话,按老师的要求去做
B.对父母的教育要言听计从
C.依法自律,运用法律武器维护自己的合法权益
D.遇见不法行为绕道走
5、某市公安、工商、教育、文化、卫生等有关部门,经常联合行动,对校园周边环境进行清理整治。
这一举措,体现了对未成年人的( )
A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护
6、关于违法行为与犯罪行为的说法,正确的有( )
①违法行为不一定是犯罪行为 ②犯罪行为不一定是违法行为
③违法行为一定要受到刑罚处罚 ④犯罪行为必然要承担相应的法律责任
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
7、某校一中学生假日外出,遭到歹徒持刀进行抢劫,在搏斗中,他夺过歹徒的刀并将歹徒砍伤,从而制止了歹徒的不法侵害行为。
该学生行为( )
A.应负刑事责任 B.是违法犯罪行为
C.防卫超过了必要的限度 D.属于正当防卫
8、我国刑法坚决打击赌博违法行为,因为这种违法行为( )
①使人滋长不劳而获的思想,败坏社会风气
②严重损害身体和精神健康
③容易使人走上诈骗、抢劫的道路
④会使人想入非非,精神委靡
A.①② B.②③ C.②④ D.①③
9、为了更好的帮助中学生利用网络合理参与公共生活,某校发起了学生签名活动。
广大学生纷纷郑重签名,共同倡议抵制网络诱惑,这给我们的启示是( )
①学校对未成年人进行保护
②拒绝诱惑,预防犯罪,是未成年人保护自己的方法
③面对诱惑,我们要做的首先是管住自己
④抵制网络诱惑,禁止未成年人上网
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
10、许多违法犯罪行为都是从不良习气开始的,下列俗语中与其他不同的是( )
A.千里之堤,溃于蚁穴 B.小洞不补,大洞吃苦
C.学贵精不贵博 D.小时偷针,大时偷金
11、下面的成语中反映了意志坚强的是( )
A.虎头蛇尾 一曝十寒 B.半途而废 前功尽弃
C.见异思迁 三心二意 D.百折不摧 百炼成钢
12、某校七年级学生王伟在放学回家的路上,被社会青年拦住,要她第二天交给他们100元“保护费”。
你觉得王伟应该( )
A.找几个同学去把两个不法之徒狠狠地教训一顿
B.破财免灾,想办法凑齐钱交给不法之徒
C.告诉家长、老师或公安人员,请求保护
D.对不法之徒的要求不予理睬
13、“最美孝心少年”吴林香,6岁时父母离异,母亲被检查出肺癌晚期,小林香成了唯一的劳动力,她用笑容面对妈妈,逗她开心。
虽然妈妈最终离开人世,但她依然微笑着生活。
下列哪些品质是她当选的主要原因( )
A.自立自强,乐观积极 B.勇担重任,服务社会
C.志存高远,追求理想 D.自强不息,超越自我
14、我们在完成一些学习任务时,往往会遇到各种诱惑和影响。
这就需要我们( )
①养成良好的行为习惯
②围绕学习目标持之以恒,善始善终
③提高自我控制和自我调节能力
④接受各种诱惑和影响
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
15、随着物质文化生活水平的提高,人们更加注重和追求健康的生活方式。
下列行为中属于健康生活方式的是( )
A.早睡早起,不吃早餐 B.经常熬夜,多吃零食
C.好吃你就多吃点 D.饮食合理搭配,不挑食
16、遭遇失败,我们可以通过体育锻炼来发泄不良情绪。
这种方法属于( )
A.请求帮助 B.冷静对待 C.心理换位 D.自我疏导
17、古语说:
“靡不有初,鲜克有终”它告诉我们,培养坚强意志要( )
A.做任何事情都要有一定的目的 B.培养自我控制、自我调节的能力
C.培养良好的生活习惯 D.持之以恒、善始善终
18、2017年4月,合肥市某中学一名花季女孩因为学习压力过大,选择结束自己的生命。
学习压力是我们一定会遇到的问题,和女孩相比,也有很多同学可以化压力为动力,采用各种方法缓解学习压力,取得了良好的效果,这说明( )
A.只要我们努力,就一定可以战胜挫折 B.面对挫折,态度不同,结果也会不同
C.挫折一定会给我们带来积极的影响 D.我们要与学会回避挫折
19、“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时”。
这些名言主要告诫我们( )
A.青春宝贵而短暂,要珍惜青春时光 B.生命最宝贵,要珍惜生命
C.青春年少时要尽情享受,不要顾虑太多 D.青春时期要注重仪表,讲究穿戴
20、“你若要喜欢你自己的价值,你就得给世界创造价值”。
这句名言说明( )
A.每个人都必须喜欢自己的价值 B.只有干大事业才能体现人生的价值
C.一个人的生命价值不看他对社会奉献了多少,而看他从社会中索取了多少 D.人生的价值体现在对自我、他人、集体和社会的奉献之中
第II卷(非选择题)
评卷人
得分
三、探究题(题型注释)
21、材料一 青春是美好的,青春又是易逝的。
青春让每个人都开一次花,但不保证每个人都结一次果,能不能结果,往往取决于:
当你还是一朵花的时候!
(1)结合所学知识,谈谈材料一给你的感悟。
材料二 或许你对明天充满了憧憬,或许你对未来满怀着希望。
可是如果没有今天的努力和奋斗,理想就可能变成永远的梦想!
七
(1)班同学以“我的理想不是梦”为主题,出一期黑板报。
现请你参与。
(2)假如你是本期黑板报的组织者,出黑板报前,应做哪些准备工作?
(3)作为中学生的我们,如何实现自己的理想?
22、张涛上初中时,学习认真,遵守校纪,学习成绩较好。
初中毕业后,他迷上了打游戏机。
在一些“哥们”的引诱下,他从打游戏机发展到利用游戏机赌博,家里的钱都被他赌光了,为了还赌债,他走上了扒窃的道路。
有一天,当张涛正在公共汽车上行窃时,被群众发现后扭送到公安机关,公安机关依法对张涛给予拘留10天的处罚。
然而,他恶性不改,最终发展到抢劫他人财物,被人民法院判处有期徒刑。
结合上述材料,回答下列问题。
(1)张涛的发展过程体现了书本哪些知识?
(2)除了网络游戏这一诱惑以外,你还知道哪些不良诱惑?
(3)如果时光可以倒流,你会给张涛哪些建议避免重蹈覆辙?
23、分析漫画,回答问题:
(1)漫画中反映了什么现象?
(2)请你介绍几种有效的方法来克服这种现象
评卷人
得分
四、判断题(题型注释)
24、情境探究题
下面三个情景是汪楠日常生活中经常发生的一些情境,请你排忧解难。
情景一:
近来,汪楠总是担心自己学不好,心里比较紧张,学习效率越来越低下,他很迷茫。
(1)汪楠的正确做法是:
________________________________________________
(2)理由:
____________________________________________________________
情景二:
放学时,汪楠在校门口遇到一位多年不见的邻居,邻居主动邀他上车,说:
“别回家了,世界那么大,我带你去看看!
”
(1)汪楠的正确做法是:
________________________________________________
(2)理由:
____________________________________________________________
情景三:
汪楠在与朋友相处时,经常吹捧别人,他认为这样做就可以维持友情,可渐渐地朋友不再理他了。
(1)汪楠的正确做法是:
________________________________________________
(2)理由:
____________________________________________________________
参考答案
1、A
2、C
3、C
4、C
5、C
6、C
7、D
8、D
9、A
10、C
11、D
12、C
13、A
14、A
15、D
16、D
17、D
18、B
19、A
20、D
21、
(1)青春是人生成长的关键期,青春是宝贵的、短暂的。
我们应:
珍惜青春,努力学习,树立远大理想,立志成才,焕发青春的光彩。
(2)收集资料、人员分工、设计版面。
(3)①努力学习,提高自身综合素质; ②积极参加实践,提高实践能力;
③不怕困难和失败,勇敢面对; ④脚踏实地,持之以恒。
⑤培养良好行为习惯和坚强意志。
22、
(1)①说明了一个人走上违法犯罪的道路,往往是从小事开始的。
②不良行为如果不加以改正,就会发展为违法犯罪。
③不良行为演变成违法犯罪往往有一个过程。
(2)毒品赌博、媒体上的不健康信息、过度的物质享乐
(3)①遵纪守法,培养良好行为习惯。
②防患于未然,自觉纠正不良行为。
③明辨是非,增强自我保护意识
23、
(1)材料一反映了部分学生缺乏自立能力。
(2)①克服依赖心理。
②懂得科学合理安排自己的生活。
③培养独立思考和自主作决定的能力。
④学会基本的生活技能,科学支配时间,管理好自己零花钱。
24、情景一 做法:
冷静理智,保持乐观心态。
改进学习方法,缓解内心焦虑
理由:
乐观心态、改进学习方法有利于找到良好自我感觉,获得学习的成功。
情景二 做法:
委婉拒绝。
理由:
青少年应该有自我保护意识,提高警惕,防范侵害。
情景三 做法:
真诚坦率对待朋友
理由:
真诚坦率才能赢得他人的信任与尊重,建立起真挚的友谊。
【解析】
试题分析:
此题以时政材料为背景,旨在考查学生对珍爱生命和保护生态的认识,以提高学生的环保意识,生命意识等。
1、试题分析:
此题旨在考查学生对人与自然关系的认识,主要考查学生的分析运用,材料中随意放生,可以会影响当地的生态环境,危及人类的生命健康等,所以①②③符合题意;④观点错误,所以正确答案选A。
2、试题分析:
此题旨在考查学生对保护生态文明的认识,主要考查学生的分析运用,材料中做的规范放生,要求国家相关部门的努力,其中②观点太绝对,是错误的,所以正确答案选C。
3、试题分析:
此题旨在考查学生对保护生命和保护环境的认识,主要考查学生的分析运用,材料中随意放生会影响生态环境,所以我们要把珍爱生命和保护环境协调起来,其中ABD观点错误,正确答案选C。
4、试题分析:
此题旨在考查学生对自我保护的认识,主要考查学生的认知能力。
增强自我保护意识,我们要掌握自我保护的方法和技巧,依法自律,依法维权,其中ABD观点错误,正确答案选C。
5、试题分析:
此题旨在考查学生对未成年人特殊保护的认识。
根据教材知识,为了保护未成人的健康成长,国家对未成年人设置了家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护,题文中对未成年人实施保护的主体是相关部门,属于社会保护,所以正确答案选C
考点:
对未成年人的特殊保护
6、试题分析:
此题旨在考查学生对违法与犯罪的认识,主要考查学生的辨别能力。
根据教材知识,违法不一定犯罪,犯罪必然违法,犯罪必然要承担相应的法律责任,其中②③观点错误,正确答案选C。
7、试题分析:
此题旨在考查学生对正当防卫的认识,主要考查学生分析运用。
材料中的中学生是在危及生命的行为正在发生时,对不法侵害者本人采取的反击,属于正当防卫,不负法律责任。
其中ABC不符合题意,正确答案选D。
8、试题分析:
此题旨在考查学生对违法行为的认识,主要考查学生的分析运用,根据教材知识,材料中的赌博行为不利于形成良好的社会风气的形成,容易使人走上违法犯罪的道路,②④不符合题意,所以正确答案选D。
9、试题分析:
此题旨在考查学生对保护未成年人的认识,主要考查学生的分析运用,材料中学校帮助学生抵制网络诱惑,体现了对未成年人的学校保护,作为未成年人,我们要学会拒绝诱惑,加强自我保护,所以①②③观点正确;④没有认识到网络的积极作用,是错误的,所以正确答案选A。
10、试题分析:
此题旨在考查学生对怎样加强自我防范的认识,主要考查学生的分析运用,其中ABD表明,我们要学会防微杜渐,防患于未然,从现在做起,从小事做起,预防违法犯罪,C观点表明我们要学会学习,不符合题意,此题属于反向选择题,所以正确答案选C。
11、试题分析:
此题旨在考查学生对坚强意志的认识,主要考查学生的理解能力。
根据教材知识,其中ABC都表明没有持之以恒,缺乏坚强意志,D体现了坚持到底的坚韧性,所以正确答案选D。
12、试题分析:
此题旨在考查学生对自我保护的认识,主要考查学生的分析运用。
材料中面对他人的勒索,我们要提高自我保护意识,用机智灵活的方法保护自己,可以求助于他人,其中ABD做法都是错误的,正确答案选C。
13、试题分析:
此题旨在考查学生对自立自强的认识,主要考查学生的分析运用。
材料中的最美孝心少年,年少志坚,勇于面对生活中的挫折,帮助父母,是自立自强的表现,笑对生活,体现了积极乐观的心态,所以BCD观点不符合题意,正确答案选A。
14、试题分析:
此题旨在考查学生对怎样面对诱惑的认识,主要考查学生的辨别能力,根据所学,面对各种诱惑和影响,我们要养成良好的习惯,持之以恒,善始善终,提高自我控制能力和自我调节能看,其中④观点绝对,是错误的,正确答案选A。
15、试题分析:
此题旨在考查学生对生活方式的认识,主要考查学生的认知能力。
健康的生活方式有利于身心健康,其中ABC不按时饮食,饮食习惯是不科学的,所以错误,D做法有利于身体健康,所以正确答案选D。
16、试题分析:
此题旨在考查学生对调控情绪的方法的认识,主要考查学生的分析运用,材料中通过体育锻炼调控情绪,属于自我疏导的方法,其中ABC不符合题意,所以正确答案选D。
17、试题分析:
此题旨在考查学生对怎样磨砺坚强意志的认识,主要考查学生的理解能力。
材料中的观点表明,磨砺坚强意志,要从现在做起,坚持下去,持之以恒等,其中ABC在题文中没有体现,所以正确答案选D。
18、试题分析:
此题旨在考查学生对面对挫折的认识,主要考查学生的分析运用,材料中学习压力过大,属于学习中的挫折,面对挫折,不同的人有着不同的态度,态度不同,结果不同,所以我们要学会积极应对挫折,战胜错误,其中ACD观点错误,正确答案选B。
19、试题分析:
此题旨在考查学生对青春的认识,主要考查学生的理解能力。
材料中的观点表明,青春是短暂的,是美好的,我们要珍惜青春,利用青春努力学习,创造生命的价值等,其中B观点不符合题意;CD观点错误,正确答案选A。
20、试题分析:
此题旨在考查学生对生命的价值的认识,主要考查学生的理解能力。
材料中的观点表明,生命的价值在于对他人,对社会的奉献,其中ABC观点错误,正确答案选D。
21、试题分析;
(1)此题旨在考查学生对青春的认识,主要考查学生的理解和运用,材料中的观点表明,青春是短暂的,是美好的,我们要珍惜青春,利用青春努力学习,立志成才等方面回答,言之有理即可得分。
(2)此题属于开放性试题,只要言之有理即可得分。
(3)此题旨在考查学生对怎样实现理想的认识,主要考查学生的分析能力,属于开放性试题,只要从努力学习,提高自身素质,脚踏实地,全力以赴等方面回答,言之有理即可得分。
22、试题分析:
(1)此题旨在考查学生对一般违法与犯罪的认识,主要考查学生的分析运用,材料中的人物从违反学校纪律,到一般违法,最后发展为犯罪,表明了一般违法与犯罪的关系,所以从一般违法与犯罪的关系回答,言之有理即可得分。
(2)此题旨在考查学生对不良诱惑的认识,主要考查学生的认知能力。
根据所学,从赌博、毒品、不良信息等方面回答,言之有理即可得分。
(3)此题旨在考查学生对怎样加强自我防范认识,主要考查学生的分析运用,属于开放性试题,只要从遵纪守法,防微杜渐,防患于未然等方面回答,角度多元化,言之有理即可得分。
23、试题分析:
(1)此题旨在考查学生对自立的认识,主要考查学生的分析运用人,认真观察漫画中的文字和人物行为,漫画中将衣服寄回家让奶奶洗,是过分依赖他人,缺乏自立的表现,所以反映的现象,从部分中学生缺乏自立能力回答即可。
(2)此题旨在考查学生对怎样克服依赖的认识,主要考查学生的认知能力。
根据所学,从克服依赖、学会自主、从现在做起,科学安排生活等方面回答,言之有理即可得分。
24、试题分析:
(1)此题旨在考查学生对学习压力的认识,主要考查学生的分析运用。
所以正确的做法从克服焦虑保持乐观心态的角度回答,理由从乐观心态对学习的作用回答即可。
(2)此题旨在考查学生对自我保护的认识,主要考查学生的辨别能力,根据所学,我国要提高自我保护能力和意识,所以正确的做法是拒绝,理由从自我保护,防范侵害的角度回答,言之有理即可得分。
(3)此题旨在考查学生对交友原则的认识,主要考查学生的辨别能力。
交友是讲究原则的,在交友过程中,我们要诚信和真诚,所以正确的做法是真诚相待,理由从真诚对友谊的作用回答即可。
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- 安徽省 合肥市 第四 十二 中学 校区 学年 年级 学期 期末考试 试题