学年高一历史人教版必修一单元质量检测第一单元古代中国的政治制度.docx
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学年高一历史人教版必修一单元质量检测第一单元古代中国的政治制度
第一单元古代中国的政治制度
一、选择题:
(共20题,共50分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。
)
1、在宋朝,中央政府设转运使主管路级行政区的财赋,除神宗元丰改制时以外,宋朝始终没有放弃对转运使财赋转运的审计权,而且南宋还采用逐级申报财政的办法来对转运使进行监督。
这表明在宋朝()
A.财权是中央控制地方的重要手段B.政府注重对地方的财政支持
C.中央以转运使监督地方行政长官D.政府重视完善地方监察体系
2、明太祖于洪武十三年(1380年)设立春、夏、秋、冬四大辅官。
辅官帮助皇帝处理政务,按时令入朝,官位为正三品,但是由于辅官皆来自民间,对朝典、朝章并不熟悉,难以娴熟,故而该官职在设立不到两年便被废止了。
当时四大辅官的设立()
A.体现了明初官僚机构的膨胀B.弥补了丞相废除后的权力空白
C.为中枢机构改革提供了借鉴D.极大地加强了君主的专制权力
3、隋文帝杨坚对地方机构进行了改革,将州、郡、县三级改并为州、县二级,克服了魏晋南北朝时期“地无百里,数县并置”和“户不满千,二郡分领”的弊端。
此举()
A.节省了中央财政支出B.提高了中央政府的权威
C.加强了对地方的控制D.打击了地力豪强势力
4、2002年,在湖南湘西龙山县里耶镇秦代古城一号井,出土了三万六千枚的秦简牍,属于秦时县一级政府的部分档案,内容包括政令、各级政府之间的往来公文、司法文书、吏员簿、物资登记和转运、里程书,涉及秦的南郡、巴郡、洞庭郡,苍梧郡等。
其中洞庭郡等资料从未见诸文献记载。
对该考古研究解读有误的一项()
A.考古发现只有和以往文献记载相吻合才有可信度
B.为我们研究秦代历史提供非常珍贵的第一手材料
C.该考古发现可填补研究秦代历史的史籍之缺
D.将极大丰富我们对秦代政治经济制度的认识
5、某同学在进行研究性学习中,引用了下组数据。
年代
道、路、省
州数
郡国数
县、邑、道、侯国等
户数(万)
西汉平帝(1~5)
—
13
103
1587
1223
唐贞观十三年(639)
10道
358
—
1551
缺
唐开元二十八年(740)
15道
—
328
1573
841.3
宋开宝(968~975)末
—
297
—
1086
309
宋宣和四年(1122)
26路
288
—
1234
—
结合所学知识,判断他可能研究的主题是()
A.中国古代中央集权不断加强B.中国古代地方行政制度的变迁
C.中国古代专制主义不断加强D.中国古代监察制度的演进
6、公元前74年,昭帝病死,因其无后,群臣推举武帝唯一尚在世的儿子广陵王刘胥继位,有人提出广陵王刘胥失德,不可以承继宗庙,内朝大司马霍光遂以皇太后的名义下诏令昌邑王刘贺继位,不久霍光等大臣又以失德的罪名废了刘贺,将刘询从民间迎入宫中,于同年7月继位。
这反映了()
A.汉代帝位的传承中淡化了嫡庶观念B.中朝制度无法有效维护专制皇权
C.西汉时期宗法制度已经荡然无存D.当时帝位传承中有民主评议机制
7、两宋时期,四千多犹太人渡海而来,驻留繁华的东京汴梁(开封)。
宋朝皇帝给其头领赐姓为赵。
其随从亦渐改中国姓:
“列维”演化为“李”姓;“亚当”演化为“艾”姓等。
最后形成了七姓八家(“张”分出“章”)。
他们世代与汉人通婚。
据此推知()
A.两宋时期三教合一促进了民族融合B.犹太移民逐渐认同中国的宗法观念
C.新航路开辟的时间应据新史料提前D.两宋内部经济以及对外贸易并驾齐驱
8、秦和西汉时期,中央实行丞相制;东汉初年,尚书台成为事实上的中枢决策机构;魏晋南北朝时期,尚书、中书、门下三省建立,形成三公、三省两套各具实权的职官系列。
据此推断,魏晋南北朝()
A.中央集权高度强化B.宰相制度名存实亡
C.决策行政职能分离D.中央职官体制完善
9、《逸礼·王度记》曰:
“天子驾六马,诸侯驾四,大夫三,士二,庶人一。
”2003年3月17日,中国新闻报道了在河南洛阳发现了东周时期王陵遗址的消息,而对确立这些重要遗存属于东周王室的重要证据之一,便是六马之驾,考古者称之“天子驾六”。
关于“天子驾六”的发掘出土,其史学价值在于()
A.体现了周天子的“神权”特征B.修正了《逸礼·王度记》中的错误之处
C.有助于考证周朝实行的礼乐制度D.证明周天子与贵族在权力上的矛盾尖锐
10、战国时期,郡制设立多在边远之地、近敌之处,如魏文侯“以吴起善用兵……乃以为西河(郡)守,以拒秦、韩”。
朝廷往往授予这些“郡守”节制周边县域的文武官员,统一调度县域人、财、物以应对紧急突发事件的权力。
这反映出当时()
A.各诸侯国设郡由郡守管理地方B.负责地方管理的郡守都是武将
C.郡的设置具有巩固国防的意图D.吴起变法加强了魏国的集权体制
11、康熙年间的衙门旧习,在朝廷税收定额之外,另行“加耗”一成,用于维修县衙等公共设施。
雍正元年,一位省级官员奏请实施“火耗归公”:
“知县征收钱粮,可加征百分之十的附加税,并将加征所得,大部分留在地方政府,作为行政经费。
”各级地方官员依职务高低,从中收取份额。
“加耗”合法化的政策()
A.使清朝腐败问题日益加剧B.旨在解决基层官员薪俸问题
C.体现了中央对地方的控制减弱D.有利于减少地方官扰民现象
12、顾炎武在《天下郡国利病书》中说:
“知封建之以变而为郡县,则知郡县之弊而将复变。
然则将复变而为封建乎?
曰:
不能……封建之失,其专在下;郡县之失,其专在上。
”顾炎武意在()
A.肯定郡县制对于君权强化的作用B.批评封建社会对农民的压迫
C.认为“郡县”要比“封建”进步D.对社会政治体制变革的考量
13、元人程钜夫《论行省》中说(行省)名称太过,威权太重.凡去行省者,皆以宰相自负,骄侮纵横,无敢谁何。
”另据《元文类》记载,仕于(元)仁宗至文宗朝的曹元用说方伯(地方长官的统称)不敢专决大政,咨中书而后行。
”这两段材料()
A.反映了元朝君主专制得到强化B.证明了行省容易形成地方劄据
C.揭示了行省权力结构的双重性D.相互矛盾但并不符合历史事实
14、君王自命“天子”,龙种高贵,君王驾崩,君统不缀,由其嫡长子自然承袭,如是者不绝。
父亲在家庭内是一把手,君王是国家的一把手,是全国子民的严父,而且各级地方政权的首脑亦被视为百姓的“父母官”。
这段材料所表达的主旨是()
A.强干弱枝,中央集权B.男尊女卑,君父一体
C.君权神授,皇位世袭D.君父同伦,家国同构
15、柳宗元在《封建论》中说:
“天下之道……使贤者居上,不肖者居下,而后可以理安。
今夫封建者,继世而理,继世而理者,上果贤乎,下果不肖乎……圣贤生于其时,亦无以立于天下,封建者为之也。
”这文中作者所要表达的是( )
A.封建制度无法长期有效运行B.天下之道,君臣关系最重要
C.分封制下统治者素质不能保障D.圣贤在分封制下很难出现
16、《汉书?
翟方进传》载:
“方进知能有余,兼通方法吏事,以儒雅缘饬法律,号为通明相,天子甚器重之,奏事亡不当意。
……绥和二年春,荧惑守心,方进不知所出。
上曰‘朕诚怪君,何持容容之计,将何以辅朕道群下?
而欲久蒙显尊之位,岂不难哉。
’方进即日自杀。
”这材料表明( )
A.丞相位高权重,对皇权构成了威胁B.丞相位高权重,但命运掌握在皇帝手中
C.以才能的大小作为丞相任职的标准D.废除了丞相,解决了相权对皇权的威胁
17、读下表,据此能得出的认识是( )
中国古代行政区划简表
时期
秦汉
魏晋南北朝
隋唐
宋金
元
明
清
高层政区
州
路
行省
布政使司
省
统县政区
郡
郡
州
州
路、府、州
府、直隶州/州
府、直隶州
县级政区
县
县
县
县
县
县
州、县
A.郡是中国历史上最稳定的一级行政区B.州的地位呈现出由高到低的演进趋势
C.政区层级的调整促进了地方自主性D.古代政区层级以二级制为主
18、西周时期的城市建置等级比较明显,天子的都城大于诸侯的国都。
战国时期,齐都临淄成为当时规模最大和最为繁华的商业都会,国君在此设立稷下学宫,吸纳各学派人才,学术氛围浓厚、思想自由。
这材料反映的主要信息是( )
A.城市的经济文化功能强大B.传统的礼乐制度遭到破坏
C.百家争鸣促进了经济发展D.个体商人及私人讲学出现
19、《荀子君道》称:
“墙之外,目不见也;里之前,耳不闻也;而人主(君主)之守司(官吏),远者天下,近者境内,不可不略知也。
”为了达到这种效果,秦始皇采取的措施是( )
A.设立丞相,帮助皇帝处理政事B.设立太尉,负责管理全国军务
C.设立御史大夫,负责监察百官D.推行行省制度,加强地方控制
20、关于监察官的选任,两汉多用察举方式,康代选任权由多宰相掌握,宋代中央一级监察官多由帝王“亲擢”,明代由督察院挑选人员后由皇帝“点选”,民国时监察委员由院长提请国民政府任命,后改为选举产生。
2016年我国决定建立“由人大产生,对人大负则,接受人大监督”的国家监察委员会。
对此理解正确的是()
A.监察制度有效地保障了政治清明
B.监察制度的权威性呈现出先上升后下降的态势
C.君主严格地控制着监察官选任权
D.监察官选任演变一定程度上折射出民主政治追求
二、非选择题:
(共3小题,共50分。
)要求分析材料,结合所学知识,回答问题。
21、阅读材料,完成下列要求。
材料一中国传统户籍制度源远流长,发展于春秋,定型于秦汉,以后各朝各代历经变化。
传统户籍制度是与中国王朝体制相联系的一项基本制度。
这种以家庭为本位的人口管理方式,体现了维护社会治安、教化乡里、规定身份等级、稳定宗族组织、限制人口自由迁徙等诸项社会整合功能。
科举考试也往往与户籍联系在一起,考生必须要有籍贯,这是参加科举考试的首要条件。
在唐代初期,士人是由户籍所在地举送。
宋朝时期,政府有明确规定,士子只能在本籍应试。
此后,科举制与户籍制度的结合渐趋加强,清朝更是按省划分科举名额,并为官籍、商籍等设立科举名额,创立宗室科举制度。
为了贯彻分省取士制度,清政府还要求严查考生的户籍。
——摘编自李文芝《明清科举冒籍研究》等
材料二进入20世纪以来,户籍制度及其功能发生重大变化。
清政府在参考日本和欧美等国的户籍法规的基础上,于1911年初制定了第一部现代法律意义的《户籍法》。
这是中国历史上第一次用世界通行的户口登记与管理方式来规范的户籍法律,其将“人籍”(注:
人籍记载出生、成婚、死亡等有关人之身份的事项)与“户籍”(注:
户籍记载入籍、除籍等户口变动的事项)分立。
1912年《临时约法》明确规定“人民有居住迁徙之自由”,此条文为民国时期历次宪法所承袭。
1915—1927北洋政府相继颁布了《县治户口编查规则》、《警察厅户口调查规则》等户籍管理法规。
清末民初制定的户籍法律,将表现欧美个人主义的个人身份证书和体现中国家族主义的传统户籍相结合,使户籍有了传递人口信息、个人私权保障功能,不再单纯是国家管制工具;还规定民众对户籍吏处置不当行为有诉讼抗告权利,民众不再只是义务载体。
新的户籍法律解脱了过去的人身束缚,促进了社会的流动,大批农民来到城市,成为了第一批城市化的新市民。
——摘编自王海光《中国户籍制度现代化演进路径的历史考察》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括中国古代户籍制度的特点,并分析“科举制与户籍制度的结合渐趋加强”的历史作用。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出20世纪早期户籍制度的新变化,并分析其原因。
22、阅读材料,完成下列要求。
材料一宗法制在周代完备而严格,继位的族长在宗族中有对宗族祖先的主祭权、对族人政治上的治理权、对宗族内共有经济的支配权。
同一宗族内,“大宗能率小宗,小宗能率群弟,通其有无,所以纪理族人者也。
”这种关系不断发展的结果是君统宗统的合一。
﹣﹣摘编自冯尔康等《中国宗族史》
材料二清末民初,宗族组织原则发生了某些变化。
1905年,上海王、朱两氏将祠堂族长制改为族会制,“从事家族立宪”。
1918年该宗族增订族会章程,1924年修改,并经会员大会讨论通过。
曹氏宗族的管理体制也开始近代化,规定族众有参与宗族事务的重大权力。
此外,浙江绍兴阮氏宗族在1923年之前设立该族议事、执行二部,实行任期制,由选举产生。
﹣﹣摘编自常建华撰《中国文化通志?
宗祖志》
(1)结合材料一及所学知识,概括周代宗法制的特点,并分析该制度的影响。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出清末民初宗族管理和周代相比有何不同,并分析其产生的背景。
(3)我们应如何认识宗法制的这种演变?
23、中央集权制是国家政体的一种形式,它规定了中央与地方之间的特殊关系。
阅读下列材料,回答问题。
材料一(秦)遂废诸侯改为郡县,以一威权,以专天下,其意主以自为,非意为民……故秦得擅其海内之势,无所拘忌,肆淫奢行,暴虐天下。
——(东汉)荀悦《前汉纪·孝惠皇帝纪》
材料二汉兴之初,海内新定……惩戒亡秦孤立之败,于是剖裂疆土,立二等子爵……然诸侯……小者淫荒越法,大者睽孤横逆,以害身丧国。
——(东汉)班固《汉书·诸侯王表第二》
材料三行省有政令则布于天下,郡县有请则达于省。
有边陲军旅之事,则兼都元帅府,其次则止为元帅府。
其在远服,又有招讨、安抚、宣抚等使。
——(明)宋濂《元史·百官志》
(1)材料一认为秦朝“暴虐天下”的制度是什么?
结合所学知识,指出秦朝实行这一制度的背景。
(2)根据材料二,指出汉初为“惩戒亡秦孤立之败”在地方制度上的创新之处。
结合所学知识,分析诸侯容易“害身丧国”的根源。
(3)根据材料三,概括元朝行省的主要职权;结合所学知识,简述元朝中央政府是怎样节制行省权力的?
答案
一、单项选择题
1、【答案】A
【解析】材料“转运使主管路线行政区的财赋……始终没有放弃对转运使财赋转运的审计权……监督”,说明北宋设立转运使的作用是控制地方财政,故排除BC,所以选A;政府设立转运使并非是监督地方官规范行政,排除D。
2、【答案】C
【解析】“四大辅官。
辅官帮助皇帝处理政务”说明不属于中央政治机构官职来管理政事,为后来内阁制的设置提供了借鉴,故C项正确;官僚机构膨胀不是材料体现主旨,故A错误;此时丞相还没有被废除,故B错误;辅官帮助皇帝处理政务,与丞相不同,所以不会加强君主专制,故D错误。
3、【答案】C
【解析】依据材料,结合所学可知,隋朝对地方机构进行改革主要是出于政治目的,故A项错误;地方机构的改革与中央政府的权威无关,故B项错误;地方机构的改并,加强了对地方的控制,故C项正确;材料中没有反映出打击地方的豪强势力,故D项错误。
解题的关键是对材料的解读与分析,结合隋代地方行政区划改革的目的解答即可。
4、【答案】A
【解析】这些秦简牍属于第一手史料,历史价值非常高,故B项正确,但是不符合题意;“洞庭郡等资料从未见诸文献记载”,这就填补了研究秦代历史的空白,故C项正确,但是不符合题意;“内容包括政令、各级政府之间的往来公文、司法文书、吏员簿、物资登记和转运、里程书,涉及秦的南郡、巴郡、洞庭郡,苍梧郡等”,这就极大丰富了我们对秦代政治经济制度的认识,故D项正确,但是不符合题意;考古发现属于第一手史料,不用和以往文献记载相印证也具有较强的可信度,故A项错误,但是符合题意。
所以本题答案为A项。
5、【答案】A
【解析】本题主要考查学生对教材知识的记忆和理解的能力以及材料的理解能力。
表格中所涉及的不同时间中的“道、路、省”、“州”、“郡国”、“县、邑、道、侯国”均是指地方的行政区划,这些数量的增加或者划分层次越多反映的是中央集权的加强。
6、【答案】B
【解析】材料反映了汉武帝子昭帝病死后,中朝大司马霍光以皇太后的名义下诏由昌邑王刘贺即位,不久又以失德的罪名废了刘贺,从民间迎立刘询为帝,可见中朝制度引起专权干政而无法维护专制皇权,故B项正确;材料中汉昭帝死后,因其无后,群臣推举汉武帝唯一在世的儿子刘胥即位,可见汉代帝位传承嫡庶观念浓厚,故A项错误;C项表述过于绝对化,应排除;材料信息没有反映民主评议机制,故D项错误。
7、【答案】B
【解析】根据材料信息,结合所学知识可知姓氏和宗法观念是密切相关的,而犹太移民渐改中国姓意在强调犹太移民是逐渐认同中国宗法观念的,选B是符合题意的,正确;三教合一是在魏晋时期而非两宋时期,选项A不符合题意,排除;材料和新航路开辟无关,选项C不符合题意,排除;选项D和材料无关,不符合题意,排除;故本题选B。
8、【答案】C
【解析】根据材料信息,结合所学知识可知“两套”各具实权的职官意在强调决策行政职能是分离的,即选C是符合题意的,正确;魏晋南北朝中央集权尚未高度强化,选项A不符合题意,排除;从材料来看魏晋南北朝宰相也具实权,并非名存实亡,选项B不符合题意,排除;魏晋南北朝中央职官体制尚未完善,选项D不符合题意,排除;故本题选C。
9、【答案】C
【解析】本题主要考查学生对基础知识识记能力。
从材料“天子驾六马,诸侯驾四,大夫三,士二,庶人一”并结合所学知识可知,这段材料反映了西周时期的礼乐制度,而关于“天子驾六”的发掘出土为研究周朝的礼乐制度提供了有力的证据。
所以答案选C。
10、【答案】C
【解析】根据材料信息,结合所学知识可知材料中的“边远之地、拒秦、韩”等字眼意在强调郡的设置在于巩固国防,选C是符合题意的,正确;设郡由郡守管理地方是在后来的秦朝,选项A在时间上不符合题意,排除;选项B错在说法太绝对,不符合题意,排除;选项D在材料中无从体现,不符合题意,排除;故本题选C。
11、【答案】D
【解析】本题材料提到,各级地方官员依职务高低,从中收取份额。
“加耗”合法化。
结合所学知识可知,这反映了该政策有助于减少地方官扰民现象,故C项正确。
ABD都不符合材料信息及所学知识,排除。
12、【答案】D
【解析】根据材料信息,结合所学知识可知材料体现的是顾炎武对社会政治体制变革的反思、考量,选D是符合题意的,正确;“郡县之失,其专在上”是否定郡县制对于君权强化的作用,选项A是错误的,不符合题意,排除;材料不涉及封建社会对农民的压迫方面的信息,选项B不符合题意,排除;材料是强调“郡县”、“封建”这些政治体制均有弊端而非“郡县”要比“封建”进步,选项C不符合题意,排除;故本题选D。
13、【答案】C
【解析】《论行省》中认为“威权太重”“宰相自负,骄倨纵横”说明行省拥有经济、军事大权,《元文类》记载“不敢专决大政,咨中书而后行”说明地方行省官员行事须听从中央中书省的意见,行省的权力受到严格限制,两则材料揭示了行省制度中央集权和地方分权的特点,即行省权力结构的双重性,故选C.
14、【答案】D
【解析】本题主要考察中国古代的专制主义。
材料“君统不辍,由其嫡长子自然承袭”反映的是宗法制度。
“父家长在家庭内是一把手,君王是国家的一把手,是全国子民的严父”反映出父为“家君”,君王为“国父”,故D项正确;“父母官”的称谓并未体现“皇位世袭”,且C项仅从君王位置上表述,不符合题干材料的主旨,排除C项;“父母官”的称谓并未体现“男女平等”,排除B项;A项表述的是地方与中央的关系,不符合题旨。
15、【答案】C
【解析】本题主要考查考生对文言文材料中有效信息进行完整、准确、合理解读的能力。
在材料中柳宗元首先指出能让有才能者脱颖而出,居上位掌握管理天下之权,这是治理社会最好的方法。
而分封制下社会的管理者是因血缘而世袭的,在这种管理模式下并不能保证继承者的素质才能,并且在分封制之下,许多有才能者也会因血缘关系而被排除在社会管理层之外。
这段材料主要分析了分封制下的弊端。
所以答案选C。
16、【答案】B
【解析】材料“方进知能有余,兼通方法吏事,以儒雅缘饬法律,号为通明相,天子甚器重之,奏事亡不当意”“方进即日自杀”反映了汉朝丞相的权力比较大,但要受到皇帝的掌控,故C项正确,A项错误;材料“天子甚器重之”说明B项错误;D项是明朝,故错误。
材料“方进知能有余,兼通方法吏事,以儒雅缘饬法律,号为通明相,天子甚器重之,奏事亡不当意”“方进即日自杀”是解题的关键。
17、【答案】B
【解析】根据题干中最基层的行政区划都是县,表明县是中国历史上最稳定的一级政区;魏晋南北朝时期州是高层政区,而到了隋唐宋元则变为中级政区,清代则与县同列为基层政区,因此州的地位呈现出由高到低的演进趋势,B项正确。
秦汉至明清,县级政区都是县,县是中国历史上最稳定的一级政区,排除A。
地方行政区划的演变历程为由郡县两级制到州郡县三级制再到省路府县四级制,这说明中央对地方控制逐渐加强,这必然削弱地方的自主性,排除C。
根据图表可以看出二级制和三级制是古代政区层级的主体,排除D。
综上所述,本题正确答案为B。
18、【答案】B
【解析】春秋战国时期城市主要是政治、军事功能,故B不正确。
稷下学宫是国君设立的,不能体现私人讲学出现,故D不正确。
材料没有体现文化对经济发展的促进作用,故C不正确。
稷下学宫是国家设立的饿机构,一般是在天子的都城。
但到战国时期,却设立在诸侯的国都,说明传统的礼乐制度遭到破坏,故选A。
19、【答案】C
【解析】本题考查学生解读史料并调动知识的能力。
材料中文字“(君主)之守司(官吏)”“不可不略知也”说明君主要对官吏实行监督,由此可知本题选择C。
AB和材料反映内容不符合。
D是元朝地方制度,不符合题意。
20、【答案】D
【解析】A表述过于绝对,错误,也不符合史实,排除;B不符合材料和史实,错误;C不符合民国和新中国监察官的选任,排除;根据“明代由督察院挑选人员后由皇帝‘点选’”“民国时监察委员……后改为选举产生”和新中国“由人大产生,对人大负责,接受人大监督”,表明监察官选任折射出民主政治追求,故D正确。
二、非选择题
21、
(1)特点:
同封建政治体制相结合;以家庭为本位;社会功能多样;持续时间长;科举制度与之密切结合。
历史作用:
保证了选官的相对公平;巩固了封建专制统治;缓和了社会矛盾;稳定了社会秩序;强化了儒家伦理观念;一定程度限制了人口流动。
(2)新变化:
体现人格平等;突出私权保障;户籍管理立法管理;解除人身束缚。
原因:
商品经济的发展(或民族工业的发展);欧美户籍制度的影响;民主思想传播的推动;政府的政策调整。
【解析】
(1)本问考查学生获取信息和运用所学知识解决问题的能力。
第一小问特点:
根据材料一“中国传统户籍制度源远流长,发展于春秋,定型于秦汉”,“唐代初期,士人是由户籍所在地举送”“清政府还要求严查考生的户籍”等能够得出持续时间长、科举制度与之密切结合的特点;根据材料“传统户籍制度是与中国王朝体制相联系的一项基本制度”能够得出同政治制度相结合的特点;根据材料“这种以家庭为本位的人口管理方式”能够得出以家庭为本位的特点;根据材料“体现了维护社会治安.教化乡里.规定身份等级.稳定宗族组织.限制人口自由迁徙等诸项社会整合功能”能够得出社会功能多样的特点。
第二小问作用:
根据“科举制与户籍制度的结合渐趋加强”和结合科举制的影响,可以得出推动选官的相对公平;根据材料一“体现了维护社会治安、教化乡里、规定身份等级、稳定宗族组织、限制人口自由迁徙等诸项社会整合功能”能够得出稳定社会秩序和限制人口流动的影响,加强统治;中国传统社会以自然经济为主导的经济形式影响政府采取相对封闭的户籍制度,推动了中国人安土重迁、重农抑商的思想观念的形成。
(2)本问考查学生获取信息和运用所学知识解决问题的能力。
第一小问变化
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