幼师学年度第一学期活动总方案.docx
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幼师学年度第一学期活动总方案
广东实验技工学校
幼师2012-2013学年度第一学期活动
总
方
案
幼师教研组
二〇一二年八月十九日
目录
1、实施方案…………………………………………………3
2、礼仪大赛项目策划………………………………………4
3、勇往直前项目策划………………………………………10
4、专场晚会项目策划………………………………………12
5、礼物派送项目策划………………………………………13
广东实验技工学校
幼师活动实施方案
一、主题
专业特色活动是弘扬学校专业素质风采和营造学校文化艺术氛围的重要内容,是推动校园文化的有利催化剂,是培养具有健全人格的德智体美全面发展的技校生。
二、目的、意义
我校举办幼师专业特色活动是传播“特色教学、和谐发展”观念的最佳载体,是激发师生文化艺术兴趣的有效手段。
专业特色活动系运动的感性与文化艺术的理性相结合,融多种活动为一体。
以文艺活动为主要载体,为师生提供一方舞台,以公平竞争、团结协作、拼搏进取为宗旨,以“健康、快乐、文明”为目标,来培养师生的道德素养。
用这种热烈而激情的文化氛围来吸引更多的师生关注、支持与参与。
除此,让师生们树立新的文化艺术理念和科学的方法,养成良好习惯,使专业特色活动成为我校师生们快乐的生活方式,也是举办体专业特色活动的宗旨之一。
礼仪风采大赛项目策划
一、活动主题:
有“礼”走遍天下,无“礼”寸步难行。
内强素质、外塑形象,是未来职业的基本要求,是时代的呼唤。
二、活动宗旨:
扬礼仪之帆启梦想之旅
三、活动目的:
为塑造和培养我校学生的内在品格和修养,强化学生文明礼仪行为,提高文明素质,促进社会主义精神文明建设,我组拟开展礼仪大赛,旨在通过本次大赛,对我校文科学生进行礼仪教育,进一步提高我校学生的文明礼仪修养,培养其良好的礼仪习惯,使其具备基本的文明教养,让文明之花在我校遍地开放。
四、活动口号:
我懂礼,所以我快乐
五、活动组织机构:
主办单位:
广东实验技工学校幼师教研组
六、项目举行时间/地点
时间:
九月
地点:
广东实验技工学校舞台
七、参赛对象:
文科学生
八、比赛方式:
1、比赛分初赛和决赛:
A、初赛:
a.主持人介绍本次比赛到场的嘉宾及评委,宣布比赛开始;
b.参赛选手按顺序上台;
c.比赛第一环节:
参赛选手作一分钟以内的自我介绍和对职业礼仪的认识;
d.评委代表作活动总评;
e.主持人宣布礼仪风采大赛初赛结束。
B、决赛:
a、内容:
(1)个人礼仪知识:
包括个人言行、仪容、体态、着装等内容。
(2)职场礼仪知识:
包括会面礼仪、电话礼仪、就餐礼仪以及家庭礼仪等内容。
(3)公共礼仪知识:
包括出行礼仪、购物礼仪、旅游观光礼仪以及学校礼仪等内容。
b、形式:
以抽签顺序依次进行决赛。
3、初赛由各班组织进行,各班选出三人(男女生均有),参加决赛。
各班学生干部于二〇一二年9月18日将名单报幼师教研组张老师处。
4、根据比赛环节,采取进级制。
C、决赛流程:
1.开幕式:
大赛以充满活力与激情的街舞开始,接着主持人介绍本次大赛到场嘉宾及评分细则,最后宣布大赛正式开始;
2.大赛第一环节礼仪风采秀:
各参赛队伍由一名代表作解说员,其他成员做个性展示;
3.大赛第二环节职场模拟短剧:
各队选手根据赛前抽到的职业情景,表演一个有关职业礼仪的情景短剧;
4.观众互动公共礼仪环节——抢凳子,五个人抢四张凳子,没做到凳子的人在幻灯片上选一种水果,里面有一种动物,唱相关动物的歌;
5.才艺展示:
内容、形式不限,主要以歌唱、舞蹈、器乐、书法、美术、外语朗诵等,时间不超过五分钟。
6.评委代表点评,评委嘉宾给获奖选手颁奖;
7.评委与获奖选手合影;
8.主持人宣布大赛结束。
九、奖项设置
(1)团体奖:
冠军、亚军、季军。
(2)单项奖:
最美微笑奖、最佳形象奖。
十、活动流程
(一)活动前期
1.宣传工作
(1)制作大型海报、宣传资料等
(2)向学校广播站申请每天进行宣传
2.物质准备
(1)订做大型宣传条幅、宣传资料
(2)布置会场等
(3)制作台签、报名表、计分器、评分册等
(4)购买奖品等
(5)准备音响等现场机器设备
3.邀请嘉宾
(1)向相关出席领导发出诚挚邀请
(2)邀请各位评委老师
4.工作人员安排
(1)宣传组
组成人员:
学生会、团委会相关干部
工作内容:
宣传动员及报名表的制作及海报、横幅,活动后期资料的收集等。
(2)后勤组
组成人员:
学生会、团委会相关干部
(二)活动中期
评分标准
(1)礼仪展示70分
1.服装、化妆,共8分。
其中服装得体4分,化妆适当4分
2.编排效果7分。
其中入场退场整个表演主题突出,富有青春活力3分;按照规定内容进行编排展示,表演自然、流畅,效果好,4分。
3、站姿:
5分
站姿的种类,女士为二种:
第一种站姿:
①头正,双目平视,嘴角微闭,下颌微收,面容平和自然。
②双肩放松,稍向下沉,人有向上的感觉。
③躯干挺直,挺胸,收腹,立腰。
④双臂自然下垂于身体两侧,中指贴拢裤缝,两手自然放松。
⑤双腿立直、并拢,脚跟相靠,两脚尖张开约60°,身体重心落于两脚正中。
第二种站姿:
身体立直,右手搭在左手上,自然贴在腹部,右脚略向前靠在左脚上成“丁”字步。
男士为两种:
一是基本站姿:
①-④要求同女士,⑤双腿直立,两脚分开与肩同宽。
二是两脚平行开立,脚尖展开,挺胸立腰,下颌微收,双目平视,两手在身后相搭,贴在臀部。
4、坐姿:
5分
要求:
入座轻稳,头放正,梗颈立腰,挺胸,双手分别放在双膝上方。
坐姿种类:
女士三种①基本坐姿②双腿斜放式③双腿叠放式
男士二种①基本坐姿②双腿叠放式
5、走姿:
5分
要求:
头正,肩平,双目平视,收腹立腰,双臂前后自然摆动,前后摆幅在30~40度,走出的轨迹要在一条直线上,步伐稳健。
6、表情5分
要求:
目光亲切、柔和,面带微笑,自然平和。
7、手势5分
手势的运用要注意时间、力度和幅度。
采用握手、介绍等手势时动作要规范。
8、鞠躬5分
要求:
保持正直,双手放于体前,面带微笑,以腰部为轴,上体前倾15°-30°;目光向下,同时问候。
9、递物、接物5分
要求:
面带微笑,双手递、接。
10、介绍和自我介绍10分
要求:
使用普通话,语音标准,声音洪亮,吐字清晰。
举止庄重、大方,表情亲切,手势自然、适度,内容具体详细。
(2)才艺展示30分
(三)活动后期
1.资料的收集整理(文字、图片、音像等)
2.活动的后续宣传(简讯、广播、条幅等)
八、经费预算
经费预算表
项目
经费(元)
宣传(海报、横幅、资料等)
100
奖品、证书资料
400
场外舞台布置
200
道具(水、笔、册,气球等)
200
合计
900
勇往直前项目策划
一、活动主题:
勇往直前,携手超越
二、活动宗旨:
展现团队魅力,迸发年轻活力
三、活动目的:
丰富校园文化内容,使同学走到阳光下运动,增长知识,实现真正的阳光文化。
同时通过集体合作的方式增强同学们的集体荣誉感、凝聚力和友谊,提高身体素质,进一步充实校园文化生活。
四、活动口号:
我阳光,所以我灿烂!
五、活动组织机构:
主办单位:
广东实验技工学校幼师教研组
六、项目举行时间、地点
时间:
十月
地点:
学校足球场
七、参赛对象:
幼师专业学生
八、报名方式:
以班级为单位组队参赛,每个班派出若干队伍参加各班负责人于10月10日前将报名表格上交到幼师教研组张老师处。
九、比赛方式:
采用记时制,路线总长300米。
开始前每队各出一人站在起点线上,裁判发令后运动员开始跑。
途中运动员需跳过凳子、垫乒乓球10米、赶"猪"跑(在起点用一根木棍拨动篮球进猪栏)、跳绳到标志物、跨过栏、袋鼠跳(脚放进一个大袋子跳十米,射足球
进门),穿插唱歌和跳舞等才艺,跑到达终点后把接力棒递给下一个人。
另一人从200米起点处逆时针通过障碍跑向100米起跑处,第三个人跑回起点线,最先完成比赛的团体为获胜者。
(附图,说明具体路线)
十、奖项设置
(1)团体奖:
冠军、亚军、季军。
(2)单项奖:
最具勇气奖、最佳表演奖。
十一、比赛器材:
凳子 跳绳 足球 篮球 乒乓球
跨栏架 秒表 哨子
活动所有器材由学校提供。
专场晚会项目策划
【晚会目的及意义】
进一步丰富及活跃校园文化生活,展现我校学生积极、健康、向上的精神风貌,营造健康的学习氛围,充分展示学生的风采,全面提高我校学生的综合素质。
【晚会形式及内容】
节目类型包括合唱、独唱、舞蹈、相声、小品等;节目题材力求体现新颖、意义深刻、发人深思等不同风格。
【参赛对象】幼师专业学生
【活动组织机构】:
广东实验技工学校幼师教研组
【晚会地点和时间】
地点:
学校舞台
时间:
十一月
礼物派送项目策划
1、活动主题:
MarryChristmas
二、活动宗旨:
庆圣诞,促和谐!
三、活动目的:
通过礼物派送活动丰富学生的校园生活,提高学生的生活质量;同时增强学生对校园的感情,促进爱校之情.
四、活动口号:
乐中生情,爱校如家
五、活动组织机构:
主办单位:
广东实验技工学校幼师教研组
六、项目举行时间/地点
时间:
12月
地点:
广东实验技工学校舞台
七、参赛对象:
学校所有学生
八、报名方式:
以班级为单位参与。
九、具体活动策划方案
圣诞礼物派送——"对对碰"
1、活动时间:
12月22—23(报名)
2、12月23晚派送贺卡
3、12月24下午,学校舞台"对对碰"(晚派送礼物).
活动规则:
总共设15对相对应的卡片,如"黄蓉与郭靖"等,23日晚把卡片送到参加该活动报名的寝室里,让其选取一张卡片,写上对对方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定时间都到学校舞台前集中.如果能寻找到对方,如:
抽取"黄蓉"的寝室成员能寻找到抽取"郭靖"的寝室成员,则把两张卡片一起带到服务台去登记,服务人员将把礼物送到双方的寝室(或者现场领取)。
宣传时应注明:
名额有限,采取先到先得的方式决定.
- 配套讲稿:
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- 幼师 学年度 第一 学期 活动 方案
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