学校年度工作总结.docx
- 文档编号:29427930
- 上传时间:2023-07-23
- 格式:DOCX
- 页数:32
- 大小:42.88KB
学校年度工作总结.docx
《学校年度工作总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学校年度工作总结.docx(32页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
学校年度工作总结
学校年度工作总结
【精华】学校年度工作总结5篇
本学期,对于图书室来说,是平凡的一个学期,我踏踏实实地完成着学校的各项任务,使“图书室”发挥了应有的教育、服务功能;然而又是不平凡的一学期,我大胆地进行创新探索,不断追求更完美的境界,使“图书室”成为师生密切的朋友。
现将主要工作总结如下:
一、坚定不移地做好借阅这一项中心工作,满足师生们的一切需求。
二、重视图书宣传,加大宣传力度。
三、开展读书活动、激发读书兴趣。
全期共组织3次读书活动在全校各年级中开展幸福读写活动:
开学初召集各年级、班级图书管理员进行学习培训,讲解图书室的基础知识讲座,如何走进学校图书室,学习有关图书室的规章制度,充分利用好小小图书管理员,本学期学生参加读书活动共210多篇,获奖人数达20多人,活动前有安排,活动中有组织,活动有记录,使读书活动的开展走上规范化道路。
我执着,在平凡岗位上干着平凡的工作,我骄傲,在平凡的工作中做出了不平凡的成绩。
今后,我要继续努力。
积极配合学校做好资料查询工作,为学校的素质教育提供优质良好服务。
07年学院班子变动,但短短半年的磨合,总体工作运行平稳、顺畅,学校领导年度工作总结。
下面主要几个大总结和汇报:
1.教学:
1.1按时按要求学校下达的教学任务和教学工作。
学院教授、副教授承担本科教学,青年教师引入的较多,学院了青年教师首次任课条件和程序管理,使得青年教师首次任课制度规范化。
1.2学院全年无教学事故、差错,调停课符合要求。
监考到位,考试组织有序,异常情况。
1.3上学期四级外语率学院全校排名第五,有两个班级学校前10名。
计算机二级率较高。
学院力学教研室由教育部高教司组织的第六届“全国周培源大学生力学竞赛”,2人获全国个人赛优秀奖;在安徽赛比赛中,1人获二等奖,2人获三等奖,学校总结。
1.4本学期中期检查我院共抽调试卷两门,毕业设计10份,了工科学院,全校的好成绩(数理学院名,外国语学院名)。
教师在各个教学环节学生满意率较高。
1.5组织各级教改课题立项和教学奖申报工作,获批省级教改课题1项、校级课题4项,1项,申报校级教改一等奖3项。
1.6学院因材施教,组织04、05级专业前120名学生导师制,由学院23名硕导担任导师制导师。
以申报SRTP课题为导师制契机,学院共上报15项,获批14项,3项,全校排名;学习上有、后进的同学成立虚拟班级,在指定的几个教室自习,随时监督检查。
1.7新增艺术设计本科专业,08年正式招生,招生工作已展开。
2.科研和学科建设:
2.1年到校科研经费183.92万元,超额学校下达的任务(90万),排行学校;发表学术56篇学校下达的任务(55篇);申报项目10项,申报省级项目6项,获准项目1项,获准省级项目7项;科研鉴定项目1项,项目国际领先;出版专著数1部,授权专利数3项;本年度参加科学的教师占教师总数的比例70%。
2.2科研平台建设经费67万,主要建设了数字图象技术及检测平台45万元、六自由度液压伺服振动平台22万。
两年的建设,学院五个科研平台它们分别是:
数字图象技术及检测平台、六自由度液压伺服振动试验平台、LMS分析与测试系统、高性能计算平台、液压仿真系统。
教学实验室建设经费10万元(主要用在车辆工程、机械制造、工业设计、计算机中心)。
2.3申报教育部和安徽省液压振动与控制工程中心,这是首次部级实验室和工程中心。
2.4申博工作按学校要求工作,已申报书初稿。
3.师资队伍建设:
3.1新增教职工17人(8名博士、5名硕士、教授1名),学院教职工96人。
新增在职攻读博士学位3人、硕士学位3人,高级访问学者1人,到为止在职攻读博士硕士学位的人数有12人;大大了学院的学历结构。
07年学院晋升教授1人、副教授5人、讲师8人。
3.2新增教育部新世纪优秀人才1人、省级教学名师2人、获宝钢奖教金1人。
到为止我院有部、省、校层次人才有6人。
校园安全工作一直是大家关注的问题,是维护社会稳定,推进学校素质教育顺利实施的重要因素。
本学期以来,我学校认真贯彻县教育局各项安全要求,将创建平安校园工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,落实各项防卫措施,使创安工作得到全面、深入、有效地开展。
全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等显著增强。
现将冬季安全工作总结如下:
一、领导高度重视,制定有力措施。
进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了安全工作领导小组和食品卫生工作领导小组,学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。
还根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人,做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、主管领导和分管校长,防止了工作上的相互推诿。
从而形成了学校董校长直接抓,各班主任具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
二、安全制度保证,实施扎实到位。
1.建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。
与门卫人员签订相关安全责任合同,将安全保卫工作列入考核内容中,严格执行责任
追究制度。
凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故,或在各级工作检查中,受到批评的,追究有关人员的责任。
2.签订责任书。
学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责。
学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识,明确了家长应做的工作和应负的责任。
将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。
贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。
3.不断完善学校安全保卫工作规章制度。
建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。
建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。
严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。
对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
4.建立学校安全意外事故处置预案制度。
学校建立以董校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组,制定了重特大安全事故应急处理预案。
为了及时快捷地开展工作,学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组等临时性机构。
并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。
进行紧急疏散的预演,收到良好的效果,为预防突发事件紧急疏散奠定基础。
三、全社会总动员,群防群治群利。
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。
我们积极与综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,学期初和学期结束,我们都邀请法制副校长到学校上专题法纪、安全知识教育课,取得了良好的教育效果。
四、加强思想教育,提高自护能力。
要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。
我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。
开展丰富多彩的教育活动。
利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。
还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。
学校利用周一升旗活动时间强调安全事项。
通过公开信,增强家长的安全意识。
通过教育提高广大学生的`安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
五、加强安全检查,及时整治整改。
开展常规检查。
开学以后,学校把安全教育工作作为重点检,对学校食堂、饮水卫生进行检查。
同时,加强对校园周边的综合整治。
对存在的隐患及时向社区反映,及时整改。
六、存在的主要问题及下一步打算。
学校在安全保卫方面做了一些工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。
1.社会育人环境存在不利于师生安全的因素。
学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。
2.学校安全工作的难度不断增大。
学生在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。
学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。
今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。
近几年,新政中心学校根据县教育局的要求,不断加大投入,积极推进各级各类绿色学校的创建过程,广大师生环境意识不断提升。
现将20xx年的上半年我校生态文明建设工作情况总结如下:
一、深化理解,提高认识,建立健全我校生态文明建设领导机制
1.成立以龙仕川校长为组长,吉廷光、黄国理为副组长的学校生态文明建设领导小组,明确工作职责,分解落实目标任务。
二、全面动员,责任到人,营造生态文明建设良好氛围
(一)召开新政中心学校绿色学校创建动员大会,全面启动学校的创建工作,营造浓厚的创建氛围。
为配合我县创建全国生态文明校园,进一步推进省、市绿色学校(幼儿园)的创建工作,创建工作要以提高师生的环境素养为目标,以创设绿色课程、实施绿色管理、实践绿色生活、建设绿色校园、倡导绿色文化为主要内容,全员参与,全面行动。
(二)学校校制订专门的环境管理制度,重视生态文明教育,积极主动地开展工作;有生态文明教育工作计划及实施方案,并能按计划、方案认真组织实施;生态文明宣传教育普及率达90%以上。
有专、兼职生态文明教育工作人员和相应的生态文明教育师资队伍;设立青少年环保监督岗;校园环境整洁优美,有良好的生态文明教育氛围,有固定的学校生态文明教育活动室、环境宣传板报、宣传栏或宣传橱窗,相应的环境保护配套设施。
专题教育纳入课程、校本课程和综合实践活动中进行专题教育。
学年生态环境教育课时比例已经大于10%。
三、加强培训,转变观念,建立一支高素质的生态文明教育师资队伍
学校采取请进来、走出去的办法,加强校本培训。
与县教育局密切联系。
特别加强对教师实施环境教育的基本技能训练,通过围绕环境教育的学科渗透、独立设课、课外活动等形式,提高教师制订教学和活动计划、调查和评价当地环境问题、开发和利用校内外环境教育资源等方面的能力,注重在实践中的,以帮助教师把所学的环境知识恰当地运用到日常的教育教学中去。
四、开阔思路,提升水平,努力创新生态文明教育的新机制
1.以全人格教育为着力点,寻找每个学生适切的环境教育。
20xx年的上半年在在我校推进“智慧低碳德育”。
3.构建绿色学校创建网络交流平台。
五、形成合力,多方配合,共同推进绿色学校的持续创建
近几年,县教育局根据政府的要求,不断加大投入,积极推进各级各类绿色学校的创建过程,广大师生环境意识不断提升。
20xx年上半年我校共种了200多棵树苗,花苗2万多株。
总之,我们取得的一些成绩,与各级领导的大力支持分不开,更是县政府部门和教育部门通力合作的结果。
对于环境教育来讲,离开教育部门的环境教育和离开政府部门的环境教育都是不完整的。
我们将在今后的工作中为我校环境教育的持久开展、“绿色学校”的深入创建和生态文明的建设不断作出自己的努力。
一年来,教务处在校党委、行政的正确领导下,在校长和主管校长的正确指导下,在各学院密切配合下,在学校职能部门的大力支持下,完成了各项教学工作任务。
一、质量工程项目建设
1、特色专业建设
20xx年建成国家级特色专业建设点1个(农业水利工程),省级特色专业建设点2个(工程管理、艺术设计)。
2、精品课程建设
20xx年建成省级精品课程2门(数据结构,液压与气压传动)。
3、教学团队建设
20xx年建成1个教学团队(机械类专业基础课程教学团队)。
4、实验示范中心建设
20xx年申报2个省级实验教学示范中心(工程机械和大学物理,12月20日答辩)。
5、参加教育部2项重大调研:
大学生实习基地建设(河南省8所高校)和卓越工程师教育计划(全国104所高校,河南省5所高校)。
二、青年骨干教师项目
20xx年,我校8位青年教师获得省教育厅青年骨干教师重点资助项目立项(通过率100%)。
三、学校教育教学
1、修订全日制本科各专业培养计划,进一步明确“平台+模块”人才培养课程体系结构和“基础、实践、创新”三位一体人才培养模式(即培养基础理论扎实、具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才),保证人才培养质量。
2、历时6个月的时间,开展“教育教学示范活动”,先后邀请首届国家教学名师、学校教学名师和2名连续2届校青年教师讲课比赛一等奖获得者为广大青年教师进行教育教学示范和观摩活动,开展教育教学研究征文活动,500多位青年教师参与,征文124篇。
最后评选出5个优秀组织单位,25篇教育教学论文获得20xx年度优秀论文一、二、三等奖。
3、坚持“两严”方针,加强教学管理,进一步完善教学质量监控体系,保证教学质量持续稳步提高。
(1)校院二级教学督导情况:
课堂听课3100多人次,其中校督导团2600多人次,院督导2500多人次;学生学习状态测评2600多班次;拟引进教师试讲200多人次;新任青年教师验收、试讲近300人次;职称晋升人员教学质量评价600多人次;毕业设计(论文)答辩检查和课程设计检查300多班次。
(2)学生信息员提交信息反馈意见表700多份,召开信息员座谈会4次。
学生信息员围绕教师课堂和实践教学、学生学习、教学管理等环节提出了近千条的意见和建议。
对这些意见和建议,教务处通过各种途径反馈至相关单位或教师个人,并落实整改。
20xx年表彰优秀信息员108名,新聘任118名。
(3)学生评考700多个考场,评考优良率超过95%。
对出现问题考场所涉及到的学院在《教学简报》中予以通报。
(4)组织教学管理人员对考试课程的考场进行巡视,共巡视近20xx个考场。
通过巡视,我校考风总体良好。
(5)毕业设计(论文)检查:
随机抽取84份本科毕业设计(论文)送外校盲审,毕业设计(论文)的质量得到了校外专家的高度评价,对评价偏差稍大的学院和个人,已责成写出整改措施。
随机抽取的5份毕业论文经大学生毕业论文反抄袭系统检验,我校36%的重复率远低于同类院校。
(6)先后出台5项保证教学质量的管理细则:
《毕业设计(论文)检查评估管理办法》;
《二级教学督导实施管理办法》;
《考试管理实施细则》;
《规范和加强多媒体教学管理办法》;
《素质类选修课管理办法》。
4、青年教师教学技能培养。
完善和加强青年教师教学技能培养,出台《青年教师助课验收管理办法》,实行校院二级培养模式,学院主要负责培养,学校组织检查验收,把好新任青年教师上讲台关。
20xx年检查验收57人,其中49人通过检查验收,通过率为86%。
对首次未通过青年教师实施再培养。
5、加强学风建设,贯彻“以生为本”,促进学生成长成才。
(1)加强学生科技创新训练。
20xx年出台了《科技实践创新课管理办法》、《开展科学文化大讲堂管理办法》,先后4位教师开课,开展讲座36场;鼓励和支持学生参加科技创新竞赛活动,协同校团委、数学与信息科学学院举办“创新杯”数学建模竞赛,组织学生参加国家数学建模竞赛,并获得国家2等奖2项,省级1等奖2项,省级2等奖7项;协同机械学院组3个队参加省大学生工程实践科技竞赛。
(2)开展第二学士学位专业教育。
首届152人通过省教育厅审核,攻读第二学士学位。
(3)鼓励学有余力学生主动学习,出台《跨专业选课管理办法》、《免修课程管理办法》。
(4)深入学生调研,解决实际问题。
先后召开4次学生座谈会,及时解决学生学习过程中存在的问题,例如新校区开辟早读教室,花园校区开辟考研复习专用教室,规范教师多媒体教学,组织大型问卷调查等。
(5)评选优良学风班。
20xx年全校有52个班级申报,评选19个优良学风班,首次将专科班级纳入评选范围,并明确科技创新导向。
6、加强教学管理制度化、科学化,制定、修订教学管理规章制度(《全日制本科生学士学位授予办法》、《大学生科技创新学分和素质学分实施办法》、《第二学士学位管理办法》)。
7、组织4次近3万人次国家级大型考试(CET46和计算机等级考试);近万人次参加重修、补考考试。
8、加强专业内涵建设,积极申报新专业(申报核工程与核技术和俄语2个本科专业<教育厅评审已通过>,申报新兴产业类本科专业3个<已通过教育厅审核,上报教育部评审>)。
9、教改立项。
围绕培养方案的修订,凝练26项教育教学改革研究课题学校立项建设。
四、存在的主要问题
1、对创新人才培养的认识不清晰、学生的主体地位体现不到位。
2、各学院在青年教师教学技能培养方面不统一(包括数量、层次、重视程度、培养措施)。
3、对教学工作的中心地位、教学质量的核心地位认识不明晰(教授、副教授为本科生授课比例低、领导干部听课问题)。
4、学风、教风建设须进一步加强(学生目标不明、动力不足、方向不清;教师上课“胡言乱语”,对教学规范执行不力)。
5、教育教学研究成果需要进一步丰富,教学改革力度不够(例如考核评价方式、教学方法方式、如何教会学生自主学习)。
五、20xx年主要工作
1、学习国家、省教育工作会议精神,贯彻落实《规划纲要》,创新人才培养模式。
3、积极稳妥推进二级教学管理,理顺管理机制和体制,实行教学目标管理责任制,加强教学管理人员培训,做好教务系统升级,促进和谐发展。
4、继续坚持“两严”方针,加强教学管理,增强服务意识,进一步完善教学质量监控体系,加强教学督导,创新督导模式,保证教学质量。
5、做好各项教学奖励评选工作(优良学风班、教学质量优秀奖等)。
6、加强学风建设,尤其是考风考纪教育,组织好各级各类学生考试,实施联动促学,鼓励和支持大学生参加科技创新竞赛。
7、加强青年教师技能培训工作,实施青年教师工程实践培养计划,做好青年骨干教师培养工作。
8、加强教学质量工程项目建设,开展教育教学研究,深化教学改革(课程考核方式、学生学习评价方式、教师教学模式等),做好20xx年省校教改立项。
9、开好20xx年教学工作会议。
10、办好第11届青年教师讲课竞赛。
学校会计工作总结的范文
学校会计个人工作总结
20XX年度,学校财务人员克服了始终牢记全校工作一盘棋,以年度工作目标为中心,透过群策群力,发挥财务人员的整体力量,全面完成了年度既定的工作目标,并在会计核算、会计监督、会计报告、内外联系等多方面取得了必须的工作成绩,受到学校领导和上级有关部门领导的充分肯定。
现将学校财务总体工作总结如下:
资金筹措、内外协调
1、学校财务人员对日常工作流程熟练掌握,能做到条理清晰、帐实相符。
从原始发票的取得到填制记帐凭证、从会计报表编制到凭证的装订和保存都到达正规化、标准化。
2、学校财务人员开源节流,较大地缓解了学校的资金压力,保证了学校正常教学工作的开展。
3、在对外联系的过程中,财务人员坚持把学校利益放在首位,坚持维护学校的整体形象。
以年初计划安排的经费为限,尽力使所花费的每一分钱都有回报为基本准绳,时时不忘宣传学校,为学校整体发展而尽最大努力。
财务会计核算
1、精心设计会计核算体系,全面、真实、及时的带给财务会计信息,为领导决策等带给有用的决策信息。
学校财务人员结合学校具体状况和年度财务工作目标,透过会议研讨、日常交流、向专家请教、向兄弟单位学习和再实践、再总结等多种形式,精心组织、设计学校的会计核算体系和会计信息报告系统。
2、坚持会计创新,再创佳绩。
用心适应财政、物价、工商、税务体系的要求,全面维护学校的整体利益,确保学校的利益最大化,为学校节省超多资金流出,为学校发展带给了财务基础。
财务会计监督
1、对学校每笔经济业务的合法性、合理性进行监督。
严格按有关制度执行,铁面无私从不放过任何不合理事情。
学校财务年终总结精选3篇学校财务年终总结精选3篇。
进一步加强财务票据的管理,采取专人负责,日常工作中做好各种财政、税务票据的领用、核销、库存等的台账登记工作。
每次都向领用人书面交待清楚各种票据的使用规定、注意事项等相关的事宜。
及时核销各种票据,以确保学校的所有收入及时进行账务处理。
坚持财务收支两条线,严格实物资产的入库手续,从源头做好学校的财务监督工作。
2、对学校整体资产进行监督,定期进行固定资产盘点,以保证学校财产不受侵害。
经费管理
预算内经费管理:
预算内经费全部由财政拨款,主要用于职工工资、奖金、离退休费、医疗保险、住房公积金和公业务费等开支。
主要透过以下工作来实现经费管理。
1、及时足额发放职工工资、奖金、离退休费等;
2、按期上交职工医疗保险金、住房公积金;
学校会计年终总结
一年来,在上级和学校领导的关心、支持下,本人始终不忘坚持认真学习,紧紧围绕学校工作大局,立足本职工作,兢兢业业,在稳定中求创新,在创新上求发展,创造出一流工作业绩为学校教学服务,现将本学期工作总结。
一、认真学习,提高自身业务素质
本人的工作岗位虽然在后勤,但本人始终不忘学习。
一是认真学习党和国家的法律法规,每晚的中央新闻30分和地方新闻是必看资料,了解大事要事,增强法律意识;二是认真学习《会计法》等法律、法规,用心参加会计资格培训、年审等,促进工作更好更有效的开展;三是经常向行家里手学习,比如:
在电脑操作中遇到不懂、不会的问题,就立即找张兴旺老师或者陈宝玉老师请教、探讨,请教、探讨后,就在大脑中记一遍,然后在笔记本中记载下来,再加以灵活运用,直至完全掌握为止。
二、任劳任怨,乐于奉献。
本人的工作岗位在学校财务室,财务工作琐事多,心要细,要求高,压力大,因次在处理每一件事时,都往往存在着必须的困难和复杂的矛盾。
尤其是在学校欠债、经济不宽余地状况下,债务要还,学校的经费也要正常的运转。
在这即要保运转,又要偿还债务的状况下,作为财务工作人员,就要当好学校领导的参谋,精打细算,统筹规划。
在这心要细、压力大、琐事多的工作环境中,作为财务工作人员,既要有宽阔的胸怀和乐观主义精神,又要有大公无私,廉洁奉公,吃苦耐劳,任劳任怨,爱校如家,不图名利,公道正派,埋头苦干,不计较个人得失、处处以学校利益、师生利益为重的奉献精神。
总之,工作千头万绪,本人始终本着〞认真细致〞的态度来完成每一项工作。
三、认真履行职责,服务于教育教学。
全心全意为人民服务的遵旨,既是一种崇高理想,又是一种政治要求,更是一种实际行动所在。
学校财务工作负担者相应的不可推卸的职责,只有立足于自我的工作岗位,结合自我的特殊的工作特点,完成自我负责的任务,才是为人民服务的体现。
该办的事,要认真细致的坚决办,不拖拉;能办到的事立刻办,不等不靠;不好办的事,想方设法去办,不推不拖。
一切为学校、为教师、为学生着想。
在服务于教学的同时,严格按照上级规定,实行收支两条线管理,严格遵守财经纪律,做到有计划的使用经费,从严掌握开支。
按照法律、法规及上级主管部门的要求,单据报销均需主管校长、分管领导审批签字方可报销。
四、谦虚谨慎,做好传、帮、带工作。
财务工作性质,衔接性比较强。
在学校决定安排新人接我班后,我就先领着她到教育局、人事科、计财科、教育科、勤办;财政局、行财科、国库科、社保科、预算外局;区政府人事局、物价、局档案局;市社会保障局、市医保中心、市地税局等所要办事的单位走一趟,认认门户,作个交接,试着让她先做一些简单的事情。
第二步教她怎样报账,填写报账单,什么样的凭证,属什么科目或哪一级的科目。
第三步教她怎样做帐。
总之,我把我所明白的,毫不保留地传授与她。
同时,自我要谦虚谨慎,向她人学习自我没有掌握的知识,取长补短,相互学习,共同进步。
学校会计年终总结
学校财务工作,直接关系到学校的稳定与展,关系到全体教职工工作用心性的发挥。
20XX
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学校 年度工作 总结
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)