新课标版新高考语文大二轮复习专题二十五扩展语句压缩语段教学案.docx
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新课标版新高考语文大二轮复习专题二十五扩展语句压缩语段教学案
专题二十五扩展语句压缩语段
[考向定位]
虽然近两年高考语文全国卷没有考查“扩展语句”这一考点,但是其他地区的试卷对其进行了考查。
它是一个综合性很强的考点,常与“正确使用常见的修辞手法”“语言表达准确、鲜明、生动”结合起来进行考查。
扩展语句有话题拓展、语句续写、意象组合、语句扩充等题型。
“压缩语段”这一考点2019年全国卷进行了考查。
该考点主要考查考生理解、分析、筛选、概括等能力。
压缩语段有拟写标题、概括语段的主要内容、结合材料给某概念下定义、提取语段关键词等题型。
考生应依据高考常见题型,加强对该类题型的认识和训练,避免眼高手低,出现顾此失彼的现象。
1.(2019·全国卷Ⅰ)请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。
要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过50个字。
(5分)
传统观点认为,中国和欧洲的陶瓷贸易始于明代。
近日英国杜伦大学证实,该校考古系与中国故宫博物院考古所,联合整理研究了在西班牙萨拉戈萨等地出土的十余件中国唐代至宋代早期的陶瓷器残片,表明这些陶瓷是当时随阿拉伯商人经印度洋与红海贸易到达地中海地区的。
这就将中欧陶瓷贸易的起始时间大大向前推进了,证明了“海上丝绸之路”早在唐代就已延伸至西欧。
答:
_________________________________________________
______________________________________________________
[解析] 本题考查压缩语段的能力。
在解答题目之前,需要注意的是题目中的字数限制。
字数限制表面上是一个答题要求,实际上也给考生提供了一个答题暗示。
一般而言,规定不超过多少字,意味着答案接近于这个数字。
如果自己的答案非常长,比规定数字多许多,一定是有问题的。
这则材料是一则新闻报道,材料共三句话:
第一句交代传统观点;第二句交代这次考古发现的内容;第三句是根据这次考古发现做出的推断。
概括时,首先要简洁交代发生了什么事,然后要把研究的重大发现概括进去,因为这些重大发现正是这个事情最有价值的地方。
[答案] ①中英联合考古研究;②中欧陶瓷贸易起始时间不晚于唐代;③“海上丝绸之路”在唐代已延伸至西欧。
2.(2019·全国卷Ⅱ)请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。
要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过60个字。
(5分)
2019年的永定河补水工程于3月13日启动。
本次补水工程加大了补水力度,到4月2日,已累计输水3100万立方米。
另外,拦截在河道上的官厅水库发电站、珠窝水库下马岭发电站、落坡岭水库的下苇甸发电站全都停用,以保证补水全部灌入河道。
目前,门头沟区域内102公里的永定河山峡段,近40年来首次实现全线通水。
答:
_________________________________________________
______________________________________________________
[解析] 本题考查语言表达准确、简明的能力。
解答此类题,一是要明确新闻报道的特点,抓住时间、地点、事件等新闻要素;二是要以句为单位,抓住句中关键信息,并概括整合。
本题材料共有四句话。
第一句交代主要事件及其时间2019年3月13日,永定河补水工程启动;第二句交代本次补水工程加大了补水力度;第三句交代为保证补水全部灌入河道,停用发电站;第四句交代永定河山峡段近40年来首次实现全线通水。
据此提炼出关键信息即可。
[答案] ①2019年3月13日;②永定河补水工程启动;③加大补水力度,停用发电站;④永定河山峡段近40年来首次全线通水。
3.(2019·《考试说明》样题)扩展下面的句子,要求使用两种以上的修辞手法,并保持原意。
(不少于65个字)
阳光照在他脸上,为了父母的期盼、朋友的嘱托和自己心底的那份信念,他迈开步子朝前走去。
答:
_________________________________________________
______________________________________________________
[解析] 先明确题目要求,在保持原意的基础上扩展句子,并且使用两种以上的修辞手法;确定可以扩展的名词、动词,可以进行描写的行动或状态,如描写“阳光照在他脸上”的状态,给“父母”加上定语,“期盼”加上状语等;在扩展时,要使用比喻、拟人、对偶等修辞手法;最后,检查句意是否通畅,字数是否不少于65个字。
[答案] 阳光照在他的脸上,他的脸明亮光洁,如同一朵在秋阳下盛开的白山菊花。
为了年迈的父母那长久以来沉积在心底的期盼,为了热心的朋友那热切而真挚的夜半时分的嘱托,也为了自己自小就有的那份坚定而毅然的信念,他迈开了步子像风一样朝前走去。
技法一 扩展语句“五法”
一、添枝加叶法
“添技加叶法”即给一个结构简单、内容单薄的句子添加定语、状语、补语等修饰成分,使句子内容丰富的一种方法。
【典例1】 把下面的语句扩展成三个单句组成的复句,要求至少运用一种修辞手法。
细雨悄悄进入了校园。
[思路导引] 扩写句子,首先要弄清楚哪些地方需要扩展,应该怎样扩展。
这个句子应该按照以下模式去扩展:
“(什么样的)细雨[怎样地]悄悄进入了(什么样的)校园。
”
“细雨”是描写的对象,而“悄悄”描写的是情态氛围,这些词语限定了扩展语句的情调和内容,扩展的语句在情调上应带有一种诗意的美。
同时,考生还要注意题干要求,“扩展成三个单句组成的复句”“至少运用一种修辞手法”。
[自主答题]_____________________________________________
_______________________________________________________
[答案] 示例:
如丝的细雨携带着一身的轻盈,千里迢迢地从天际起身,在一个“润物细无声”的夜晚悄悄地进入了美丽的校园。
二、突出中心法
“突出中心法”是以某事物为陈述对象加以扩展或以某一中心句为开头加以扩展,所扩展的内容必须紧紧围绕对象或中心句的方法。
同时还要注意与中心句保持某种逻辑关系,注意前后分句陈述对象的一致性及满足其他附加条件。
这种方法与“添枝加叶法”的区别在于不要求每一个地方都要添加枝叶,而是要选择重点进行扩展。
【典例2】 将“他学习真是勤奋”接着写下去,要求具体表现“勤奋”。
[思路导引] 本题要求重点扩展关键词“勤奋”,可联想生活和学习中那些勤奋者的具体行为表现进行举例式扩展,把他们突出的勤奋表现都集中到一个虚拟的人物身上。
[答题模板] 主+谓(属性)(属性体现在:
时间+地点+主人公+事件/行为/语言+……)
[自主答题]_____________________________________________
_______________________________________________________
[答案] 他学习真是勤奋。
早上天不亮,他就起床读书了;等公交车的时候,他手上拿着课本,嘴里念念有词,好像在背诵单词;吃饭的时候,他还一副若有所思的样子;他晚上做练习题总是做到十二点之后才睡;周末他从来不舍得花时间出去玩,把全部精力都放在了学习上。
三、四面辐射法
所谓”四面辐射法”就是以话题或陈述对象为中心,对话题或陈述对象的各种属性展开多角度的联想,进行有力的挖掘和拓展,然后连缀组合成段的一种扩展方法。
【典例3】 请以“创新”为陈述对象(话题)写几句话,组成衔接紧密的语段。
[思路导引] 应以“创新”为中心,从各个角度进行发散性联想。
联想的方向有:
创新产生的动因、创新的类型、创新的本质、创新的意义、创新的作用等。
可以选取一个角度进行深度挖掘,也可以同时选择几个角度进行多方面拓展。
[答题模板] 话题本质起源历史意义类型作用
[自主答题]_____________________________________________
_______________________________________________________
[答案] 创新不是对原有的一切“斩草除根”,而是在有所继承的基础上,以循序渐进的方式改进那些不合理的、落后的因素。
(本质内涵)创新是人类文明发展的自身要求和内在动因,(动因)是一个民族进步的灵魂,是一个国家发展壮大的必要手段。
(意义)一个故步自封的民族必然是一个文明停滞的民族,一个缺乏创新精神的国家必然是一个落后的国家,而落后就要挨打。
(反面危害)清代以慈禧太后为代表的顽固派扼杀维新变法,最终导致清朝走向灭亡,就是一个典型的例子。
(事例)
四、巧用修辞法
有些句子只用补充附加成分的办法,不足以达到题干要求的具体、生动、形象,这就需要在简单修饰的基础上,充分使用修辞手法进行适当的描写和渲染,以增强表达效果。
【典例4】 使用下面的词语写一段描写性的文字,并运用拟人、比喻的修辞手法,70个字左右。
青年 老年 梧桐树 无论
[思路导引] 充分利用题目所提供的词语的暗示性,构思一段描写梧桐树在青年时期和老年时期的状态的文字;展开合理的想象,运用指定的修辞手法,对梧桐树进行适当的描写即可。
也可从“无论青年和老年都喜欢梧桐树”的角度构思,但修辞的运用仍然可以定在“梧桐树”上。
[答题模板] 关键词+修辞性描述+关键词+修辞性描述……
[自主答题]_____________________________________________
_______________________________________________________
[答案] 无论(关键词)什么阶段,梧桐树(关键词)都是美丽的。
青年(关键词)时期,它像一个身穿绿色长裙的少女(修辞性描述——比喻),舒展着曼妙的身段,风姿绰约(修辞性描述——拟人)。
进入老年(关键词)时期,树皮皴裂,老态龙钟,那是另一种美——沧桑之美(修辞性描述——拟人)。
五、联想想象法
要使扩展的文字有意蕴,就要同中求异、异中求新、新中求优。
在内容上或发挥想象,合理创造;或发散思维,多方联想;或利用生活经验展开联想、想象,搜寻自己记忆中的情境,把它描绘出来。
【典例5】 假设你是一位画家,请你以“骤雨初歇”为题构思一幅图画,使之富有含蓄的诗意美。
请用简洁的语言说明你想象中的画面。
(不超过80个字)
[思路导引] 要把“骤雨初歇”这句话扩展得具体和生动,一不可只在字面上简单地解释或翻译,二要注意这句话的内容——“雨”是话题和主体;“骤”是雨的特点;“歇”是雨的状态;“初”则表明发生时间之短,情境之新。
解答时主要根据这句话的内容,加上个人的理解和由此而产生的丰富的想象和联想,再现句子所描绘的情景。
即要抓住“雨”这个意象和“骤”“歇”这两个特征,而这两个特征是抽象的,需要借助其他具体的事物来表现。
[答题模板] 中心词+联想、想象+中心词+联想、想象……
[自主答题]_____________________________________________
_______________________________________________________
[答案] 示例一:
画面主体为一花枝,枝上附着四五片湿漉漉(中心词——雨)的残叶和两个残存花蕊的花蒂(中心词——骤),枝下是满地零落的花瓣(中心词——骤),一只麻雀立于落红之处,抬头凝望枝上的花蒂(中心词——初歇)。
示例二:
画面主体为光脚行走于小桥之上的老翁,他身披蓑衣(中心词——雨),手持斗笠(中心词——歇),蓑衣和斗笠仍在滴水(中心词——初歇),身上衣服尽湿(中心词——骤),桥下水流湍急汹涌(中心词——骤)。
示例三:
房前的一口大缸水满溢出(中心词——骤、雨),瓦檐仍在滴水,两个小孩在院中挑弄蚯蚓嬉戏(中心词——初歇)。
技法二 压缩语段“三招”
一、提取组合
有些语段的信息分散在几个句子(或自然段)中,我们要提取其中的关键词句,重新组合,切勿遗漏。
【典例6】 阅读下面的材料,按要求答题。
雾是由贴近地面空气层中大量水汽凝结成的微小水滴(或冰晶)组成的悬浮体。
出现雾时,空气中相对湿度大于95%,含水量一般为0.1~1克/立方米,形成人们的视觉障碍,一般情况下,水平能见距离低于1千米,而轻雾能见距离在1千米~10千米之间,给人朦胧缥缈的感觉。
霾由空气中浓度较大、直径很小的烟、尘等颗粒组成,它们形成悬浮体弥漫于空中。
出现霾时,虽然没有沙尘暴、扬沙等恶劣天气现象,但大气混浊,空气相对湿度小于80%,水平能见距离明显缩短,一般在10千米以下,给人不甚透明的感觉。
(1)概括雾和霾的不同点,要求:
16个字以内。
(2)概括雾和霾的相同点,要求:
16个字以内。
[思路导引] 本题可以采用提取组合法。
筛选雾和霾的不同点,可以提取出以下信息:
“雾是由……微小水滴(或冰晶)组成……相对湿度大于……水平能见距离低于……;霾由……烟、尘等颗粒组成,……相对湿度小于……不甚透明……”。
由此再提取出答案。
筛选雾和霾的相同点,可以提取出以下信息:
“雾是……悬浮体……视觉障碍……朦胧缥缈……;霾……悬浮体……水平能见距离明显缩短……不甚透明……”。
由此再提取出答案。
[自主答题]_____________________________________________
_______________________________________________________
[答案]
(1)成分、相对湿度、能见度不同
(2)都是悬浮体,都会造成视觉障碍
二、摘取中心
这种方法要求考生能够比较准确地把握所提供语言材料的中心,削枝剪叶,摘取中心句或关键句。
一般来说,新闻材料往往要抓住第一句或第一段,即新闻的导语。
议论类或说明类的材料要能够抓住中心论点或者掌握要说明的中心意思。
【典例7】 概括下面语段的主要信息,不超过45个字(含标点符号)。
长征三号丙改二型火箭将在今年下半年发射,届时将搭载“嫦娥五号试验器”,执行探月工程三期再入返回验证试验的发射任务。
为确保“嫦娥五号试验器”准确进入预定轨道,长征三号丙改二型火箭进行了多项技术攻关。
整体上火箭“身体长高、翅膀变长”,芯级火箭增高1.5米,两个助推器加长0.8米。
长征三号丙改二型火箭同时采用“天基测量”技术和最新的高码率传输技术,可以向地面技术人员传输火箭飞行过程的实时遥测数据,实现了“实时问诊”和“宽带传输”。
[思路导引] 该语段共四句话:
第一句是说“长征三号丙改二型火箭将搭载‘嫦娥五号试验器’执行发射任务”,第二句是说“长征三号丙改二型火箭进行了多项技术攻关”,而第三、四句是对第二句的具体解释。
显然第一、二句是本语段的中心句,因此,对第一、二句进行压缩,任务就基本完成了。
[自主答题]_____________________________________________
_______________________________________________________
[答案] 长征三号丙改二型火箭将搭载“嫦娥五号试验器”执行发射任务,并为此进行了多项技术攻关。
三、分层合并
“分层合并”是语段压缩中广泛应用的一种方法。
这种方法的步骤是:
首先给段落划分层次,概括层意;然后压缩语段,连缀语句。
【典例8】 (2019·全国卷Ⅱ)请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。
要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过65个字。
2019年4月21~28日,国际乒联第55届世界乒乓球锦标赛单项赛在匈牙利首都布达佩斯举行。
中国队的许昕/刘诗雯在混双决赛中夺得首金,马龙/王楚钦夺得男双冠军,刘诗雯夺得女单冠军,马龙夺得男单冠军,王曼昱/孙颖莎夺得女双冠军。
中国队包揽了本届世乒赛的全部5枚金牌,取得全面胜利。
其中的男单决赛,马龙以4比1的比分战胜瑞典球员法尔克,实现了世乒赛男单三连冠的伟业,成为继庄则栋之后50多年来首位在世乒赛实现男单三连冠的选手。
[思路引导] 语段共有四个句子。
第一句交代了第55届世乒赛单项赛举办的时间、地点;第二句介绍了中国队获得冠军的具体情况;第三句给出了中国队获得的金牌总数;第四句提及马龙实现了男单三连冠。
然后提取关键信息,进行组合概括即可。
[自主答题]_____________________________________________
_______________________________________________________
[答案] ①2019年4月21~28日;②第55届世乒赛单项赛在布达佩斯举行;③中国队包揽5枚金牌;④马龙成为50多年来首位实现男单三连冠的选手。
1.将“倾听”“小草”“梦想”三个词语连缀扩展成一段话,或描述一种情景,或陈述一种见解。
(不少于40个字)
答:
_________________________________________________
______________________________________________________
[解析] 该题要求将“倾听”“小草”“梦想”三个词语连成一段话,既可以写“情景”,也可以写“见解”。
该题并没有要求以哪个词语为重点,所以,考生在扩写时可以任意选择一个词语作为出发点,以一个词语为重点进行扩写,如以“倾听”为出发点,以“小草”为重点进行扩写,可以写倾听小草的声音、倾听小草的梦想、倾听小草私语,当然还可以写倾听小草与自然万物的交流。
无论如何扩写,都不应遗漏三个词语中的任意一个。
[答案] 示例一:
春天,我喜欢在“小荷才露尖尖角”的水池边,倾听泉眼的声音,在万籁俱静时,水池边的小草们窃窃私语,互相诉说着自己的梦想。
示例二:
在泥土中沉睡了一个冬天的小草,伸展着自己的懒腰,用孱弱的身躯顶起厚重的泥土,倾听春的信息,急切地向大地报告自己“绿”的梦想。
2.请运用举例论证的方法把下面一句话扩展成一段话。
(不少于80个字)
美丽总伴随着痛苦。
答:
_________________________________________________
______________________________________________________
[解析] 该题要求以“举例论证”的方法扩展“美丽总伴随着痛苦”,实际上是以这句话为中心论点,进行论证。
考生在扩展语句时,应抓住“美丽”与“痛苦”之间的关系,在“痛苦”中呈现出“美丽”。
[答案] 美丽总伴随着痛苦。
芭蕾舞者那种十年如一日将脚趾踮起像踩在刀刃上的日子,流过无数的血与泪,那每一个舞步都是对痛苦的历练。
如果你想拥有芭蕾舞者的那份美丽,就必须付出日日夜夜的痛苦,破茧才能成蝶。
3.下图是一幅以“乡愁”为主题的漫画,请结合漫画,写几句话来抒发思乡之情。
要求语言简明,句子通顺,不少于50个字。
答:
_________________________________________________
______________________________________________________
[解析] 本题题干要求抒发思乡之情,这就限定了所写句子的主题;要求结合漫画,这就限定了句子信息的来源。
观察漫画,看漫画中的元素——房子、风筝,理解元素的象征意义,将它们与故乡、思念联系起来。
[答案] 无论我飞得多高,飞得多远,都挣不脱你的牵绊;无论我走到哪里,将要去何方,都忘不掉你的温暖。
故乡啊,我是游子,你是港湾,我的根永远在你那里!
4.阅读下面的材料,给这种“被”现象下定义。
近年来,网络上的“被”现象非常普遍。
如某媒体称公众的工资增加了多少、幅度有多大,而一些人对此不认同,他们称自己的工资“被增加”;某地政府部门公布,该市恩格尔系数降到了33%左右,人均GDP已达到9000美元,两项指标显示该地已达到中上等发达国家富裕水平,而不少人认为自己“被富裕”;有些公共政策出台后,有关部门工作人员表示他们已经充分听取了公众意见,有高达百分之多少的人表示赞同,而相当多的人却对这种赞同心存疑虑,表示自己“被民意”;每周上网40小时以上,这是有关部门出台的网瘾诊断标准,而绝大多数网民不赞成这一标准,称自己“被网瘾”。
答:
_________________________________________________
______________________________________________________
[解析] 考生在回答问题时,可以分三步走:
第一步,确定句子的主干,即“被”是一种现象;第二步,概括重要信息,如“公共信息发布”“被部分人否定”“‘被’字句”等;第三步,把重要信息放到主干句中,合理组织语言即可。
[答案] “被”现象是指在一些公共信息发布后,该信息被部分人否定,在关键词前加“被”字而成为“被”字句的语言现象。
5.下面是一篇学术论文的摘要,请根据文段内容提取四个关键词。
“时间感”是速滑运动员的一种专门化知觉,是对速度和节律的知觉。
在“时间感”的复杂心理结构中,肌肉运动感觉是一项十分重要的参数。
“时间感”的训练应根据不同项目的比赛计划分别进行,要针对每个项目可以达到的最好成绩,确定每一分段距离上的滑跑步数,形成清晰的肌肉运动感觉,从而准确估计时间,并通过想象训练加以强化。
________ ________ ________ ________
[解析] 该段文字是一段说明性文字。
考生在解答本题时,应该在分析语段的基础上,抓住说明的对象,从对象是什么、为什么、怎么样三个方面概括关键词。
该段共有三句话,都是围绕“时间感”来阐述的。
第一句写“时间感”的概念,实施者是“速滑运动员”。
第二句写“时间感”中的一个重要参数——“肌肉运动感觉”。
第三句写“时间感”的训练要求,并进一步强调“肌肉运动感觉”的重要性。
由此,可以得出四个关键词:
时间感、速滑运动员、肌肉运动感觉、训练。
[答案] 时间感 速滑运动员 肌肉运动感觉 训练
6.阅读下面的消息,为其拟写一个标题(不超过10个字)。
日前,上海首次将红色主题电影作品欣赏与红色景点参观相融合,推出十条精品线路——“红色电影之旅”。
活动以团队预约的形式向社会开放。
距离中共一大会址纪念馆最近的电影院——上海UME国际影城新天地店将承担“红色电影之旅”首条精品线路的电影放映工作。
选择“红色电影之旅”的中外游客,可以在参观中共一大会址纪念馆后,步行至这家电影院观看电影《建党伟业》。
答:
_________________________________________________
______________________________________________________
[解析] 第一步:
根据新闻要素,准确筛选答题要点。
时间:
日前(过去的时间,应该省略);地点:
上海;对象:
上海(施动者,应该保留)、“红色电影之旅”、上海UME国际影城新天地店、中外游客;事件过程:
推出、承担、步行;结果:
推出十条精品线路(根据标题要求和字数限制,结果可以省略)。
第二步:
找出新闻的陈述对象和主体事件(找准新闻的核心人物和事件),组织语言,压缩成句。
[答案] 上海推出“红色电影之旅”
7.某电视台邀请几位专家就一些产业部门的垄断问题进行讨论。
请根据专家的回答推断并概括主持人的提问语。
(不超过15个字)
专家A:
光引导消费者是不够的,只有以法律为武器,才能从根本上达到反垄断的目的。
因此,有关部门必须加快反垄断法的制定。
专家B:
前一段时间,我在美国住了一年,对美国的反垄断法有了更多的了解,反垄断法对维护美国市场经济持续发展起了至关重要的作用。
欧盟也是如此。
我们需要借鉴其经
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