小学二年级体育教案上学期.docx
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小学二年级体育教案上学期
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《体育与健康》二年级上学期教学内容安排表
类别
项目
课时
队列队形
立正、稍息、集合、解散、原地间转法等
4
基
本
体
操
复习广播操
4
新授徒手操
4
各种滚动或滚翻
2
前滚翻
2
田
径
不同速度、不同姿势的走
2
听各种信号直线跑
2
米自然地形跑
1
投沙包
1
持轻物掷远
3
立定跳远
1
助跑几步起跳
3
跳单绳、跳长绳
3
球
类
篮球游戏“看谁玩的花样多”
1
篮球:
双手头上投篮
2
武术
武术的基本手型和基本步法
2
游戏课
游戏
3
室内课
体育常识
2
合计
课时
42
二年级上学期体育课教案
第1课
教材
1、队列队形、立正、稍息、集合、解散。
2、游戏:
快快集合
教学目标
1、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领
2、培养学生身体的正确姿势,发展空间体位感觉。
3、培养学生的纪律性,组织性和集体主义精神。
结构
教学内容
组织教法与要求
强
度
时
间
准
备
部
分
一、课堂常规
1、体育委员整队、集合,清查人数;
2、师生问好;
3、宣布课的内容。
二、准备活动
1、集中注意力游戏:
谁先归队
2、简单热身操。
(1)伸展运动
(2)下蹲运动
(3)踢腿运动
(4)体转运动
(5)跳跃运动
(6)全身运动
组织:
四列横队
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
要求:
集合快、静、齐
组织:
如图
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
教法:
1、教师带领学生一起做游戏。
2、教师做热身操的讲解和示范。
师生一同练习。
小
中
3’
7’
结构
教学内容
组织教法与要求
强
度
时
间
基
本
部
分
一、队列队形
立正、稍息、集合、解散:
重点;挺胸抬头。
难点:
腿要伸制直,体要正动作要迅速。
二、游戏:
快快集合
规则:
1、必须按信号散开,集合站队时要迅速。
2、分散和集合队伍时不准推人、拉人、冲撞他人。
组织:
(如图)
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
教法:
1、教师做完整正确示范,讲解动作和要领。
2、学生模仿练习。
3、学生独立完成。
4、学生展示,教师个别指导。
要求:
1、学生认真听动作方法和要领。
2、学生练习时精神饱满整齐一致。
组织:
(同上)
教法:
1、教师讲解游戏规则。
2、教师做示范。
3、学生进行游戏活动。
要求:
学生认真听游戏方法和规则并注意安全。
中
中
25’
结束
部分
1、整队
2、放松活动:
放松操
3、小结
4、回收器材
教法:
师生同乐
要求:
充分放松,心情愉快。
小
5’
教学
器材
体操凳2条
预计
练习
密度
教学提示
教学反思
二年级上学期体育课教案
第2课
教材
1、队列练习(向中看齐、向右看齐)2、游戏:
快速反应
教学目标
1让学生知道向中看齐的动作方法,并且能迅速的做出正确的动作。
2让学生知道体操队形中路,列的名称和站法。
3学生能按教师的手势或者信号熟练的排好纵队和横队。
4向解放军学习,能做到排队迅速,遵守纪律。
结构
教学内容
组织教法与要求
强
度
时
间
准
备
部
分
一、课堂常规
1整队,检查人数,师生问好
2教师宣布本节课的内容,提出上课要求
3、宣布课的内容。
4、队列练习
稍息立正
5、准备活动:
拍手操(第二套)
(1)伸展运动
(2)下蹲运动
(3)踢腿运动
(4)体转运动
(5)体前后屈运动
(6)全身运动
(7)跳跃运动
组织队形:
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
要求:
精神饱满,动作整齐
组织:
如图
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
教法:
1、教师带领学生一起做游戏。
2、教师做热身操的讲解和示范。
3、师生一同练习。
要求:
精神饱满,步伐一致
小
中
3’
7’
结构
教学内容
组织教法与要求
强
度
时
间
基
本
部
分
一、队列队形
(向中看齐、向右看齐)
重点:
学会动作方法,迅速的做出正确的动作。
重点;挺胸抬头。
难点:
腿要伸制直,体要正动作要迅速。
二、游戏:
快速反应
规则:
1、必须按信号散开,集合站队时要迅速。
2、分散和集合队伍时不准推人、拉人、冲撞他人。
重点:
按教师的手势或口令熟练的排好纵队或横队。
组织:
(如图)
×××××××
×××××××
○○○○○○○
○○○○○○○
△
教法:
1、教师示范,讲解向中、右看齐的动作方法和动作要领。
2、学生尝试练习。
3、学生模仿练习。
4、学生独立练习,教师再次提出要求。
5、全体同学根据老师的口令,集体进行队列练习。
要求:
1、学生认真听动作方法和要领。
2、学生练习时精神饱满整齐一致。
3、要求做到迅速,动作正确。
教法:
1、教师请几个同学做助手,讲解体操队形中的路,列的名称和动作方法。
2、在练习排纵队的基础上,带领学生进行变换方向,变换位置的成纵队,横队的“快速反应”的游戏。
3、教师启发学生进行“跑向本队的小红旗”游戏。
4、游戏过程中,体验相互合作的作用,不冲撞他人,遵守游戏规则
要求:
学生认真听游戏方法和规则并注意安全。
中
中
25’
结束
部分
1、整队3、小结
2、放松4、回收器材
教法:
师生同乐
要求:
充分放松,心情愉快。
小
5’
教学
器材
小红旗4面
预计
练习
密度
教学提示
教学反思
二年级上学期体育课教案
第3课
教材
1、队列队形:
原地间转法。
2、游戏:
穿过小树林。
教学目标
1、通过本次课的学习使学生基本掌握原地间转法的方法和要领
2、培养学生身体的正确姿势,发展空间体位感觉。
3、培养学生的纪律性,组织性和集体主义精神。
结构
教学内容
组织教法与要求
强
度
时
间
准
备
部
分
一、课堂常规
1、体育委员整队、集合,清查人数;
2、师生问好;
3、宣布课的内容。
二、准备活动
1、集中注意力游戏:
从头报数
2、简单徒手操。
(1)伸展运动
(2)下蹲运动
(3)踢腿运动
(4)体转运动
(5)跳跃运动
(6)全身运动
组织:
四列横队
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
要求:
集合快、静、齐、精神饱满,步伐一致
组织:
四列横队
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
教法:
1、教师带领学生一起做游戏。
2、教师做徒手操的讲解和示范。
师生一同练习。
小
中
3’
7’
结构
教学内容
组织教法与要求
强
度
时
间
基
本
部
分
一、队列队形
向左转、向右转、向后转
重点;挺胸抬头。
难点:
腿要伸制直,体要正动作要迅速。
二、游戏:
穿过小树林
规则:
1、必须站在起跑线后,拍手后才能起跑。
2、不得碰到下树,如碰到扶起后才能其跑。
组织:
(如图)
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
教法:
1、教师示范,讲解向中、右看齐的动作方法和动作要领。
2、学生尝试练习。
3、学生模仿练习。
4、学生独立练习。
5、教师请做得好的学生展示。
要求:
1、学生认真听动作方法和要领。
2、学生练习时精神饱满整齐一致。
组织:
(如图)
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
教法:
1、教师讲解游戏规则。
2、教师做示范。
3、学生进行游戏活动。
要求:
学生认真听游戏方法和规则并注意安全。
中
中
25’
结束
部分
1、整队
2、放松活动:
放松操
3、小结
4、回收器材
教法:
师生同乐
要求:
充分放松,心情愉快。
小
5’
教学
器材
八个小木柱;
四个标志物;
预计
练习
密度
教学提示
教学反思
二年级上学期体育课教案
第4课
教材
1、复习队列队形2、游戏:
大鱼网
教学目标
1、通过本次课的学习使学生基本掌握队列队形的方法和要领
2、培养学生身体的正确姿势,发展空间体位感觉。
3、培养学生的纪律性,组织性和集体主义精神。
结构
教学内容
组织教法与要求
强
度
时
间
准
备
部
分
一、课堂常规
1、体育委员整队、集合,清查人数;
2、师生问好;
3、宣布课的内容。
二、准备活动
1、集中注意力游戏:
躲绳
2、简单徒手操。
(1)伸展运动
(2)下蹲运动
(3)踢腿运动
(4)体转运动
(5)跳跃运动
(6)全身运动
组织:
四列横队
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
要求:
集合快、静、齐
组织:
四列横队
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
教法:
1、教师带领学生一起做游戏。
2、教师做徒手操的讲解和示范。
3、师生一同练习。
要求:
精神饱满,步伐一致
小
中
3’
7’
结构
教学内容
组织教法与要求
强
度
时
间
基
本
部
分
一、复习队列队形立正、稍息、集合、向左转、向右转、向后转等
重点;挺胸抬头。
难点:
腿要伸制直,体要正动作要迅速。
二、游戏:
大鱼网
重点:
快速奔跑和灵敏躲闪动作
1、组织游戏,提示学生为了解决“网破鱼跑”的问题,每次捕捉前“捕鱼人”商讨方法。
2、启发学生运用“虚虚实实,实实虚虚”,“声东击西”,“一网打尽”等战术。
组织:
(如图)
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
教法:
1、教师示范,讲解各队列队形的动作方法和动作要领。
2、学生模仿练习。
3、学生独立练习。
4、分组进行学生展示。
要求:
1、学生认真听动作方法和要领。
2、学生练习时精神饱满整齐一致。
组织:
散点
××
×××
××
×
教法:
1、教师组织游戏的过程,方法,重点练习快速奔跑和灵敏躲闪动作。
2、请小组长负责,注意游戏的安全,防止在奔跑中碰撞。
中
中
25’
结束
部分
1、整队
2、放松活动:
放松操
3、小结
4、回收器材
教法:
师生同乐
要求:
充分放松,心情愉快。
小
5’
教学
器材
预计
练习
密度
教学提示
教学反思
二年级上学期体育课教案
第5课
教材
1、基本体操:
复习第八套广播体操(预备节-3)节;2、游戏:
守卫红旗;
教学目标
1、通过本次课的学习,进一步的巩固广播操的练习。
2、对养成正确的身体姿势,促进身体的各器官的正常发育。
3、培养学生集体主义精神,发展学生动作迅速能力和奔跑能力。
结构
教学内容
组织教法与要求
强
度
时
间
准
备
部
分
一、课堂常规
1、体育委员整队、集合,清查人数;
2、师生问好;
3、宣布课的内容。
二、准备活动
1、集中注意力游戏:
传数字
2、热身:
慢跑
组织:
四列横队
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
要求:
集合快、静、齐
组织:
四列横队
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
教法:
1、教师带领学生一起做游戏。
2、教师做徒手操的讲解和示范。
3、师生一同练习。
要求:
精神饱满,步伐一致
小
中
3’
7’
结构
教学内容
组织教法与要求
强
度
时
间
基
本
部
分
一、第八套广播体操(预备节-3)节;
第一节,预备节
第二节,伸展运动;
第三节,扩胸运动;
重点:
各节的动作要领及要求。
难点:
动作的准确性和优美大方。
二、守卫红旗
规则:
1、没有被教导的人不得随意进入圈内。
叫号时要清楚、响亮,松手时红旗必须竖直。
组织:
(如图)
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
教法:
1、教师示范,讲解广播操的动作方法和动作要领。
2、学生尝试练习。
3、学生模仿练习。
4、学生独立练习。
5、教师请做得好的学生展示。
要求:
1、学生认真听动作方法和要领。
2、学生练习时精神饱满整齐一致。
组织:
(如图)
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
教法:
1、教师讲解游戏规则。
2、教师做示范。
3、学生进行游戏活动。
要求:
学生认真听游戏方法和规则并注意安全。
中
中
25’
结束
部分
1、整队
2、放松活动:
放松操
3、小结
4、回收器材
教法:
师生同乐
要求:
充分放松,心情愉快。
小
5’
教学
器材
小红旗1面
预计
练习
密度
教学提示
教学反思
二年级上学期体育课教案
第6课
教材
1、基本体操:
复习第八套广播体操(4-6)节;2、游戏:
报数比赛;
教学目标
1、通过本次课的学习,进一步的巩固广播操的练习,动作要领的掌握。
2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力。
3、培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的好作风和迅速排队的能力。
结构
教学内容
组织教法与要求
强
度
时
间
准
备
部
分
一、课堂常规
1、体育委员整队、集合,清查人数;
2、师生问好;
3、宣布课的内容。
二、准备活动
1、队列练习:
原地踏步走、左右间转法等
2、热身:
慢跑
组织:
四列横队
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
要求:
集合快、静、齐
组织:
四列横队
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
教法:
1、教师带领学生一起做游戏。
2、教师做徒手操的讲解和示范。
3、师生一同练习。
要求:
精神饱满,步伐一致
小
中
3’
7’
结构
教学内容
组织教法与要求
强
度
时
间
基
本
部
分
二、第八套广播体操(4-6)节;
第四节、踢腿运动;
第五节、体侧运动;
第六节、体转运动
重点:
各节的动作要领及要求。
难点:
动作的准确性和优美大方。
二、报数比赛
规则:
1、必须按教师的要求顺序报数。
中间不得有间隔。
2、报错数时必须改正报数才可以接着下面报数。
组织:
(如图)
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
教法:
1、教师示范,讲解广播操的动作方法和动作要领。
2、学生尝试练习。
3、学生模仿练习。
4、学生独立练习。
5、教师请做得好的学生展示。
要求:
1、学生认真听动作方法和要领。
2、学生练习时精神饱满整齐一致。
组织:
圆形
教法:
1、教师讲解游戏规则。
2、教师做示范。
3、学生进行游戏活动。
要求:
学生认真听游戏方法和规则并注意安全。
中
中
25’
结束
部分
1、整队
2、放松活动:
放松操
3、小结
4、回收器材
教法:
师生同乐
要求:
充分放松,心情愉快。
小
5’
教学
器材
预计
练习
密度
教学提示
教学反思
二年级上学期体育课教案
第7课
教材
1、基本体操:
复习第八套广播体操(7-9)节;2、游戏:
春种秋收;
教学目标
1、通过本次课的学习,进一步的巩固广播操的练习,动作要领的掌握。
2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力。
3、发展学生快速奔跑的能力,培养学生认真负责的精神和集体的意识。
。
结构
教学内容
组织教法与要求
强
度
时
间
准
备
部
分
一、课堂常规
1、体育委员整队、集合,清查人数;
2、师生问好;
3、宣布课的内容。
二、准备活动
1、集中注意力游戏:
出手指
2、队列练习:
立正、稍息等
组织:
四列横队
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
要求:
集合快、静、齐
组织:
四列横队
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
教法:
1、教师带领学生一起做游戏。
2、教师做徒手操的讲解和示范。
3、师生一同练习。
要求:
精神饱满,步伐一致
小
中
3’
7’
结构
教学内容
组织教法与要求
强
度
时
间
基
本
部
分
一、第八套广播体操(7-9)节:
第七节:
腹背运动
第八节:
跳跃运动
第九节:
整理运动
重点:
各节的动作要领及要求。
难点:
动作的准确性和优美大方。
二、游戏:
(穿称门):
规则:
1、游戏者必须成一路纵队向前跑,否则判失败。
2、游戏者进行时游戏者之间不准松手。
3、城门不准随便移动,否则判本队失败。
组织:
(如图)
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
教法:
1、教师示范,讲解广播操的动作方法和动作要领。
2、学生尝试练习。
3、学生模仿练习。
4、学生独立练习。
5、教师请做得好的学生展示。
要求:
1、学生认真听动作方法和要领。
2、学生练习时精神饱满整齐一致。
组织:
(如图)
×A×A×A×A×
×A×A×A×A×
×A×A×A×A×
×A×A×A×A×
◎
教法:
1、教师讲解游戏规则。
2、教师做示范。
3、学生进行游戏活动。
要求:
学生认真听游戏方法和规则并注意安全。
中
中
25’
结束
部分
1、整队
2、放松活动:
放松操
3、小结
4、回收器材
教法:
师生同乐
要求:
充分放松,心情愉快。
小
5’
教学
器材
四个标志物
预计
练习
密度
教学提示
教学反思
二年级上学期体育课教案
第8课
教材
1、基本体操:
复习第八套广播体操(预备节-8)节2、游戏:
穿称门;
教学目标
1、通过本次课的学习,进一步的巩固广播操的练习,动作要领的掌握。
2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性和节奏感。
3、发展学生快速奔跑的能力,培养学生认真负责的精神和集体的意识。
结构
教学内容
组织教法与要求
强
度
时
间
准
备
部
分
一、课堂常规
1、体育委员整队、集合,清查人数;
2、师生问好;
3、宣布课的内容。
二、准备活动
1、集中注意力游戏:
听哨踩脚
2、队列练习;
3、热身:
原地蹲起
组织:
四列横队
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
要求:
集合快、静、齐
组织:
四列横队
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
教法:
1、教师带领学生一起做游戏。
2、教师做徒手操的讲解和示范。
3、师生一同练习。
要求:
精神饱满,步伐一致
小
中
3’
7’
结构
教学内容
组织教法与要求
强
度
时
间
基
本
部
分
三、第八套广播体操(预备节-8)节;
全套配音乐练习
重点:
各节的动作要领及要求。
难点:
动作的准确性和优美大方。
二、游戏:
(春种秋收)
规则:
1、必须按教师的要求去做,击掌后第二个人才能起跑。
2、交换物必须放在圈内,如,滚出圈外要拾回来放好在继续跑。
组织:
(如图)
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
教法:
1、教师示范,讲解广播操的动作方法和动作要领。
2、学生独立练习。
3、分组进行学生展示。
要求:
1、学生认真听动作方法和要领。
2、学生练习时精神饱满整齐一致。
组织:
(如图)
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
教法:
1、教师讲解游戏规则。
2、教师做示范。
3、学生进行游戏活动。
要求:
学生认真听游戏方法和规则并注意安全。
中
中
25’
结束
部分
1、整队
2、放松活动:
放松操
3、小结
4、回收器材
教法:
师生同乐
要求:
充分放松,心情愉快。
小
5’
教学
器材
小沙包—20个
四个标志物
预计
练习
密度
教学提示
教学反思
二年级上学期体育课教案
第9课
教材
1、基本体操:
新授徒手操(1-3);2、游戏:
改换目标;
教学目标
1、通过本次课的学习,发展人体各个部位的能力。
2、培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌具有很好的作用。
3、发展学生快速奔跑的能力,培养学生认真负责的精神和集体的意识。
结构
教学内容
组织教法与要求
强
度
时
间
准
备
部
分
一、课堂常规
1、体育委员整队、集合,清查人数;
2、师生问好;
3、宣布课的内容。
二、准备活动
1、集中注意力游戏:
猜数
2、队列练习:
立正、稍息等
组织:
四列横队
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
要求:
集合快、静、齐
组织:
四列横队
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
教法:
1、教师带领学生一起做游戏。
2、教师做关节操的讲解和示范。
3、师生一同练习。
要求:
精神饱满,步伐一致
小
中
3’
7’
结构
教学内容
组织教法与要求
强
度
时
间
基
本
部
分
一、徒手操(预备1-3)节:
第一节:
上肢运动
第二节:
伸展运动
第三节:
踢腿运动
重点:
各节的动作要领及要求。
难点:
动作的准确性和优美大方。
二、游戏:
(改换目标)
规则:
1、追者只能拍人,不许堆人,拉人。
2、逃者需要“隐蔽必须站在前面站在后面,或侧面。
组织:
(如图)
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
教法:
1、教师示范,讲解广播操的动作方法和动作要领。
2、学生尝试练习。
3、学生模仿练习。
4、学生独立练习。
5、教师巡回指导。
6、教师请做得好的学生展示。
要求:
1、学生认真听动作方法和要领。
2、学生练习时精神饱满整齐一致。
组织:
(如图)
××××
××××
××××
××××
◎
教法:
1、教师讲解游戏规则。
2、教师
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