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生物必修1人教新教材答案版第7讲第4章细胞的物质输入和输出
1.细胞是一个最基本的生命系统。
它在结构和功能上均体现出高度的统一性。
下列哪些原因能解释细胞是一个统一的整体( D )
A.高尔基体是膜面积很大的细胞器。
它向外可连接细胞膜,向内可连接核膜
B.植物的导管将根、茎、叶连在一起,使植物成为一个统一的整体,并将根吸收的水分和无机盐输送给茎和叶
C.植物细胞通过胞间连丝实现相邻细胞的信息交流
D.核孔使细胞核与细胞质在结构上得以沟通,有利于细胞核、细胞质之间的某些大分子物质的运输
2.以下关于物理模型的说法,正确的是( D )
A.通过抽象的形式来表达认识对象的特征
B.把事物的共同特点抽出来加以描述
C.用空间形式与数量关系来描述认识现象的特征
D.以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征
3.下面为典型细胞核及其周围部分结构示意图。
请据图回答:
(1)只有在真核细胞中,使用电子显微镜才可以看到此图所表示的结构。
(2)在细胞有丝分裂过程中,[3]染色质高度螺旋化,成为染色体。
(3)由图中可见[1]内质网和[5]核膜的连通,使细胞质和核内物质的联系更为紧密。
(4)图中[2]的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。
[3]主要是由DNA和蛋白质组成的;核糖体的合成与图中[4]核仁有关。
4.蛙的受精卵具有活跃的DNA合成能力,而脑组织则不能分裂。
科学家进行了如图所示的核移植实验,请分析回答下列问题:
(1)蛙的受精卵中DNA合成所需的酶是在细胞质中的核糖体上合成的,并通过核孔进入细胞核中;除此之外,细胞质还为细胞核代谢提供所需的原料、能量等。
(2)脑细胞无核部分仍能够生活一段时间,但最终死亡的原因是失去细胞核的控制,细胞质无法形成新的物质和能量。
(3)单独的细胞核不能生存的原因是失去了物质和能量的供应。
(4)本实验证明:
细胞质和细胞核是相互依存的统一整体。
第七讲第4章细胞的物质输入和输出
〖科学前沿〗
1988年彼得·阿格雷(PeterAgre)在分离纯化红血球细胞膜上的Rh血型抗原时,发现了一个疏水性跨膜蛋白,称为CHIP28,1991年,Agre将CHIP28的mRNA注入非洲爪蟾卵中,在低张溶液中,卵迅速膨胀,并于5分钟内破裂,纯化CHIP28置入脂质体,也得到同样结果。
细胞这种吸水膨胀现象会被Hg2+抑制,而这是已知的抑制水通透处理措施。
这一发现揭示细胞膜上确实存在水通道,Agre因此与离子通道的研究者罗德里克·麦金农(RoderickMacKinnon)共享2003年诺贝尔化学奖。
第1节被动运输——————————————————————————
一、水进出细胞的原理
1.渗透作用
(1)概念:
是指水分子(或其他溶剂分子)通过半透膜的扩散。
(2)渗透作用发生条件的探究
用半透膜封住长颈漏斗的口部,在长颈漏斗内注入蔗糖溶液,然后把漏斗放到清水中,使内外液面相平,一段时间后会出现液面上升的现象,这就是渗透现象。
结合下图分析渗透现象发生的条件和原理。
①漏斗管内的液面为什么会升高?
单位时间内,清水进入蔗糖溶液的水分子数多于由蔗糖溶液进入清水中的水分子数。
②如果漏斗管足够长,管内的液面会无限升高吗?
为什么?
不会。
液面差△H会产生相应的压强,当△H的压强与渗透压平衡时,半透膜两侧水分子的交换速率相等,液面不会再升高。
③如果用纱布代替半透膜,漏斗管内液面还会升高吗?
不会。
因为纱布是全透性的。
④如果烧杯内不是清水,而是同浓度的蔗糖溶液,漏斗液面还会升高吗?
不会。
半透膜两侧的渗透压一样。
⑤渗透装置中,当漏斗内溶液不再上升时,半透膜两侧的溶液浓度相同吗?
不同。
漏斗内的溶液浓度高于烧杯。
结论:
综上所述,渗透作用发生的条件是:
具有半透膜和浓度差。
(3)渗透作用的方向:
水分子从水相对含量多的一侧向相对含量少的一侧渗透。
2.动物细胞的吸水和失水
(1)原理:
①动物细胞的细胞膜相当于一层半透膜;当外界溶液与细胞质存在浓度差时,细胞会发生吸水或失水。
②水是通过渗透作用进出动物细胞的。
(2)外界溶液浓度溶质与细胞质浓度不同时细胞的形态变化(连线)
(3)哺乳动物的成熟红细胞在不同浓度的溶液中的形态变化
细胞吸水和失水的多少取决于外界溶液与细胞质的浓度差,一般情况下,差值越大,细胞吸水或失水越多。
3.植物细胞的吸水和失水
(1)原生质层:
细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质,称为原生质层。
其具有选择透过性,相当于一层半透膜。
(2)浓度差:
细胞内的液体环境主要是指液泡内部的细胞液,当它和外界溶液有浓度差时,细胞发生吸水或失水。
(3)植物细胞也是通过渗透作用吸水和失水的。
【易错警示】关于渗透作用的易错点
①半透膜两侧的水分子进行的是双向运动,而不是单向运动,观测到的现象是由双向水分子运动的差别所导致的液面改变。
②当液面高度不再变化时,半透膜两侧仍有水分子进出,且进出速率相同。
而两侧溶液的浓度并不一定相同,两侧的液面高度也不一定相同。
③若溶质分子能通过半透膜,则先是浓度高的一侧液面升高,随后另一侧液面上升,最后达到渗透平衡。
④水分子通过半透膜由低浓度溶液向高浓度溶液扩散。
此处的浓度是指物质的量浓度,是单位体积中微粒的多少,不是质量分数。
4.实验探究植物细胞的吸水和失水
(1)探究性实验的一般过程:
根据观察到的现象,提出问题→作出假设→设计实验→进行实验,记录结果→分析现象,得出结论→表达和交流。
(2)实验流程(如图)
(3)实验结论:
实验结果与预期结果相同,说明“水分是通过___________进出植物细胞的,原生质层相当于一层半透膜”的假设是正确的。
(4)质壁分离的原因
(5)实验分析与讨论
①实验中共涉及三次显微镜观察,其中第一次观察的目的是什么?
观察正常洋葱鳞片叶外表皮的形态,以便于处理后的形态对比。
②为什么用紫色洋葱鳞片叶外表皮作为实验材料?
液泡呈紫色,有利于观察。
③如果没有细胞壁,细胞会发生质壁分离现象吗?
不会。
④本实验选用0.3g/mL的蔗糖溶液作试剂,若浓度过高或过低对实验有何影响?
浓度过低,不能引起质壁分离现象或质壁分离现象产生需要的时间过长;浓度过高,质壁分离过快或细胞失水过多死亡。
⑤发生质壁分离的洋葱表皮细胞的原生质层与细胞壁之间是何物质?
是所用的蔗糖溶液。
⑥若用合适浓度的KNO3溶液进行该实验,结果会发生质壁分离与复原吗?
会发生质壁分离自动复原。
【拓展】I.质壁分离与复原实验的有关应用
①判断成熟植物细胞是活细胞还是死细胞②测定细胞液浓度范围
③比较不同植物成熟细胞的细胞液浓度④鉴别不同种类的溶液
II.吸胀吸水
吸胀吸水是指细胞在形成液泡之前的主要吸水方式,原理是吸胀作用。
当大分子的淀粉粒和蛋白质等呈凝胶状态时,这些大分子之间有大大小小的缝隙,水分子会迅速地以扩散作用或毛细管作用等形式进入凝胶内部。
具有极性的水分子与亲水凝胶结合起来使其膨胀,这种现象叫吸胀作用。
III.巧判细胞能否发生质壁分离与复原
(1)从细胞角度分析:
①死细胞、动物细胞及未成熟的植物细胞(如根尖分生区细胞)不发生质壁分离及复原现象。
②具有中央大液泡的成熟植物细胞可发生质壁分离及复原现象。
(2)从溶液角度分析:
①在一定浓度的溶液(溶质不能透过膜)中只发生质壁分离现象,不能发生自动复原现象(只有用清水或低渗溶液处理,方可复原)。
②在一定浓度的溶液(溶质可透过膜)中发生质壁分离后可自动复原,如甘油、尿素、乙二醇、KNO3溶液等。
③在高浓度溶液中质壁分离现象明显,但溶液浓度过高时不能发生质壁分离复原,因为溶液浓度过高,细胞会因过度失水而死亡。
④盐酸、酒精、醋酸等溶液能杀死细胞,不适于做质壁分离实验的溶液。
二、被动运输
1.概念
物质以扩散方式进出细胞,不需要消耗细胞内化学反应所释放的能量,这种物质跨膜运输方式称为被动运输。
2.类型
方式
自由扩散(也叫简单扩散)
协助扩散(也叫易化扩散)
图示
特点
物质通过简单的扩散作用进出细胞
借助膜上的转运蛋白(分为载体蛋白和通道蛋白)进出细胞的扩散
实例
O2、CO2、甘油、乙醇、苯等
葡萄糖进入红细胞、水分子借助水通道蛋白进出细胞
3.影响因素
(1)被动运输的速率直接受膜内外物质浓度梯度大小的影响。
(2)协助扩散的速率还与转运蛋白的数量有关。
————————————————思维诊断—————————————————
【问题探究】
1.从原生质层的概念出发,原生质层包含细胞核吗?
包含核糖体、线粒体、叶绿体和液泡吗?
不包含细胞核,但包含除液泡以外的细胞器。
2.临床上输液为什么要用生理盐水?
维持红细胞的正常形态。
3.影响被动运输的因素有很多,下面A、B是两种被动运输方式的运输速率和被运输物质的浓度之间的关系曲线:
(1)A表示的运输方式是自由扩散,转运速率主要取决于膜两侧物质的浓度差。
(2)图B表示的运输方式可能是协助扩散,ab段主要受细胞外溶液浓度的影响,bc段受到转运蛋白数量的限制,运输速率不能再上升。
(3)请在C图中画出被动运输的运输速率和细胞能量供应的关系曲线。
【正误判断】
(1)具有浓度差的溶液之间一定会发生渗透作用(×)
提示:
还需要半透膜。
(2)植物细胞的原生质层由细胞膜和液泡膜组成(×)
提示:
细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质,称为原生质层。
(3)哺乳动物成熟的红细胞吸收葡萄糖时需要转运蛋白协助,可以逆浓度梯度进行(×)
提示:
哺乳动物成熟的红细胞吸收葡萄糖为协助扩散,顺浓度梯度。
(4)甘油是极性分子,所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜(×)
提示:
甘油是脂溶性的小分子,进入细胞的方式是自由扩散。
(5)自由扩散和协助扩散都不需要转运蛋白和能量(×)
提示:
协助扩散需要转运蛋白。
(6)协助扩散的速率与膜两侧的浓度差成正比(×)
提示:
协助扩散的速率还受转运蛋白质数量的限制。
(7)植物细胞放在0.3g/mL的蔗糖溶液中,都能发生质壁分离现象(×)
提示:
植物细胞也浓度因植物种类而异,并非所有植物细胞在0.3g/mL的蔗糖溶液中都能发生质壁分离现象。
(8)质壁分离过程中水分子扩散只能单向进行(×)
提示:
水分子的扩散是双向的。
1.将人体血液置于质量分数为9%的食盐溶液中制成装片后,用显微镜观察,可以发现血细胞呈现( D )
A.质壁分离B.正常状态C.细胞膜破裂D.皱缩状态
2.图甲是发生渗透作用时的初始状态,图乙是较长时间之后,漏斗内外的水分子达到动态平衡时的状态。
下列有关叙述错误的是( C )
A.图甲中③为半透膜,水分子能自由通过
B.图甲中溶液②的浓度大于溶液①的浓度
C.图乙中溶液①的浓度与溶液②的浓度相等
D.图甲中溶液①和②浓度差越大,则图乙中的水柱越高
3.如图是某同学用紫色洋葱鳞片叶的外表皮做“探究植物细胞的吸水和失水”的实验所
观察到的细胞图。
下列叙述正确的是( C )
A.图中①②⑥组成了细胞的原生质层
B.图中细胞处于质壁分离状态,此时⑥处的浓度一定大于⑦处的浓度
C.图中①是细胞壁,⑥中充满了外界溶液
D.图中⑦是细胞液,在细胞发生质壁分离过程中,其颜色逐渐变浅
4.撕取细胞生理状态一致的紫色洋葱外表皮,制成甲、乙、丙三组临时装片,置于显微镜下观察,移动装片,观察视野中紫色面积比例(计为100%),然后分别用质量浓度为0.2g/mL、0.3g/mL、0.5g/mL的蔗糖溶液处理,一段时间后都用清水再处理。
实验过程中视野里紫色部分的面积占整个视野面积的比例变化如图所示,则下列说法错误的是( D )
A.a曲线说明细胞既可以发生质壁分离,又可以发生质壁分离复原
B.c曲线表明细胞可能由于过度失水而死亡
C.实验结果说明洋葱外表皮细胞的细胞液浓度小于0.2g/mL
D.a、b、c三曲线分别代表乙组、甲组和丙组
5.甲、乙两种物质分别以自由扩散和协助扩散进入细胞,如果以人工合成的无蛋白磷脂双分子膜代替细胞膜,并维持其他条件不变,则( D )
A.甲物质的运输被促进 B.乙物质的运输被促进
C.甲物质的运输被抑制D.乙物质的运输被抑制
6.如图表示一种物质的跨膜运输方式,下列叙述正确的是( D )
A.该膜中载体蛋白也能运输蔗糖
B.碘以该方式进入海带细胞
C.该方式不会出现饱和现象
D.该方式发生在被运输物质从高浓度到低浓度时
7.将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋口扎紧后浸于蒸馏水中,如图表示透析袋中蔗糖溶液浓度与时间的关系(纵坐标表示蔗糖溶液浓度),正确的是( B )
9.某同学进行“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”实验时,将观察到的某个细胞大小变化情况绘制成了曲线(如图)。
下列叙述正确的是(注:
细胞的初始大小相对值记为1)( D )
A.b~c段,由于失水过多,细胞可能已经死亡
B.c~d段,水分子的运动方向是从细胞外进入细胞内
C.d~e段,细胞液浓度等于外界溶液浓度
D.e时液泡的颜色比a时浅
10.某同学为探究萝卜细胞的细胞液浓度,设计了如下实验:
将萝卜切成长度和宽度相同的细条,将其分为a、b、c、d、e和f六组(每组的条数相等)。
取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中浸泡,相同时间后测量各组萝卜条的长度并记录,结果如图所示。
(1)水分主要通过自由扩散的方式进出萝卜细胞,当外界溶液浓度大于(填“大于”“小于”或“等于”)细胞液浓度时,细胞失水。
(2)本实验的自变量是不同浓度的蔗糖溶液。
(3)根据实验结果可知,d、e、f组(填字母)的萝卜细胞处于失水状态,将这些萝卜细胞制成临时装片,用显微镜可观察到质壁分离的现象。
若将萝卜细胞放入蒸馏水中,细胞吸水后不会胀破,是因为细胞壁有支持和保护细胞的作用。
(4)根据实验结果,该萝卜细胞的细胞液浓度相当于实验中0.4~0.5mol·L-1之间的蔗糖溶液浓度。
第2节主动运输与胞吞、胞吐————————————————————
一、主动运输
1.运输方向
逆浓度梯度。
2.基本条件
(1)细胞膜上相应载体蛋白的协助。
(2)消耗细胞内化学反应所释放的能量。
3.生理意义
通过主动运输来选择吸收所需要的物质,排出代谢废物和对细胞有害的物质,保证细胞和个体生命活动的需要。
4.主动运输的运输速率和细胞的能量供应之间的关系
研究表明,主动运输的运输速率和细胞的能量供应之间的关系如图所示,请分析:
(1)ab段:
随能量供应的增加,运输速率增大,说明主动运输需要能量。
(2)bc段:
受转运蛋白数量的限制,能量供应增加,但运输速率不再增加。
二、胞吞、胞吐
离子和小分子物质可以通过被动运输和主动运输进出细胞,而大分子和颗粒性物质主要通过胞吞和胞吐进出细胞。
1.过程
(1)胞吞(如图a过程):
大分子→与膜上的蛋白质结合→细胞膜内陷形成小囊→小囊从细胞膜上分离下来,形成囊泡→进入细胞内部。
(2)胞吐(如图b过程):
大分子先包裹在细胞内形成的囊泡中→囊泡移动到细胞膜处→与细胞膜融合→大分子排出细胞。
2.特点
不需要载体,需要消耗能量。
三、物质跨膜运输的方式与细胞膜结构的关系
1.协助扩散和主动运输依赖细胞膜上转运蛋白的种类和数量,或转运蛋白空间结构的变化,这也是细胞膜具有选择透过性的结构基础。
2.胞吞和胞吐也需要膜上蛋白质的参与,更离不开磷脂双分子层的流动性。
————————————————思维诊断—————————————————
【问题探究】
1.主动运输需要的能量主要通过细胞进行有氧呼吸提供。
植物生长需从土壤中吸收大量无机盐。
请解释在农业生产中为什么要给作物松土?
松土可以增加土壤中的氧气含量,促进有氧呼吸,有利于植物根系主动吸收各种矿物离子。
2.从主动运输的条件角度分析,与主动运输有直接关系的细胞器有哪些?
线粒体——提供能量;核糖体——合成转运蛋白。
3.看图回答问题:
(1)图1表示的运输方式为自由扩散,该方式只受膜内外物质浓度差的影响,浓度差越大,自由扩散的速率越大。
(2)图2表示的运输方式是协助扩散或主动运输,这两种方式都受膜内外物质的浓度差和转运蛋白数量的影响。
图中P点之后,物质运输速率不再增加的限制因素是转运蛋白的数量。
(3)图3表示的运输方式为自由扩散或协助扩散,这两种运输方式都不消耗能量,不受O2浓度的影响。
(4)图4表示的运输方式为主动运输。
图中O2浓度为0时,离子吸收速率不为0,其原因是细胞通过无氧呼吸提供能量,P点之后运输速率不变的限制因素是转运蛋白。
(5)温度主要是通过影响酶的活性及膜的流动性进而影响对物质的运输速率。
【正误判断】
(1)主动运输过程中,需要载体蛋白协助和ATP提供能量(√)
(2)植物细胞通过主动运输吸收不同矿质离子的速率都相同(×)
提示:
植物吸收不同矿物离子的速率不一定相同。
(3)大分子有机物要通过载体蛋白的协助才能进入细胞内(×)
提示:
大分子一般通过胞吞作用进出细胞,需要蛋白质协助但并非是载体蛋白。
(4)需要消耗ATP的运输方式都是主动运输(×)
提示:
胞吞胞吐的运输方式也需要消耗能量。
(5)胞吞、胞吐过程体现了细胞膜的选择透过性(×)
提示:
体现了膜的流动性。
(6)低温不影响矿质离子的吸收速率(×)
提示:
低温可以影响酶的活性从而影响矿物离子的运输。
(7)同一种物质进出不同细胞时,运输方式可能不同(√)
1.下列物质中,通过质膜进出细胞需要转运蛋白的是( A )
A.K+B.CO2C.O2D.甘油
2.下列属于主动运输的是( D )
A.动物肺泡细胞释放CO2B.蔗糖通过植物细胞的细胞壁
C.苯分子进入人的皮肤细胞D.丽藻细胞吸收SO42-的过程
3.下列过程可用如图来表示的是( C )
A.小肠上皮细胞吸收K+B.O2进入线粒体
C.胰岛B细胞向外分泌大分子物质胰岛素D.K+进入人体神经细胞
4.如图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图。
据图分析错误的是( B )
A.管腔中氨基酸进入上皮细胞的方式为主动运输
B.上皮细胞中氨基酸进入组织液既需要载体协助,也需要消耗能量
C.Na+进、出上皮细胞的方式是不同的
D.管腔中Na+进入上皮细胞能体现细胞膜的选择透过性
5.甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图,下列相关说法正确的是( C )
A.甲、乙所代表的物质运输方式没有共同点
B.图乙的物质运输方式也可以逆浓度梯度进行
C.图乙所示的细胞可能是红细胞
D.婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的过程可用图乙中的跨膜运输方式表示
6.如图是物质进出细胞方式的概念图,对图示分析正确的是( D )
A.①②均需要消耗细胞中ATP水解释放的能量
B.⑤和⑥两种方式的共同特点是逆浓度梯度运输物质
C.母乳中的免疫球蛋白可通过①和③两种方式被吸收
D.③④所示运输方式依赖细胞膜的结构特点
7.如图是细胞膜局部结构的模式图,下列相关叙述正确的是( D )
A.若该图为人成熟红细胞膜,则葡萄糖进入其内的方式是①
B.若该图为肌细胞膜,则无氧呼吸产生的CO2经②方式排出
C.若该图为洋葱根尖细胞膜,则完成细胞间信息交流必须要a的参与
D.若该图为浆细胞膜,则抗体分泌出细胞的同时会使其膜成分更新
8.图1是人甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程,图2表示两种跨膜运输方式,请据图回答问题:
(1)细胞内的碘浓度远远高于血浆中碘浓度,这表明图1中a过程跨膜运输的方式是主动运输,该过程中需要(填“需要”或“不需要”)细胞提供能量。
(2)图2中,甲的跨膜运输方式是自由扩散,乙的跨膜运输方式是协助扩散或主动运输,苯进出细胞的方式一般是图2中的甲(填“甲”或“乙”)。
若对离体的心肌细胞使用某种毒素,结果对Mg2+的吸收显著减少,而对Ca2+、K+、C6H12O6等物质的吸收没有受到影响,其原因是该毒素抑制了Mg2+载体蛋白的活性。
(3)甘油、胆固醇等都能很容易通过细胞膜,主要与细胞膜中含有脂质有关。
(4)木糖为五碳糖,但是细胞膜能转运葡萄糖,却不能转运木糖,这表明细胞膜具有的特性是选择透过性。
(5)突触前膜通过胞吐的方式释放神经递质,说明细胞膜具有的特点是一定的流动性。
1.在“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中,对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察,如下图所示今。
下列有关叙述正确的是( B )
A.第一次观察时容易看到紫色大液泡和较大的无色细胞质基质区域
B.第二次观察时可以发现细胞质壁分离首先发生在细胞的角隅处
C.吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体,以免污染镜头
D.为了节约实验时间,通常可以省略第一次显微观察步骤
2.列关于自由扩散和协助扩散的叙述,正确的是( C )
①都不消耗能量 ②都不需要载体蛋白 ③自由扩散只能顺浓度梯度,而协助扩散既可以顺浓度梯度也可以逆浓度梯度 ④都是被动运输 ⑤葡萄糖有时可以通过协助扩散顺浓度梯度运输
A.①②④B.①③④C.①④⑤D.①②⑤
3.如图为渗透平衡时的装置(糖类不能通过半透膜),烧杯的液面高度为a,漏斗的液面高度为b,液面差m=b-a。
在此基础上继续实验,以渗透平衡时的液面差为观测指标,正确的是( D )
A.若向漏斗中滴入清水,平衡时m将增大
B.若向漏斗中加入蔗糖分子,则平衡时m不变
C.若向漏斗中加入蔗糖酶,则平衡时m不变
D.达到新的平衡时,水分子进出半透膜的速率相等
4.下列关于物质进出细胞方式的叙述,错误的是( C )
A.O2和酒精以扩散方式进入细胞
B.胰蛋白酶以胞吐方式分泌到细胞外
C.细菌和病毒被巨噬细胞吞噬时须穿过质膜
D.红细胞在蒸馏水中会因渗透作用吸水而破裂
5.下图为某种离子跨膜运输的示意图,由此做出的判断正确的是( A )
A.图中离子跨膜的正确顺序是乙→丙→甲
B.离子跨膜有随机性并消耗ATP中的能量
C.磷脂的运动使离子跨膜的通道自动开闭
D.图示的离子跨膜方式为自由扩散
6.某探究性学习小组研究营养液中O2含量变化对某植物吸收K+速率的影响(其他条件都是适宜的),实验结果如图,下列说法错误的是( B )
A.可分析得出该植物吸收K+是要消耗能量的
B.从图中可以看出,没有O2该植物就不能吸收K+
C.ab段限制吸收K+速率的主要因素是营养液中O2的含量
D.bc段表示除了营养液中O2的含量还有其他因素影响K+的吸收速率
7.如图为物质出入细胞的四种方式示意图,请据图回答:
(1)图中细胞膜主要由脂质和蛋白质组成。
(2)上图A、B、C过程体现了细胞膜的控制物质进出功能。
(3)图中A、B两种运输方式所需条件的区别是B方式需要转运蛋白协助。
(4)与图中C运输方式有关的细胞器主要有线粒体和核糖体。
(5)图中D表示胞吐方式,该过程利用了膜的一定的流动性特点。
(6)若在细胞中注入呼吸抑制剂,CD(填图中字母)方式将会受到较大影响。
8.以紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞为材料进行相关实验,在显微镜下观察到图甲所示情况。
请回答下列问题:
(1)该细胞作为一个渗透系统是由于它的原生质层相当于一
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