厦门实验中学教育信息化工作总结和主要工作安排.docx
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厦门实验中学教育信息化工作总结和主要工作安排
厦门实验中学教育信息化
2014年工作总结和2015年主要工作安排
厦门市教育事务受理中心:
厦门实验为市直属新办校,学校与中国教育科学研究院合作办学,目标是办成厦门一流、省内外知名的现代化、实验性、示范性、国际化学校。
学校不仅追求教育教学理念的现代化,办学思想适应时代发展的需求,而且追求教育教学设施设备的现代化,把当代科技成果应用于教育,提高教育的信息化、数字化水平。
根据《教育部等九部门关于加快教育信息化当前几项重点工作的通知》(教技[2012]13号)要求,自2014年4月正式搬入新校区以来,我校正逐步稳而快地推进教育信息化工作,到14年的年底,在不到五个月的时间里,我校的信息化建设工作已颇有成效,2015年1月8日,事务受理中心多位领导专家莅临我校进行考察指导,现将从以下几个方面对14年的学校信息化建设情况进行总结汇报,并对15年的主要工作安排进行简要说明:
一、2014年工作总结
2014年我校已建成的信息化项目
1.多媒体和一体机:
该项目于8月份开始施工,9月1号前全部竣工,及时保证教室的多媒体和一体机正常投入使用。
项目完工后,主要又信息组担负起使用及维护任务,同时加强教师和各班电教人员的使用培训,逐步做了一套较为完善的使用管理规章制度。
2.高考监控(学校内部监控):
该项目是9月份开始施工,主要由信息组负责项目跟踪,项目于10月份竣工并顺利通过验收。
高考监控可兼用于日常学校教室内部的监控以及教师办公室随机听课。
3.OA办公系统:
学校内部的OA办公系统是从9月份开始实施,信息组花费两个礼拜的时间整理了学校的组织架构以及所有的基础数据,并将这些数据做进OA系统。
经过了为期一个月的培训以及组织安装,OA系统目前已经正常启用,后期也将不断更新完善。
4.数字化实验班项目建设:
数字化实验班项目涉及硬件建设和软件配置。
硬件的建设主要包括室内装修和网络布线,项目从9月份开始施工,目前项目正井然有序的建设当中,已基本完成硬件建设工程,正抓紧安装调试相关应用软件。
预计2015年1月底完成整个项目建设。
5.校园网络:
本学期网络建设包括有线及无线网络,有线网络主要布局在教学区及工作区,无线网主要分布在教学区、办公区、活动场所以及教师公寓楼。
无线网设置为教师端和学生端,教师端使用教师账号登录,学生端设有学生账号,学生端限制访问某些特定视频游戏网站。
6.资源平台:
本学期我校开通资源学科网高端服务以及智能组卷系统平台,方便教师随时下载相关教育教学资源。
与实验班项目相结合的资源包、交互式课件平台、优质课件正在筹备建设中。
7.全自动录播系统:
录播系统于12月份开始施工,项目包括录播教室硬件装修及软件建设。
施工建设时间为1个月,录播系统将于本周内全部完工并进入调试运行阶段。
8.校园、年段及寝室播系统:
为方便学生听力及各项活动事务的通知,校园、年段及寝室的广播系统重新搭建,已完成线路铺设,目前根据教室及办公室的位置安装分控点并进行调试应用。
9.有线电视:
为满足信息化示范校建设标准,我校投入建设有线电视系统。
2014年12月底,我校正式启动有线电视系统建设安装工作,目前已经完成80%的工程量,后续将进行系统调试。
“三通两平台”建设及应用情况
1.教学点数字教育资源全覆盖
学校原规划办学54个班。
截至2014年底,已装备多媒体教室28间。
除用于基本教学的20间普通教室外,音乐教室、计算机教室及数字化实验班部分已配置多媒体。
目前,教学、办公楼已全部接入20M光纤网络,配备多媒体的教室业已全部接入无线AP;2014年10月我校开通学科网高端资源服务平台。
2014年底,学校已实现教学区、办公区及教师公寓楼无线网络全覆盖,全体师生均可利用无线网,通过电子设备实现及时、无障碍沟通。
2.宽带网络校校通
截止当前,学校教学楼、办公楼已全部接入20M光纤网络,配备多媒体的教室已全部安装无线AP。
目前,学校已全部配置好相关网段,实现教学区、办公区以及教室公寓楼无线网络全覆盖。
3.优质资源班班通
全校现有29间教室配置多媒体,多媒体内设有电子白板、展台以及与教材配套的优质教学资源。
2014年10月,我校开通学科网高端资源服务平台,方便本校师生随时查阅下载相关资源。
数字化实验班还配有交互式学习管理平台、交互式课件运行管理平台及优质课件运行程序;其中,课件资源包含生物、化学、地理等国家基础学科的实验仿真功能,每学科的课件数量均不低于基础学习的需求量。
4.网络学习空间人人通
我校数字化实验班配有交互式学习管理平台、交互式课件运行管理平台及优质课件运行程序。
借助这些平台,学生可登陆自己的学习空间,教师可及时上传学习资料。
根据互联网时代学习特点,结合“三维五步”教学法,每个学生借由移动式终端设备,在学校的监管下进入自己的网络学习空间进行学习。
此项目正紧锣密鼓地施工;截至当前,项目已收集好数据、做好软件管理平台,后续将加紧配置服务器设备以期尽快投入使用。
5.教育资源公共服务平台
目前,我校使用的教育资源有厦门市教科院、厦门市图书馆、福建省校讯通家校服务平台、厦门市教育局等网络公共服务平台。
6.教育管理公共服务平台
截至2014年底,我校根据教育部部署有关各项教育管理信息系统和基础数据库应用要求,积极开展教育信息化工作,目前信息管理系统、图书管理系统、财产信息管理系统已投入使用。
教师信息技术应用能力培训
我校教师多为新教师,思想观念较先进,在信息技术应用方面具有一定基础,易于掌握新观念、新技术。
2014年7月1-5日,我校开展为期5天的全体教职工岗前培训。
校领导及校外专家对全体教职工进行了思想、方法和技能上的指导。
我校结合互联网时代教学特点,运用“三维五步”教学法,积极推进互联网时代教育教学新方式。
随着我校数字化智慧课堂的建成,互联网时代新元素将更多地应用于日常教育教学。
2014年8月16日,我校在新教师来校报道当天开展了信息化培训。
该培训向全校教师系统介绍翻转课堂、微课堂等一系列新型教育教学模式。
2014年8月19日下午,我校邀请校外校园信息化建设专家来我校考察指导信息化建设工作;期间专家对我校信息化建设工作及提高教师信息技术应用能力提出宝贵建议。
2014年11月4日,厦门市教科院各学科教研员来我学进行教学视导。
实地视导对年轻教师的发展及学校的建设都给予许多帮助。
教研员从教育教学及教师学习发展方面都提出了徐国宝贵意见;2014年11月28日,我校信息技术老师外出参加事务受理中心的维克制作培训;此外,2014年11月29日,我校邀请全国各地各学科的特级教师来我校与年轻教师结对,期间开展了同课异构课程训练及一系列教育教学讲座,该活动对我校基础建设、各项工作管理及年轻教师的发展提出非常宝贵的建设性意见。
2015年1月8日,厦门市事务受理中心副主任及各位领导、专家莅临我校考察信息化建设工作,期间听取我校关于信息化建设工作相关汇报并对我校信息化建设发展方向进行指导。
着一系列讲座、培训,启迪了教师思维、明确教育教学任务、推动工作进展。
其他方面及典型案例
我校2014年7月举行的全体教职工培训明确成立信息化管理小组。
该小组由校长亲自指导,由小组第一副组长负责具体工作执行。
信息化管理小组成立后,各组员经多次交流讨论,制定了厦门实验中学信息化管理小组工作指南、管理制度、工作规划。
成立以来,信息化管理小组定期举行组员会议,总结学校信息化工作并及时做好下阶段工作安排,有序推进学校信息化建设工作。
二、2015年主要工作安排
对于学校信息化建设工作,2014年已经完成大部分基础建设,随着办学规模的不断扩大,学校将继续推进完善教育信息化建设,2015年主要项目包括教室多媒体设备、数字化实验班建设、教育城域网接入、校园无线覆盖系统、校园监控系统、网络及数据安全系统、校园教学管理软件、周界红外报警系统、电子阅报系统等信息化建设项目。
教室多媒体设备主要是在已经建设的29间教室的基础上,针对新增加的年级班级增添教室多媒体设备,完成预期的54个教室的多媒体设备安装;数字化实验班的建设主要是建设新高一实验班教室;教育城域网的接入丰富了教学方式,在电信网接入的基础上完善学校教学网络建设;校园无线覆盖系统主要是为了方便师生的学习、工作及生活,在2014年完成的无线覆盖的基础上完善全校的无线覆盖;校园监控系统及周界红外报警系统主要是加强学校安全管理;网络及数据安全系统为了保障学校的校园网络信息安全,提高校园网络入侵防护水平;教学管理软件平台方便教学需要,完善教学管理,在2014年相关软件平台的基础上加以完善;目前学校缺少电子阅报系统,为了节约资源,提升教育教学条件,校园将建设行电子阅报系统。
2015年的主要工作的具体安排以及项目建设情况表见附表所示。
厦门实验中学
2015年1月14日
厦门实验中学2015年学校教育信息化建设情况
序号
项目名称
申请原因依据
预计完成日期
预算金额(万元)
1
教室多媒体设备
学校规划办学54个班,2013-2014学年学校已装备29间教室多媒体设备,尚缺25间教室多媒体未装备,扣除规划建设的4间数字化实验班,2015年学生数增加800人,教师将增加100人,为满足教学需求,急需装备20间教室多媒体。
2015年8月份之前
131.5997
2
数字化实验班建设
学校与中国教科院合作办学,将校园信息化作为学校发展特色。
去年学校已装备2间数字化实验班,根据学校的发展需求,需再2间数字化实验班。
2015年8月份之前
156.22
3
教育城域网接入
为了丰富教学方式,完善学校教学网络建设,需要进行教育城域网接入项目建设。
2015年年底之前
72.936
4
校园无线覆盖系统
校园信息化是我校的一大办学特设,学校目前缺少校园网无线覆盖系统,对于教育教学、行政办公及校园文化建设造成了极大的阻碍,急需安装学校无线覆盖系统。
2015年6月份之前
64.601
5
校园监控系统
学校实施封闭式管理,目前学校校园监控设施不够完善,这不利于学生人身、学校财产安全管理,急需进行校园监控系统建设。
2015年9月份之前
128.0757
6
网络及数据安全系统
学校缺少网络及数据安全系统。
为了保障学校的校园网络信息安全,提高校园网络入侵防护水平,急需进行网络及数据安全系统。
2015年年底之前
133.755
7
校园教学管理软件
学校是新办校,目前没有教学管理软件平台,为了方便教学需要,完善教学管理,急需进行教学管理软件平台建设。
2015年3月份
96.33
8
周界红外报警系统
学校实行封闭式管理,为了保证学生人身财产安全、学校的财产安全,急需进行红外报警系统的建设。
2015年年底之前
16.516
9
电子阅报系统
学校与中国教科院合作办学,将校园信息化作为学校发展特色。
目前学校缺少电子阅报系统,为了节约资源,提升教育教学条件,急需进行电子阅报系统的建设。
2015年年底之前
25.554
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