全国中考物理110套试题09《压强》汇编含答案.docx
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全国中考物理110套试题09《压强》汇编含答案
2015年全国中考物理110套试题09《压强》汇编
一选择题
1.(2015•扬州)下列实例中属于增大压强的是( )A
2.(2015•张家界)下列现象中属于增大压强的是()B
3.(2015•潍坊)下列图所示的实例中,属于减小压强的是()C
4.(2015·济南)下图所示的各种做法中,属于减小压强的是()B
5.(2015•南通)重2N的文具盒,放在今年中考物理化学答题卡上,用相机下对它拍摄的全景图片如图.请估测文具盒对答题卡的压强最接近于( )B
A.100PaB.200PaC.300PaD.400Pa
6.(2015•河南)如图所示,图钉尖的面积是10-7m2,图钉帽的面积是10-4m2,墙壁表面能承受的最大压强是4×l06Pa。
下列说法正确的是()A
A.手指必须用大于0,4N的压力,图钉尖才能进入墙壁B.手指必须用大于400N的压力,图钉尖才能进入墙壁
C.图钉静止时,手对钉帽的压力大于墙对钉尖的支持力D.图钉静止时,手对钉帽的压力小于墙对钉尖的支持力
5.
6.
7.
8.
7.(2015•随州)叠罗汉是一种体育娱乐项目,如图,三个体重、体型相同的人叠成两层静态造型.每个人体重均为G,每只鞋的鞋底面积均为S,则图中箭头所指的那只脚对水平地面的压强为( )A
A.
B.
C.
D.
8.(2015•威海)如图1表示体重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景,为了探究他们对雪地压力的作用效果,现利用海绵、小桌、砝码进行模拟研究,应选择图2中的哪几种情形( )B
A.甲与乙B.乙与丙C.甲与丙D.以上都不对
9.(2015•怀化)如图所示,一只“火烈鸟”在湖边觅食,开始时,鸟的两只脚站立在沙滩上,当它把一只脚抬离沙面时,下面说法正确的是( )A
A.它对沙面的压强变大了B.它对沙面的压强变小了
C.它对沙面的压强不变D.不知道鸟的质量,无法判断
10.(2015•泰安)如图所示,a、b为放在水平地面上的两个均匀圆柱体,已知底面积Sa=3Sb,高度hb=2ha,对地面的压强pa=pb,圆柱体密度分别为ρa和ρb,对地面的压力分别Fa和Fb.则下列说法正确的是( )B
A.ρa=ρb,Fa=FbB.ρa=2ρb,Fa=3FbC.ρa=
ρb,Fa=
FbD.ρa=
ρb,Fa=3Fb
9.
10.
11.
12.
11.(2015•东营)如图所示,实心均匀正方体放在水平桌面上,从虚线处将其沿竖直方向截成大小不同的甲、乙两块,则两块对水平桌面的压强P甲、P乙的大小关系是()B
A.P甲大于P乙B.P甲等于P乙C.P甲小于P乙D.无法判断
12.(2015•咸宁)如图所示,甲乙两个实心均匀正方体(V甲<V乙)分别放在水平地面上,它们对地面的压强相等,若将乙放在甲的上表面,甲对地面增加的压强为△p甲,若将甲放在乙的上表面,乙队地面增加的压强为△p乙,则:
( )A
A.△p甲>△p乙B.△p甲<△p乙C.△p甲=△p乙D.无法判断
13.(2015•上海)如图所示,均匀圆柱体甲和乙放置在水平地面上,现沿水平虚线切去部分后,使甲、乙剩余部分的高度均为h。
若此时甲、乙的剩余部分对地面的压力相等,则甲、乙原先对地面的压强p甲、p乙和压力F甲、F乙的关系是()B
A.p甲<p乙F甲>F乙B.p甲<p乙F甲<F乙
C.p甲>p乙F甲>F乙D.p甲>p乙F甲<F乙
13.
14.
15.
14.(2015•雅安)两个底面积不等的圆柱形容器(S甲<S乙),分别盛有甲、乙两种不同的液体,将两个完全相同的小球分别放入这两种液体中,小球静止时的位置如图所示,此时两液面刚好齐平.若将这两小球从液体中取出,则液体对容器底部压强的变化量△p甲、△p乙的大小关系是( )A
A.△p甲一定大于△p乙B.△p甲一定等于△p乙 C.△p甲一定小于△p乙D.△p甲可能小于△p乙
15.(2015•汕尾)两个完全相同的容器中,分别盛有甲、乙两种液体,将完全相同的两个小球分别放人容器中,当两球静止时液面相平,球所处的位置如图 所示,设甲、乙两种液体对容器底的压强大小分别为P 甲和P乙 ,则它们的关系是()B
A .P甲<P 乙B.P甲>P 乙C.P甲=P 乙D.无法确定
16.(2015•南宁)水平桌面上有两个相同的烧杯甲和乙,内盛有密度不同的盐水。
将同一鸡蛋先后放入其中,当鸡蛋静止时,两个烧杯中液面恰好相平,鸡蛋所处的位置如图所示。
若甲乙两杯盐水对容器底的压强分别为p甲和p乙,鸡蛋排开盐水的质量分别是m甲和m乙。
则()C
A.p甲=p乙m甲=m乙B.p甲<p乙m甲>m乙C.p甲<p乙m甲=m乙D.p甲>p乙m甲>m乙
17.(2015•苏州)两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上,容器内装有质量和深度均相同的液体,如图所示.若它们分别在水平方向拉力F1和F2的作用下沿桌面做匀速直线运动,速度分别为ʋ和2ʋ,容器底部受到液体的压强分别为p1和p2.下列关系正确的是( )C
A.p1=p2F1=F2 B.p1>p2F1
16.
17.
18.
19.
18.(2015•盘锦)如图所示,一个未装满水的瓶子,正立放置在水平桌面上时,瓶子对桌面的压强为p1,瓶底受到水的压力为F1;倒立放置时瓶子对桌面的压强为p2,瓶盖受到水的压力为F2.下列关系正确的是( )A
A.p1<p2F1>F2B.p1>p2F1<F2
C.p1<p2F1<F2D.p1>p2F1>F2
19.(2015•南充)如图所示,甲乙两只完全相同的试管内装有质量相等的不同液体,甲试管竖直放置,乙试管倾斜放置,两试管液面相平.设液体对试管底部的压强为p甲和p乙,则下列判断正确的是( )A
A.p甲>p乙B.p甲=p乙C.p甲<p乙D.无法确定
20.(2015•泉州)装有一定量的水的细玻璃管斜放在水平桌面上,如图所示,则此时水对玻璃管底部的压强为()A
A.8×102paB.1×103paC.8×104paD.1×105pa
21.(2015•广州)如图所示玻璃管两端开口处蒙的橡皮膜绷紧程度相同,将此装置置于水中,图9中的哪幅图能反映橡皮膜受到水的压强后的凹凸情况()B
20.
22.(2015•德州)用图所示的实验装置来测量液体的密度。
将一个带有阀门的三通U形管倒置在两个装有液体的容器中,用抽气机对U形管向外抽气,再关闭阀门K。
已知左边液体的密度为ρ1,左右两边液柱高度差分别为h1、h2,则下列说法正确的是()C
A.实验中必须将U形管内抽成真空B.若将U形管倾斜,左右两边液柱高度差会增大
C.右边液体的密度
D.右边液体的密度
22.
23.
24.
23.(2015•盐城)如图所示.小明将压强计的探头放入水中某一深度处,记下U型管中两液面的高度差h.下列操作能够使高度差h增大的是( )A
A.将探头向下移动一段距离 B.将探头水平向左移动一段距离
C.将探头放在酒精中的同样深度处 D.将探头在原深度处向其他方向任意转动一个角度
24.(2015•泸州)使用微小压强计探究液体压强的规律时,如图所示下列说法正确的是( )D
A.用手按橡皮膜,两管出现高度差,说明此时橡皮膜的气密性很差
B.该实验装置中的“U”形管是一个连通器
C.“U”型管形管两管液面的高度稳定后,右管中的液体受到非平衡力的作用
D.橡皮膜伸入液体越深,两管液面高度整超大,则液体压强越大
25.(2015·温州)如图,往浴缸中匀速注水直至注满。
下列表示此过程中浴缸底部受到水的压强随时间变化的曲线,其中合理的是()B
26.(2015•凉山州)在下列底部相通的容器中装有同种液体,当静止时液面位置正确的是( )A
27.(2015•福州)下图中,利用连通器原理工作的是()D
28.(2015•东营)如图所示,相同的小球在盛有不同液体的容器中保持静止,四个容器中的液面到容器底的距离相同,则容器底受到的液体压强最大的是( )D
29.(2015•龙岩)下图是三个装满水的完全相同的玻璃缸,其中(a)只有水,(b)水中漂浮着一只小鸭子,(c)水中漂浮着一只大鸭子。
三个玻璃缸底部受到水的压强()D
A.(a)最大B.(b)最大C.(c)最大D.一样大
29.
30.
30.(2015•滨州)图中的两个容器中盛有同种相同质量的液体,容器底部受到液体的压强分别为pA、pB,容器底部受到液体的压力分别为FA、FB,则()C
A.pA=pBFA=FBB.pA=pBFA<FBC.pA<pBFA=FBD.pA>pBFA>FB
31.(2015•内江)大气压是由于空气受到重力而产生的.如果地球的表面约为5×1014m2,那么,在一个标准大气压下,地球周围的空气质量约为(标准大气压取1.0×105Pa,g=10N/kg)( )B
A.5×1012kgB.5×1018kgC.1×1018kgD.1×1012kg
32.(2015•滨州)如图所示,是托里拆利实验的规范操作过程,关于托里拆利实验,下面说法错误的是()A
A.实验中玻璃管内水银面的上方有少量空气B.是大气压支持玻璃管内的水银柱不会下落
C.大气压的数值等于这段水银柱产生的压强D.玻璃管倾斜不影响实验测量结果
32.
33.
33.(2015•攀枝花)小明为家中的盆景设计了一个自动供水装置,如图所示,用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中,瓶口刚刚被水浸没.当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时,空气进入瓶中,瓶中就会有水流出,使盘中的水位升高,瓶口又被浸没,瓶中的水不再流出.这样盆景中的水位可以保持一定的高度.塑料瓶中的水不会全部流掉的原因是( )B
A.受水浮力的作用B.外界大气压的作用
C.盆景盘支持力的作用D.瓶口太小,水不易流出
34.(2015•成都)下列现象中能说明存在大气压的是()D
A.火箭升空过程不断喷射高温燃气B.坦克装有宽大的履带
C.医生推动活塞给病人注射药液D.用吸管将杯中饮料吸入口中
35.(2015•烟台)如图所示的现象中,不能运用大气压强知识解释的是( )C
36.
36.(2015•无锡)如图为玻璃厂搬运平板玻璃时使用的真空吸盘起重机的示意图.起重机上有若干个相同的真空吸盘,下列关于真空吸盘起重机的说法,不正确的是( )B
A.吸盘起重机在使用时必须排尽吸盘内的空气B.当玻璃板静止在空中时,其所受重力等于吸盘对它的压力
C.若要吊起更重的玻璃板,则应增加吸盘个数D.吸盘起重机不可以搬运表面粗糙的木板
37.(2015•张家界)下列现象中与大气压无关的是()B
A.马德堡半球实验B.用注射器注射药液
C.用吸管吸饮料盒中的牛奶D.吸盘可以压在光滑的墙上
38.(2015•长春)下列事例中利用大气压强的是()B
A、护士给病人注射肌肉针B、用吸管喝饮料
C、飞机的机翼设计成流线型D、用压力锅做饭
39.(2015•南充)下列现象中,不是利用大气压工作的是( )C
A.用塑料吸盘挂物体 B.用塑料吸管吸饮料
C.用注射器将药液注入病人体内 D.用活塞式抽水机抽水
40.(2015•贵州)小明在六盘水某学校实验室测得水的沸点是98℃,则该学校所在地大气压值( )C
A.等于1个标准大气压B.大于1个标准大气压
C.小于1个标准大气压D.水的沸点与大气压无关
41.(2015·潍坊)将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰,水会停止沸腾.迅速塞上瓶塞,把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水(如图),你会观察到烧瓶内的水又沸腾起来,产生这一现象的原因是()B
A.瓶内气体温度升高,压强增大,水的沸点降低B.瓶内气体温度降低,压强减小,水的沸点降低
C.瓶内气体温度降低,压强减小,水的沸点升高D.瓶内气体温度升高,压强增大,水的沸点升高
42.(2015•郴州)下列选项中不能用流体压强与流速的关系解释的是( )C
A.正在升空的“飞机” B.地面刮起的“龙卷风”
C.漂浮在水面上的“橡皮艇” D.乒乓球运动员拉起的“弧旋球”
43.(2015•岳阳)下列事例应用了“流体压强与流速的关系”的是()A
A.飞机飞行时获得升力B.用吸管从瓶中吸起饮料
C.鱼鳔的大小变化使鱼在水中沉浮D.拦河坝修成“上窄下宽”
44.(2015•乐山)成绵乐高铁的开通,标志着乐山正式步入高铁时代。
高铁列车进站速度要比普通列车大一些.为避免候车乘客被“吸”向列车的事故发生,站台上的安全线与列车的距离也要更大些。
这是因为列车进站时车体附近( )A
A.气流速度更大、压强更小 B.气流速度更大、压强更大
C.气流速度更小、压强更大 D.气流速度更小、压强更小
45.(2015•临沂)下列四幅图,能研究流体压强与流速关系的是( )B
41.
44.
46.(2015•贵港)在平南高铁站,离站台边缘一定距离的地方标有一条安全线,人必须站在安全线以外的区域候车,以免产生危险,这主要是因为高速列车经过时,列车与人之间的( )A
A.空气流速增大,压强减小B.空气流速减小,压强减小
C.空气流速增大,压强增大D.空气流速减小,压强增大
47.(2015•赤峰)关于液体和气体压强及相关的应用,下列说法正确的是()B
A、由于液体受到竖直向下的重力,因而液体只对容器底部产生压强B、三峡船闸是最大的人造连通器
C、气体中流速越大的位置,压强越大D、随着海拨高度的增加,水的沸点升高
48.(2015•株洲)如图,水平桌面上并排靠近放置两个相同的小木块,当用细管沿水平方向对着木块间的狭缝中间快速吹气时( )D
A.两木块都不受摩擦力 B.两木块受到的摩擦力大小相等,方向相同
C.两木块受到的摩擦力大小不等,方向相同D.两木块受到的摩擦力大小相等,方向相反
49.(2015•常州)为改善地铁地下车站的通风状况,小明设计了抽气管道,利用地面横风实现自动抽气.为提高抽气效果,管道上方遮雨盖的形状应设计成下列图中的()B
48.
50.(2015•黑龙江)如图是实验现象所揭示的物理原理成规律所对应的技术应用不正确的是( )B
52.(2015•哈尔滨)利用下列器材,不能完成的实验是()B
A.探究压力作用效果与受力面积的关系B.准确地测量液体压强的大小
C.探究连通器的特点D.证明大气压强的存在
53.(2015•衡阳)下列生活实例与所运用的物理知识的说法错误的是()A
A.坐沙发比坐木凳舒服,利用了减小压力来减小压强的道理
B.用吸盘挂钩挂衣服,利用了大气压强的作用
C.水坝的下部比上部建造得宽,是由于水对坝的压强随深度的增加而增大
D.制造形状上下不对称的机翼,利用了流体压强与流速的关系
54.(2015•陕西)对下列与压强有关的事例,解释不正确的是()C
A.用吸管喝饮料利用了大气压强
B.高压锅是利用液体的沸点随气压增大而升高的原理制造的
C.水坝下部比上部建造的宽是因为液体压强随着深度的增加而减小
D.火车进站时旅客不能越过安全黄线,依据的是流体中流速大的地方压强小
55.(2015•巴中)有关压强知识的应用,下列说法正确的是( )C
A.飞机的机翼能获得升力,是应用了流体中流速越大的地方压强越大的原理
B.人用吸管吸食饮料是靠液体压强把饮料“压”进了嘴里
C.大型的载重汽车装有许多车轮是为了减小车对路面的压强
D.潜水员在水中下潜时穿潜水服,是因为液体压强随液体深度的增加而减小
二填空题
56.(2015•常德)水平桌面上放一本书,书的质量为300g,与桌面的接触面积为5×10﹣2m2,则书所受的重力为 N,书对桌面的压强为 Pa.g=10N/kg.360
57.(2015•广州)图中质量为10kg的物体A静止在水平地面,与地面接触面积为0.2m2,A所受重力为_______N,A对地面的压强是____________Pa(g=10N/kg)100500
58.(2015•株洲)湾鳄锥状的牙齿有利于增大其啃噬猎物时的。
经测试,成年湾鳄1cm2的咬合力高达4.2×104N,合Pa。
(1cm2=10-4m2)压强,4.2×108
59.(2015·菏泽)滑雪板的长1.5m、宽12cm,滑雪者与滑雪板总重为720N,当滑雪者站立在水平雪地上时,滑雪板对雪地的压强为Pa。
1600
57.
59.
60.
61.
62.
60.(2015•黑龙江)如图所示,甲容器中装有适量的水,容器对水平桌面的压强是p1,水对容器底的压强是p3,将甲图倒放时如乙图(图中没有画出水的位置),容器对水平桌面的压强是p2,水对容器底的压强是p4,则p1 p2,p3 p4.(填“>”、“=”或“<”)><
61.(2015•青海)如图,A、B为两容器,用一带阀门的管子相连,装有同一种液体,液面相平,则a、b两处的压强pa pb(填“>”、“<”或“=”).当打开阀门时,液体 (填“流动”或“不流动”).<不流动
62.(2015•成都)如图,三峡大坝的正常蓄水位为175m,则深为20m的某处受到水的压强为Pa。
轮船在通过三峡大坝时,需经过五级船闸才能完成“跳大坝”的壮举,船闸利用了原理。
(ρ=1×103kg/m3,g=10N/kg)2×10连通器
63.(2015•内江)如图所示,是三峡船闸工作过程的示意图.它是利用 原理来工作的.当阀门A打开,阀门B关闭,水从 流向下游,当它的水面与下游相平时,下游闸门A打开,船驶入闸室.连通器闸室
63.
64.
65.
66.
64.(2015•攀枝花)底面积不等的甲乙两个柱形容器,分别盛有质量相等的水和煤油放在水平地面上(如图所示).可能使两容器底部所受液体压强相等的方法是:
分别从两容器中抽出相同 (选填“体积”、“质量”)的水和煤油.体积
65.(2015•威海)如图所示,一个未装满水的瓶子,正立在水平桌面上时,瓶对桌面的压强为p1,瓶底受到水的压力为F1;倒立时瓶对桌面的压强为p2,瓶盖受到水的压力为F2,则p1 p2,F1 F2.(选填:
“大于”、“小于”或“等于”)小于大于
66.(2015•烟台) 如图所示,质量和底面积都相同的两个容器分别装有质量和深度均相等的甲乙两种不同液体,甲液体的密度乙液体的密度;甲容器对桌面的压强乙容器对桌面的压强;甲容器底部所受液体的压力乙容器底部所受液体的压力.(均选填“大于”、“小于”或“等于”)大于;等于;大于
67.(2015•丹东)如图甲所示,密闭的容器中装有一定量的水,静止在水平桌面上,容器内水面到容器底的距离为6cm,则水对容器底的压强为Pa;若把该容器倒放在该桌面上,如图乙所示,那么容器对水平桌面的压强将(填“变大”、“变小”或“不变”)。
600;变大.
68.(2015•安徽)如图所示,重为1.5N的圆柱体竖直漂浮在水面上,其底面积S=30cm2,则水对圆柱体下表面的压强P=Pa,圆柱体下表面所处的深度h=cm。
500Pa;5cm。
67.
68.
69.
70.
69.(2015•贵港)有一个重为G0牛顿的空心金属球用弹簧测力计吊着完全浸没入一种密度为ρ1千克每立方米的液体中,此时弹簧测力计的示数为空心金属球重力的
,如图所示的另一容器,上部的横截面积为S1平方米,底部的横截面积为S2平方米,里面盛有密度为ρ2千克每立方米的另一种液体,ρ1:
ρ2=2:
5,若把空心金属球放到这个容器的液体中持其静止后(容器足够大),液体对容器底部增加的压强为 Pa,液体对容器底部增加的压力为 N(g取10N/Kg).
G0
70.(2015•镇江)如图所示是一辆不慎驶入水中汽车的车门。
随着水位升高,车门上A处受到水的压强将。
若车门在水下部分的面积为0.8m2,受到水的平均压强为5×103Pa,g=l0N/kg,此时车门所受水的压力为N,相当于kg水压在车门上,因此,建议汽车不慎驶入水中时,应立即设法从车内逃离,避免生命危险。
增大4×103400
71.(2015•贵港)2014年11月15日,大藤峡水利枢纽工程建设动员大会在桂平市召开,标志看这个西江黄金水道的控制性重大工程进入全面建设阶段.大坝要建成下宽上窄的形状,主要是因为液体的压强随着深度的增加而
.大藤峡水利枢纽正常蓄水水位为61.0m,正常蓄水时大坝底部受到水的压强为 Pa(g取10N/Kg,水的密度为1.0×103Kg/m3).增大6.1×104
72.(2015•丽水)压强计的结构如图所示,在“用压强计探究液体内部压强的特点”实验中,用大拇指轻压金属盒上的橡皮膜,可观察到压强计U形管左管液面比右管液面.在探究同一液体、同一深度液体内部压强特点时,改变液体中金属盒橡皮膜朝向的具体操作是.低旋转旋钮改变金属盒的朝向
72.
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73.(2015•长春)如图所示,一冰块放入烧杯中,对杯底的压强为P1;当一部分冰熔化成水时,冰块对杯底仍有压力,此时水对杯底的压强为P2;冰块继续熔化,当冰块漂浮在水面上时,水对杯底的压强为P3。
则P1P3,P2P3。
大于小于
74.(2015•梅州)如图所示,在装有适量水的盘子中央,固定一支点燃的蜡烛,然后将一个透明的玻璃杯倒扣在蜡烛上,此时杯内外水面相平。
过一会儿,蜡烛火焰熄灭,杯外的水在 的作用下进入杯中。
这一过程中,杯中水柱产生的压强将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
大气压;变大
75.(2015•广州)如图所示,往装满CO2的软矿泉水瓶加水,迅速拧紧瓶盖,震荡后CO2溶于水中,生成碳酸,矿泉水瓶变瘪,瓶变瘪表明瓶内气体压强瓶外气体压强(选填“大于”、“等于”、“小于”),而瓶外的气体压强,因此推测瓶内气体压强与反应前相比(后两空选填“变大”、“不变”、“变小”)。
小于不变变小
76.(2015江西)如图所示.将一根试管由空气慢慢压入水中.试管越往下压,水对试管内空气的越大.试管中空气的体积会(选填“变大”、“变小”或“不变”).压强变小
77.(2015•乌鲁木齐)1654年,马德堡市长和他的助手做了著名的“马德堡半球实验”,证明了大气压的存在.
(1)实验中,他们把两个铜半球壳灌满水后合在一起,再把水全部抽出,此时球内接近 ,周围的 把两个铜半球紧紧地压在一起.
(2)如图,某校同学用底面积为500cm2的平底压力锅代替铜半球模拟上述实验,在山底比在山顶拉开锅的最小拉力要 (山底与山顶气温相同),在山底,当锅两边受到的拉力均为4000N时,锅恰好被拉开,此时锅内空气的压强约为 Pa(大气压取105Pa).
(1)真
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