名师整理部编人教版语文九年级上册《第六单元》复习知识清单及精讲精练含答案解析.docx
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名师整理部编人教版语文九年级上册《第六单元》复习知识清单及精讲精练含答案解析
第六单元
知识清单
类 型
内 容
文学
常识
1.《智取生辰纲》作者 , (朝代)小说家。
他编著的《 》是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇 小说。
2.《范进中举》作者 ,清代小说家。
本文选自《 》。
该书是我国清代的一部 。
3.《三顾茅庐》选自《 》,是我国第一部 长篇 小说。
作者 ,号湖海散人, 小说家。
4.《刘姥姥进大观园》作者是 代小说家 。
名霑,字梦阮。
《红楼梦》是以 、 的爱情悲剧为线索,讲述了 四大家族的兴衰史。
字音
字形
1.嗔( ) 2.朴刀( ) 3.这厮( ) 4.恁地( )
5.着意( )6.逞办( )7.行货( )8.wān( )口割舌
9.guō( )噪10.diān( )倒11.xiē( )息12.怨chàng( )
13.面面厮qù( )
14.带挈( ) 15.相公( ) 16.腆着( ) 17.桑梓( )
18.绾起( )19.锭子( )20.作揖( )21.盘chán( )
22.星xiù( )23.心qiào( )24.xūn( )25.报tiě( )
26.jiǎo( )幸27.不xǐng( )人事
28.纶巾( ) 29.愧赧( ) 30.鹤氅( ) 31.存恤( )
32.吴会( )33.拜谒( )34.箪食壶浆( )35.疏lǎn( )
36.鄙jiàn( )37.贵zhòu( )38.如雷guàn( )耳
39.思xián( )如渴40.顿开茅sè( )
41.岔气( ) 42.筵席( ) 43.砒霜( ) 44.丫鬟( )
45.李纨( )46.蓼溆( )( )47.chēng( )船
48.xiāo( )湘
49.促xiá( )50.发zhèng( )51.xiāng( )嵌
52.yuānyānɡ( )( )
词语
理解
1.老都管听了,也不 (在意,上心),心内自恼他。
2.你好不知疼痒,只顾 [显示(自己的)机智]!
3.只见这十五个人,头重脚轻,一个个面面厮觑( )。
4.如今不知因我积了甚么德, (提携。
这里的意思是“让你沾我的光”)你中了个相公。
5.世先生同在桑梓( ),一向有失亲近。
6.屡蒙将军枉临,不胜 (因羞惭而脸红)。
7.今刘璋暗弱,民殷国富,而不知 (爱惜,体恤)。
8.说着,一径( )离了潇湘馆。
9.湘云掌( )不住,一口茶都喷出来。
文章
主旨
1.《智取生辰纲》通过对杨志与众军汉的矛盾和杨志与晁盖一行人斗智斗勇经过的细致描绘,刻画了杨志精明能干、小心谨慎、见识过人,但蛮横粗暴的人物形象;同时表现了晁盖、吴用等人物的机智和勇敢,生动地塑造了农民英雄的形象。
2.《范进中举》通过对比的手法描写范进中举前后社会地位的变化,着重刻画了范进中举时癫狂的丑态和他周围各色人等趋炎附势的嘴脸,有力地抨击了封建科举制度毒害知识分子的罪恶,辛辣地讽刺了科举制度下人与人之间的关系,深刻地揭露了封建社会的黑暗现实。
3.《三顾茅庐》记叙了刘备第三次到隆中拜访诸葛亮,诚心诚意地邀请他出山辅佐自己完成统一国家大业的故事,赞扬了刘备礼贤下士的精神,同时也赞扬了诸葛亮未出茅庐,却知天下大事的卓越才能。
4.《刘姥姥进大观园》通过描写刘姥姥进大观园后被鸳鸯和凤姐取笑一事,展现了刘姥姥耿直、风趣、热情、淳朴的乡下人本色和非比寻常的亲和力。
同时,也通过刘姥姥的活动,突出了贾府的极度奢华。
写作
特点
《智取生辰纲》
1.精彩的人物刻画。
2.精巧的双线结构。
《范进中举》
1.语言描写,突显人物。
2.对比夸张,讽刺性极强。
《三顾茅庐》
1.人物形象鲜明。
2.故事情节曲折。
《刘姥姥进大观园》
1.精彩的语言和动作描写。
2.描绘众人笑态惟妙惟肖。
答案:
文学常识
1.施耐庵 元末明初 水浒传 白话
2.吴敬梓 儒林外史 长篇讽刺小说
3.三国演义 章回体 历史演义 罗贯中 元末明初
4.清 曹雪芹 贾宝玉 林黛玉 贾、史、王、薛
字音字形
1.chēn 2.pō 3.sī 4.nèn 5.zhuó 6.chěng
7.háng 8.剜 9.聒 10.颠 11.歇 12.怅 13.觑
14.qiè 15.xiàng 16.tiǎn 17.zǐ 18.wǎn 19.dìng
20.yī 21.缠 22.宿 23.窍 24.醺 25.帖 26.侥
27.省 28.guān 29.nǎn 30.chǎng 31.xù 32.kuài
33.yè 34.dān 35.懒 36.贱 37.胄 38.贯 39.贤
40.塞 41.chà 42.yán 43.pī 44.huɑn 45.wán
46.liǎo xù 47.撑 48.潇 49.狭 50.怔 51.镶
52.鸳 鸯
词语理解
1.着意 2.逞办 3.互相望着发愣
4.带挈 5.家乡 6.愧赧 7.存恤 8.径直
9.用同“撑”,支撑,忍耐
跟踪训练
一、(2017泰安,11—13)阅读下面的文字,回答问题。
(6分)
没半碗饭时,只见远远地一个汉子,挑着一副担桶,唱上冈子来,唱道:
赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦。
农夫心内如汤煮,公子王孙把扇摇!
那汉子口里唱着,走上冈子来,松林里头歇下担桶,坐地乘凉。
众军看见了,便问那汉子道:
“你桶里是甚么东西?
”那汉子应道:
“是白酒。
”众军道:
“挑往那里去?
”那汉子道:
“挑去村里卖。
”众军道:
“多少钱一桶?
”那汉子道:
“五贯足钱。
”众军商量道:
“我们又热又渴,何不买些吃?
也解暑气。
”正在那里凑钱,杨志见了,喝道:
“你们又做甚么?
”众军道:
“买碗酒吃。
”杨志调过朴刀杆便打,骂道:
“你们不得洒家言语,胡乱便要买酒吃!
好大胆!
”众军道:
“我们自凑钱买酒吃,干你甚事?
也来打人!
”杨志道:
“你理会得甚么!
到来只顾吃嘴!
全不晓得路途上的勾当艰难!
多少好汉被蒙汗药麻翻了!
”
那挑酒的汉子看着杨志冷笑道:
“你这客官好不晓事!
早是我不卖与你吃,却说出这般没气力的话来!
”
正在松树边闹动争说,只见对面松林里那伙贩枣子的客人,都提着朴刀走出来问道:
“你们做甚么闹?
”那挑酒的汉子道:
“我自挑这酒过冈子村里卖,热了在此歇凉。
他众人要问我买些吃,我又不曾卖与他。
这个客官道我酒里有甚么蒙汗药。
你道好笑么?
说出这般话来!
”那七个客人说道:
“呸!
我只道有歹人出来,原来是如此。
说一声也不打紧。
我们正想酒来解渴,既是他们疑心,且卖一桶与我们吃。
”那挑酒的道:
“不卖!
不卖!
”这七个客人道:
“你这汉子也不晓事,我们须不曾说你。
你左右将到村里去卖,一般还你钱,便卖些与我们,打甚么不紧?
看你不道得舍施了茶汤,便又救了我们热渴。
”那挑酒的汉子便道:
“卖一桶与你不争,只是被他们说的不好。
又没碗瓢舀吃。
”那七人道:
“你这汉子忒认真!
便说了一声,打甚么不紧?
我们自有椰瓢在这里。
”只见两个客人去车子前取出两个椰瓢来,一个捧出一大捧枣子来。
七个人立在桶边,开了桶盖,轮替换着舀那酒吃,把枣子过口。
无一时,一桶酒都吃尽了。
七个客人道:
“正不曾问得你多少价钱?
”那汉道:
“我一了不说价,五贯足钱一桶,十贯一担。
”七个客人道:
“五贯便依你五贯,只饶我们一瓢吃。
”那汉道:
“饶不得,做定的价钱!
”一个客人把钱还他,一个客人便去揭开桶盖,兜了一瓢,拿上便吃。
那汉去夺时,这客人手拿半瓢酒,望松林里便走。
那汉赶将去。
只见这边一个客人从松林里走将出来,手里拿一个瓢,便来桶里舀了一瓢酒。
那汉看见,抢来劈手夺住,望桶里一倾,便盖了桶盖,将瓢望地下一丢,口里说道:
“你这客人好不君子相!
戴头识脸的,也这般罗唣!
”
那对过众军汉见了,心内痒起来,都待要吃。
数中一个看着老都管道:
“老爷爷,与我们说一声!
那卖枣子的客人买他一桶吃了,我们胡乱也买他这桶吃,润一润喉也好。
其实热渴了,没奈何;这里冈子上又没讨水吃处。
老爷方便!
”老都管见众军所说,自心里也要吃得些,竟来对杨志说:
“那贩枣子客人已买了他一桶吃,只有这一桶,胡乱教他们买吃了避暑气。
冈子上端的没处讨水吃。
”杨志寻思道:
“俺在远远处望这厮们都买他的酒吃了;那桶里当面也见吃了半瓢,想是好的。
打了他们半日,胡乱容他买碗吃罢。
”杨志道:
“既然老都管说了,教这厮们买吃了,便起身。
”众军健听了这话,凑了五贯足钱,来买酒吃。
那卖酒的汉子道:
“不卖了!
不卖了!
这酒里有蒙汗药在里头!
”众军陪着笑,说道:
“大哥,直得便还言语?
”那汉道:
“不卖了!
休缠!
”这贩枣子的客人劝道:
“你这个汉子!
他也说得差了,你也忒认真,连累我们也吃你说了几声。
须不关他众人之事,胡乱卖与他众人吃些。
”那汉道:
“没事讨别人疑心做甚么?
”这贩枣子客人把那卖酒的汉子推开一边,只顾将这桶酒提与众军去吃。
那军汉开了桶盖,无甚舀吃,陪个小心,问客人借这椰瓢用一用。
众客人道:
“就送这几个枣子与你们过酒。
”众军谢道:
“甚么道理!
”客人道:
“休要相谢,都是一般客人,何争在这百十个枣子上?
”众军谢了,先兜两瓢,叫老都管吃一瓢,杨提辖吃一瓢。
杨志那里肯吃?
老都管自先吃了一瓢,两个虞候各吃一瓢。
众军汉一发上,那桶酒登时吃尽了。
杨志见众人吃了无事,自本不吃,一者天气甚热,二乃口渴难熬,拿起来,只吃了一半,枣子分几个吃了。
那卖酒的汉子说道:
“这桶酒被那客人饶一瓢吃了,少了你些酒,我今饶了你众人半贯钱罢。
”众军汉凑出钱来还他。
那汉子收了钱,挑了空桶,依然唱着山歌,自下冈子去了。
1.选文中最先出场的卖酒人名字是(2分)( )
A.白胜 B.吴用 C.刘唐 D.公孙胜
2.选文中最终打消了杨志的疑虑,让他同意军汉们买酒的一处情节是(2分)( )
A.只见两个客人去车子前取出两个椰瓢来,一个捧出一大捧枣子来。
七个人立在桶边,开了桶盖,轮替换着舀那酒吃,把枣子过口。
B.一个客人把钱还他,一个客人便去揭开桶盖,兜了一瓢,拿上便吃。
那汉去夺时,这客人手拿半瓢酒,望松林里便走。
C.那汉赶将去。
只见这边一个客人从松林里走将出来,手里拿一个瓢,便来桶里舀了一瓢酒。
D.那汉看见,抢来劈手夺住,望桶里一倾,便盖了桶盖,将瓢望地下一丢,口里说道:
“你这客人好不君子相!
戴头识脸的,也这般罗唣!
”
3.对下列人物的语言理解分析不正确的一项是(2分)( )
A.“这个客官道我酒里有甚么蒙汗药。
你道好笑么?
说出这般话来!
”(卖酒人听杨志说自己酒里有蒙汗药,内心惊诧,但还是故意表现出无辜、委屈和不满的情绪。
)
B.那卖酒的汉子道:
“不卖了!
不卖了!
这酒里有蒙汗药在里头!
”(卖酒人赌气说酒中有蒙汗药,拒绝卖酒,实际是欲擒故纵,让杨志彻底消除疑虑。
)
C.这贩枣子的客人劝道:
“你这个汉子!
他也说得差了,你也忒认真,连累我们也吃你说了几声。
”(贩枣子的客人看似从中说和,实际是借机推波助澜,扰乱杨志判断。
)
D.那汉道:
“没事讨别人疑心做甚么?
”(卖酒人因为先前受到了杨志怀疑心存不满,虽经贩枣人说和有所消减,但仍耿耿于怀。
)
二、阅读《范进中举》,完成题目。
1.下面对文段中人物分析有误的一项是( )
A.“老太太哭道:
‘怎生这样苦命的事!
中了一个甚么举人,就得了这个拙病!
这一疯了,几时才得好?
’”此处表现了老太太只能悲叹命苦,而束手无策的境况。
B.“娘子胡氏道:
‘早上好好出去,怎的就得了这样的病!
却是如何是好?
’”此处表明胡氏对丈夫病情的关心和考虑怎样治病的心理。
C.众邻都道“范老爷怕的,莫过于肉案子上胡老爹”,范进怕胡屠户的主要原因是:
胡屠户一贯批判科举制度,曾多次怒骂、阻止范进去考试。
D.“当下众邻居有拿鸡蛋来的,有拿白酒来的,也有背了斗米来的,也有捉两只鸡来的”看似反映了当时社会邻里间和谐互助的好风气,但联系范进中举前邻里的冷漠可知,其实是反映了当时社会人与人之间势利、冷酷的关系。
2.对文中范进发疯时的侧面描写及其作用分析有误的一项是( )
A.老太太慌了,慌将几口开水灌了过来。
(烘托范进昏厥十分吓人)
B.把报录人和邻居都吓了一跳。
(烘托范进飞跑的疯狂)
C.众人拉他不住。
(烘托范进疯劲之大)
D.众人大眼望小眼。
(大家都想不出治疯的办法)
3.下列表述有误的一项是( )
A.本文节选自长篇讽刺小说《儒林外史》。
《儒林外史》主要描写了封建知识分子及官绅的生活和精神状态,揭露了科举制度的腐朽以及在这个制度奴役下的士人的丑恶灵魂。
B.作者主要用写实的手法来写范进发疯,正面描写与侧面描写相结合达到讽刺效果。
全文写胡屠户、众乡邻等对范进中举前后态度的变化,则主要采用了对比的手法。
C.报录人出主意打范进一个嘴巴来治疯,作者安排这一情节的用意是:
报录人有这样的经验,表明他见过类似的情形,这里暗示了中举后喜极而疯的并非只有范进一个人。
D.本文表达了作者对科举制度的深恶痛绝,以及对科举制度信奉者的无情鞭挞。
三、阅读《三顾茅庐》,回答问题。
1.对文中刘备这一形象分析不正确的一项是( )
A.由三次拜访诸葛亮可看出刘备求贤若渴、以诚待人。
B.由刘备与童子之间的交谈可看出他彬彬有礼。
C.由刘备求取诸葛亮的原因可看出他忧国忧民。
D.由刘备对张飞的叱责可看出他有粗暴的一面。
2.对文中写诸葛亮吟诗的作用分析不正确的一项是( )
A.刻画出诸葛亮淡泊明志、宁静致远的贤者形象。
B.表现出诸葛亮骄傲自负。
C.表现出诸葛亮高洁的品质。
D.刻画出诸葛亮高卧隆中、超然物外的生活状态。
四、阅读《刘姥姥进大观园》,完成题目。
1.对刘姥姥的形象分析错误的一项是( )
A.“‘老刘,老刘,食量大如牛:
吃个老母猪,不抬头!
’说完,却鼓着腮帮子,两眼直视,一声不语”中的语言和神态描写表现了刘姥姥的幽默搞笑。
B.“一两银子也没听见个响声儿就没了”体现了刘姥姥的淳朴与节俭,同时也反映出贾府的奢靡。
C.“这个叉巴子,比我们那里的铁锨还沉,那里拿的动他?
”用夸张的语言表现了刘姥姥故意搞笑,目的是积极配合,卖力表演,让大家欢笑,可见她的善良与朴实。
D.由“咱们哄着老太太开个心儿,有什么恼的!
你先嘱咐我,我就明白了,不过大家取笑儿”可见刘姥姥是一个看风使舵、阿谀奉承的人。
2.从笑声中可看出人物的个性,下列对人物的笑分析不准确的一项是( )
A.湘云的笑很爽快,毫无拘节,因为她性格率直,最不会控制自己的情绪,所以最先喷茶。
B.林黛玉身体娇弱,所以一笑便“岔了气”,柔弱中显出娇媚。
C.宝玉天性活泼,率性而为,又一向受贾母宠爱,自然会笑到“滚到贾母怀里”。
D.王熙凤性格泼辣,笑到弯腰屈背。
参考答案
一、
1.A 本题考查对名著中人物和故事情节的积累。
2.B 杨志寻思道:
“俺在远远处望这厮们都买他的酒吃了;那桶里当面也见吃了半瓢,想是好的。
打了他们半日,胡乱容他买碗吃罢。
”由此可知,正是“一个客人当面吃了半瓢”这一情节最终打消了杨志的疑虑。
3.D D项中卖酒人看似“心存不满”“耿耿于怀”,实则再一次欲擒故纵,彻底麻痹杨志的警惕心理。
二、
1.C “胡屠户一贯批判科举制度”不对。
2.D 正确分析应为“大家对范进的表现感到不可思议,烘托范进所受的精神毒害之大”。
3.B “写实的手法”不对,应是“夸张的手法”。
三、
1.D 刘备叱责张飞,表现了其求贤若渴,并非表现其粗暴。
2.B 本文中的诸葛亮是作者歌颂的人物,故“骄傲自负”不当。
四、
1.D “刘姥姥是一个看风使舵、阿谀奉承的人”不对,语句表现的是刘姥姥的善解人意与善良。
2.D 由文中“独有凤姐鸳鸯二人掌着”,可见王熙凤并未“笑到弯腰屈背”。
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