山西省吕梁市五年级上学期语文期末专项复习卷八A卷.docx
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山西省吕梁市五年级上学期语文期末专项复习卷八A卷
山西省吕梁市五年级上学期语文期末专项复习卷(八)A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、阅读。
(共7题;共90分)
1.(15分)视力检查情况调查表
阅读下面的表格并回答问题。
近视情况
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
19.80%
23.20%
30%
31.60%
45.10%
49.30%
成因分析
玩电脑
看电视
玩手机
看书
写字姿势
遗传其他
20%
18%
12%
21%
13%
7%
(1)这份调查表是关于某校小学生________情况的调查表,包括________和________这两方面的内容。
(2)从表格中可以看出学生近视情况随年龄增长呈________趋势。
(3)从近视的成因分析中可看出造成学生近视的原因中,________、________和________的比例较高。
(4)读了上面的表格,请给同学们在预防近视方面提两条建议。
2.(10分)(2020三上·厦门期末)“爱健康”非接触式红外体温计说明书。
(1)“爱健康”是这个产品的()。
A.品牌名称
B.型号
C.性能
D.注意事项
(2)家里的这款体温计的电池没电了,妈妈让你去买电池,你应该买()号电池。
A.2
B.3
C.4
D.5
(3)测量体温时,不接触人体皮肤主要是为了()。
A.不影响测量的准确性
B.避免对人体造成伤害
C.避免交叉感染
D.避免自动关机
(4)以下哪种情况下,测量体温的人适合使用“爱健康”这款体温计?
()
A.刚运动完
B.站在开着的空调旁
C.刚吃饱饭
D.洗完澡休息了30分钟
(5)根据文本内容判断,用“正确”“错误”表示。
①本产品功能强大,测量数据非常准确,不存在误差。
②本产品有快速、易用、可夜间读数、可存储多个测量数据等特点。
③小琴用这款体温计测出了自己的体温为30℃,这是正常的现象。
④妈妈把这款体温计放在小琴的耳朵上来测量她的体温,这样测量是可以的。
(6)妹妹化着漂亮的妆参加舞蹈比赛,刚从赛场上下来就觉得不舒服,妈妈立刻拿出此款体温计为她测量体温。
你觉得她这样做对吗?
请结合说明书说明理由。
3.(4分)阅读非连续性文本,完成后面的题目。
(1)这本书的出版社是________。
(2)适合的阅读人群是________。
(3)出版社出版这套书的用意是________。
(4)“100%精品”说明这套书________
“75%价格”说明这套书________
两个意思用一个词语表达是________。
4.(15分)(2020六上·漳州期末)阅读理解。
水刀
①人类自古就利用水流的冲击力,制成水车、水磨等水力机械。
如果水流从高压水枪中喷出,其冲击力就更大。
苏联用于采煤工业,名曰水力采煤。
高速喷出的水流受阻于煤层,速度骤然下降,顷刻间会产生足够大的冲击力,使煤层出现脆性断裂,完成采煤作业。
受此启发,苏联科学家开发出高压水喷流切割技术,而美国公司取得了此项技术的专利权,使之商品化。
②水从口径0.5毫米以下的高压喷嘴急速喷出,出口水压可达50兆帕以上。
这种超音速高压水喷流用于切割木材、布料、橡塑等软的材料,当然不在话下;对陶瓷、金属等硬质材料,也切削如泥。
倘若水喷流中掺以精细磨料,就是加工坚硬岩石、硬质合金钢,也无坚不摧。
其效果堪与金属刀具媲美,称之为“水刀”。
③“水刀”不是刀,却又胜似刀。
它的加工精度高,切割宽度只有0.1~0.8毫米,可以加工型面复杂的零部件。
加工后的零部件切口光滑整齐,无须修整。
尤其对易热变形材料的加工,“水刀”更具独特优越性。
④“水刀”名曰刀,却又异于刀。
它不像刀具那样存在磨损问题,掺入水喷流中的磨料和废水可回收利用,设备又较为简单,加工成本低廉。
加工过程中引起的振动和噪声都很小,切屑量仅是机械加工的15%~20%,并且碎屑随水流走,不会飞扬伤及操作者。
⑤“水刀”,正因为它不是刀,才开拓了广阔的用武之地。
对复合材料的切割是加工中的棘手问题。
如采用传统的加工方法,会出现分层和撕扯现象,而“水刀”正是解决这个问题的理想工具。
用“水刀”来清除部件的陶瓷涂层,效果优于机械方法和化学方法。
“水刀”可用于冲孔,粉碎材料。
船体及螺旋桨表面的附着物,化工管道中的积垢,用“水刀”来清洗也很方便。
⑥“水刀”还可以用于外科手术。
东京大学医学院用压强0.7兆帕的“水刀”在家兔身上做试验,表明它可用于肝、肾等脏器的手术,不会损伤周围组织,也不易引起感染。
⑦古人说:
水是天下最柔弱的,但是它却能摧毁世上最坚硬的东西。
今以“水刀”观之,确也令人信服。
(1)“美国公司取得了此项技术的专利权”中的“此项技术”是指()。
A.制成水车
B.制成水磨
C.水利采煤
D.高压水喷流切割技术
(2)第②段中“水从口径0.5毫米以下的高压喷嘴急速喷出,出口水压可达50兆帕以上”这个句子主要运用的说明方法是()。
A.打比方
B.作比较
C.举例子
D.列数字
(3)第⑤段采用的说明顺序是()。
A.从概括到具体
B.从具体到概括
C.从主要到次要
D.从次要到主要
(4)最能贴切表达第⑦段中画线句子意思的成语是()。
A.无坚不摧
B.以柔克刚
C.削铁如泥
D.媲美钢刀
(5)第③段画线句子中的“只有”这个词能不能去掉?
为什么?
5.(10分)非连续性文本阅读
材料一:
下面是四川地区公布的学生体质状况最新调查结果。
(箭头多少代表升降幅度)
调查项目
升降幅度
检测项目
升降幅度
身高
↑
肺活量
↓↓↓
体重
↑
视力
↓↓↓
胸围
↑
男1000米跑、女子800米跑
↓
材料二:
据媒体报道,某中学新生入学军训,有53%的新生怕跑步、跑不动、跑不远,一累就虚脱。
某班进行站姿训练,不到15分钟,全班50人竟有5人晕倒。
材料三:
四川地区为了广泛开展群众性体育活动,引导学生到阳光下、到操场上、到大自然中积极参加体育锻炼,成长为祖国需要的体魄强健、意志坚强、充满活力的建设者,“阳光体育运动”在全地区全面启动。
(1)从材料一、二中,你发现我区青少年体质状况有什么特点?
(2)“阳光体育运动”中“阳光”有哪两层含义?
(3)请为“阳光体育运动”拟一条宣传标语。
(不超过20字)
6.(21分)课外阅读。
动物界的出色“老师”
野生动物界中也有一群和人类一样非常出色的“老师”——海岛猫鼬。
海岛猫鼬虽然不会教语文或者数学,却会积极主动地教给自己的后代捕食的本领,而这在野生动物界是非常罕见的现象。
对海岛猫鼬进行长期观察后发现,这种动物会“有意识”地给自己的孩子开设捕食“课堂”。
海岛猫鼬比其他动物要高明得多。
它们并不是让自己的孩子冒着被蝎子蜇到的危险,在实践中经历反复的碰壁来学会本领。
相反,它们会在孩子很小的时候就告诉它们,哪些食物是可以吃的,哪些食物是危险的。
在把蝎子给小猫鼬吃之前,成年猫鼬还会把蝎子的刺拔掉,拿给小猫鼬看。
成年海岛猫鼬会刻意把捕捉到的猎物放在小猫鼬面前,让小猫鼬自己学习处置猎物。
海岛猫鼬十分注重循序渐进的教育方式,教小猫鼬吃蝎子便是一个很好的例证。
成年猫鼬先让小猫鼬吃死蝎子,然后吃受伤的蝎子,最后吃活蝎子,这种教育方式和人类极其相似。
海岛猫鼬,动物界最出色的“老师”,当之无愧!
(1)写出下面词语的近义词。
罕见——________ 积极——________
(2)找出文中前后呼应的句子。
(3)海岛猫鼬的教育方式和人类有何相似之处?
(4)文中动物界的出色”老师“指的是________。
(5)你觉得海岛猫鼬是出色的”老师“吗?
为什么?
7.(15分)阅读下文,回答问题。
①清早,我同晨风一道将光明欢迎;傍晚,我又与群鸟一起为它送行。
②我在原野上摇曳_____使原野风光更加旖旎_____我在清风中呼吸_____使清风芬芳馥郁。
我微睡时_____黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看_____我醒来时_____白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。
③我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟的鸣啭_____歌唱_____我婆娑起舞,芳草为我鼓掌。
我总是仰望高空,对光明心驰神往_____我从不顾影自怜,也不孤芳自赏而这些哲理,人类尚未完全领悟。
(1)在文中横线上加上标点符号。
②我在原野上摇曳________使原野风光更加旖旎________我在清风中呼吸________使清风芬芳馥郁。
我微睡时________黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看________我醒来时________白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。
③我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟的鸣啭________歌唱________我婆娑起舞,芳草为我鼓掌。
我总是仰望高空,对光明心驰神往________我从不顾影自怜,也不孤芳自赏而这些哲理,人类尚未完全领悟。
(2)在文中找出下列词语的近义词或反义词。
①找近义词:
柔美——________ 浓郁——________
②找反义词:
俯视——________ 妄自尊大——________
(3)①用了________修辞手法,这样写的好处是________。
(4)文中画横线句子用了________和________修辞手法,这样写的好处是________。
“千万颗亮晶晶的眼睛”指________,“硕大无朋的独眼”指________。
(5)片段最后一句“哲理”指“________。
”
(6)下列表述正确的选项是()
A.从“人类尚未完全领悟”说明人类没有像“我”一样领悟这些道理,暗含了对人类的批评。
B.③揭示出花的精神:
渴饮朝露、向往光明,从不顾影自怜,也不孤芳自赏。
C.“我在野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁”,这既是对花儿的写照,也是对乐观积极的生活态度的赞美。
D.以上都正确。
(7)对本文的写作特色,表述错误的一项是()
A.以花自喻,想象奇特。
B.描写客观真实,准确地说明了花的相关科学知识。
C.描画了一个和谐美妙的世界。
D.在对花的诗意的描写中融入作者自己对人生的理性思考。
参考答案
一、阅读。
(共7题;共90分)
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