高三生物考点知识整编.docx
- 文档编号:29421289
- 上传时间:2023-07-23
- 格式:DOCX
- 页数:153
- 大小:424.26KB
高三生物考点知识整编.docx
《高三生物考点知识整编.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高三生物考点知识整编.docx(153页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
高三生物考点知识整编
2013高三生物考点知识整编
必修1第一章走近细胞
一、从生物圈到细胞
1.生命活动离不开细胞
(1)病毒:
无细胞结构,但其生命活动必须依赖活细胞。
(2)单细胞生物:
一个细胞就是一个完整个体,依赖单个细胞完成各种生命活动。
(3)多细胞生物:
依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动。
2.生命系统的结构层次
(1)结构层次由小到大依次是:
细胞、组织、器官、系统、个体、种群和群落、生态系统、生物圈。
注:
不同类的生物,层次的组成可能不同,如植物就没有系统层次,单细胞生物就只有细胞层次;而且不同类的生物,同一层次的具体内容可能不同,如器官层次,构成哺乳动物的器官有骨骼、骨骼肌、心脏、肝、大脑、肾脏等等,构成被子植物的器官有根、茎、叶、花、果实、种子6种。
(2)地球上最基本的生命系统是细胞。
(3)各种生物都具有或都参与的结构层次是个体、种群和群落、生态系统、生物圈。
注:
单细胞生物一个细胞就是一个个体。
二、细胞的多样性和统一性
1.多样性
(1)表现:
细胞的形态、大小、种类、结构等各不相同。
(2)直接原因:
构成细胞的蛋白质分子不同
(3)根本原因:
基因的选择性表达
2.细胞的统一性
(1)化学组成:
组成细胞的元素基本一致,化合物种类也非常相似(水、无机盐、氨基酸、核苷酸等)
(2)结构:
都具有细胞膜、细胞质、核糖体。
(3)遗传物质:
都以DNA作为遗传物质,且遗传密码通用。
(4)能源物质:
以ATP作为直接能源物质。
(5)增殖:
都以细胞分裂的方式进行增殖。
三、细胞学说
1.建立过程
年代
创立者
贡献
1665
英国科学家虎克
发现并命名细胞
19世纪30年代
德国科学家施莱登和施旺
创立了细胞学说
1858年
德国科学家魏尔肖
提出了“细胞通过分裂产生新细胞”的观点,作为对细胞学说的修正和补充。
2.内容
(1)细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物构成。
(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
(3)新细胞可以从老细胞中产生。
四、原核细胞与真核细胞的比较
原核细胞
真核细胞
大小
较小
较大
本质区别
无由核膜包围的细胞核
有由核膜包围的细胞核
细胞核
拟核,无核膜和核仁
有核膜、核仁,
DNA存在形式
拟核中:
大型环状、裸露
质粒中:
小型环状、裸露
(无染色体)
细胞核中:
和蛋白质形成染色体
细胞质中:
在线粒体、叶绿体中裸露存在
细胞器
有分散的核糖体,无其它细胞器
有核糖体和其他复杂的细胞器
细胞壁
不含纤维素,主要成分是肽聚糖(由糖类和蛋白质结合而成,是抗生素作用的物质对象)
植物细胞有,主要成分是纤维素和果胶;动物细胞无;真菌细胞有,主要成分为多糖
增殖方式
二分裂
有丝分裂、无丝分裂、减数分裂
转录和
翻译
出现在同一时间与同一地点
转录在核内,翻译在细胞质内;
转录在前,翻译在后
遗传
不遵循孟德尔遗传定律
(原因:
无染色体)
遵循孟德尔遗传定律
变异
基因突变
基因突变、基因重组、染色体变异
举例
细菌、放线菌、蓝藻、支原体(最小的原核生物)、立克次氏体、衣原体
(均为单细胞)
单细胞的酵母菌、霉菌(根霉、毛霉、曲霉、青霉等)和食用真菌、动植物的细胞
说明:
(1)原核生物与真核生物的判断方法
①细菌类:
凡是“菌”字前有“杆”、“球”“螺旋”、“弧”等字的都是细菌。
如破伤风杆菌、葡萄球菌、霍乱弧菌等都是细菌,乳酸菌常省略“杆”字,属细菌;还有一些直接以××细菌出现,如硝化细菌、铁细菌,是细菌。
除此之外带菌字的生物一般是真菌,如酵母菌。
含“霉”字的是霉菌,为真菌。
如曲霉等。
②蓝藻类:
颤藻、蓝球藻、念珠藻、发菜,属于原核生物。
注:
蓝藻虽然没有叶绿体,但也能进行光合作用,是因为蓝藻细胞中含有与光合作用有关的色素和酶。
带“藻”字的生物不一定是原核生物,如绿藻、褐藻、红藻、衣藻等都是真核生物。
(2)原核生物不含线粒体,并不说明其一定不能进行有氧呼吸,因为有些原核细胞膜的一定区域和细胞质中含有与有氧呼吸有关的酶。
(3)凡动物、植物都是真核生物。
五、显微镜的使用
1.低倍显微镜使用的正确顺序:
①取镜安放——显微镜放在操作者前方偏左,镜筒在前,镜臂在后
②对光——转动转换器,选用低倍镜对准通光孔;左眼注视目镜,右眼争开;选用大光圈,转动反光镜直到视野明亮。
(弱光源时选用凹面镜)
③安放装片——将装片放在载物台上,使标本正对通光孔中心,用压片夹压住装片
④低倍镜观察——转动粗准焦螺旋,侧面注视,下降镜筒接近玻片或距玻片2~3mm处,左眼注视目镜内,反方向转动粗准焦螺旋,看到物像后,再调细准焦螺旋至图像清晰
2.高倍显微镜的使用:
①先在低倍镜下找到所要观察的目标
②再将要观察的目标移到视野中央
③转动转换器,换上高倍物镜
④调整光圈和反光镜(增大光圈和换用凹面镜,以增加进光量),使视野亮度适宜
⑤调节细准焦螺旋,直至物像清晰⑥仔细观察并记录或绘图
3.显微镜的放大倍数
①显微镜物镜和目镜上的数字如5X、10X、40X等表示该镜的放大倍数。
②目镜镜筒(其上无螺纹)越短,放大倍数越大,反之,则放大倍数越小;物镜镜筒(其上有螺纹)越长,放大倍数越大,图像调清时物镜镜头距标本的距离越近。
③显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积。
注:
显微镜的放大倍数是指物体(标本)的长度、宽度或直径的放大倍数,而不是面积或体积的放大倍数。
4.放大倍数的变化与视野里细胞数量变化的关系
①一行细胞数量的变化——细胞的数目与放大倍数成反比
如:
在10×10的放大倍数下看到一行细胞有64个,则转换成10×40的放大倍数后,放大倍数增加了4倍,则一行有16个细胞。
②圆形视野范围内细胞数量的变化——视野中所看到的细胞总数与放大倍数的平方成反比
如,在10×10的放大倍数下看到视野中有64个细胞,则转换成10×40的放大倍数后,放大倍数增加了4倍,则视野中有4个细胞。
③显微镜放大倍数越大,视野越暗;视野范围越小,观察到的细胞数目越少;观察到的细胞体积越大。
5.显微镜下形成的像是倒像,所以物像的移动方向与玻片标本的移动方向相反,如要把某一方向的物像移至视野的正中央,标本(装片)应向物像所在的那个方向移动,即物像在哪,标本向哪移动。
6.视野中出现异物,则异物存在位置只能有三种:
物镜、目镜和装片上。
具体确定方法是:
移动装片,转动转换器,更换物镜,转动目镜。
变动哪个部件,异物移动,则说明异物在哪个部件上。
7.气泡与细胞的区别,气泡有粗而黑的边缘。
形状呈圆形或椭圆形或不规则形。
里面往往一片空白,用镊子尖轻压盖玻片,气泡就会变形或移动。
而细胞则不会变形,且有一定的形态结构。
第二章组成细胞的分子
一、组成细胞的化学元素
1.种类:
(常见的主要有20多种),根据在细胞中的含量可分为:
大量元素:
C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg
微量元素:
Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo等(顺口溜:
铁锰碰新木桶)
其中最基本元素是C,C元素作为最基本的元素是由其结构特点决定,其在化合物中起基本骨架作用。
基本元素是C、H、O、N;主要元素是C、H、O、N、P、S。
2.特点:
不同生物体内所含元素的种类大体相同,但各元素的含量相差很大;
同一生物体内不同元素的含量相差也很大。
3.生物界与非生物界的统一性和差异性
统一性:
组成生物体的化学元素,在无机自然界都可以找到,没有一种是生物界所特有的;
差异性:
组成生物体的化学元素,在生物体内与无机自然界含量相差很大。
4.组成细胞化学元素的重要作用
①组成多种多样的化合物:
如蛋白质、核酸、糖类、脂肪等
②能影响生物体的生命活动:
举例如下
功能举例
部分缺乏症
B
促进花粉的萌发和花粉管的伸长
缺B,植物“花而不实”
N
影响各种代谢活动(是酶、多种激素、NADP+、ATP等的重要成分)
P
ATP、NADP+、磷脂、生物膜、核酸等的重要成分;骨骼发育所必须
动物缺P会患软骨病
K
维持动物细胞内液的渗透压、维持心肌兴奋性;植物中与光合作用过程中糖类的合成与运输有关。
缺K时:
动物心律失常;
植株易倒伏
Fe
是人体血红蛋白的主要成分,合成肌红蛋白
易患缺铁性贫血,氧气的运输不足,面色仓白,乏力,心悸,气急等
Mg
是叶绿素的重要成分
失绿症(老叶先失绿)
动物体内的Na
维持细胞外液渗透压
心率加快、四肢发冷、甚至昏迷
动物体内的Ca
与膜的通透性、肌肉的收缩、骨骼的生长发育、血液凝固等有关
过低:
抽搐、佝偻病、骨骼软化病
过高:
肌无力
动物体内的I
甲状腺激素的成分
地方性甲状腺肿、呆小症
二、细胞中的无机物
1.水
(1)含量:
最多,约占细胞鲜重的85~90%,有的甚至高达97%。
(3)功能
说明:
①结合水不能蒸发,失去了流动性和溶解性;自由水易蒸发,可流动。
自由水和结合水没有严格的界限,结合水与自由水可相互转化,水分子如果温度降低则转化成结合水,反过来,如果温度升高,可转化成自由水。
②结合水主要与细胞的基本活性有关。
如晒干的种子若再加热失去结合水后则永远不能萌发。
自由水与生物体新陈代谢的旺盛程度有关,其与结合水的比值越高,生物体代谢越旺盛,但抗逆性越差;相反则代谢强度降低,但抗寒抗旱抗热等抗逆性增强。
2.无机盐
(1)含量:
约占细胞鲜重的1~1.5%
(2)存在形式:
大多数以离子状态存在于细胞:
如K+、Ca2+、Mg2+、SO42-、HCO3-等
①某些复杂化合物的重要组成部分,如Mg2+—叶绿素;Fe2+—血红蛋白等
三、生命活动的主要承担者——蛋白质
1.含量:
鲜重仅次于水,占细胞鲜重的7%~10%,干重最多(细胞干重的50%以上)
2.元素组成:
C、H、O、N;另外有些还含有P、S等
氨基酸分子结构通式
3.基本单位——氨基酸
①结构通式:
如右图
②结构特点:
每种氨基酸分子至少都含有一个氨基(—NH2)和一个羧基(—COOH),并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。
③种类:
组成蛋白质的氨基酸大约有20种,不同的氨基酸,R基不同。
根据能否在人体内合成可分为两类,即必需氨基酸和非必需氨基酸。
非必需氨基酸是指在人和动物体内能合成的氨基酸,必需氨基酸是指不能在人和动物细胞内合成,只能从食物中获得的氨基酸,必需氨基酸共有8种,如苯丙氨酸、赖氨酸等。
(婴儿有9种,比成人多一种组氨酸),故评价食物中蛋白质的营养价值时,人们格外注重其中必需氨基酸的种类和数量。
如谷类蛋白质,尤其是玉米的蛋白质中缺少赖氨酸。
而奶制品、肉类、蛋类和大豆制品中,一般不缺必需氨基酸
4.多肽的形成(如下图)
H
H
由几个氨基酸经脱水缩合而成的化合物叫几肽
(如二肽、三肽、五肽等,一般把由多个氨基酸分子脱水
缩合而成的含有多个肽键的化合物叫多肽)
盘曲折叠
脱水缩合
5.蛋白质的层次结构
氨基酸多肽蛋白质
6.蛋白质结构具有多样性,直接原因有4
即:
构成蛋白质分子的氨基酸层面①种类不同;②数目成百上千;③排列顺序变化多端;:
多肽层面:
④肽链的空间结构千差万别。
蛋白质分子结构的多样性实质是由DNA分子结构的多样性决定的。
7.蛋白质的功能:
蛋白质结构的多样性决定了功能的多样性,具体如下:
①组成细胞的结构物质,如细胞膜、染色体、肌肉细胞等中的蛋白质;
②运输功能:
如细胞膜上的载体蛋白、运输氧气的血红蛋白等;
③催化功能:
如催化各种生化反应的绝大多数酶等;
④信息传递功能、调节功能:
如生长激素、胰岛素等激素;
⑤免疫功能:
抗体、淋巴因子等。
⑥识别功能:
如糖被
⑦能源物质:
在糖类和脂肪供应不足的情况下,蛋白质亦可作为能源物质氧化放能。
8.蛋白质的相关计算
说明:
若一个蛋白质分子由n个氨基酸分子脱水缩合成m条肽链。
则:
(1)肽键数=脱去水分子数=n-m
若脱水缩合成环状肽,则肽键数=脱去水分子数=n
(2)每条肽链中至少有一个氨基(-NH2)和一个羧基(-COOH);m条肽链中至少有氨基和羧基各m个。
(3)若每个氨基酸的平均相对分子质量为a:
蛋白质的相对分子质量为=n•a-18(n-m);
蛋白质的相对分子质量比组成其氨基酸的相对分子质量之和减少了18(n-m)。
有时也要考虑因其他化学建的形成而导致相对分子质量的减少,如形成二硫键(—S—S—)时,两个巯基(—SH)脱去两个氢原子。
(4)基因控制蛋白质的生物合成中:
基因中的碱基数∶mRNA中的碱基数∶蛋白质中的氨基酸=6∶3∶1
但因mRNA中有终止密码子,基因结构中只有部分碱基对应氨基酸,所以上述关系就理解为每合成1个氨基酸至少需要mRNA上的3介个碱基和基因上的6个碱基。
四、核酸
1.在细胞中的分布
①DNA主要分布于细胞核中,此外也有少量分布于线粒体和叶绿体中
P
②RNA主要分布于细胞质中
2.含量:
和糖类共约占细胞鲜重的1~1.5%。
3.元素组成:
C、H、O、N、P
4.基本单位——核苷酸,如右图
一个核苷酸分子由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮碱基组成。
核苷酸有两种:
脱氧核苷酸和核糖核苷酸
5.核酸种类
脱氧核糖核酸(DNA):
脱氧核苷酸→脱氧核糖核酸
核糖核酸(RNA):
核糖核苷酸→核糖核酸
二者比较如下:
种类
DNA(脱氧核糖核酸)
RNA(核糖核酸)
组
成
成
分
碱基
胸腺嘧啶(T)
尿嘧啶(U)
腺嘌呤(A)、鸟嘌呤(G)、胞嘧啶(C)
磷酸
磷酸
五碳糖
脱氧核糖
核糖
组成单位
脱氧核苷酸(4种)
核糖核苷酸(4种)
5.功能:
核酸是遗传信息的载体,是生物的遗传物质;对生物体的遗传、变异和蛋白质的合成具有重要的作用。
五、细胞中的糖类(又称碳水化合物)
1.含量:
和核酸共约占细胞鲜重的1~1.5%。
2.组成元素:
C、H、O(只有)
3.主要功能:
①构成生物体的重要成分,如纤维素
②生物体进行生命活动的主要能源物质,如葡萄糖
4.单糖是不能水解的糖;二糖是水解后能够生成两分子单糖的糖;多糖是水解后能够生成许多单糖的糖,是自然界中含量最多的糖。
糖的分类及比较如下表
种类
主要糖类举例(分布、功能)
糖类
单糖
五碳糖
①核糖:
主要分布在细胞质内,构成RNA、
②脱氧核糖:
主要分布在细胞核内,构成DNA
六碳糖
葡萄糖、果糖和半乳糖,葡萄糖是细胞内最常利用的糖,是重要的能源物质
二糖
蔗糖
植物细胞中,甘蔗、甜菜中较多(红糖、白糖、冰糖来自蔗糖)
麦芽糖
植物细胞内,发芽的麦粒中较多
乳糖
动物细胞内,乳汁中含量丰富
多糖
淀粉
植物细胞内重要储能物质(淀粉是最常见的多糖)
纤维素
植物细胞壁的基本成分
糖元
动物细胞内重要的储能物质
脱水缩合
水解
脱水缩合
水解
单糖、二糖和多糖的关系如下:
单糖二糖多糖
注:
二糖和多糖只有水解为单糖才能被吸收
六、细胞中的脂质
1.含量:
约占细胞鲜重的1~2%。
2.元素组成:
主要是C、H、O;很多脂质物质还有N、P(脂肪、胆固醇中只含有C、H、O)
3.种类及作用如下
种类
主要功能
脂肪
生物体内的主要储能物质。
(此外高等动物及人体中具有保温,器官间的缓冲、减压等)
类脂
其中的磷脂是构成细胞膜和细胞器膜的重要成分
固醇
胆固醇
①细胞膜的重要成分②参与血液中脂质的运输
性激素
促进人和动物生殖器官的生长发育和生殖细胞的生成
维生素D
促进对人和动物肠道对Ca、P的吸收
总结:
多糖、蛋白质、核酸等都是生物大分子,都是由许多基本的组成单位(单体)连接而成的多聚体,每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架。
所以“碳是生命的核心元素”,“没有碳,就没有生命”。
实验1检测生物组织中的糖类、脂肪、蛋白质
一.实验原理:
某些化学试剂能够使组织中的有关化合物产生特定的颜色反应
还原性糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖等)与斐林试剂发生反应,生成砖红色沉淀
脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色,被苏丹Ⅳ染液染成红色
蛋白质与双缩脲试剂发生反应,生成紫色物质
还原糖:
含糖量较高、颜色白色或接近白色的植物组织,以苹果、梨最好(若颜色较深,对颜色反应会起掩盖作用。
)
二.实验材料:
脂肪:
富含脂肪的种子,以花生最好
蛋白质:
豆浆、鸡蛋蛋白或大豆(最好为蛋清)
三.实验试剂:
斐林试剂:
由质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液和质量浓度为0.05g/mL的CuSO4溶液配制
苏丹Ⅲ染液或苏丹Ⅳ染液
双缩脲试剂:
试剂A(质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液),
试剂B(质量浓度为0.01g/mL的CuSO4溶液)
使用时先向待测溶液中滴入1mL试剂A,摇匀后再滴入试剂B4滴。
注:
试剂B不能滴入过多,原因是试剂B——CuSO4在碱性环境中会生成蓝色的Cu(OH)2沉淀,遮住蛋白质所产生的紫色反应
四.方法步骤
(一)还原性糖的鉴定
制备组织样液:
将苹果切块、研磨、过滤
↓
注:
①斐林试剂必须现用现配②50~65℃水浴加热
鉴定样液:
取2mL组织样液于试管→加入1mL斐林试剂(淡蓝色)→50~65℃的大烧杯中水
↓浴加热2min→观察
现象:
淡蓝色→砖红色(沉淀)
(二)脂肪的鉴定
①制备生物组织实验材料:
将花生子叶切成薄片,选最薄的置于载玻片中央
②染色:
将苏丹Ⅲ染液2~3滴于花生子叶切片上→2~3min后用吸水纸吸去染液→用体积分数为50%的酒精洗去浮色→吸去多余的酒精,再滴1~2滴蒸馏水,盖上盖玻片
③镜检鉴定:
先在低倍镜下观察细胞中着色的圆形小颗粒,再在高倍镜下观察,着色颗粒为橘黄色
(三)蛋白质的鉴定
①制备样液:
蛋清稀释液或豆浆滤液
②鉴定:
取2mL样液,加入1mL双缩脲试剂A,摇匀,(此时,溶液颜色无明显变化)再加入4滴双缩脲试剂B,摇匀。
观察此时溶液呈紫色(或紫红色)
补充:
班氏试剂是斐林试剂的改良,灵敏度高且可长期使用,使实验更简便。
(四)淀粉的检测与观察
向2mL淀粉样液中滴加2滴碘液,观察样液呈蓝色。
实验2.观察DNA和RNA在细胞中的分布
1、原理:
①甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同,甲基绿能使DNA呈绿色,吡罗红能使RNA呈红色。
利用二者的混合染色剂将细胞染色,可以显示DNA和RNA在细胞中的分布。
②盐酸能改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色质中的DNA和蛋白质分离。
有利于DNA和染色剂的结合。
2、方法步骤:
①取口腔上皮细胞制片:
载玻片上滴0.9%NaCl溶液→用消毒的牙签刮取口腔上皮细胞→涂于载玻片上的液滴中,并烘干。
(目的是固定细胞)
②水解:
在小烧杯中加入30ml8%的盐酸和烘干的载玻片→在大烧杯中加入30℃的温水→水浴保温5min(盐酸作用需要时间)。
③冲洗涂片:
用蒸馏水冲洗载玻片10s。
(除去盐酸,利于染色)
④染色:
有吸水纸吸去载玻片上的水→用吡罗红甲基绿染色剂2滴染色5min(染色需要时间)→吸去多余的染色剂盖上盖玻片。
⑤显微镜观察。
细胞核被染成绿色,细胞质中出现红色
3、结论:
DNA主要分布在细胞核中,RNA主要分布在细胞质中
第三章细胞的基本结构
第一讲细胞膜——系统的边界
一、细胞膜的制备
1.实验材料
(1)材料:
选人或其他乳动物成熟的红细胞
(2)原因
①无核膜和众多的具膜的细胞器,易制得纯净的细胞膜。
②没有细胞壁,细胞易吸水涨破。
③红细胞数量多,材料易得。
2.实验原理
细胞内的物质具有一定的浓度,把细胞放入清水中,细胞由于吸水而涨破,除去细胞内的其他物质,得到细胞膜。
3.实验步骤
①选取猪(或牛、羊、人)的新鲜的红细胞稀释液(血液中加适量生理盐水)
②用滴管吸取一滴红细胞稀释液滴在载玻片上,盖上盖玻片,制作临时装片;
③高倍镜下观察红细胞清晰时,在盖玻片的一侧滴清水,在另一侧用吸水纸吸引(引流法)
④持续观察细胞的变化,可看到红细胞:
凹陷消失,体积增大,细胞破裂,内容物流出,剩余物为细胞膜。
注:
(1)取得红细胞后应先用适量的生理盐水稀释,目的是:
①使红细胞分散开,不易凝集成块。
②使红细胞暂时维持原有的形态。
(2)如果上述实验过程是在试管中进行,红细胞破裂后,还必须经过离心、过滤,才能获得比较纯净的细胞膜。
二、细胞膜的成分和功能
①通过化学物质(如激素)传递信息
细胞间信息交流主要有三种方式如下图:
A内分泌细胞→激素→体液→靶细胞受体→靶细胞,即激素→靶细胞。
通道
B细胞——细胞。
如精子和卵细胞之间的识别和结合细胞。
C细胞细胞。
如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,进行信息交流
四、细胞膜的结构——生物膜的流动镶嵌模型
1.结构模型如右图
①磷脂双分子层构成膜的基本支架
②蛋白质分子镶在膜的表层或嵌插、贯穿在磷脂双分子层中,外侧有糖被(糖蛋白)。
2.结构特点:
具有一定的流动性
原因:
组成膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子是可以运动的。
3.功能特点:
选择透过性
说明:
①植物细胞膜的外测是细胞壁,其成分是纤维素和果胶,作用是支持和保护细胞
②各种膜所含蛋白质与脂质的比例同膜的功能有关,功能越复杂的膜,其蛋白质的种类和数量越多。
并且各种蛋白质在膜上的分布是不对称的。
③糖类在细胞膜上的分布很少,与蛋白质和脂质结合形成糖蛋白和糖脂,分布在细胞膜的外表面,因此,可根据其在膜上的分布,判断细胞膜的内外侧。
细胞的识别、免疫反应、信息传递等都与细胞膜外侧的糖蛋白有关。
④细胞膜的组分也会发生变化,如癌细胞膜上糖蛋白含量下降,产生甲胎蛋白和癌胚抗原等物质。
以此可作为细胞是否癌变的指标
第二讲细胞核的结构与功能
除高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞等少数细胞外,真核细胞都有细胞核。
一、细胞核的结构
1.核膜:
双层膜,把核内物质与细胞质分开
2.核孔:
位于核膜上,是核质之间的物质交换和信息交流的孔道。
高度螺旋
解开螺旋
3.染色质:
由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传信息的载体。
易被碱性染料染成深色。
染色质染色体
(间期:
丝状)(分裂期:
棒状)
染色质和染色体是同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态。
4.核仁:
参与rRNA的合成以及核糖体的形成。
说明:
①某些大分子物质(如mRNA、蛋白质等)可通过核孔出入细胞核(这些物质没有进行跨膜运输);离子和较小分子(如氨基酸和葡萄糖等)可以通透核膜(这些物质进行了跨膜运输);核膜和核孔对物质的出入都具有选择性。
核膜上有多种酶,利于化学反应的进行。
核膜的外膜与内质网相连,且有核糖体附着。
②代谢旺盛的细胞,核质之间的物质交换频繁,核孔数量大;蛋白质合成旺盛的细胞,核仁较大。
二、细胞核的功能
(1)是遗传信息库,遗传物质贮存、复制的主要场所;
(2)是细胞细胞代谢和遗传的控制中心。
黑色美西螈
三、细胞核功能实验探究分析
1.黑白美西螈核移植实验
(1)实验过程:
如右图
(2)实验结论:
美西螈皮肤颜色遗传受细胞核控制.
(3)实验分析:
该实验无对照实验,可将白色美西螈胚胎细胞核移植到黑色美西螈去核的卵细胞形成重组细胞进行培养作为对照。
2.蝾螈受精卵
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 生物 考点 知识 整编