广东省韶关市届高三调研考试理综试题扫描版.docx
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广东省韶关市届高三调研考试理综试题扫描版
2015届韶关市高三调研测
生物科答案及评分标准
1.B2.C3.D4.B5.C6.D24.AC25.BC
26.(16分,除注明外,每空2分)
(1)类囊体膜上(只答“类囊体”的得1分)氧气,水光解过程产生(3分,其中“氧气”1分,“水光解过程产生”2分)CO2→C3→C5和糖类(或CO2→C3→C5和CH2O)细胞质基质、线粒体、叶绿体(若三个场所全答对而顺序不同的,得2分;若只答对两个场所的,得1分)
(2)同一时间叶片上浮的数量不同(或“上浮相同数量叶片,所需时间(明显)不同”。
)而弱光下,始终有部分叶片不上浮
(3)长时间较高浓度NaHCO3溶液,造成叶绿体等组织损伤,光合速率下降,叶片气体外逸(3分,其中“长时间较高浓度NaHCO3溶液,造成叶绿体等组织损伤”1分,“光合速率下降”1分,“叶片气体外逸”1分)
27(16分,每空2分)
(1)两(或“2”)AABB、aabb(答aabb、AABB的得0分)黑
三 3/4 本空2分,回答合理即可。
要点及分值分配如下:
具有AAbb、Aabb基因型的小鼠,因没有控制黑色物质(有色物质1)合成的基因B,故不会呈现黑色(1分);虽有控制灰色物质(有色物质2)合成的基因A,但由于没有B而不能合成黑色物质(有色物质1),从而不能合成灰色物质(有色物质2),故也不会呈现灰色(1分)。
(2)减数第一次分裂前期(四分体)交叉互换(或同源染色体的非姐妹染色体上A和新基因间的交叉互换)
28.(16分,除说明外,每空2分)
(1)不能。
因为有些昆虫活动能力强、活动范围广(或“因为样方法只适用于活动能力弱、活动范围小的昆虫”。
本空2分,只答“不能”的得1分;若答“能”的,不管如何解析,该空得0分。
)
(2)肉食性和寄生性昆虫负反馈调节(只答“反馈调节”得0分)
(3)间接和直接(2分。
只答“间接或直接”的得1分;答“直接和间接”的得0分)
(4)第一(或“第1”)246J/(cm2·a)(没写单位得1分)
(5)次生演替(或演替)食物链结构(或食物网结构;或“生态系统的结构”)
29.(16分,除说明外,每空2分)
Ⅰ.增加抗原
Ⅱ.
(1)等量的无放射性的促甲状腺激素溶液(2分,其中“等量的”1分,“无放射性的促甲状腺激素溶液”1分)
(2)数据记录表4分(表格名称1分,前测1分,后测1分,每组有分3个不同个体和平均值1分)
甲状腺中碘的放射量变化记录表
组别
A
B
C
1
2
3
平均值
1
2
3
平均值
1
2
3
平均值
前测
后测
(3)A>C>B
(4)①碘是合成甲状腺激素的原料,甲状腺是合成、分泌甲状腺激素的器官(2分,其中“碘是合成甲状腺激素的原料”1分,“甲状腺是合成、分泌甲状腺激素的器官”1分)
②为了探究甲状腺激素对甲状腺激素合成是否具有负反馈调节功能(2分,其中“探究甲状腺激素对甲状腺激素合成”1分,“是否具有负反馈调节功能”1分)
化学答案
7.C8.A9.B10.C11.C12.D22.BC23.AC
30.(16分)
(1)C8H8O(2分);羟基、羧基(2分,各1分)
(2)
(3分);消去反应(1分)
(3)4(2分)
(4)
(2分,只选1个且正确给1分,有错不给分)
(5)4(2分);
(任写其中一种,2分)
31.(17分)
(1)2H2S(g)+O2(g)=2S(s)+2H2O(l);ΔH=-578 kJ·mol-1(3分,方程式2分,反应热1分)
(2)
碱(2分)
②AC(2分,只选1个且正确给1分,有错不给分)
(3)
=(2分。
从60min到90minH2S分解了0.001mol·L-1,同时段应生成H20.001mol·L-1和S20.0005mol·L-1,即容器内的H2和S2浓度分别为0.005mol·L-1和0.0025mol·L-1,而120min时的S2浓度仍为0.0025mol·L-1,故90min时反应已达平衡状态,正、逆反应速率相等。
)
②0.0025mol·L-1(
,3分)
(4)2H2S-4e-=S2+4H+(2分)
(5)(3分。
如图,曲线正确2分,标明物质1分)
32.(15分)
(1)电解(2分);H2、Cl2(2分,各1分)
(2)BC(2分。
全对2分,只选一个且正确给1分,有错不给分)
(3)120min后溶解达到平衡,而反应放热,升温平衡逆向移动,溶解效率降低(3分)
(4)洗涤(2分);NaCl(2分。
答H2、Cl2或HCl也给分)
(5)9MgO·FeO·5SiO2(2分。
书写顺序不作要求)
33.(16分)
(1)干燥管(2分)
(2)85.0%(3分)
(3)防止生成的氧化钙与空气中的H2O、CO2反应,造成质量改变而产生误差(2分)
(4)BC(3分。
全对3分,只选一个且正确给2分,有错不给分)
(5)Ⅱ(2分);Ⅰ(1分);气体质量难以测量准确(3分。
或回答
装置中原有的CO2也被碱石灰吸收;
反应产生的CO2未被完全吸收;
空气中的H2O和CO2也被碱石灰吸收;
加入的硫酸的量不足,未能将碳酸钠完全反应;
装置的气密性不好等答案也可。
)
或:
Ⅲ(1分);实验室难于提供1000℃的高温(3分)
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