六年级英语上册知识梳理说一说Unit 5 What does he do人教版PEP.docx
- 文档编号:29419961
- 上传时间:2023-07-23
- 格式:DOCX
- 页数:10
- 大小:35.76KB
六年级英语上册知识梳理说一说Unit 5 What does he do人教版PEP.docx
《六年级英语上册知识梳理说一说Unit 5 What does he do人教版PEP.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级英语上册知识梳理说一说Unit 5 What does he do人教版PEP.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
六年级英语上册知识梳理说一说Unit5Whatdoeshedo人教版PEP
小学英语
说一说(Unit5Whatdoeshedo?
(SectionB~SectionC))
学习目标
1.能够熟练运用询问他人的工作地点和上班方式的句型。
2.能够灵活地使用句式howabout。
重点:
Wheredoeshework?
Heworksatsea.
Howdoeshegotowork?
Byboat?
Hegoestoworkbybike.
Whatdoyouwanttobe?
Iwanttobeanutcracker.
难点:
掌握howabout的用法。
1.综合运用询问某人职业的不同表达方式。
2.考点常出现在选择填空、阅读理解等题型中。
知识梳理
【课文朗读】
Let'stalk.
A:
Myuncleisafisherman.
B:
Wheredoeshework?
A:
Heworksatsea.Heseeslotsoffisheveryday!
B:
Isee.Howdoeshegotowork?
Byboat?
A:
No.heworksonaboat.Hegoestoworkbybike.
B:
Hehasaveryhealthylife.
A:
Youshouldstudyhardandstayhealthy,too.
Storytime
Zoom:
Wow!
Whatagreatjob!
Zip:
Yes.Whatotherunusualjobscanyouthinkof?
Zoom:
Howaboutaliontamer?
Zip:
Oh,no.Toodangerous!
Zoom:
Whataboutabeefarmer?
Ilovehoney.
Zip:
Hmm.Maybeabeefarmerwillgetstung.That’snotforme.
Zoom:
Maybeyoucanbeacomputergametester.Youcanplaygamesandworkathome.
Zip:
Iliketostudy.Idon’tlikecomputergames.
Zoom:
Whataboutamagician’sassistant?
Thatwouldbecool.
Zip:
Oh,no.Idon’tlikethat.
Zoom:
Well,whatdoyouwanttobe?
Zip:
Iwanttobeanutcracker.Yum!
Ilikeeatingnuts.
Zoom:
Haha!
You’renuts!
【句子赏析】
1.Wheredoeshework?
Heworksatsea.他在哪儿工作?
他在海上工作。
此句型是用于询问他人的工作地点。
用特殊疑问词where来询问地点。
Wheredoesyourmotherwork?
Sheworksinafactory.
你妈妈在哪儿工作?
她在工厂工作。
助动词does一定要搭配主语第三人称单数使用。
句型结构:
Wheredoes+主语(第三人称单数)+work?
主语(第三人称单数)+works+表示地点的介词短语。
句子问答练习。
1.A:
?
B:
Mymotherisateacher.
2.A:
?
B:
Sheworksinthestreet.
答案:
1.Whatdoesyourmotherdo2.Wheredoesshework
思路分析:
1.询问他人的职业,用特殊疑问词what。
2.询问他人的工作地点,用where。
2.Howdoeshegotowork?
Byboat?
Hegoestoworkbybike.
他怎么去上班?
坐船吗?
他骑车去上班。
此句型是用来询问他人的上班方式;主语第三人称单数用助动词does。
Howdoesyourelderbrothergotowork?
Hegoestoworkonfoot.
你哥哥怎么去上班?
他步行去上班。
表示出行方式的短语:
by+交通工具
如:
bytrain,byplane,byship,bycar,bysubway,bybus,bytaxi。
根据答语写问句。
1.A:
?
B:
Sheworksinthestreet.
2.A:
?
B:
Amygoestoworkonfoot.
答案:
1.Wheredoesshework2.HowdoesAmygotowork
思路分析:
1.inthestreet在大街上,需要询问在哪儿工作。
2.onfoot步行,询问上班的方式。
3.Whatdoyouwanttobe?
Iwanttobeanutcracker.
你想成为什么?
我想成为砸开坚果的人。
询问对方将来想要成为什么样的人,相当于Whatareyougoingtobeinthefuture?
WhatdoesAnnwanttobe?
Shewantstobeadancer.
安长大后想干什么?
她想成为一名舞蹈家。
常用的表达职业的句型:
Whatdoyoudo?
I’ma/an…
Whatdoeshe/shedo?
She/Heisa/an….
Whatdoyouwanttobe?
Iwanttobea/an….
Whatareyougoingtobeinthefuture?
I’mgoingtobea/an….
连词组句。
want,you,do,be,to,head,a,teacher,?
________________________
答案:
Doyouwanttobeaheadteacher?
思路分析:
根据标点可知是问句,需先找到疑问词,其次是主语,固定搭配wanttobe。
4.关于询问的句式howabout…?
……怎么样?
howabout来询问别人的意见或表达自己的建议。
howabout=whatabout;about后可以跟名词、代词或动词-ing形式。
Howaboutaliontamer?
驯狮人怎么样?
howabout的其他用法:
1.对某些事情不明确,需要询问清楚时。
2.向对方提出建议或请求,语气很委婉。
3.寒暄时用于承接上下文的转折语。
4.询问天气或身体状况等。
中英互译。
1.这辆小汽车怎么样?
___________
2.I’dlikeacupoftea.Howaboutyou?
_______________
3.吃一些面包怎么样?
_____________
4.I’mateacher.Howaboutyou?
_______________
5.你父亲身体怎么样?
_______________
答案:
1.Howaboutthiscar?
2.我想要一杯茶。
你呢?
3.Howabouthavingsomebread?
4.我是一名老师,你呢?
5.Howaboutyourfather?
思路分析:
howabout句式的基本用法。
【情景交际】
如何请客吃饭
在日常生活中,亲朋好友聚餐、请客吃饭是很普通的事情,此时我们可以用到以上句型。
根据对话内容完成句子。
1.A:
It’salongtimesinceIsawyoulasttime.
B:
SodoI.Letme_________tonight.(由我来请客吃饭)
2.A:
Oh,honey.Howdeliciousthesteakis!
B:
Thankyou._____________.(全部吃光)
答案:
1.springfordinner2.Finishupyourplate
思路分析:
1.spring后面加上for,在俚语中表示“付钱,付账”的意思,即为:
请客之意。
2.finishup的意思是“以……而告终”的意思。
Finishupone’splate的字面意思是“以盘子而告终”。
吃饭时把盘子里的食物都吃光了,最后只剩下盘子,这种说法很夸张,也很形象,跟汉语里的“碗都见底了”的说法相似。
即学即练
一、用所给词的恰当形式填空。
1.Nickoften____________(watch)TVonFridayevening.
2.OurEnglishteacheralways_______(go)toworkbybus.
3.ChenJieis________(clean)theroomnow.
4.Mysisterlikes__________(sing).
5.Howdoesshe__________(go)towork?
6.I________(nothave)anaunt.
答案:
1.watches2.goes3.cleaning4.singing5.go6.don’thave
思路分析:
1.Nick为主语第三人称单数,动词watch加es。
2.主语ourEnglishteacher是第三人称单数,动词需要变化。
3.now用于现在进行时。
4.likedoingsth.
5.I为主语第一人称。
二、从B栏中选出A栏各句的答语。
AB
()1.Whatdoesshedo?
A.Heworksinabank.
()2.Wheredoeshework?
B.Hegoestoworkbycar.
()3.Whatdoyouwanttobe?
C.Heismybrother.
()4.Howdoeshegotowork?
D.Sheisasinger.
()5.Whoishe?
E.Iwanttobeacoach.
答案:
1.D2.A3.E4.B5.C
思路分析:
1.What…do?
是询问职业,故选D。
2.Where…work?
是询问工作地点的句子,回答时要有地点。
3.wanttobe想成为……;问答要一致。
4.How…work?
是询问上班的方式,回答时要有交通工具。
5.who用来询问人。
同步练习
(答题时间:
10分钟)
一、选择填空。
()1.John:
Whatdoesyouruncledo?
ChenJie:
__________.
A.He’sanengineer.B.Hegoestoworkbybike.
C.Helikesreadingnewspapers.D.Yes,hedoes.
()2.Sarah:
Wheredoesyourfatherwork?
Tom:
____________.
A.HelikeswatchingTV.B.He’sateacher.
B.Heisaworker.D.Heworksinahospital.
()3.Amy:
Whatdoesyourauntdo?
Sam:
____________.
A.Shelikescollectingstamps.B.She’sanactressonTV.
C.Sheiscleaningtheroom.D.Shegoestoworkbybike.
()4.Tom:
DoyoulikeEnglish?
Jim:
_________________.
A.Yes,Iam.B.No,I’mnot.
C.No,Ido.D.Yes,Ido.
()5.Kate:
DoesAlicelikeswimming?
John:
__________.
A.Yes,Ido.B.No,Idon’t.
C.Yes,shedoes.D.No,shedoes.
二、连词成句。
1.parents,do,work,go,to,how,your,(?
)__________________
2.she,is,reporter,a,TV,(.)________________
3.be,you,what,going,are,to,(?
)_________________
4.does,your,What,do,father,(?
)_____________
5.works,she,Guangming,in,School,(.)___________
三、句子大变脸。
1.Wearegoingtothezoothisweek.(改为一般疑问句)____________
2.CanAmydance?
(作否定回答)______________
3.Myuncleisadoctor.(就划线部分提问)__________________
4.Amy’sfatherworksinacarcompany.(对划线部分提问)______________
5.Hewalkstoschooleveryday.(改为同义句)________________
四、阅读短文。
IamastudentinChinanow.MynameisKellySmith.Ilivewithmyparents,twosistersandabrotherinBeijing.MyparentsteachEnglishinNo.6MiddleSchool.Istudyinthesameschool.Iamhappyhere,becauseIlikemynewschoolandtheclassmates.Theyareverykindtome.TheyliketoplaywithmebecauseIlookdifferentfromthem.Ihaveblueeyesandlongblondhair.TheyoftensayIlooklikeadoll.AlsoIspeakEnglishwell,solotsofstudentsliketotalkwithmetoimprove(提高)theirEnglish.
()1.HowmanypeoplearethereinKelly’sfamily?
A.Three.B.Five.C.Six.
()2.Kelly’sparentsare_______.
A.doctorsB.teachersC.farmers
()3.WhydoesKellylikehernewschool?
A.Becauseitisverybig.
B.Becauseitisverybeautiful
C.Becausetheclassmatesarekindtoher.
()4.WhatcolorareKelly’seyes?
A.blondeB.blackC.blue
()5.WhydostudentsliketotalkwithKelly?
A.BecauseKellyisabeautifulgirl.
B.BecauseKelly’sEnglishisverybad.
C.BecauseKellyisveryinteresting.
答案
一、1.A解析:
问职业是干什么的。
2.D解析:
问在哪儿工作?
3.B解析:
what...do?
是在询问职业,回答时要有职业名词。
4.D解析:
do问do来答。
5.C解析:
does问does答。
二、1.Howdoyourparentsgotowork?
解析:
how所引导的特殊疑问句。
2.SheisaTVreporter.解析:
根据标点可知是肯定句结构。
3.Whatareyougoingtobe?
解析:
what所引导的特殊疑问句结构。
4.Whatdoesyourfatherdo?
解析:
what...do?
问职业。
5.SheworksinGuangmingSchool.解析:
肯定句。
三、1.Areyougoingtothezoothisweek?
解析:
找到be动词提前即可。
2.No,shecan.解析:
can问can答。
3.Whatdoesyouruncledo?
解析:
划线部分是职业名称,问职业用what...do?
4.WheredoesAmy’sfatherwork?
解析:
划线部分是地点,用where问工作地点。
5.Hegoestoschoolonfooteveryday.解析:
walkto...=onfoot。
四、1.C解析:
Ilivewithmyparents,twosistersandabrotherinBeijing.
2.B解析:
MyparentsteachEnglishinNo.6MiddleSchool.
3.C解析:
Theyareverykindtome.
4.C解析:
Ihaveblueeyesandlongblondhair.
5.A解析:
TheyliketoplaywithmebecauseIlookdifferentfromthem.
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 六年级英语上册知识梳理说一说Unit What does he do人教版PEP 六年级 英语 上册 知识 梳理 说一说 Unit do 人教版 PEP