高考数学试题精编有答案精选学习文档.docx
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高考数学试题精编有答案精选学习文档
2019年高考数学试题精编(有答案)
一、选择题:
本大题共7小题,每小题5分,共35分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.复数i+i2在复平面内表示的点在
A.第一象限高考数学试题由查字典数学网收集整理!
!
!
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
2.设xR,则xe的一个必要不充分条件是
A.xB.x1
C.xD.x3
3.若f(x)=2cos-sinx,则f()等于
A.-sin
B.-cos
C.-2sin-cos
D.-3cos
4.下列三句话按三段论的模式排列顺序正确的是
①z1,z2不能比较大小;②虚数不能比较大小;③z1,z2是虚数.
A.①②③B.②①③
C.②③①D.③②①
5.若a=(1,,2),b=(2,-1,1),a与b的夹角为60,则的值为
A.17或-1B.-17或1
C.-1D.1
6.设F1,F2是椭圆+=1(a5)的两个焦点,且|F1F2|=8,弦AB过点F1,则△ABF2的周长为
A.10
B.20
C.2
D.4
7.对于R上可导的任意函数f(x),若满足(x-2)f(x)0,则必有
A.f(-3)+f(3)2f
(2)
B.f(-3)+f(7)2f
(2)
C.f(-3)+f(3)2f
(2)
D.f(-3)+f(7)2f
(2)
二、填空题:
本大题共6个小题,每小题5分,共30分.请把答案填在答题卷对应题号后的横线上.
8.复数10的值是.
9.用反证法证明命题:
若x,y0,且x+y2,则,中至少有一个小于2时,假设的内容应为.
10.已知等差数列{an}中,有=成立.类似地,在等比数列{bn}中,有成立.
11.曲线y=sinx在[0,]上与x轴所围成的平面图形的面积为.
12.已知函数f(x)=x(x-c)2在x=2处有极大值,则c的值为.
13.正整数按下列方法分组:
{1},{2,3,4},{5,6,7,8,9},{10,11,12,13,14,15,16},,记第n组中各数之和为An;由自然数的立方构成下列数组:
{03,13},{13,23},{23,33},{33,43},,记第n组中后一个数与前一个数的差为Bn,则An+Bn=.
三、解答题:
本大题共3小题,共35分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
14.(本小题满分11分)
已知函数f(x)=ax3+(a-1)x2+27(a-2)x+b的图象关于原点成中心对称,试判断f(x)在区间[-4,5]上的单调性,并求出f(x)在区间[-4,5]上的最值.
15.(本小题满分12分)
已知数列{an}满足Sn+an=2n+1.
(1)写出a1,a2,a3,并推测an的表达式;
(2)用数学归纳法证明所得的结论.
16.(本小题满分12分)
如图,已知四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为菱形,且AC=AB=BC=2,PA平面ABCD,E,F分别是BC,PC的中点.
(1)证明:
AE
(2)若H为PD上一点,且AHPD,EH与平面PAD所成角的正切值为,求二面角E-AF-C的余弦值.
必考试卷Ⅱ
一、选择题:
本大题共1个小题,每小题5分,满分5分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.定义在R上的函数f(x)的导函数f(x)的图像如图,若两个正数a,b满足f(2a+b)1,且f(4)=1,则的取值范围是
A.
B.(5,+)
C.(-,3)
D.
二、填空题:
本大题共1个小题,每小题5分,共5分.请把答案填在答题卷对应题号后的横线上.
2.设函数f(x)=x(x+k)(x+2k)(x-3k),且f(0)=6,则k=.
三、解答题:
本大题共3小题,共40分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
3.(本小题满分13分)
某电视生产企业有A、B两种型号的电视机参加家电下乡活动,若企业投放A、B两种型号电视机的价值分别为a、b万元,则农民购买电视机获得的补贴分别为a、mln(b+1)万元(m0且为常数).已知该企业投放总价值为10万元的A、B两种型号的电视机,且A、B两种型号的投放金额都不低于1万元.
(1)请你选择自变量,将这次活动中农民得到的总补贴表示为它的函数,并求其定义域;
(2)求当投放B型电视机的金额为多少万元时,农民得到的总补贴最大?
4.(本小题满分13分)
已知椭圆C:
+=1(a0)的离心率为,以椭圆C的左顶点T为圆心作圆T:
(x+2)2+y2=r2(r0),设圆T与椭圆C交于点M与点N.
(1)求椭圆C的方程;
(2)求的最小值,并求此时圆T的方程;
(3)设点P是椭圆C上异于M,N的任意一点,且直线MP,NP分别与x轴交于点R,S,O为坐标原点,求证:
为定值.
5.(本小题满分14分)
已知函数f(x)=ex,xR.
(1)若直线y=kx+1与f(x)的反函数的图象相切,求实数k的值;
(2)设x0,讨论曲线y=与直线y=m(m0)公共点的个数;
(3)设函数h满足x2h(x)+2xh(x)=,h
(2)=,试比较h(e)与的大小.
湖南师大附中2019届高二第一学期期末考试试题
数学(理科)参考答案
必考试卷Ⅰ
又∵函数f(x)在[-4,5]上连续.
f(x)在(-3,3)上是单调递减函数,在(-4,-3)和(3,5)上是单调递增函数.(9分)
f(x)的最大值是54,f(x)的最小值是-54.(11分)
15.解:
(1)a1=,a2=,a3=,.猜测an=2-(5分)
(2)①由
(1)已得当n=1时,命题成立;(7分)
②假设n=k时,命题成立,即ak=2-,(8分)
当n=k+1时,a1+a2++ak+ak+1+ak+1=2(k+1)+1,
且a1+a2++ak=2k+1-ak
2k+1-ak+2ak+1=2(k+1)+1=2k+3,
2ak+1=2+2-,ak+1=2-,
即当n=k+1时,命题成立.(11分)
根据①②得nN+时,an=2-都成立.(12分)
16.
(1)证明:
由AC=AB=BC,可得△ABC为正三角形.
因为E为BC的中点,所以AEBC.
又BC∥AD,因此AEAD.
因为PA平面ABCD,AE平面ABCD,所以PAAE.
而PA平面PAD,AD平面PAD且PAAD=A,
所以AE平面PAD.又PD平面PAD,
所以AEPD.(5分)
(2)解:
因为AHPD,
由
(1)知AE平面PAD,
则EHA为EH与平面PAD所成的角.
在Rt△EAH中,AE=,
此时tanEHA===,
在Rt△AOE中,EO=AEsin30=,AO=AEcos30=,
又F是PC的中点,在Rt△ASO中,SO=AOsin45=,
又SE===,
在Rt△ESO中,cosESO===,
即所求二面角的余弦值为.(12分)
解法二:
由
(1)知AE,AD,AP两两垂直,以A为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系,又E,F分别为BC,PC的中点,所以
A(0,0,0),B(,-1,0),C(,1,0),D(0,2,0),P(0,0,2),E(,0,0),
F,
所以=(,0,0),
所以cos〈m,〉===.
因为二面角E-AF-C为锐角,所以所求二面角的余弦值为.(12分)
一、选择题
1.D【解析】由图像可知f(x)在(-,0)递减,在(0,+)递增,所以f(2a+b)1即2a+b4,原题等价于,求的取值范围.画出不等式组表示的可行区域,利用直线斜率的意义可得.
二、填空题
2.-1【解析】思路分析:
按导数乘积运算法则先求导,然后由已知条件构造关于k的方程求解.
f(x)=(x+k)(x+2k)(x-3k)+x(x+2k)(x-3k)+x(x+k)(x-3k)+x(x+k)(x+2k)
故f(0)=-6k3,又f(0)=6,故k=-1.
三、解答题
3.解:
(1)设投放B型电视机的金额为x万元,则投放A型电视机的金额为(10-x)万元,农民得到的总补贴f(x)=(10-x)+mln(x+1)=mln(x+1)-+1,(19).(5分)(没有指明x范围的扣1分)
(2)f(x)=-==,
令y=0,得x=10m-1(8分)
1若10m-11即0
2若110m-19即
3若10m-19即m1,则f(x)在[1,9]是增函数,当x=9时,f(x)有最大值.
因此,当0
当
当m1时,投放B型电视机9万元,农民得到的总补贴最大.(13分)
4.解:
(1)依题意,得a=2,e==,c=,b==1;
故椭圆C的方程为+y2=1.(3分)
(2)方法一:
点M与点N关于x轴对称,
设M(x1,y1),N(x1,-y1),不妨设y10.
由于点M在椭圆C上,
所以y=1-.(*)(4分)
由已知T(-2,0),则=(x1+2,y1),=(x1+2,-y1),
=(x1+2,y1)(x1+2,-y1)=(x1+2)2-y=(x1+2)2-=x+4x1+3
方法二:
点M与点N关于x轴对称,故设M(2cos,sin),N(2cos,-sin),
不妨设sin0,由已知T(-2,0),则
=(2cos+2,sin)(2cos+2,-sin)=(2cos+2)2-sin2=5cos2+8cos+3=52-.(6分)
故当cos=-时,取得最小值为-,此时M,
又点M在圆T上,代入圆的方程得到r2=.
故圆T的方程为:
(x+2)2+y2=.(8分)
(3)方法一:
设P(x0,y0),则直线MP的方程为:
y-y0=(x-x0),
令y=0,得xR=,同理:
xS=,(10分)
故xRxS=(**)(11分)
又点M与点P在椭圆上,故x=4(1-y),x=4(1-y),(12分)
代入(**)式,得:
xRxS===4.
所以===4为定值.(13分)
方法二:
设M(2cos,sin),N(2cos,-sin),不妨设sin0,P(2cos,sin),其中sinsin.则直线MP的方程为:
y-sin=(x-2cos),
令y=0,得xR=,
同理:
xS=,(12分)
故xRxS===4.
所以===4为定值.(13分)
5.解:
(1)f的反函数g(x)=lnx.设直线y=kx+1与g(x)=lnx相切于点P(x0,y0),则x0=e2,k=e-2.所以k=e-2.(3分)
(2)当x0,m0时,曲线y=f(x)与曲线y=mx2(m0)的公共点个数
即方程f(x)=mx2根的个数.
由f(x)=mx2m=,令v(x)=v(x)=,
则v(x)在(0,2)上单调递减,这时v(x)(v
(2),+
v(x)在(2,+)上单调递增,这时v(x)(v
(2),+).v
(2)=.
v
(2)是y=v(x)的极小值,也是最小值.(5分)
所以对曲线y=f(x)与曲线y=mx2(m0)公共点的个数,讨论如下:
当m时,有0个公共点;
当m=时,有1个公共点;
当m时有2个公共点;(8分)
(3)令F(x)=x2h(x),则F(x)=x2h(x)+2xh=
所以h=,故h===
令G(x)=ex-2F(x),则G(x)=ex-2F(x)=ex-2=
显然,当0
当x2时,G(x)0,G(x)单调递增;
所以,在(0,+)范围内,G(x)在x=2处取得最小值G
(2)=0.
即x0时,ex-2F(x)0.
故在(0,+)内,h(x)0,
所以h(x)在(0,+)单调递增,
语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。
如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。
现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。
结果教师费劲,学生头疼。
分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。
造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。
常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。
久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。
又因为h
(2)==,h
(2)
要练说,得练看。
看与说是统一的,看不准就难以说得好。
练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。
在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。
唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。
而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。
“教授”和“助教”均原为学官称谓。
前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。
“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。
唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。
至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。
至此,无论是“博士”“讲师”,还是“教授”“助教”,其今日教师应具有的基本概念都具有了。
所以h(e).(14分)高考数学试题由查字典数学网收集整理!
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