二年级语文下学期期末知识点整理复习专项突破训练.docx
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二年级语文下学期期末知识点整理复习专项突破训练
二年级语文下学期期末知识点整理复习专项突破训练2021
班级:
_____________姓名:
_____________
拼音词组
1.看拼音,写汉字。
shuǐjǐngjǐngkǒuzuòjǐngguāntiānguānzhòng
zhuàngguānguānzhùjǐngyányánlùhéyán
huídádāyingwèndákǒukěkěqiú
2.看拼音,写词语。
xīnkŭxióngmāopéngyoudiànyǐng
dùpíhǎiyángchéngshìzhǎnxiàn
3.读拼音写词语,我能写得又正确又规范。
nánwàngyāngmiáoxīnkǔcāngmáng
píngjiǎngsànbùshíwùqínglǎng
4.看拼音写词语。
shēnchùqínglǎngzāinàndàilǐng
húnshēnbàngwǎnxìnyǐwéizhēn
形近字词
5.比一比,再组词。
中(__________)少(__________)木(__________)主(__________)
种(__________)炒(__________)柳(__________)住(__________)
冲(__________)吵(__________)桃(__________)注(__________)
6.比一比,再组词。
味(_________)原(_________)容(_________)根(_________)
妹(_________)愿(_________)浴(_________)跟(_________)
劝(_________)搬(_________)植(_________)店(_________)
功(_________)般(_________)值(_________)钻(_________)
7.比一比,再组词语。
被(______)楼(______)邻(______)哄(______)赶(______)
坡(______)数(______)领(______)洪(______)起(______)
8.比一比,再组词。
完(_______)夫(_______)快(_______)棋(_______)客(_______)
玩(_______)天(_______)决(_______)期(_______)容(_______)
选词填空
9.选词填空我最棒。
从丛
1.一只小狗突然(______)树林里钻了出来。
2.那深深的(______)林里面,有无数的猛兽。
杨场
3.我们学校有一棵高大的白(______)树,就像站岗的战士。
4.一(______)春雨过后,小草开始探出头来了。
10.选择关联词填空。
因为……所以……只要……就……
如果……就……一边……一边……无论……都……
1.(_______)地球有吸引力,(_______)树上的苹果往地上掉,不往天上飞。
2.(______)你好好学习,(______)能取得好成绩。
3.(______)明天下雨,我们(______)不去郊游。
4.我(______)听音乐,(______)写字。
5.(______)你穿什么(______)非常美丽。
11.选择合适的词语填空。
连同串联连接
1、他将课本(______)作业一起带回家。
2、这座精致的拱桥像(______)两岸的彩虹,让两岸同胞团结一致。
3、把这几个词语(______)起来,就是一句话。
办法做法方法
4、豌豆妈妈更有(______),她让豆荚晒在太阳底下。
5、林园园生气地推倒了课桌,她这种(______)是不对的。
6、你是用什么(______)学会了“第”字的?
12.会选词填空。
爱护 保护
1.我们要(______)课桌椅,不在上面乱涂乱画。
2.青蛙是(______)庄稼的卫士。
我们要(______)它。
意思意见意义意志
3.这是一部非常有教育(______)的影片。
4.你对这件事有什么(______)?
5.抗日将士的(______)非常坚强。
6.这句话是什么(______)?
连一连
13.认一认,连一连。
zhùfú恢复打仗jiànkāng
jìxù祝福心疼měngshòu
jìngài继续健康dǎzhàng
huīfù敬爱猛兽xīnténg
14.读一读,连一连。
菊花四月
梅花六月
牡丹腊月
荷花九月
15.连一连,做一做。
接天莲叶无穷碧秋收万颗子
离离原上草散作满河星
春种一粒粟一岁一枯荣
微微风簇浪映日荷花别样红
16.把可以搭配的词语用直线连起来。
句子训练营
17.照样子,写一写。
1.惊弓之鸟如_____得_____
2.穿着草鞋__________帽子__________黑板
3.热得直流汗冷得__________痛得__________
4.(细长的)葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵(雪白的)小花。
(____________)公园开满(_____________)太阳花。
5.叶子上的虫还用治?
叶子上的虫不用治。
这点小病怕什么?
__________________
6.红军把粮食从山下挑到了山上。
(改为“被”字句)
____________________________________
7.梧桐树叶像手掌。
(仿写比喻句)
____________________________
8.大象到底有多重呢?
(用带点的词语造句)
_______________________________
18.按要求写句子。
1.把下列反问句改成陈述句。
(1)这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?
______________________________
(2)挂在天边的太阳,难道不是个忠实的向导吗?
____________________________________
2.用加点词写一句话。
要是你能认出北极星,就不会在黑夜里乱闯。
_______________________________
19.句子大观园。
(1)按要求写句子。
①雷公公敲响了藏了好久的大鼓。
改为“把”字句:
___________________________
改为“被”字句:
___________________________
②月亮姑娘像一只圆盘。
(用带点的词写句子)
飘落的树叶__________________________
③雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。
(仿写拟人句)
________________________________________
(2)连词成句
(1)水里小蝌蚪游来游去在
________________________________________
(2)老虎走去森林跟着狐狸朝着深处
________________________________________
(3)蓝蓝的漂亮的天空中风筝飞着
________________________________________
20.照样子,把句子补充完整
(1)最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
一下车,孩子们,_______,_________地扑进了大草原的怀抱。
(2)天上的云一团一团的,好像巨大的棉花糖。
__________,好像__________。
(3)美丽的小燕子一会儿掠过湖面,一会儿飞向树梢,一会儿停留在细细的电线上,有趣极了。
______一会儿_______,一会儿_________,一会儿_________,_________。
阅读理解
21.阅读理解。
快乐在哪里
一群蚂蚁在屋外忙来忙去,小公鸡歪(wāi)着头问:
“小蚂蚁,你们快乐吗?
”蚂蚁回答:
“我们过冬的粮食快要备齐了,很快乐。
”
两只燕子在屋檐(yán)下做窝,她们不停地来回衔(xián)泥,小公鸡昂(áng)头问:
“燕子姐姐,你们快乐吗?
”燕子说:
“我们马上就有了自己的家,很快乐。
”
小公鸡问梅花鹿阿姨:
“梅花鹿阿姨,大家都很快乐,快乐是什么呢?
”
梅花鹿阿姨说:
“孩子,快乐是需要自己寻找的,快乐来源于生活中的每一件事,快乐在每个人的心里。
”
1.短文共有(_______)个自然段。
2.在文中找出下列词语的近义词。
高兴——(______________)立刻——(______________)
3.用“”划出文中小公鸡对梅花鹿阿姨说的话。
4.文中的小动物有:
(___________)(___________)(______________)(______________)。
5.我会照样子写词语。
忙来忙去______________________________
6.读了短文,我知道“昂头”的意思是:
__________。
7.读了短文,你知道快乐在哪里。
______________________________
22.快乐阅读。
迷人的秋色
花木灿烂的春天固然可爱,然而瓜果遍地的秋色却更加使人欣喜。
你瞧,西面山洼里那一片柿树,红得那么好看,简直像一片火,红得耀眼。
古今多少诗人画家都称道枫叶的颜色,然而,比起柿树来,枫叶不知要逊色多少呢。
还有那著名的红香蕉苹果,也是那么红,那么鲜艳,那么逗人喜爱;大金帅苹果金光闪闪,一片黄澄澄的颜色。
山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的红果。
那种叫水晶的葡萄,长得长长的绿绿的,晶莹透明,真像是用水晶和玉石雕刻出来似的。
而那种叫做红玫瑰的葡萄,则紫中带亮,圆润可爱,活像一串串紫色的珍珠……
哦,好一派迷人的秋色呀!
1.短文一共有______个自然段,文中描写的水果有_______、_______、_______、_______。
2.根据短文内容填一填。
灿烂的(_______)紫色的(_______)迷人的(_______)
3.用“”画出短文中的一处比喻句。
4.哪一句话是总结全文的?
________________________________
23.阅读短文。
自然界的时钟(节选)
牵牛花大约在清晨四点打开喇叭。
五点钟,野蔷薇绽开笑脸。
六点钟,蒲公英向你点头。
到了太阳当顶的中午,美丽的午时花才展现它的美貌。
夜幕降临,夜来香不声不响地散发出它的香味。
植物知道时间,动物也有这种本领。
东方欲晓,百鸟就开始啼鸣了。
日落西山,躲在地洞里的田鼠开始活动了。
猫头鹰似乎知道田鼠的底细,它白天睡觉,夜间到田野中巡逻捕鼠,不用小闹钟,到时候它自然就醒了。
1.读一读,比较两句话有何不同。
五点钟,野蔷薇开了。
五点钟,野蔷薇绽开笑脸。
__________________
2.第1自然段写了_______种花儿的开放时间,分别是__________。
3.“动物也有这种本领”中的“本领”指的是__________。
4.上面两段话主要介绍了__________。
24.课外阅读。
雷锋日记一则
1962年10月15日晴
今天是星期日,我没有外出,给班里的同志洗了五床褥(rù)单,帮高奎云战友补了一床被子,协助炊事员洗了六百多斤白菜,打扫了室内卫生,还做了一些零碎事……总的来说,今天尽到了一个勤务员应尽的义务,虽然累一点儿,却感到很快活。
班里的同志感到很奇怪,不知道是谁把褥单洗得干干净净的。
高奎云同志惊奇地说:
“谁把我的被子换走了?
”他还不知道是我给他补好的呢!
我觉得当一名无名英雄是最光荣的。
今后,还应该多做一些日常的、细小的、平凡的工作,少说漂亮话。
1.写出下列词语的近义词。
协助——(__________)奇怪——(__________)快活——(__________)
2.雷锋利用休息时间为战友做了_____、______、_____、______等许多好事。
3.雷锋做了许多好事,感到很快活,这是为什么?
用“____”在文中画出相关的句子。
4.读了短文后,你准备怎样向雷锋叔叔学习?
______________________________
看图写话
25.看图写话,没学过的字可以用拼音代替。
看图,想一想:
鸡妈妈和小鸡在干什么?
小鸡遇到了什么危险?
鸡妈妈是怎么做的?
结果怎样?
把鸡妈妈和小鸡的经历写下来吧!
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
26.看图写话。
仔细观察下图,想一想图上画的是谁?
他们在做什么?
请把你观察到的,写成一段通顺完整的话。
没有学过的字可以用拼音代替。
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27.我会看图写话。
图画上的小猴子在干什么,把你看到的和想到的写下来吧!
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28.看图写话。
提示:
图上画的是什么时间?
在什么地方?
有哪些人?
在干什么?
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答案
1、水井井口坐井观天观众壮观关注井沿沿路河沿回答答应问答口渴渴求
2、辛苦熊猫朋友电影肚皮海洋城市展现
3、难忘秧苗辛苦苍茫评奖散步食物晴朗
4、深处晴朗灾难带领浑身傍晚信以为真
5、中间多少树木主任种下炒菜柳树住下冲出吵架桃子注意
6、味道原来容易生根姐妹心愿浴室跟随劝告搬砖植物开店功劳一般价值钻头
7、被子大楼相邻哄人赶上山坡数学红领巾洪水一起
8、完成功夫快递下棋客人玩乐每天决定期待容易
9、从丛杨场
10、因为所以只要就如果就一边一边无论都
11、连同连接串联办法做法方法
12、爱护保护爱护意义意见意志意思
13、
14、
15、
16、
欢唱的黄鹂明亮的月光盛开的野菊背古诗捉蝴蝶挖野菜
17、鱼水戴着看着直打抖哇哇叫大大的美丽的这点小病不用怕。
粮食被红军从山下挑到了山上。
闪闪的星星像宝石。
妈妈到底去哪里了?
18、这岩石一层一层的,就像一册厚厚的书。
挂在天边的太阳,是个忠实的向导。
要是下雨,我们就可以通过大树辨别方向。
19、雷公公把藏了好久的大鼓敲响了。
藏了好久的大鼓被雷公公敲响了。
飘落的树叶像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
小鸟站在枝头唱着歌。
小蝌蚪在水里游来游去。
老虎跟着狐狸朝着森林深处走去。
蓝蓝的天空中飞着漂亮的风筝。
20、开心极了蹦蹦跳跳雪花飘飘洒洒柳絮在空中飞舞小猫钓鱼时捉蜻蜓逮蝈蝈摘花朵很不专心
21、
1.4
2.快乐马上
3.“孩子,快乐是需要自己寻找的,快乐来源于生活中的每一件事,快乐在每个人的心里。
”
4.蚂蚁小公鸡燕子梅花鹿
5.飞来飞去走来走去
6.抬头
7.快乐在每个人的心里。
22、
1.4
红香蕉苹果大金帅苹果山楂葡萄
2.春天珍珠秋色
3.西面山洼里那一片柿树,红得那么好看,简直像一片火,红得耀眼。
4.哦,好一派迷人的秋色呀!
23、
1.两句话表达的意思虽然相同,但第二句把野蔷薇当作人来写,更形象、生动地写出了野蔷薇的盛开。
2.五牵牛花、野蔷薇、蒲公英、午时花、夜来香
3.知道时间
4.植物、动物的不同活动时间
24、
1.帮助惊奇快乐
2.洗褥单补被子洗白菜打扫室内卫生
3.今天尽了一个勤务员应尽的义务
4.要向雷锋叔叔学习乐于助人的好品格。
在日常生活中,尽自己最大的能力去帮助别人。
25、例文:
有一天,鸡妈妈带着她的孩子们,在草地上寻找食物。
有一只小鸡,很可爱,大家都喜欢它,但它很骄缴,觉得自己肯定能独立找到食物,就一个人偷偷地离开了大家。
它一边走,一边只顾低头找食物,一点也不知道,已经被一只大黄猫盯上了。
大黄猫躲在在大树后面,见只是小白鸡一个人,趁小白鸡不注意,一下子扑了上去。
小白鸡吓得叽叽叫着:
“妈妈,妈妈,快来救我!
”它拼命往前跑。
鸡妈妈听到小白鸡的呼救声,连忙冲过来,勇敢地轰跑了大黄猫。
小白鸡羞怯她依在鸡妈妈的怀抱里,想到刚才的危险,它对鸡妈妈轻轻地说:
“妈妈,我错了,下次再也不一个人离开了。
”
鸡妈妈语重心长地对小白鸡说:
“孩子,外面很危险,下次不要再一个人跑开了,不过,知错就改还是好孩子。
”
26、体育课上,我们的足球比赛开始了,队伍分成了红队和蓝队。
首先蓝队抢到了球,飞快地越过了红队的防线,正当蓝队的8号队员准备射门的时候,红队的9号队员飞奔过来,抢到了球传给了红队的10号队员。
10号越过蓝队的防线,用很大的力气踢向蓝队的球网。
蓝队的守门员拼命地防守,可还是被踢进了网。
红队和蓝队的比赛结束了,红队胜利了。
大家用热烈地掌声为红队欢呼。
27、范文:
在一个风和日丽的上午,猴子兄弟去公园划船。
忽然,乌云把天空挡住了。
大猴子说:
“糟糕,要下雨了!
”过了一会儿,果真下起雨来。
雨越来越大,船里也逐渐积起了水坑。
大猴子看了看船里,说:
“船要沉了!
”“没事,这么少的水,船不会沉!
”小猴子满不在乎地说。
可过了一会儿,雨又变大了。
船里的水也越来越多了。
大猴子担心地说:
“如果再多一点水,船就真沉了!
”小猴子灵机一动,说道:
“我有办法,在船上凿一个小洞,水就漏下去了。
”于是他们拿着工具干了起来。
可洞越大,渗进来的湖水就越多。
船终于沉了。
猴子兄弟掉进了湖里,他们俩大呼救命。
同时他们也明白了,做事情要多动脑筋啊!
28、示例:
一天,小明的奶奶生病了,小明看到奶奶躺在床上难受的样子很是着急。
到了吃药的时间了,小明看到床头柜上放着两瓶药,马上到厨房给端来一杯温水,对奶奶说:
“奶奶快点吃药了,吃完药就会舒服一些,病也会早点好。
”奶奶听了笑着说:
“小明真是个懂事的好孩子。
”
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- 年级 语文 学期 期末 知识点 整理 复习 专项 突破 训练