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赞颂老师的演讲稿结尾
赞颂老师的演讲稿结尾
歌颂教师的演讲稿(感人至深)
赞颂老师的演讲稿结尾
(一)
大爱无声,师爱无言
----保和中学刘佳林老师师德先进个人事迹
资阳雁江保和中学黄颜颜时间:
2013-7-30
朋友,如果让你用一棵树来比喻教师的灵魂,你会想到什么?
是正直的白杨,是高洁的青松,还是坚贞的傲梅?
或许你满盈感动,无法用语言来形容,只是把饱含热泪的双眼投向我们身边那一个个动人的身影。
今天我站在这里,心潮彭拜;感谢您的聆听,与我一同感动德高望重、桃李满天下的刘老师那优秀的人生轨迹。
30年前的9月1日,在保和中学高一
(一)班教室里,一阵哄堂大笑打破了课堂的和谐,因为站在讲台上的是怎样的一个新班主任啊?
他矮小瘦弱,头戴一顶急欲想遮住脸的大帽子,脸上全是大块的红斑,大热天身穿长衣长裤,扣子还一直系到脖子上!
同学们嘲笑、议论,甚至鄙夷,整个教室沸腾起来!
可大家万万没想到,他泰然自若,反而微笑着说:
“谢谢你们对我的热情,我一定用真心回报!
”课堂立即安静了下来,同学们都好奇地想知道他真有那么宽阔的胸襟吗?
的确如此,他用扎实的专业技能和为人师表的人格魅力去回报,他用慈父般的温暖和呕心沥血的教育去回报;每一次授课都精益求精,每一次嘘寒问暖都无微不至。
他不放弃任何一个后进生,将成天泡在网吧内的学生接到家中当作自己的儿子;他用无边的大爱与学生交朋友,将别人看来有自闭症的学生当成知己;为找旷课的学生,他连续奔走10多个小时,脚上磨出水泡;他还帮助连家长都想放弃的孩子改掉陋习,积极进取„„
当年秋季,他班上的一个学生在擦窗户时不慎从窗台上摔下来,头部撞了一个口子,鲜血直流。
他背起这个学生奔向医院,垫付了300多元的医药费。
这个学生的保险赔款发下来后,把钱还给他时,他却只收下200元,然后对这个学生说:
“剩下的钱是老师送给你当营养费的,好好学习吧,我只愿你用考上大学来回报„„”。
还有一个被我校录取的优生王书波,可能因为家庭原因不来就读。
尽管该生家住回龙镇巍峰村6组,离我校有三十余公里,刘老师还是决定亲自前去。
雨后的早晨,刘老师买了1桶油、5斤肉,先乘车20公里,然后徒步前往。
途中山高谷深,蜿蜒崎岖,泥泞小路,又粘又滑,行进起来格外费劲。
此时艳阳高挂,强烈的阳光照在身上火辣辣的,而地上水汽也蒸腾起来,让人酷热难当。
衣服湿透了又穿干,穿干了又湿透,前胸后背汗渍斑斑。
不多时鞋也扯破,不能穿了,只能赤脚前行。
踩在坚硬的石子上,发烫、发麻、疼痛难忍,磨出了血泡,一个、两个、三个„„之后血泡也磨破了。
三个多小时后终于找到了该同学家。
刘老师看到两间破烂的茅屋,徒有四壁,了解到他父亲早逝,母亲多病,上有年迈的奶奶,下有在读小学的妹妹,生活极其困难。
见此情境,刘老师又拿出200元钱给他们应急,鼓励他勇敢战胜困难,刻苦学习,积极改变命运。
回校后通过努力,学校减免了他学习的一切费用,而刘老师自己每月资助他生活费50元。
该同学在刘老师的鼓励下勤奋学习,认真履行班长职责,在学校起好了带头作用,并积极要求进步,顺利加入中国共产党。
他考上哈尔滨工业大学后,刘老师还积极呼吁,八方奔走,最终让他获得社会爱心人士三万多元的捐助,才得以完成大学学业。
这样的例子太多太多,但却无一例外的彰显出
佳林老师对学生深挚的爱与关怀。
渐渐地,学生不再议论他奇怪的装束和外表,开始接受他,尊重他。
三年后的一天,正值高考逼近,他接到了来自老家的电话:
父亲病危!
孝顺的他急如热锅的蚂蚁,恨不得马上插起翅膀飞到父亲身边尽忠尽孝,但看到一个个热情拼搏的孩子,看到鲜红的高考倒计时“离高考还有三天”!
他咬紧牙关,毅然决定把当天的课程上完再走,可心里面却哭喊着千遍万遍:
“爸爸,等着我!
爸爸!
一定要等着我回来„„”当他完成了神圣的使命,带着一身的车旅疲劳和慌乱奔向父亲身边时,老人已睁着哀怨的双眼不舍地离开了人世,再也等不到看儿子的最后一眼!
痛!
心如刀绞的痛!
他张大着嘴巴,却发不出任何声音,因极度痛苦而扭曲变形的脸抽搐着,颤抖着,他只能一把抱住女儿,扑到在老人的遗体前痛哭„„
为亲自把学生送上高考,父亲尸骨未寒,他又回到了学校,还来不及喘口气,一个学生突发疾病,他二话没说,挽起衣袖、裤腿,背起学生冒着倾盆大雨向医务室一阵飞跑,就在他高度紧张而忘记了遮掩自己的那一刹那,同学们都看到了:
他手臂上、腿脚上全是难看的紫红的疤痕!
所有人都明白了:
原来他一直在带病坚持工作;他严实地包裹自己只是为了维护教师的形象;他一年四季揣在身上的药瓶是为了随时控制病情恶化啊!
他,就是在保和中学兢兢业业耕耘了二十年的数学老师——刘佳林。
其实早在刘老师扛下这个班的班务工作之前,他已经被确诊患了一种可怕的皮肤病,医学上称之为“不死的癌症”,患者及其难受,只能用药物控制,却无法根治。
因为这病,妻子离开了他,他不得不既当爹又当妈,辛苦抚养一个两岁大的女儿;因为这病,他用微薄的工资艰难地支撑着巨
大的医疗费,还不忘帮助他能够帮助的孩子们!
可怕的病魔没能将他打垮,家庭的变异也没能让他丧气,新的学期一开始,他把所有的阴霾藏在了心底最深处,毫不犹豫的接下了高一
(一)班的班主任工作!
他向同事隐瞒,向学生隐瞒,当你与他的目光相遇时,他总会报之以坚定的一笑!
可同学们不知道,在教室里、办公室里无私地为你们加班辅导的陈老师,他强忍着多么大的残酷打击所铭刻的伤痛,他又何尝不牵肠挂肚着家里那个两岁大的女儿或许正在哇哇大哭„„
同学们的眼睛湿润了,脚步沉重了,为什么老师你要一个人扛下那么多,为什么不早点告诉我们,等到真相大白的那天我们却要即将离开你远走高飞,即使内心再痛苦还在学生面前强颜欢笑的刘老师是多么不容易!
几个学生放声地哭诉起来:
假如时间还能倒转,我们不再嘲笑您的外貌,不再令你有一丝丝难过;假如时间还能倒转,我们一定不再让您奔波劳累挑灯夜战忘乎所己;如果时间还能倒转,我们都要做你从来没有叛逆过的好儿女„„刘老师,我们爱你!
我们永远是你的孩子„„
岁月之河缓缓的流淌,走到今天,刘老师带病工作已经整整30年。
这30年里,他用那副靠顽强的毅力才挺下来的柔弱身躯挑起生活的重担,在“单身父亲”这条崎岖的道路上艰难的走着;这30年里,他用病痛的身体为船,纯善的心灵为桨,把一批批莘莘学子摆渡到河的彼岸。
这是多么不容易的30年!
当我们都在午休时,他抽出宝贵的睡眠时间批改作业;当我们吃完晚饭出去散步时,他还在家里忙着搁置了一天的家务活儿;当我们周末出去逛街时,他却为了走访家长在泥泞小道上蹒跚;
他没有耽误过一节课,没有迟到过一分钟,没有在学生面前流过一滴眼泪,没有在工作中带过一丝毫的情绪。
光阴荏苒,当年那个神采飞扬的“帅哥”,如今已白发丛生,“绝顶”光亮。
但他始终以饱满的热情,惊人的毅力和无私的情怀投入到他所热爱的教育教学工作中,因为成绩突出,城里的学校曾多次看中他,要调他去教补习班,都被他婉言谢绝。
他说:
“保和是我的第二故乡,我热爱这里的青山绿水,热爱这里的纯厚乡民,热爱这所培养我成长的学校,热爱这里诚实可爱的学生。
我理当在这里挥洒我的青春和热血。
”
三十年的执着,三十年的坚守,三十年的奋斗。
佳林老师用辛勤的汗水浇灌着保中的花朵,如今已是桃李满“花溪”;家长敬重他,领导称赞他,社会肯定他!
他被评为市级学科带头人、省级骨干教师、全国优秀班主任„„当无数荣耀和名誉纷纷向他涌来时,他仍然朴实无华,默默地用生命书写着不朽的篇章!
他那坚定的信念感动着保中所有人,激励着保中一代又一代的青年教师前赴后继,开拓创新!
朋友,如果你今天再踏进保和中学,你仍然会看见这样一道美丽的风景:
一位着装严实却步履坚毅的老教师,他总是很匆忙地飞奔在家和学校的两点一线,他的脸上挂着汗珠,他的嘴角挂着微笑。
朋友,说到这里,你认为老师的灵魂究竟是一棵什么样的树?
而我认为,再伟岸的白杨,再高洁的青松,再坚韧的傲梅都比不上一个视生如子的崇高师魂。
这种师魂,从不追求高昂的姿态,却伟大得让人敬仰;这种师魂,是生长在幼小心灵里永远的长青树,它把绿叶开满枝条,当烈日风雨来临时,死死地护住底下的小树,纵然伤痕累累,义无反顾;当这些小
赞美老师的演讲稿
赞颂老师的演讲稿结尾
(二)
赞美老师的演讲稿【赞颂老师的演讲稿结尾】
学生赞美老师演讲稿《最美的眼神》
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家好!
今天我演讲的题目是《最美的眼神》。
最美的眼神是什么样的呢?
什么样的人才有美丽的眼神呢?
我从小就一直在寻找这两个问题的答案,直到后来,我渐渐的明白了„„
在我小的时候,父母都很忙,没有时间来陪我,因此我总没有安全感。
在我成为一名真正的小学生时,胆小怕事依然困惑着我。
我记得妈妈总是着急地说我懦弱,可那时的我根本就不知道什么是懦弱。
在学校里,我没有朋友,下了课也只有我一个人坐在座位上看书;课堂上,我总是安静的听老师讲课,从来都不敢大胆的举手发言,我曾多少次暗下决心要改变我自己,可是每当机会来临时,我总是缺少勇气与自信,我知道我可以,可我就是没有胆量把手高高地举起来。
老师似乎发现了这一点,在一节课堂上老师叫起我回答问题。
我从座位上站起来,像做了错事一样,低着头,我的脸红得发烫,心也跳得很快,双手冰凉冰凉的,腿也微微发颤,我一个字也说不出来,可眼泪却快要流出来了。
老师并没有批评我,而是给予我鼓励的眼神,让我坐了下来。
课后,老师经常鼓励我,告诉我一定要有自信,要相信自己能够做好,上课要积极的举手回答问题,试试就能成,争争就能赢。
老师的眼神中流露出了鼓励和肯定,我看着老师的眼神,突然觉得那眼神真的好美好美,我也会认真地看着老师的眼睛,点点头。
从那以后,每当我碰到困难和挫折的时候,那个美丽的眼神总是在鼓励着我。
从一年级到现在,我对自己布满了自信,我相信我能行,那个眼神给了我力量,给了我前进的动力,让我有勇气面对一切,让我有勇气站在这里。
您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光„„您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂„„老师啊,我怎能把您遗忘!
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!
您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。
您是我们莘莘学子心目中的楷模。
我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。
您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。
这就是您留在我
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