人教版二年级下学期语文期末知识点整理复习及答案完美版.docx
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人教版二年级下学期语文期末知识点整理复习及答案完美版
人教版二年级下学期语文期末知识点整理复习及答案完美版
班级:
_____________姓名:
_____________
拼音词组
1.看拼音,写词语。
1.大象也bùān
起来。
2.蜘蛛juédìng
开一家商店。
3.qīngwā
想把泥塘卖掉,换一些钱bāndào
城里去住。
4.它觉得自己仿佛周游了zhěnggè
世界。
2.读拼音,写词语。
wàngjìyánrèshìjièyěguǒyuànyì
(________)(________)(________)(________)(________)
jiàohǎnkǎoyāqiáncáisìzhōujīxuě
(________)(________)(________)(________)(________)
3.看拼音,写词语。
yāngmiáopíngjiǎngshíwùzhǐchuán
yězhūchènggǎnzāinànchànggē
4.根据语境,看拼音写词语。
(1)升入二年级后,我认识了许多新的péngyou(________)。
(2)课外书上能学到很多书本上学不到的zhīshi(________)。
(3)chéngshì(________)里的灯光五光十色。
(4)nóng(______)民伯伯们真xīnkǔ(________)!
形近字词
5.比一比,组成词语。
因(_______)匠(_______)蓝(_______)允(_______)捉(_______)
固(_______)医(_______)篮(_______)充(_______)提(_______)
6.比一比,再组词。
桂(______)从(______)远(______)铜(______)锦(______)
挂(______)丛(______)运(______)桐(______)棉(______)
7.比一比,再组词。
补(_____)孩(______)劝(______)摆(______)酒(_____)
扑(_____)该(______)功(______)掏(______)洒(______)
8.我会比一比再组词。
渴(________)桂(________)披(________)话(_______)
喝(________)娃(________)泼(________)活(_______)
选词填空
9.选词填空。
希望 愿望 盼望
1.王小丽终于实现了自己的(___)——当上了“三好学生”。
2.我(___)着“六一”儿童节赶快到来。
3.她从小就(___)做一名老师。
穿 包 披 背
4.她(___)着一件黄大衣,头上(___)着一条红头巾,脚(___)一双布鞋,(___)着一个孩子。
10.选择恰当的词填空。
连忙连同
(1)小蝌蚪看见青蛙在水里游,(______)追上去。
(2)雾把天空(______)太阳一起藏起来了。
满意得意
(3)老师对我的回答特别(______)。
(4)狐狸骗到了老虎,(______)地到处炫耀。
追赶迎
(5)警察看到不远处的坏人,马上(______)上去。
(6)顾客一进门口,服务员就(______)上去招呼他们。
(7)眼看快要(______)不上第一节课了,他马上飞奔而去。
11.选词填空。
发明发现
1.爱迪生(_________)电灯。
2.我(________)树上有几只小鸟。
忽然仍然
3.直到现在,世界各地(________)在使用邮票打孔机。
4.(________)她听见了喵喵的叫声,一只黑白相间的花猫从房里跑出来。
12.选一选,填一填。
1.幅封张
一(_______)纸一(_______)画一(_______)信
2.扔拿擦
调皮的风(_______)了我的手绢,(_______)过了汗,(_______)在地上。
3.金黄雪白碧绿
(_______)的棉花(________)的菜地(_______)的稻子
4.?
!
。
(1)不信,你跳出井来看一看吧(_______)
(2)天无边无际,大得很哪(_______)
(3)天不过井口那么大,还用飞那么远吗(_______)
连一连
13.文中寻宝。
我读懂了,我会连。
14.认一认,连一连。
15.将下列成语与对应的意思用线连一连。
a.自言自语①比喻出了问题以后想办法补救,可以防止继续受损失。
b.筋疲力尽②自己对自己说话。
c.揠苗助长③形容非常疲劳,一点儿力气也没有。
d.亡羊补牢④比喻违反规律,急于求成,反而坏事。
16.传统节日连一连。
元宵节 八月十五
中秋节 正月初一
春 节 五月初五
端午节 九月初九
重阳节 正月十五
句子训练营
17.仿写句子。
(1)弯弯的月亮像小船。
_________________像_____________________。
(2)小黑狗在路边散步。
(仿写拟人句)
小鸟在树上_________________。
(3)爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。
________一边___________,一边___________。
18.连词成句,并加上标点。
(1)它的很味道难道特别吗
______________________________________
(2)周围长出了的小草泥塘绿茵茵
________________________________________
(3)解放军叔叔把大火扑灭了。
改为“被”字句:
_________________________________
(4)农民伯伯消灭了农田里的害虫。
改为“被”字句:
_________________________________
(5)冬天来了,春天还会远吗?
不改变句意,换一种说法:
_______________________________
(6)圆圆的月亮很美丽。
圆圆的月亮多美丽啊!
仿写句子:
冬天不下雪没意思。
___________________________
19.按要求完成句子。
1.读句子,完成练习。
北极星是盏指路灯。
这句话把____________比作____________。
2.照样子,补全句子。
你看,在太空中生活,是不是很有趣?
(1)你听,____________,是不是____________?
(2)____________,____________,是不是____________?
20.句子闯关。
1.爸爸变成了大力士。
(提示:
谁的爸爸?
什么样的大力士?
)
扩句:
_______________________________________
2.小红把作业写完了。
改为“被”字句:
__________________________
3.例句:
叶子上的虫子还用治?
叶子上的虫子不用治。
仿写:
晴天还用带伞?
__________________________
4.老师一边说,一边挥着粉笔在黑板上自由的写字。
(用加点的字造句)
_______________________________________
阅读理解
21.课外阅读。
秋姑娘的信
秋姑娘摘下片片枫叶,给她的好朋友们写信。
一封写给南去的大雁,让他们路上多加小心。
一封写给要冬眠的青蛙:
盖好被子别着凉生病。
一封写给贪玩的松鼠:
快准备好充足的食物。
再写一封给山村的孩子:
别忘了给小树裹上冬衣。
咦,树上的枫叶都到哪儿去了?
哈,全被秋姑娘写了信。
1.短文第一段有_____句话,是围绕第_____句话来写的。
2.秋姑娘都给谁写信了?
你喜欢秋姑娘吗?
为什么?
_______________________________________________________________
3.请你替秋姑娘给下面的小动物写一封信吧。
(选一个你喜欢的小动物来写)
刺猬 燕子 蚂蚁
_______________________________________________________________
22.课外阅读。
动物的耳朵
鸡的耳朵长在眼睛后面,哪儿有一撮突起的毛,毛后面就藏着它的耳朵。
它的耳朵只有一个小洞,虫子钻不进去,雨水淋不着。
狗的耳朵很大,能竖起来,还能来回转动呢,所以四面八方的声音它都能听见。
松鼠的耳朵毛茸茸的,挺大挺大的。
它每天在树林里跑来跑去,这样的打耳朵可以保护自己的眼睛不让树木刺伤。
1.照样子写词语
毛茸茸:
__________________________________
2.这篇短文共有(____)个自然段,写了(______)、(______)、(_____)这三种动物的耳朵。
3.狗的耳朵的特点是______________,狗的耳朵的作用是___________。
4.你还知道其他哪些有趣的动物的耳朵,说一说,写一写?
_____________________________________________
23.课外阅读天地。
仓颉造字(节选)
人类早期是没有文字的,这样的时间过了很长很长。
为了适应生活的需要,帮助表达、交换、记忆等,古人曾发明、使用过“结绳记事”。
他们用长短不同、颜色有别的细绳,根据需要,在间隔不等的距离,打上不同形式的结,然后再依次拴在一根较粗的主绳上。
还有的人曾经使用过“物语”,就是用一件具体事物代表一种固定的含义。
比如,有的用小柿子叶表示“我很苦闷”,有的用火表示“我要找你”。
传说仓颉创造了文字。
仓颉在野外的泥地上看到了鸟的足迹,它们有直有斜有交叉,富有变化。
于是他模仿鸟的足迹创造了字的笔画。
后来,他又根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或动态,创造了文字。
就这样,人类最早的文字之——汉字诞生了。
1.判断对错,对的打对,错的打错。
(1)短文共有4个自然段,第一自然段写古人是怎样“结绳记事”的。
(______)
(2)古人发明、使用“结绳记事”是为了适应生活的需要,帮助表达、交换、记忆等。
(______)
(3)古人曾用火表示“我很苦闷”,用小柿子叶表示“我要找你”。
(______)
(4)仓颉根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或动态,创造了字的笔画。
(____)
(5)传说是仓颉创造了汉字,汉字是人类最早的文字之一。
(______)
(6)“物语”是指用长短不同、颜色有别的细绳,根据需要,在间隔不等的距离,打上不同形式的结,然后再依次拴在一根较粗的主绳上。
(______)
24.认真阅读短文,完成练习。
夏天的午后
夏天的午后,太阳像一个大火球。
柳叶打着卷儿,花儿低着头,湖水也烤热了。
小鱼该不会被煮熟了吧!
啊,别急别急!
蜻蜓飞来了,飞得很低很低,在湖面上转圈,报告着好消息:
“就要下雨了,就要下雨了!
”
风来了,云黑了,打闪了,雷公公跑来啦!
哗,哗,大雨快活地下了起来。
下了一阵雨,风去了,云散了,闪停了,雷公公回家了。
太阳又出来了,天边挂起了一道彩虹。
柳叶、花儿滴着水珠,像刚洗完澡,多干净,多精神。
湖里,小鱼摆着尾巴游得多高兴。
小青蛙蹦上岸开始赛歌:
咕呱!
咕呱!
湖边,有人乘凉,有人散步。
石拱桥上走着一队小学生。
湖水像一面镜子,照着天,照着桥,照着过桥的小学生。
他们多像一群飞过雨后彩虹的小鸟啊!
1.根据短文内容,在括号里填上合适的量词。
一(______)雨一(______)彩虹
一(______)镜子一(______)小鸟
2.文中写了雨前、__________和__________的景色。
3.用“”画出让人感受到夏天很热的句子。
4.找出文中的一个比喻句,抄写在下面的横线上。
________________________
5.除了文中描写的雷雨,我还知道________雨、_________雨等。
看图写话
25.看图写话。
春天来了!
小朋友们,赶快到大自然中去找找春天吧,然后把你的发现写下来,也可以看着这幅图来写。
(你可以用上这些词语:
阳光朗媚、飞来飞去、抽出、嫩绿、吐出、探出、星星点点、叮叮咚咚……)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
26.表达与交流
仔细观察图画,什么时候,谁在什么地方干什么?
他们玩得怎么样?
写几句话,用上合适的标点符号,做到书写正确,语句通顺,把画面的内容说清楚。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
27.看图写话。
仔细观察下面的图片,看看图中都有谁?
它们在哪儿?
发生了什么事情?
它们之间传说些什么?
然后写一段通顺、完整的话。
(不会写的字用拼音代替)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
28.写话与表达。
外星人来访
图中画的是什么地方?
图中最引人注目的是谁?
他和我们有哪些不一样的地方?
其他人在干什么?
发挥想象写一写。
(词语提示)驾驶 外星飞船 脑袋 额头 惊讶 热情 交谈 做客
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案
1、1不安2决定3青蛙搬到4整个
2、忘记炎热世界野果愿意叫喊烤鸭钱财四周积雪
3、秧苗评讲实物纸船野猪秤杆灾难唱歌
4、朋友知识城市农辛苦
5、因为工匠蓝天允许捉住固定医生篮球充分提问
6、桂花从来远近铜号锦绣挂科丛林运行梧桐棉花
7、补充孩子劝说摆脱酒精扑灭应该功劳掏底洒水
8、口渴桂花披风说话喝水娃娃泼水生活
9、愿望盼望希望穿披包背
10、连忙连同满意得意追迎赶
11、发明发现仍然忽然
12、张幅封拿擦扔雪白碧绿金黄。
!
?
13、
14、
15、
16、
17、
(1)长长的柳条妈妈的长辫子
(2)唱歌(3)我走路看风景
18、难道它的味道很特别吗?
泥塘周围长出了绿茵茵的小草。
大火被解放军叔叔扑灭了。
农田里的害虫被农民伯伯消灭了。
冬天来了,春天不会远。
冬天不下雪多没意思啊!
19、北极星指路灯那优美的琴声很好听你想在课堂上认真听讲可以学到很多知识
20、小明的爸爸是个威猛的大力士。
作业被小红写完了。
晴天不用带伞。
我一边吃饭,一边看电视。
21、
1.5一
2.大雁青蛙松鼠山村的孩子。
喜欢。
因为它很善良,想着好朋友。
3.写给燕子的信:
快快搭好温暖的窝。
22、
1.亮晶晶水灵灵香喷喷急匆匆
2.3鸡狗松鼠
3.耳朵很大,能竖起来,还能来回转动能听见四面八方的声音
4.兔子的耳朵很长,可以上下左右活动。
当天气酷热的时候,兔子将俩只耳朵全部竖起来,把身上的热从这里散出去,天气寒冷的时候,兔子把耳朵贴到背脊上,可以保暖。
23、√√××√×
24、
1.阵道面群
2.雨中雨后
3.夏天的午后,太阳像一个大火球。
柳叶打着卷儿,花儿低着头,湖水也烤热了。
小鱼该不会被煮熟了吧!
4.夏天的午后,太阳像一个大火球。
5.毛毛阵
25、示例:
春天来了
在寒冷的冬天过后,春姑娘迈着轻轻地脚步来到了我们身旁。
春天来到了树林里,一阵微风吹过,柳树姐姐的头发轻轻地飘起。
大树长得又高又壮,像一个绿色的巨人。
哎呀!
是谁在挠我痒痒呀,原来是柳树姐姐在作怪。
春天来到了花园里,桃花妹妹正忙着给自己画妆呢,羞着脸,低着头,好像是在害羞地说:
“春姑娘来了,她正在准备选美比赛,看看谁是春天里最美丽的花,我要去参加这场比赛,我相信我一定是最美丽的花。
”迎春姐姐开出黄色的花朵,从远处看,一棵挨着一棵,好像一片黄色的花海。
春天来到了田野里,田野里油菜花是金黄色的,成片成片的油菜花,仿佛是大自然给田野的一块黄色的地毯。
春天来到了小溪旁,晚上,从溪底可以看见天空中点缀着几颗闪烁的星星。
清晨,小溪旁,花儿倒映在溪水里,有红色,黄色,蓝色……五颜六色,令人心旷神怡。
触景生情,看了这样的景色,我不由得喜欢上了这美丽的春天。
26、例文:
在一个秋天的早上,凉爽的秋风迎面吹来,令人神清气爽。
落叶为大地铺上了一条金色的地毯,脚踩上去发出“沙沙”的声音。
树下传来了小朋友们的笑声,原来他们在玩捉迷藏的游戏,他们是多么开心啊!
树上的小鸟叽叽喳喳地叫着,好像也为他们歌唱呢!
27、星期天的上午,小兔子和小猴子一起出去踢足球,它们很开心踢来踢去,小兔子把球踢到了小猴子的后面,小猴子连忙去拿球,却没看见刚从水果店出来的猪先生,把猪先生手里的水果篮撞掉了,水果掉了一地。
跑在后面的小兔子连忙帮猪先生把掉在地上的水果捡起来,放进了水果篮。
小猴子一边捡球一边说:
“对不起猪先生”,猪先生忙说:
“没关系,下次小心点。
”
28、范文:
一天,爸爸、妈妈带着我在一片高山上玩。
突然,一艘外星飞船上载着一位头戴绿色头盔的小孩来到了我们身边。
“哇!
这是什么怪物?
头绿绿的,额头还这么凸。
”我惊讶地叫道。
爸爸说:
“这是外星人,它到我们地球上来做客。
”说完,就来到了外星人的身边,和它热情地交谈起来。
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