历史岳麓版历史上重大改革回眸高考探究课.docx
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历史岳麓版历史上重大改革回眸高考探究课
第2讲 高考探究课
(历史上重大改革回眸,15分)
试题来源
材料引文出处
问题设计
设问方式
考点关键词
命题分析
2018全国Ⅰ卷
据(日)宫崎市定《中国史》等
(1)根据材料,说明汉武帝改革前后纪年方法的区别。
(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,简析汉武帝年号制改革的历史意义。
(9分)
说明(区别)类、简析(意义)类
汉武帝年号制改革
1.从命题范围上看:
不拘泥于课标和考纲要求的知识点,去教材化,选材具有开放性。
2.从考查内容和方式上看:
内容上以中国古代史为主,着重经济领域的改革,也涉及到政治和文化领域的改革;方式上以横向或纵向对比、类比为主。
3.从题型和能力要求上看:
注重考查解读材料,获取有效信息,并运用所学知识,分析历史问题表达个人见解的能力。
4.从材料呈现和问题设计上看:
以改变叙述类材料为主,以经典性史学著作(如白寿彝著《中国通史》)为主,材料信息容量大;设计的问题之间的逻辑关联性很强,若第1问失误易导致第2问作答偏离;设问类型上多采用概括类、比较类、影响类等方式,注重对历史现象和历史结论的理解和分析;设问一般为两问(分值分配为8、7分或6、9分),基本上是根据材料并结合所学知识考查改革之背景(原因、目的)、内容、特点、影响(作用)等。
5.从难易度和区分度上看:
难度普遍在中上,难主要体现在对新材料的解读和分析上,能力要求较高;区分度主要在准确地运用材料和所学知识正确地作答上。
2018全国Ⅱ卷
摘编自郭德宏等主编《中华人民共和国专题史稿》
(1)根据材料并结合所学知识,说明1977~1981年我国科技体制改革的背景。
(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,概括1977~1981年我国科技体制改革的主要内容及影响。
(9分)
说明(背景)类、概括(影响)类
1977~1981年中国科技体制改革
2018全国Ⅲ卷
摘编自韩延龙等《中国近代警察史》
(1)根据材料并结合所学知识,简析湖南保卫局创建的原因。
(8分)
(2)根据材料并结合所学知识,说明湖南保卫局相对于以前的治安机构有何不同。
(7分)
简析(原因)类、说明(区别)类
湖南地方治安改革——保卫局的创建
2017全国Ⅰ卷
摘编自庄启东等《新中国工资史稿》
(1)根据材料并结合所学知识,概括20世纪80年代工资改革的特点。
(8分)
(2)根据材料并结合所学知识,说明20世纪80年代工资改革的意义。
(7分)
概括(特点)类、作用(意义)类
(新中国)工资制度改革
2017全国Ⅱ卷
据苏继祖《清廷戊戌朝变记》和梁启超《戊戌政变记》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括清末北京街道管理改革的原因。
(8分)
(2)根据材料并结合所学知识,简析清末北京街道管理改革的困难及启示。
(7分)
概括(原因)类、简析(困难)类
启示类
(清末)戊戌变法
2017全国Ⅲ卷
据《隋书》
(1)根据材料,概括隋代法律制度改革的特点。
(7分)
(2)根据材料并结合所学知识,简析隋代《开皇律》制定的意义。
(8分)
概括(特点)类、简析(意义)类
(北周)武帝法律(隋朝)文帝法律改革
2016全国Ⅰ卷
摘编自唐长孺《魏晋南北朝隋唐史三论》
(1)根据材料并结合所学知识,概括唐太宗时谱牒改革的内容。
(9分)
(2)根据材料并结合所学知识,简析唐太宗时谱牒改革的作用。
(6分)
概括(内容)类、作用(影响)类
(唐代)唐太宗谱牒改革
2016全国Ⅱ卷
据《清史稿》等
(1)根据材料并结合所学知识,指出与八旗军相比,新军具有哪些特点。
(9分)
(2)根据材料并结合所学知识,简评清政府军事改革的影响。
(6分)
概括(特点)类、作用(影响)类
(清末)军事改革
2016全国Ⅲ卷
据吕思勉《魏晋南北朝史》
(1)根据材料,概括孝文帝庙号改革的内容。
(8分)
(2)根据材料并结合所学知识,简析孝文帝推行庙号改革的意义。
(7分)
概括(内容)类、作用(意义)类
(北魏)孝文帝庙号改革
2015全国Ⅰ卷
摘编自彭信威《中国货币史》
(1)根据材料,指出唐代币制改革的主要内容。
(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,说明唐代币制改革的意义。
(9分)
概括(内容)类、作用(意义)类
(唐代)币制改革
2015全国Ⅱ卷
摘编自黄惠贤等《中国俸禄制度史》
(1)根据材料,概括指出清政府建立养廉银制度的原因。
(8分)
(2)根据材料并结合所学知识,简析养廉银制度的作用。
(7分)
概括(原因)类、作用(影响)类
(清代)养廉银制度
2014全国Ⅰ卷
摘编自张晋藩总主编《中国法制通史》
(1)根据材料并结合所学知识,概括指出魏晋法律改革的主要特点。
(8分)
(2)根据材料并结合所学知识,分别说明儒学对西汉、东汉、魏晋时期法律的影响。
(7分)
概括(特点)类、作用(影响)类
(魏晋)法律改革
2014全国Ⅱ卷
摘编自赵冈《中国历史上生态环境之变迁》
(1)根据材料并结合所学知识,概括南朝山泽管理制度改革的背景。
(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,说明南朝山泽管理制度改革的作用。
(9分)
概括(背景)类、作用(影响)类
(南朝)山泽管理
【真题体验】
1.(2018·课标全国Ⅰ,45)阅读材料,回答问题。
材料 汉武帝的诸多统一政策中,包含年号的制定。
此前的纪年方法是,将新君即位后的第二年作为元年,以在位年序纪年。
皇帝在位时没有特定的名号,如汉景帝在位的第三年即称为“二年”,与其他皇帝的“二年”难以区分。
此外,诸王国各以诸侯王之年纪事,更易产生混乱。
汉武帝首次“封禅”泰山时,创制了“元封”年号,将当年称为“元封元年”。
朝廷所定的年号通用于全国所有地方,后世根据年号也能明白是哪一年。
此后,直到清朝末年,年号制都被沿用,且影响到朝鲜、日本、越南等国。
——据[日]宫崎市定《中国史》等
(1)根据材料,说明汉武帝改革前后纪年方法的区别。
(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,简析汉武帝年号制改革的历史意义。
(9分)
解析 解题的关键在于抓住汉武帝纪年改革的背景、内容和影响三方面信息,针对设问进行对应性思考和概括。
第
(1)问,可依据汉武帝改革前由皇帝纪年和诸侯王之年纪事的混乱状况发展为由中央统一纪年、确立年号制度的状况,即由混乱无序到统一。
第
(2)问,需要在阅读材料的基础上调用所学知识“汉武帝时期专制主义中央集权加强、维护国家统一”相关内容,并结合材料中的世界影响概括中国对世界文明做出的贡献和对其他国家的积极影响。
答案
(1)区别:
原纪年法以君主在位年序纪年,皇帝、诸侯王各自纪年;年号制以年号纪年,年号全国各地通用。
(2)意义:
方便纪年;有利于君主集权和维护国家统一;长期使用,影响深远;传播到其他国家,为世界文明做出贡献。
2.(2018·课标全国Ⅱ,45)阅读材料,回答问题。
材料 1949~1966年,国家制定了科技政策,积累了发展科技的经验。
此后很长时间,正常的科技工作遭到破坏,造成了轻视科学与文化知识的社会风气。
1977年9月,中共中央发布《关于成立国家科学技术委员会的决定》,国家科委成为统管全国科技工作的机构。
在《关于召开全国科学大会的通知》中,中央“号召全国青少年奋发努力,学政治、学文化,树立爱科学、讲科学、用科学的风气”。
同年,恢复高考和研究生考试招生制度,制定了新的留学政策。
1978年11月,中央正式发出《关于落实知识分子政策的几点意见》,要求把党的知识分子政策落到实处。
1981年12月,国务院科技领导小组成立,从宏观、战略方面统领全国科技工作,统筹安排全国科技规划,组织管理全国科技队伍,协调各部门工作。
此后,各地、各部门的科研机构和科技管理机构也纷纷恢复和创设。
——摘编自郭德宏等主编
《中华人民共和国专题史稿》
(1)根据材料并结合所学知识,说明1977~1981年我国科技体制改革的背景。
(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,概括1977~1981年我国科技体制改革的主要内容及影响。
(9分)
解析 本题解题的关键在于抓住材料中有关科技体制改革的时间节点和历程的信息,结合时间节点联系所学知识进行作答。
第
(1)问,依据材料信息“1977年”和所学知识可得出“文革”对科技的破坏和对科技人才的摧残;由“1981年”和所学知识可得出中共十一届三中全会之后,我国实行了改革开放;再结合第三次科技革命的影响等作答即可。
第
(2)问,第一小问根据材料“国家科委成为……机构”“恢复高考和研究生考试招生制度”“组织管理全国科技队伍”等信息,并结合所学知识概括即可;第二小问,可以从拨乱反正政策、社会风气、高考人才选拔、科技制度以及对现代化建设和改革开放大业的推动等角度分析。
答案
(1)背景:
“十年浩劫”使科技事业受到冲击和破坏;改革开放;世界科技革命的影响。
(2)内容:
建立统管全国科技工作的机构,恢复、新建科研机构,恢复教育考试招生制度;落实知识分子政策,加强科技队伍建设。
影响:
实现科技领域拨乱反正,扭转轻视科技文化的不良风气;推动科研领域取得重大成就,推动改革开放和现代化建设。
3.(2018·课标全国Ⅲ,45)阅读材料,回答问题。
材料 19世纪后期,近代警察制度从西方传入中国。
清代社会治安由八旗、绿营、衙役以及保甲、团练等承担。
近代湖南治安尤难,地方官向来重视。
戊戌变法时期,湖南维新运动颇为活跃。
1898年,湖南按察使黄遵宪在巡抚陈宝箴的支持下,参照日本警察制度与租界巡捕制度,在省城长沙创设了湖南保卫局。
根据《湖南保卫局章程》,保卫局由官商合办,职责是“去民害,卫民生,检非违,索罪犯”。
其机构设置实行三级体制,即总局、分局、小分局。
戊戌变法失败后,湖南保卫局被清廷裁撤。
——摘编自韩延龙等《中国近代警察史》
(1)根据材料并结合所学知识,简析湖南保卫局创建的原因。
(8分)
(2)根据材料并结合所学知识,说明湖南保卫局相对于以前的治安机构有何不同。
(7分)
解析 解题的关键在于辨析材料中对湖南保卫局设立前后的相关叙述,结合设问从不同角度分析相应问题。
第
(1)问,既要注意外部因素,也要注意我国自身以及湖南当地的因素,回答时可依据材料中湖南保卫局设立前和设立时的叙述分别从西方的影响、清末治安的状况、地方官的重视以及维新变法运动的推动等角度分析。
第
(2)问,需要结合材料从西方和日本的影响、创办主体等角度回答。
答案
(1)原因:
西方近代警察制度传入;加强地方治安的需要;湖南维新运动活跃;地方官员推动。
(2)不同:
受西方、日本的影响;官商合办;专门的警察机构,管理规范化。
4.(2017·课标全国Ⅰ,45)阅读材料,回答问题。
材料 新中国工资制度自1956年改革以后,在近30年中基本没有大的变动,1978年9月,中共中央发出通知,要求各地区、各部门组织力量调查研究,提出工资改革意见。
1982年,中共十二大再次提出要改革工资制度。
中共十二届三中全会通过有关决定,其中提出尤其要改变脑力劳动者报酬偏低的状况。
随后,中央决定于1985年进行工资改革,其原则:
企业职工的工资和奖金要同企业的经济效益高低、个人贡献大小挂钩,职工工资总额同企业经济效益按比例浮动;要逐步适当拉开职工收入的档次,改变平均主义状况;今后中央只管省、自治区、直辖市和中央两级机关,以及全国性的重点大专院校和科研、文化、卫生事业单位,其他各级机关和事业单位归省、自治区、直辖市管理;国营企业实行工资总额同经济效益挂钩的办法以后,国家不再统一安排其职工的工资改革与工资调整;使绝大多数工作人员的工资都有一定的增加,对中青年业务骨干、中小学教师给予适当照顾。
——摘编自庄启东等《新中国工资史稿》
(1)根据材料并结合所学知识,概括20世纪80年代工资改革的特点。
(8分)
(2)根据材料并结合所学知识,说明20世纪80年代工资改革的意义。
(7分)
解析 第
(1)问,根据材料“1978年提出意见,到1985年进行改革”、改革内容中企业工资的规定、中央对工资的管理、以及“对中青年业务骨干、中小学老师给予适当照顾”、“改变脑力工作者报酬偏低的状况”等信息总结。
第
(2)问,从旧有体制的革新、对工作积极性的调动以及深化经济体制改革的影响等方面回答。
答案
(1)逐步推行,渐进改革;落实按劳分配原则;实行政企分开、分级管理;向脑力劳动者适当倾斜。
(2)改变了原有不合理的工资制度;提高了人们的生产积极性和生活水平;有利于深化经济体制改革和市场经济的发展。
5.(2017·课标全国Ⅱ,45)阅读材料,回答问题。
材料一 清末,有很多部门负责管理北京的街道与沟渠、河道,“严且备矣”,但“究其实,无一人过问”,以致北京城“粪土载道,秽污山积”,“洋人目之为猪圈,外省比之为厕屋”。
清政府每年出资修缮,并向商民收取巨款,但款项皆被官员私吞,并没有真正用于街道等的修缮。
戊戌变法时期,清政府令“各衙门即行查勘、估修,以壮观瞻,并大清门、正阳门外,菜蔬鸡鱼摊肆,一概逐令于城根摆设”。
对此改革,“官吏闾民,皆称不便”,更有官吏怂恿百姓联名反对。
——据苏继祖《清廷戊戌朝变记》
材料二 凡改革之事,必除旧与布新,两者之用力相等,然后可有效也,苟不务除旧而言布新,其势必将旧政之积弊,悉移而纳于新政之中,而新政反增其害矣。
——摘自梁启超《戊戌政变记》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括清末北京街道管理改革的原因。
(8分)
(2)根据材料并结合所学知识,简析清末北京街道管理改革的困难及启示。
(7分)
解析 第
(1)问,根据材料中“有很多部门负责管理”“以致北京城‘粪土载道,秽污山积’”“清政府每年出资修缮,并向商民收取巨款,但款项皆被官员私吞,并没有真正用于街道等的修缮”等信息归纳得出。
第
(2)问,第一小问,根据材料中的“对此改革,‘官吏民,皆称不便’,更有官吏怂恿百姓联名反对”来分析说明;第二小问,根据这场改革的结果以及联系材料二对于改革的认识来说明。
答案
(1)西方的影响;政出多门,互相推诿;城市宜居性差,影响城市形象;日常维护不力,经费被官吏贪污。
(2)困难:
改革触动了一些官吏的既得利益;打破了百姓习惯。
启示:
改革既要除旧又要布新,不可偏废;除旧弊难免触及多方利益;改革需要勇气和毅力;改革需要强有力的领导;改革应以人民的福祉为宗旨。
6.(2017·课标全国Ⅲ,44)阅读材料,回答问题。
材料 北周武帝时期制定的《大律》“凡二十五篇”,制罪“二十五等”,定罪1537条,“条流苛密,比于齐(北齐)法,烦而不要”。
宣帝“更峻其法”,导致“上下愁怨”、“内外离心”。
隋文帝取代北周建立隋朝,开皇初年两次“更定新律”,史谓《开皇律》。
隋朝统治者鉴于《北齐律》“法令明审,科条简要”,将其作为制定《开皇律》的主要参考,并“采魏、晋刑典,下至齐、梁,沿革轻重,取其折衷”,成文“十二卷”。
新律制罪二十等,废除“前代鞭刑及枭首”等“苛惨之法”,“以轻代重,化死为生”;定罪500条,删繁就简,比旧律减少死刑81条、流放刑154条、劳役刑等一千余条。
唐朝官修史书评价《开皇律》“刑网简要,疏而不失”。
——据《隋书》
(1)根据材料,概括隋代法律制度改革的特点。
(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,简析隋代《开皇律》制定的意义。
(9分)
解析 本题以隋朝法律为切入点,考查学生的论证、概括能力。
第
(1)问,结合材料进行回答,由“以轻代重”“删繁就简”可知隋代法律减轻刑罚,简要不繁琐;由以《北齐律》为主要参考,并“采魏、晋刑典……取其折衷”可知,对前代法律兼收并蓄、择善而从。
第
(2)问,从法律的演变,法律对隋朝发展的影响和对整个法律进程的作用等角度组织答案。
答案
(1)改变了北周的严刑峻法,减轻刑罚;对之前的法律兼收并蓄、择善而从;法律条文简要而不繁琐。
(2)总结和发展了前代立法的经验;提高了法律的文明程度;为隋朝发展与强盛提供保障;为后世法制建设提供有益的借鉴。
一、改革的基本认识
1.改革是统治者为巩固和完善某种社会制度而采取的革新。
(1)目的:
一般都是为了维护(巩固)统治。
(答题时需要具体细化,统治者发起这个改革想解决哪些社会问题,具体利益是什么。
)
(2)改革原因大体可以表述为:
旧的生产关系阻碍了社会生产力的发展;顺应历史发展潮流或社会发展趋势;统治阶级面临严重的统治危机;旧制度、习俗、思想文化阻碍了社会的发展;民族危机严重;等。
2.过程(怎样改):
改革所涉及的领域往往是多方面的,包括政治、经济、文化、民族关系、对外关系等,或兼而有之。
3.结果(改的怎样)
(1)成功:
个别改革会变成不间断的政策调整,最终建立一种新制度,释放出社会内部的压力。
(2)失败:
改革导致新的矛盾激化,或压力的释放速度太慢,社会内部矛盾加剧,最后改革转化为革命。
4.决定改革成败的几个要素
(1)是否顺应历史发展的趋势,与时俱进,因时改革。
(2)看力量对比是否有利于改革,要从改革的阻力和支持改革的力量两方面去分析,改革的阻力可以从政治、经济、文化等多角度去分析。
(3)改革必然会损害部分人的利益,必然会遇到阻力,不会一帆风顺,这就要求改革者要有远见卓识和坚定的政治魄力。
(4)改革的措施是否符合当时的实际,是否行之有效。
(5)当时的内外环境是否有利于改革的开展和执行。
5.改革的认识和启示
(1)改革的必要性。
每一个国家或民族要发展进步,必须与时俱进,敢于改革。
改革是革除弊政、促使国家富强的重要手段,是历史发展的要求和产物。
(2)改革的曲折性。
改革必然会涉及某些人或集团的利益而遭其反对,因而具有艰巨性和复杂性,不可能一帆风顺。
改革者要具备坚决的斗争精神与勇气,要坚信新事物一定能够战胜旧事物。
(3)对改革的具体要求。
改革的措施必须行之有效,改革过程中要用人得当,改革家要有远见卓识和坚定的政治魄力。
(4)改革没有固定的模式,只有根据不同的国情和当时的历史实际,实事求是制定合理的改革方案。
6.评价改革的标准:
坚持社会发展的标准;坚持历史的标准;重视历史发展必然性与偶然性的关系;改革的成败不能以改革者个人的结局作为定论,而应视改革的积极作用是否得以维持;改革是否达到预期目标。
7.中国专制王朝地主阶级改革成败规律
王朝初期改革容易成功,王朝中后期改革大多失败。
(1)王朝初期:
新王朝建立决定了统治阶级必须恢复并发展经济,部分调整生产关系,这为新王朝的改革减少了阻力;王朝初期,统治者能吸取前代灭亡教训,大力调整统治政策,这种改革符合当时社会不同阶级、不同政治集团的共同要求;王朝初期的改革有强大的王权做保障。
(2)王朝中后期改革:
统治阶级内部保守势力强大,既得利益者不愿改革;在维护封建制度的前提下进行某些政策调整和利益再分配的改革,必然会遭到旧制度和旧势力的顽强抵抗。
二、不同类型改革的八股金句
1.币制金融改革:
废止了旧货币,推行了新货币,建立起新货币体系;币制改革总体趋势:
金属货币到纸币、规范统一、国际依存加深;有利于携带,促进货币流通;有利于防止白银外流;稳定金融;商品经济发展;社会稳定,巩固统治;加强中央集权。
如汉铸币改革、民国币制改革。
滥发纸币,通货膨胀,民众生活,社会矛盾尖锐,统治危机——本条可以成为失败改革的影响,也可以成为部分改革的原因。
2.赋役改革:
增加政府收入;发展商品经济;社会赋税公平;缓和社会矛盾;巩固统治。
3.户籍制度改革
(1)中国古代:
起源早,用以稽查户口、征收赋税、调派徭役、征集兵员、区分人户职业和等级、维护统治秩序。
(2)西方国家:
二战后兴起,为社会保障、社会福利提供依据;为民主政治的完善提供信息服务;推动经济决策的科学化;为社会管理提供服务。
4.土地改革:
调动农民生产积极性,有利于农业发展;有利于调动农民革命或生产的积极性;有利于资本主义工商业发展;有利于释放自由劳动力,促进工业化、城市化。
5.盐铁专卖制度:
国家对盐铁的生产、买卖进行垄断的经济政策;增加了国家赋税收入;提供了军费;与民争利。
6.法律改革:
严刑峻法到宽松;繁多到简化;法律更细分、专业;习惯法到成文法;调整社会经济纠纷,缓和社会矛盾;促进司法公正;促进社会公平;有利于工商业发展、经济发展;维护社会秩序、巩固统治;为后世、他国法律制度提供借鉴经验。
7.吏治改革:
减少贪腐;提高行政效率;缓和社会矛盾;减轻百姓负担;加强中央集权;巩固国家统治。
8.兵制改革:
保障兵源;提高战斗力;稳定军队;缓和社会矛盾;加强中央集权;维护统治。
9.机构改革:
精简机构,裁汰冗员;节省政府财政开支;提高了工作效率;减轻人民负担;缓和了社会矛盾;消除了贵族特权;加强了中央集权;政府机构的近代化;促进政府职能的转变。
10.欧美文官制度改革:
取消了个人恩赐官职的特权;减少了政府的腐败;提高了行政工作效率;公开考试,择优录用;不受执政党和政府更替的影响。
11.少数民族改革:
废除了旧制度,建立了新制度;移风易俗;促进了少数民族汉化封建化;促进了民族融合;加强了中央集权;有利于多民族国家的统一;有利于社会稳定和经济发展。
三、改革万能八股金句
1.经济方面:
①促进/阻碍了商品经济/农业/手工业/对外贸易/资本主义/货币金融……业的发展。
②减轻/加重农民赋税徭役负担。
③提高/打击了(一般是农民)生产积极性。
④增加税收,扩大税源,增加了政府财政收入。
⑤扩大了政府财政支出,造成财政赤字。
⑥促进社会经济发展/推动社会发展。
⑦国际化潮流、相互依存,连带经济风险。
等等。
2.政治方面:
①整顿吏治,抵制贪污腐败,政治风气清明。
②稳定社会秩序,缓解社会矛盾。
③加强中央集权,巩固统治。
④有利于多民族国家统一。
⑤有利于社会公平。
等
3.综合层面:
①加强了政府对……的管理,加强了政府对经济/地方的控制力;②为……的出现奠定基础,为后世……创造条件;③开创……制度,对后世他国影响深远;④终止了……(坏的,过时的),开启了……(新阶段);⑤移风易俗,接受了先进的汉族/西方/某某文明等。
四、八股金句稍作变化,可以适用多种问法
1.“商品经济的发展”,这样表述是背景、原因。
2.前面加上“促进了”,就会变成影响。
3.把动词换成贬义的,可以用来回答改革失败原因,如“阻碍了商品经济发展”。
4.在前面加上“为了”,就变成目的,如“为了促进商品经济发展”。
5.如果某个改革成功了,其目的往往可以作为影响、意义。
1.(2019·山东济南模拟)阅读材料,回答问题。
材料 隋唐之前,史书以私修为多,而私家修史多直书无隐,故隋文帝下诏禁止私家修史。
唐朝建立后,秘书令令狐德棻向高祖上奏:
“窃见近代以来,多无正史……如文史不存,何以贻鉴今古?
”高祖深以为是,因隋旧制,令秘书省著作局修撰魏、周、隋、梁、齐、陈史,但数年未就。
太宗即位,于“贞观三年闰十二月,始移史馆于禁中,在门下省北,宰相监修国史,自是著作郎始罢史职”。
这成为以后历代修史之制。
唐代史馆选任官吏多是学识渊博的上佳人才,有的毕生耕耘史学,成绩显著,如令狐德棻“博贯文史”;有的出身史学世家,如姚思廉、李百药、李延寿等。
这些人或长于典章,或长于传记,他们通力合作,广泛利用私人难以参阅的密府典籍,编成了《梁书》《晋书》等“八史”。
——摘编自赵小花《唐代史馆制度研究》
(1)根据材料,概括隋唐史书编修改革的特点。
(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,简析隋唐史书编修改革的原因。
(9分)
答案
(1)由私修到官修;政府设置专门机构,选贤任能,由宰相监修;史料来源广泛。
(2)私家修史“直书无隐”,不利于中央集权的加强;统治者希图以史为鉴,巩固统治;私修史书的不足;隋唐社会经济和文化事业的发展、科举制度的兴起。
任意三点即可)
2.(2018·河北石家庄模拟)阅读材料,回答问题。
材料 元朝初年,元世祖忽必烈鉴于金朝末年纸币滥发的教训,对政府的纸
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- 历史 岳麓版 历史上 重大 改革 回眸 高考 探究
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