四川省成都市中考语文试题word版含扫描答案.docx
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四川省成都市中考语文试题word版含扫描答案
成都市二○一五年高中阶段教育学校统一招生考试
(含成都市初三毕业会考)
语文
注意事项:
1.全卷分为第A卷和第B卷,A卷满分100分,B卷满分50分,考试时间120分钟。
2.在作答前,考生务必将自己的姓名、考号涂写在试卷和答题卡规定的地方。
考试结束,监考人员将试卷和答题卡一并收回。
3.选择题部分必须用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题均无效。
5.保持答题卡清洁,不得折叠、污染、破损等。
A卷(共100分)
第Ⅰ卷(选择题,共21分)
一、基础知识(每小题3分,共12分)
1.下面加点字注音有误的一项是
A.拂晓(fú)禀告(bǐng)气冲斗牛(dǒu)
B.涟漪(yī)呐喊(nà)随声附和(huó)
C.胆怯(qiè)逞能(chěng)恪尽职守(kè)
D.嶙峋(lín)发窘(jiǒng)吹毛求疵(cī)
2.下列语句中书写正确的一项是
A.敏感的人受了一言半语的呵责也会过分懊恼,因而我尽量刻制自己的敏感。
B.开始于盛气临人的物质的铁蹄之下,终结在不动声色的死神的怀抱。
C.袅袅烟云在我身边漂浮,而你那充满生机的树梢,却刚够得着我的脚尖。
D.鸭们十分乖巧,它们把嘴插在翅膀里,一幅睡觉绝不让主人操心的样子。
3.下列语句中加点的成语使用正确的一项是
A.别的学生都在抓紧时间汲取知识,他却苦心孤诣地沉迷游戏,父母为此心急如焚。
B.周末参加社区志愿服务的华西医院的医生们表示,他们所做的事情是微不足道的。
C.不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗,手段不断翻新,令人叹为观止,防不胜防。
D.此刻,老师与孩子们在舞台上开心地拥抱,共享天伦之乐,庆祝本校合唱团荣获冠军。
4.下列语句中没有语病的一项是
A.汪国真的诗作曾点燃了一代人的青春梦想,他猝然长逝,怎不让人扼腕叹息?
B.通过我市举办的“名师好课”系列送教活动,促进了全市城乡教育的均衡发展。
C.“川剧进校园”的成效并不显著,原因是对地方文化的重要性认识不足造成的。
D.实施“校园足球计划”,旨在普及足球运动,进一步培养青少年足球运动水平。
二、文言文阅读(每小题3分,共9分)
阅读下面文言文,完成5-7题。
伤仲永
【宋】王安石
金溪民方仲永,世隶耕。
仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。
父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。
其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。
自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。
父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。
明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。
令作诗,不能称前时之闻。
又七年,还自扬州,复到舅家问焉。
曰:
“泯然众人矣。
”
王子曰:
仲永之通悟,受之天也。
其受之天也,贤于材人远矣。
卒之为众人,则其受于人者不至也。
彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?
5.下列语句中加点词的解释有误的一项是
A.世隶耕隶:
属于
B.父利其然也利:
认为……有利
C.日扳仲永环谒于邑人扳:
通“攀”,牵,引
D.不能称前时之闻称:
称赞
6.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是
A.其文理皆有可观者其真无马邪
B.或以钱币乞之以刀劈狼首
C.贤于材人远矣能谤讥于市朝
D.卒之为众人将军岂愿见之乎
7.下列对文章理解和分析有误的一项是
A.本文叙写“神童”方仲永幼年天资过人而最终“泯然众人”的故事,揭示了后天教育对于人的成才的重要性。
B.全文叙事简约,如第二段中一“闻”一“见”一“问”,寥寥数语,即交代了方仲永的才能变化的几个阶段。
C.善用对比,是本文写作的一大特色,全文主要通过“材人”与“众人”的对比,突出了“不受之人”的严重后果。
D.作者在叙事中流露出对方仲永才能衰退的哀伤和惋惜,进而借事说理,提出了对世人的告诫与警醒。
第Ⅱ卷(其他类型题,共79分)
三、翻译、默写(共10分)
8.把第Ⅰ卷文言文阅读材料中的画线句子翻译成现代汉语。
(4分)
(1)父异焉,借旁近与之。
(2分)
(2)仲永之通悟,受之天也。
(2分)
9.默写古诗文中的名篇名句。
(6分)
(1)补写出下列名句的上句或下句。
(任选其中两句)(2分)
①天时不如地利,。
(《孟子》两章)
②几处早莺争暖树,。
(白居易《钱塘湖春行》)
③?
门前流水尚能西!
(苏轼《浣溪沙》)
(2)请在韦应物的《滁州西涧》和陆游的《十一月四日风雨大作》中任选一首,在答题卡上写出题目再默写全诗。
(4分)
四、现代文阅读(共9分)
阅读下面文章,完成10-12题。
位次的讲究
①《红楼梦》第三回讲到了林妹妹初进荣国府,处处小心,光是为了坐到哪个位置,她就颇费了一番思量。
比如到舅母王夫人处,黛玉“只向东边的椅子上坐了”,到吃饭的时候,凤姐让黛玉坐在左边第一张椅子上,黛玉也十分推让。
②林妹妹之所以在“坐到哪里”这个问题上这么谨慎,是怕在这个极其讲究礼仪的家庭里行差踏错,让人笑话。
在古代,中国人非常讲究座次的尊卑。
③首先我们要弄明白的是,南、北、东、西四个方位哪个为尊,哪个为卑。
我国古代建筑通常是前堂后室。
“堂”一般不住人,是举行吉凶大礼的地方,这种时候最尊贵的座位是南向(坐北朝南),其次是西向,再次是东向,最后是北向。
例如,古代帝王召见群臣议事,都是坐在北边朝南的位置上,因此,古人常说“南面称帝”。
而“室”一般为长方形,东西长而南北窄,所以在室内举行活动时,一般遵循“东向为尊,西向为卑”的原则。
例如,汉明帝与老师桓荣交谈时,为表达对桓荣的尊重,就安排他坐在靠西边、面朝东的位置。
后来,人们把塾师也称为“西席”。
④至于左与右,谁为尊谁为卑的问题,就比较复杂了。
周朝规定,诸侯朝见天子,宴饮时以左为尊;用兵打仗,则右边为尊。
左右尊卑,要视乎场合而定。
到了战国、秦、西汉的时候,“右”似乎成了尊位,《廉颇蔺相如列传》里就有“以相如功大,拜为上卿,位在廉颇之右”的记载。
然而到了东汉、魏、晋、南北朝,左右排序又有了新的变化,以“左”为大。
例如赤壁之战,孙权“以周瑜、程普为左右都督”,同为都督,周瑜尊于程普。
这种情况直到元朝,才恢复了官职的“右”尊。
明朝建立以后,又再次变为“左”尊,自此后的500多年,“左尊右卑”一直延续到今天。
⑤所以,现在在传统戏剧舞台上,我们仍然可以看到远道而来的客人坐在左边,而主人总是在右侧陪坐。
于是也就出现了《红楼梦》里,黛玉被请到左边席面上的描写了。
(有删改)
10.对于位次如何讲究,本文是从哪两方面进行说明的?
(2分)
答:
11.文章在开头和结尾都提到“林黛玉初进荣国府”一事,试分析其作用。
(4分)
答:
12.在下列选项中任选一项,简要分析其方位词是否符合本文所介绍的“位次的讲究”?
(3分)
A.二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。
《史记·陈涉世家》
B.时难年荒世业空,弟兄羁旅各西东。
白居易《望月有感》
答:
五、作文(60分)
13.挥手自兹去,出自李白《送友人》,意思是“挥挥手,从此离开”。
粗读,平淡无奇;细品,意蕴丰厚。
《孤独之旅》中,杜小康战胜孤独,走向成熟,告别原来的自己,挥手自兹去;最后一课里,小弗朗士幡然醒悟,悄然蜕变,远离过往的生活,挥手自兹去…“挥挥手,从此离开”的,也许是一个人,一个地方,一段时光;“挥挥手,从此离开”时,或许有一点无奈,一丝洒脱、一份期待……
请以“挥手自兹去”为题,写一篇文章。
(60分)
要求:
①要有真情实感;②自定立意,自选文体(诗歌除外);③不少于600字。
④不得抄袭套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
B卷(共50分)
一、诗歌鉴赏(共4分)
阅读下面的宋诗,完成1-2题。
锦江思
李新
独咏沧浪古岸边,牵风柳带绿凝烟。
得鱼且斫金丝鲙,醉折桃花倚钓船。
1.从全诗来看,诗人“思”到了哪些内容?
请概括作答。
(2分)
答:
2.本诗末句中的“醉”和辛弃疾“醉里挑灯看剑”中的“醉”,所含感情是否相同?
请简要赏析(2分)
答:
二、文言文阅读(共12分)
阅读下面的文言文,完成3-5题。
扬江陵府曲江楼记
【宋】朱熹
广汉张侯敬夫守荆州之明年,岁丰人和,幕府无事。
常病其学门之外即阻高墉。
乃凿门通道,以临白河,且为楼观以表其上。
敬夫一日与客往而登焉,则大江重湖,萦纡渺弥;而西陵诸山,空濛晻①霭,又皆隐见出没于云空烟水之外。
敬夫于是顾而叹曰:
“此亦曲江公②所谓江陵郡城南楼者邪?
昔公去相而守于此,其平居暇日,登临赋咏,盖皆翛然有出尘之想。
至其伤时感事,则其心未尝一日不在于朝廷。
而汲汲然惟恐其道之终不行也。
悲夫!
”乃书其扁曰“曲江之楼”,而以书来属予记之。
予读敬夫之书,而知兹楼之胜。
思得一与敬夫相从游于其上,瞻眺江山,览观形制,然后举酒相属,以咏张公之诗,而想见其人于千载之上,庶有以慰夙心者。
张公远矣,而读其书者,未尝不为之掩卷太息也。
是则是非邪正之实,乃天理之固然,而人心之不可已者。
登此楼者,于此亦可以反诸身,而自得之矣。
予于此楼,既未得往寓目焉。
无以写其山川风景、朝暮四时之变,如范公之书《岳阳》。
独次第敬夫本语,而附以予之所感者如此。
后有君子,得以览观焉。
(选自《朱熹诗文选译》,有删改)
【注释】①晻:
昏暗不明。
②曲江公:
张九龄,唐玄宗开元年间任宰相,后为李林甫所谮,贬为荆州刺史。
曾作《登郡城南楼诗》。
3.下列语句中加点词解释有误的一项是()(2分)
A.常病其学门之外即阻高墉病:
担心,忧虑
B.而汲汲然惟恐其道之终不行也行:
实行,推行
C.而以书来属予记之属:
通“嘱”,嘱咐
D.于此亦可以反诸身反:
反对,违背
4.将文中画线句子翻译为现代汉语。
(6分)
(1)予读敬夫之书,而知兹楼之胜。
译文:
(2)无以写其山川风景、朝暮四时之变,如范公之书《岳阳》。
译文:
5.作者借为曲江楼作记,抚今追昔,抒写的所思所感是什么?
请概括作答。
(4分)
答:
三、名著及现代文阅读(共22分)
(一)名著阅读(4分)
6.阅读下面的文字,回答问题。
(2分)
假如你能掀动听众的感情,使他们如醉如痴,哭笑无常,而你自己屹如泰山,像调度千军万马一样的大将军一样不动声色。
那才是你最大的成功,才是到了艺术与人生最高的境界。
你该记得贝多芬的故事,有一回他弹完了琴,看见听的人都流着泪,他哈哈大笑道:
“嘿!
你们都是傻子。
”艺术是火,艺术家是不哭的。
这当然不能一蹴即成,尤其是你,但不能不把这境界作为你终生努力的目标。
罗曼罗兰心目中的大艺术家,也是这一派。
这段文字摘自傅雷1954年11月23日夜写给儿子的信,信中他希望儿子达到“艺术与人生最高的境界”指的是。
7.阅读下面的文字,回答问题。
(2分)
“谢谢你,好孩子,咱们俩养活不了自己吗?
咱们俩?
有什么了不起的!
”
这是小说《童年》中外祖母的一番话。
请回答这番话中的“谢谢你”是外祖母针对什么事情所讲的?
请概括作答。
答:
(二)现代文阅读(18分)
阅读下面的文章,完成8-11题。
诗与成都
肖复兴
①和其他一些城市相比,成都一个特别之处,便是它和诗的关系格外特别。
②成都古今曾经出过的诗人很多,历代来过成都的诗人更是无数,他们的诗写得或联对得再漂亮,并不足以说明成都就是一个诗城。
能够证明成都是一座诗城的,是诗对这座城市的影响,以及诗如水一样在这座城市蔓延的滋润和普及。
③曾经在成都最为大众化的茶馆,也有百姓自发的写诗的热情。
有好事者将自己写好的诗拿到茶馆里张贴,第二天再去一看,应对者已经如云,和诗者,在茶馆里彼此打擂台,茶客们,则在观看中肆意地评点优劣。
诗让人们自得其乐,再没有哪里可以找到如成都茶馆里这样对诗的热闹场景了,想象那劲头赶得上《红楼梦》大观园里的赛诗会吧。
④还曾经读到过这样一则故事,说是抗战期间,在半边街魏家祠堂对面开有一家饭馆,战争期间经济拮据,怕人吃饭不给钱或赊账;饭前先要钱呢,又觉得不大好,既怕得罪人,又怕伤自己的面子。
店家便写下一首诗,贴在墙上:
“进门好似韩信,出门赛过苏秦,赊账桃园结义,要账三请孔明。
”句句用典,又通俗好懂,众人皆会意而笑,皆大欢喜。
在成都,诗不止于诗家之间风雅的唱和,而很实在,很实用,又有几分居家过日子的恬淡和狡黠,以及艰辛日子里的苦中作乐。
⑤再举一例,便是在成都,连乞丐都能够写诗。
一个成都乞丐的“烘笼”诗:
“烟笼向晓迎残月,破碗临风唱晚秋,两足踏翻尘世路,一盅喝尽古今愁。
”居然把凄凉写得如此诗意盎然。
也许,这只是乞丐中的凤毛麟角,但他们确实曾经存在过并为成都留下了他们不俗的诗作。
这在别的城市里,我还真的未曾听说过。
⑥1913年,成都慈善人士曾经在北门一破庙旧址上搭建一排瓦屋,专供乞丐在寒冬时有个避风的地方,并取了个典雅的名字,为“栖流所”。
没过多久,便被乞丐在门上贴了一副对联:
“是士绅工商之友,与魑魅魍魉为邻”。
既工稳,又俏皮。
⑦一座平民化的城市,才能够将诗从高雅的殿堂上拉下来,让诗和自己平起平坐。
一座有诗的传统的城市,才能够花开一般,处处都可以绽放出诗来。
⑧成都的诗的传统,要得益于杜甫和他的草堂。
而诗的传统更是一种文化的底蕴,不是一朝一夕,而是长久岁月的积淀和打磨,诗才化为了这座城市的血脉和基因。
⑨记得同为诗人的冯至先生曾经说过一段话:
“人们提到杜甫时尽可以忽略了杜甫的生地和死地,却总忘不了成都的草堂。
”这实在是成都的福气。
成都人便也格外珍惜这一福分,将杜甫当做自己的诗神,把草堂当成诗的殿堂,每年人日即正月初七这一天,都要到草堂里祭拜,已经成为了由来已久的习俗。
如果没有这样长久的珍惜和敬重,如何能够形成诗的传统?
诗的传统在一座城市走过了一千多年,这座城市又该是一种什么样的成色?
⑩安史之乱后,杜甫携带稚子,从甘肃同谷步行了一个多月才走到了成都,投奔到时任剑南节度使的朋友严武门下。
但不多日后,杜甫坚持搬出条件优越的严府,而居于简陋的寺院之中。
日后,在浣花溪旁搭建一间茅草屋,写下《堂成》一诗,其中“暂止飞鸟将数子,频来语燕定新巢”一联,道出了草堂建成时的情景和心情。
以后才有了我们见到的“细雨鱼儿出,微风燕子斜”,“秋水才深四五尺,野航恰受两三人”,“自去自来梁上燕,相亲相近水中鸥”……这样我们情趣盎然,又令我们会心会意,平易得任何人都懂得的诗句。
我一直这样认为,正由于杜甫这样的平民性,造就了其诗歌的人民性,也才造就了成都这座城市诗歌传统的平民性,让诗和这座城市的人们心心相通。
诗不再是高雅的代名词,不再是诗人的专利,而属于大众和这座城市的每一棵树,每一朵花。
成都,便不仅是一座茶城,一座花城,一座美食城,还是一座诗城。
(有删改)
8.第①段中说,成都和诗的关系“格外特别”,诗与成都“格外特别”的关系是什么?
请结合全文,简要回答。
(4分)
答:
9.文章③-⑥段是从哪几个方面来写“成都是一座诗城的”?
请分点简要概括。
(4分)
答:
10.文章第④段“赊账桃园结义,要账三请孔明”中的两个三国典故,表达的是什么意思?
这样用典有何好处?
(4分)
答:
11.第⑩段中引用了杜甫建成草堂后的若干诗句,而并未引用杜甫在草堂的名作《茅屋为秋风所破歌》。
若在此处引用《茅屋为秋风所破歌》是否合适?
请谈谈你的观点和理由。
(4分)
答:
四、语言运用(共12分)
12.成都美食,名扬四海。
成都每年都要举办各种形式的美食活动。
其中“成都美食节”是最受欢迎的活动之一。
请根据要求完成题目。
(12分)
(1)下图是一位设计师以红辣椒为元素设计的成都美食节标识,请分条说明其含义。
(4分)
答:
(2)请为“成都美食节”活动写一则宣传语,要求突出成都美食的特点,体现蓉城人民的热情,有一定文采,不超过20字(含标点)。
(4分)
答:
(3)在成都美食节上,《今日成都》记者正在采访活动主办方负责人,请你根据采访情景和回答的内容,补出所提的问题。
(4分)
问:
答:
成都美食能名扬四海,吸引食客,一方面在于它味美独特,麻辣鲜香,滋味无穷;另一方面在于美食背后深厚的文化内涵,品尝到的是美食,更是美食背后悠久的历史。
下一步,我们会借助全球化发展的契机,以美食搭台,大力推进美食与文化、科技、旅游的融合创新,充分发挥成都作为联合国科教文组织认定的“美食之都”的品牌影响力,以此提升成都的城市魅力。
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