湖南省长沙市长郡教育集团初中课程中心学年初二第一学期期中考试语文无答案.docx

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湖南省长沙市长郡教育集团初中课程中心学年初二第一学期期中考试语文无答案

长郡教育集团初中课程中心2019—2020学年度初二第一学期期中考试语文

一、积累与运用（共36分）

1.下列句子中，没有错别字且加点字的注音完全正确的一项是（2分）（）

A.中国女排夺得2019年女排世界杯冠军，慰勉成功，她们用奋斗镌（juān）刻荣光，书写着新时代的中国精神。

'

B.上个月，翘（qiáo）首以盼的“我爱祖国”庆典活动在中央广场隆重举行,市民们纷纷走上街头，表达自己对祖国由衷的热爱。

C.看着浓烟滚滚的隧道，薛大队长不顾危险只身逆行，虽然已是精疲力竭，但他仍然连续三次闯入隧道疏散滞（chì）留人员。

D.绯（fēi）红的太阳渐渐往西方转去，但闷人的躁热仍未减轻。

2.下列加点词语运用不正确的一项是（2分）（）

人的一生宛如在浩瀚的大海中航行的一艘帆船，无论在多么平静的海域,总会有起起伏伏、抑扬顿挫，总会遇到风浪的打击。

面对人生中不可避免的挫折，我们不能被禁锢住手脚,应该迎难而上，越挫越勇，有锐不可当的气势。

只有在大风大浪中依然勇往直前的航船，才能到达成功的彼岸。

A.浩瀚B.抑扬顿挫C.禁锢D.锐不可当

3.下列语句中没有语病的一项是（2分）（）

A.随着“戏曲进校园”活动的开展，让越来越多的学生感受到了中华传统文化的别样魅力。

B.国庆期间，长沙之所以晋升为新的“网红城市”，是因为“茶颜悦色”"文和友特色小吃"“橘子洲焰火"火爆的原因。

C.我校和阳光学校共同开的同课异构活动，不仅展现了两校教师的风釆，而且促进了两校的共同发展。

D.“放耳朵去流浪”校园歌手演唱会精彩纷呈，我们看到了气势恢宏的场面和校友歌手闪亮的歌喉，大饱眼福。

4.下列句子顺序排列最恰当的一项是（2分）（）

①比较软弱的石头已经化成泥水往下游流去。

②河岸的卵石，有一种难以言喻之美。

③坚硬者则完全洗净外表的杂质,在河里的感觉就像宝石一样。

④它们长久在河里接受刷洗。

⑤这些被磨去了棱角的卵石，在深层结构里的纹理,就会像珍珠一样显露岀来。

A.②①③④⑤B.②④①③⑤C.②④⑤①③D.④①③⑤②

5.从传统文化常识角度看，下列各项中说法正确的一项是（2分）（）

A.小英早自习时诵读陆游的诗歌:

“重五山村好，榴花忽已繁。

粽包分两髻，艾束著危冠。

”这讲的是重阳节习俗。

B.今年夏天雨水来得特别丰沛，小明对小军说:

“芒种节气到来了，预示着农民伯伯就要开始忙碌的田间劳动，之后过了小满,就可以喜迎丰收了!

"

C陈舟给好友李尧打电话说:

“明天是农历正月十五元宵节，晚上我们一起去橘子洲赏花灯猜灯谜吧!

”

D.“至”有“到”的意思，夏至与冬至合称“二至”，表示夏天和冬天的到来。

6.下列各项中说法不正确的一项是（2分）（）

A.消息是一种新闻体裁,它的正文一般包括导语、主体、背景和结语四部分,主体部分是用最简要的文字，集中呈现最重要、最新鲜或最有特点的新闻事实。

B.列夫•托尔斯泰是俄国作家，代表作有长篇小说《战争与和平》《安娜•卡列尼娜》《复活》等。

C.夸张是一种修辞手法，在文学作品尤其是诗歌中很常见,如李白的诗句“黄河之水天上来”“白发三千丈”等，有些成语也带有夸张色彩，如“千钧一发”。

D.苏轼，字子瞻,号东坡居士。

与其父苏洵、其弟苏辙合称“三苏”，父子三人均在“唐宋八大家”之列。

7.综合探究（共8分）

诚信，是中华民族的传统美德之一。

诚实做人，讲求信用，要从生活中的一点一滴开始。

我校围绕“诚信"开展了一系列活动。

（1）校园小记者为学校的“无人监考”活动撰写了一则新闻,请你为他拟写标题,不超过15个字。

（2分）

10月30日，学校参加''无人监考''的学生在办公楼五楼召开了''无人监考，诚信考试''的会议。

学生自愿报名，通过班级筛选、年级推荐的方式确定最终参加学生，经学校审批并在校内张榜公示。

“无人监考”考场的设立旨在进一步加强我校学风建设，培养学生的自律意识和诚信意识。

（2）初二（5）班正在进行“人无信不立”的综合性学习活动，请你仿照示例为本次活动再设计两种活动形式。

（4分）

活动形式一:

举行以“我身边的诚信"为主题的演讲比赛

活动形式二:

活动形式三:

（3）本次活动就中学生如何加强自身诚信建设征求意见，请你结合生活实际提出两点具体做法。

（2分）

8.古诗词默写填空（每空1分，共8分）

（1）《记承天寺夜游》文中的“，”两句用比喻手法写出无月光澄澈、竹影斑驳的迷人夜景。

（2）思乡是永恒的话题。

崔颍在《黄鹤楼》中吟咏道:

?

。

（3）王维在《使至塞上》中以传神之笔勾画出塞外雄浑壮阔景色的诗句是:

（4）,志在千里;烈士暮年，壮心不已。

（曹操《龟虽寿》）

（5）亭亭山上松,。

（刘桢《赠从弟（其二）》）

名著阅读（共8分）

9.下列关于《红星照耀中国》的说法，不正确的一项是（2分）（）

A.《红星照耀中国》又称《西行漫记》,夏美国著名记者埃德加•斯诺的不朽名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。

B.《红星照耀中国》从多方面展示了中国共产党的崇高精神，与国民党反动派斗争的经验，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。

C.《红星照耀中国》向全世界真实报道了中国共产党、中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。

毛泽东、周恩来和朱德是斯诺笔下最具代表性的人物形象。

D.《红星照耀中国》送个标题的含义是：

中国共产党及其领导的革命事业犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。

10.《水浒传》闪烁着智慧的光芒。

绰号为“智多星”的人是,也被称为“赛诸葛"，他与一伙好汉在“黄泥冈上巧施功''，干了一件大事。

这件事是。

而（填人名）拳打镇关西的时候，专等金老父女走远了再去寻郑屠，给金老父女争取到了还乡的时间。

打死人后,他称郑屠诈死，给百己赢得逃跑的时间。

（3分）

11.我国民间有“少不读《水浒》”的说法，意思是年轻人读《水浒传》容易盲目崇尚武力与江湖义气，所以不要读《水浒传》。

你同意这种说法吗？

请谈谈理由。

（3分）

二、阅读（共54分）

（一）诗歌鉴赏（共8分）

九月九日登玄武山①

［唐］卢照邻

九月九日眺山川，归心归望积风烟②。

他乡共酌金花酒③，万里同悲鸿雁天④。

【注释】①总章二年（669）,卢照邻来到益州新郡任职。

此时王勃远游到了西蜀，在蜀地任官的邵大震与王勃、卢照邻三人同游玄武山，这首诗即为当时所作。

②积风烟：

极言山川阻隔，风烟弥漫。

③金花酒：

即菊花酒。

④鸿雁天：

鸿雁飞翔的天空。

12.下面的理解或赏析，不正确的两项是（4分）（）

A.“归心归望积风烟”，一句釆用寓情于景的手法，将“归心归望”的情怀寄寓在“风烟”中。

B.“金花”即菊花，用在诗中意在突出诗人及友人不与世俗同流合污的高尚品格，反讽当仕之人。

C.“万里同悲鸿雁天"中的“悲"字,点明了两人被排挤岀长安的愤懑与失落。

D.本诗以雁南飞而反衬人不能北归，立意清新,情感真切，构思细密,结构完整。

E.这首七言绝句写诗人与友人重阳节登高远望所见所感,抒发浓浓的思归情怀。

13.请从修辞的角度赏析“万里同悲鸿雁天”。

（4分）

（二）文言文阅读（共16分）

观月

张孝祥

月极明于中秋，观中秋之月，临水胜；临水之观，宜独往；独往之地，去人远者又胜也。

盖余以八月之望①过洞庭，天无纤云，月白如昼。

沙当洞庭青草之中，其高十仞②，四环之水，近者犹数百里。

余系船其下，尽却童隶而登焉。

沙之色正黄，与月相夺；水如玉盘，沙如金积，光采激射，体寒目眩，阆风、瑶台、广寒之宮③，虽未尝身至其地，当亦如是而止耳。

盖中秋之月，临水之观，独往而远人，于是为备。

书以为金沙堆观月记。

（有删改）

【注释】①望：

农历每月十五日。

②仞：

古代长度单位。

③闻凤、瑶台、广寒之宫：

传说中的仙境。

14.下列各组句子中，加点词意义相同的一项是（2分）（）

A.宜独往/天下独绝（《与朱元思书》）B.月百如昼/在昼犹昏（《与朱元思书》）

C.于是为备/实是欲界之仙都（《答谢中书书》）

D.书以为金沙堆观月记/答谢中书书（《答谢中书书》）

15.下列选项中“之”的意义和用法与其它三项不相同的是（2分）（）

A.观中秋之月（《观月》）B.沙之色正黄（《观月》）

C.实是欲界之仙都（《答谢中书书》）D.无丝竹之乱耳（《陋室铭》）

16.用现代汉语翻译文中画线句子。

（6分）

（1）余系船其下，尽却童隶而登焉。

（2）虽未尝身至其地，当亦如是而止耳。

17.作者认为观月最应具备的条件有哪些？

说说本文蕴含的情感。

（6分）

（三）记叙文阅读（共30分）

捡来的手机

①散步的时候，在地上发现一部手机。

没等我反应过来，儿子蹦过去一把捡起来,“爸爸，你看，新的！

”这是款崭新的黑色手机，很漂亮。

四处看看，还真不好说是谁丢的，决定等失主自己打电话过来联系。

②看着捡来的手机，儿子问：

“要是没有人打电话联系呢?

''我似乎猜到他的心思，给了他三条提议：

第一，通过存在手机里的电话号码寻找失主。

笫二，次日把手机交给老师，由学校处理。

第三，如果确实没人来找，这部手机就归他所有。

③儿子歪着脑袋想想:

"第一条可以考虑。

第二条无聊透顶。

我们班同学有次在外面捡到手机，也不理别人打电话过来，硬是等第二天带到学校交给老师。

联系到失主后，还要人家写感谢信。

绕来绕去就是为了让别人都知道。

第三条……”他没继续说，我也不问。

知道他心里那个结：

说起来我家前后丢了5部手机，都没能找回来。

最可气的是儿子的手机，那是他的儿童节礼物，喜欢得不行。

用了还没半个月，落在出租车里，发现时车都没走远，打过去居然关机。

倒是他对把手机交给学校的那番评论，出乎我预料。

我很惊讶，也很欣慰。

④果然，儿子有些想不通:

“为啥别人捡到我们的手机都不还;我们捡到了却要还给别人?

”我想都没想就说:

“我也想不通。

我只是相信：

人不能贪小便宜，贪小便宜的人肯定会吃大亏。

我丢手机那次，打过去听到关机，气得我可劲诅咒那个拿我手机的人。

被人诅咒可木是件好事，做过亏心事，就算别人不知道，还有苍天看着呢。

"儿子不再言语。

⑤总算等到了失主的电话。

很快就看见一个小伙子急匆匆地奔过来,估计是院校的学生。

看他急成那样，真替他庆幸遇到的是我们。

儿子把手机递给他并跟他挥手告别，他竟瞪大眼睛，愣在那里不知所措。

好不容易缓过神，只知道冲我们不停地说:

“没想到，没想到，谢谢！

谢谢!

”直到我们走远，他还站在那里，儿子心情很好，拉着我们有说有笑，还不时模仿那丢手机的小伙子语无伦次的样子。

⑥快到家时，儿子挠挠头：

“其实，刚捡到手机那会儿，我还在想:

要是没人打电话过来就好了。

”看着他不好意思的样子，我牵紧他的手：

"不管怎样,你真的很棒。

你比好些成年人都做得好。

最起码，你不仅善良，而且不虚伪。

”

⑦正是因为怀有世俗的心态，所以更显珍贵。

（原文有改动）

18.阅读文章，完成表格。

（4分）

情节

儿子的行为

儿子的情绪或心理

在地上发现一部手机

①

惊喜

“我”给了三条处理手机的提议

发表了一番“交手机”评论

②

③

有说有笑，模仿小伙子

心情很好

回顾还手机的情形

挠挠头

④

19.从人物描写的角度赏析第⑤段画横线的句子。

（3分）

他竟瞪大眼睛，愣在那里不知所措。

好不容易缓过神，只知道冲我们不停地说:

“没想到，没想到，谢谢！

谢谢!

"

20.第⑥段中“我”表扬儿子：

你不仅善良，而且不虚伪",作者为什么这么说？

结合全文，谈谈你对“正是因为怀有世俗的心态，所以更显珍贵”这句话的理解。

（5分）

我的语文老师

曹文轩

①我所有的高中老师都学养深厚，比如说我的数学老师，他的板书特别棒。

因为我们特别喜欢他的板书，所以每次在他上数学课之前，我们都不是用黑板擦，而是用湿毛巾反复地擦拭，直到把这块黑板擦得黑亮黑亮的。

他讲数学课的时候，一边讲一边从右上角开始写那些公式，那些定理,等把课讲完，正好是一面黑板字。

可惜当时没有相机，如果有相机把那个镜头拍下来，今天装裱在家里，挂在墙上，就是非常有装饰感的、现代性很强的一幅画。

②那些老师各有各的品性，各有各的脾气。

特别要感激的是我的语文老师，她是南京大学的高材生，是一个高高的、身体非常扁平的女人。

这位女性是我心目中最高贵、最美丽的人。

在以后的生活中，我千百次寻找过，但是再也没有找到过一位这样的女性。

③我记得她第一次走上讲台，把两只手轻轻地悬在讲台上，她没有带粉笔，没有带备课笔记，也没有带语文教材，是空手走上来的。

她望着我们说：

“同学们，什么叫'语文'？

"然后她用了两节课的时间，给我们阐释什么叫“语文"。

期间，天开始下雨，她把脑袋转向窗外，对我们说：

"同学们，你们知道吗，一年四季的雨是不一样的。

春天是春天的雨，夏天是夏天的雨，秋天是秋天的雨，冬天是冬木的雨。

”

④然后她又说:

“同学们，你们知道吗，一天里的雨也是不一样的，上午的雨与早晨的雨不一样，下午的雨与上午的雨也不一样，晚上的雨与下午的雨也不一样。

”然后她又说:

“同学们，你们知道吗，雨落在草丛中和落在水塘里，那个样子和发出来的声音都不是一样的。

”我至今还记得，我们所有的同学把脑袋转向了窗口，那个时候，外面有一大片荷花塘，千条万条银色的雨丝纷纷飘落在那口很大很大的荷花塘里。

这就是我的语文老师。

⑤大概一个星期之后，她给我们讲作文。

她走上讲台之后，说了一句话:

“同学们，你们知道吗，我们班上写作文写得最不好的同学是曹文轩。

”在此之前，我的历届语文老师都说写作文写得最好的同学是曹文轩。

这个反差太大了！

对我来讲，这个打击是巨大的，我根本无法接受她的判断，所以我当着她的面就把作文本撕了，扔在了地上，一头冲出了教室,来到了离教室不远处的一条大河边。

我至今还记得坐在大河边上，望着那条大河，把地上的石子、瓦片一块一块狠狠地砸到水面上，一边砸，嘴里一边骂：

"丑八怪!

"

⑥晚上，我回到了学校，来到了她的宿舍门口，我记得不是轻轻地把她的门敲开，而几乎是用脚把她的门踢开。

她拉开了门，站在门口，微笑地看着我，说:

“你请进来坐一会儿。

”然后我就进了她的卧室，看到了她不知道从哪里搞来的我的六本作文本。

她把这六本作文本一本一本地排列在她的桌子上，然后她说:

“你过来看看，我们光不说内容，只看这些字。

你前面的作文，字非常稚拙，但是能看出你非常地认真。

你再看看最后一本作文，你的字已经张扬到什么程度了，你已经浮躁到什么程度了。

”

⑦她又说:

“在这六本作文本里，都有一篇是写春天的。

你第一本里写春天的时候是非常诚实的，是非常朴素的对春天的描写，但是后来你慢慢地，控制不住自己了，你有必要用那么多的形容词吗？

你看看你的作文写得越来越臃肿,越来越夸张。

当那些老师都说你有才气的时候，你就已经不知道自己是谁了。

”她说，“才气，有时候是害人的。

”

⑧我记得那一天离开她的卧室，走进校园，月亮特别的好，清澈的月光整个地铺在校园里头。

那个夜晚是我一生铭记的。

没有那个夜晚，就没有我以后漫长的人生道路。

这就是我的语文老师。

⑨我要说，语文和语文老师，对一个学生的成长是至关重要的。

语文老师永远是一个学校品质的建构者和体现者。

我无法想象一个学校没有语文和语文老师，我也无法想象这个世界上没有语文和语文老师。

⑩我们应当对语文老师充满敬意。

全世界都应当如此！

（有改动）

21.本文叙述了语文老师哪两件事？

请概括。

这些事情体现了老师怎样的形象特点？

（4分）

22.文中第④段、第⑧段均写到“这就是我的语文老师”，试分析这两处作者情感的不同。

（4分）

23.下列对文章有关内容的理解与赏析，不正确的两项是（4分）（）

A.文章标题“我的语文老师"，而第①段却写到了板书特别棒的数学老师，其目的是反衬语文老师的特别，也借此表明语文老师给人的印象尤其深刻。

B.第⑦段语文老师的话“才气，有时候是害人的”，意思是说“我”因为作文一直受到表扬,于是变得张扬、浮躁，并且盲目炫耀才华，从而迷失了自己。

C.第⑧段“走进校园，月亮特别的好，清澈的月光整个地铺在校园里头”这句话是景物描写。

借纯净、澄澈的月光表现了“我"怒气平息之后内心的敞亮与轻松,也说明自己已认同了老师的评价。

D.作者认为，语文老师永远是一个学校品质的建构者和体现者,这体现了语文学科对学生培养、对学校建设的奠基作用，也盛赞了语文教师对孩子成长的引领。

E.作者用先抑后扬的方式回忆了自己与语文老师的相处,揭示了“尊师重教"的文章主旨，也在温情的回忆中，表达了对语文老师的无限感激之情。

24.阅读全文,说说你从中得到了关于写作的哪些启示。

作者一直是写作优等生，却被初来乍到的语文老师当着全班同学的面批评文章不好，这曾让作者气愤不已，也由此让作者感念一生。

结合文章和下面的“链接材料”，谈谈应如何对待老师的批评。

（6分）

【链接材料】孩子，陪你去报名，看着你背着大大的书包，满脸欣喜地跑进崭新的校园，想到此后十多年间，你的大部分时光都将在校园中度过，作为家长，妈妈感到欣慰与期待，亦夹杂忐忑与不安。

孩子，妈妈希望你能遇见一位手持戒尺、眼中有光的老师。

你要知道，盲目的鼓励和宽容，只能培育出温室的花朵。

——摘自《人民日报》

三、语言表述（共10分）

25.以下是初二⑴班的班干部讨论内容,请根据对话拟写一则通知。

（10分）

班长:

.本周六，也就是11月9日，我们班要去花明楼参加社会实践活动。

活动挺丰富的，有参观、采访、观看爱国影片、讨论等等。

我们要穿校服，带上笔和笔记本，统一乘车前往，这样方便管理。

团支书：

时间定在8点吧,要求大家提早10分钟在教室里集合，不要迟到。

班长：

对了。

路程较远,我们可以准备一些爱国歌曲大联唱之类的活动。

团支书：

这个大家肯定喜欢。

还要提醒一下，下午5点才统一返回，所以要准备好自己的午餐。

还有，那天可能会下小雨，大家要带好雨具。

晕车的同学自备晕车药。

班长：

如有特殊原因不能前往，请他自己今天上午之前向班主任请假。

再一个，班级活动，要强调纪律。

团支书：

好的。

那我这就去拟定通知啦。

要求:

①选择相关信息进行拟写，重要信息不遗漏；

②只写正文部分；

③不超过150字。

通知

各位同学：

初二

（1）班班委会

11月4日

四、写作（共50分）

26.阅读下面的文字,按要求作文。

（50分）

小明的奶奶从农村来，一辈子勤俭节约，总是会把前一天吃剩的饭菜留到第二天热热再吃掉。

当医生的爸爸认为这样很不健康，总是批评奶奶。

两人经常为这在饭桌上争吵……最近这一段时间没有听到他们吵架了。

小明觉得奇怪，观察后发现，是妈妈的功劳。

妈妈总会最后一个吃完饭，然后去洗碗，顺便偷偷倒掉不宜留到第二天的剰菜。

人与人之间，总会因为习惯、性格、价值观等等差异而导致一些矛盾，矛盾是怎么解决的？

解决的背后让你有什么样的感悟和思考？

请依据以上内容写一篇文章。

要求:

①可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论；

②题目自拟，文体不限（诗歌除外）；

③不得岀现真实的姓名、校名和地名；

④不得抄袭，字数不少于600字。