黑龙江省哈尔滨师范大学青冈实验中学校学年高二上学期期中考试历史试题含答案.docx
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黑龙江省哈尔滨师范大学青冈实验中学校学年高二上学期期中考试历史试题含答案
HSDQGSYZX2021~2022学年度上学期高二期中考试试卷,
历史
考生注意:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。
满分100分,考试时间90分钟。
2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。
选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上
对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题
的答题区域内作答,
超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。
4.本卷命题范围:
人教版选择性必修1第一至四单元。
一、选择题(本大题共40小题,第1-30小题,每小题1分,第31-40小题,每小题2分,共计50分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
)
1.在宗法制度下,周王既是政治上的共主,又是天下的大宗。
诸侯及卿大夫等也在一定范围内
集政权、族权于一身,而下级贵族乃至普通国人,则按血缘关系的远近被划定等级。
这反映了
西周
A.王权具有神秘色彩
B.政治权力分配与血缘关系相结合
C.民众等级观念强化
D.建构起国家垂直管理地方的形式
2.明朝初期,内阁大学士只是侍从顾问之臣,只有“献替可否,奉陈规诲”的职权,但“仁宗而后,
诸大学士历晋尚书、保、傅,品位尊崇,地居近密,而纶言批答,裁决机宜,悉由票拟,阁权之重,偃然汉唐宰辅,特不居丞相名耳!
”这说明明朝内阁
A.政治效能的不断提高
B.成为法定的中枢权力机构
C.强化了君主专制统治
D.对皇权具有显著制约作用
3.下表是我国古代地方行政层级演变的大致轨迹。
这一历史演变体现了
A.中枢权力体系日趋完善
B.地方割据势力被逐渐削弱
C.中央对地方控制的加强
D.地方行政效率的不断提高
4.在雅典公民大会上,公民对城邦大事的议案自由发言或展开激烈的辩论,最后采取投票或举
手的方式,按“少数服从多数的原则”作出决议,决议一旦形成,不能随意更改。
这反映出雅典
民主政治的特点是
A.权力制约
B.崇尚法治
C.轮番而治
D.主权在民
5.通过三级会议,法国国王吸收教士、贵族和城市市民三个等级的人士加入到国家决策里来,使国王决策有了更广泛的社会基础。
1484年,查理八世召开三级会议宣布:
他有权不经三级会议批准而每年征收附加税。
这说明三级会议
A.利于进一步强化王权
B.改变了教权与王权并立的局面
C.催生了民主共和政体
D.加剧了国王与封建领主的矛盾
6.英国议会内部具有政党性质的政治派别早在16世纪就已经形成,但是英国现代政党制度直
到19世纪初才随着政党政的成熟开始萌芽,随着1832年议会改革,英国新型的政党制度
才最终得以确立。
这反映出英国政治制度的演进具有
A.稳定性
B.灵活性
C.渐进性
D.妥协性
7.“《中华民国临时约法》中未说明内阁是对总统或是对议会承担责任,导致一国之内同时具有两个行政中枢的政体格局。
另一重要制度性规定是通过立法来限制行政首脑的职权发挥,但
对与之对应的行政如何反过来制立法没有任何具体规定。
”据此可知,《中华民国临时约法》
A.规划的政体存有重大的缺陷
B.仿行了美国的三权分立体制
C.确立了议会的权力中心地位
D.有效防范了袁世凯复辟帝制
8.从政权的组织结构来说,“三三制”原则规定了共产党员、左派进步分子和中间派人士在这个
政权组织中的人数各占三分之一。
这样,在边区各级参议会和政府的选举中,许多其他党派
人士、开明绅士、工商界人士、知识分子及社会名流均有机会当选,参与政权管理。
这一原则
A.适应了抗日民族统一战线的需要
B.加速了人民解放战争战略决战的胜利
C.表明边区政府属于工农民主政权
D.实现了中国近代民主革命任务的转型
9.下图是第一届中国人民政治协商会议各方参会代表的人数。
这说明此次会议
A.代行立法机构的职权
B.体现了民主协商的精神
C.暂行中央政府的职责
D.宗旨是制定新中国法律
10.秦孝公死后,商鞅被处以车裂,族人被诛。
张居正去世后,家被抄,诸子或自杀,或被充军。
虽然时代不同,但结局都如此悲惨,主要缘于他们的改革
A.违反了历史发展的潮流
B.推行了严刑峻法
C.触犯了守旧势力的利益
D.禁锢了世人思想
11.经过一年多的起草、讨论、修改,1981年6月,中共十一届六中全会通过了《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,决议总结了新中国成立以来党领导社会主义建设的历史经验和在新时期获得的新鲜经验。
该决议
A.开启了中国特色民主建设历程
B.为改革开放提供了法律依据
C.巩固了市场经济体制创建成果
D.有助于改革开放实践的开展
12.西晋时期明确规定,只有名列上品的士族官僚才有资格推举、充任州郡中正。
而在门阀制度下,高门华阀莫非二品,庶族寒人类皆卑庶,故自西晋以降,州郡中正职务几为门阀士族所垄断,有的甚至累世相传,子孙世袭中正之职。
这说明九品中正制
A.成为维护士族特权的政治工具
B.加速了社会阶层的流动
C.利于社会整体文化素养的提高
D.顺应了中央集权的发展
13.唐朝,朝廷仍规定“工商之家不得预于仕”。
至宋朝淳化年间,“国家开贡举之门,广搜罗之
路”,允许工商杂类中的“奇才异行、然不群者”应举,以至于“工商之子,亦登仕进之途”。
这一变化
A.提升了士人的社会地位
B.扩大了封建统治基础
C.提高了官员的文化素质
D.完善了科举考试程序
14.唐朝规定:
“凡官,不历州县不拟台省。
”宋朝亦规定:
“自今非曾经两任县令,不得除监察御史。
”而有明一代,出任六科给事中者,大多是“在各衙门办事进士,及历俸二年以上行人、博士并推官,知县三年考满到部者。
”材料反映的这一现象
A.有效保障了监察权的独立性
B.促进了监察方式的多样性
C.有利于监察机构效用的发挥
D.强化了监察制度的法制化
15.在我国封建社会初期,对官吏的考核一直混杂在普通的行政活动中,到了唐代出现了最早的专门考核机构-吏部考功司,宋代设审官院、考课院和监司负责不同类别官吏的考核。
这一变化反映了中国古代
A.坚持德才兼备的考核原则
B.重视考核程序的规范化
C.考核的过程注重公平公正
D.官吏考核的逐渐专业化
16.英国是世界上最早实行文官制度的国家之一。
19世纪30年代,英国政府对文官制度进行
了重大改革,于1853年制订了一套行使至今的制度。
近代英国文官制度建立的主要原因是
A.英国政府的推动
B.传统选官制度弊端
C.工业革命的影响
D.中国科举制的影响
17.19世纪中叶以前,英国的官员任免制度实行的是“政党分肥制”,上台的执政党会大批更换
政府的工作人员。
后来英国采用了新型的文官常任制度,通过严格的考试录用文官,一旦录
用,其任职终身化,不受党派更替的影响。
这一改革
A.利于英国政治运行的稳定
B.杜绝了英国政府的腐败
C.推动了责任内阁制的形成
D.完善了英国的政党制度
18.1883年,美国国会颁布的《彭德尔顿法》通过了采纳竞争考试、职务常任和政治中立原则,使美国文官制度正式建立。
自此,联邦政府通过考试录用的职位和公务人员大幅度上升。
美
国文官制度的建立
A.影响了联邦政府部门之间的分权制衡原则
B.平衡了各个政治利益集团之间的利益冲突
C.改变了两党政治在美国政治生活中的作用
D.适应了工业发展对专业化文官队伍的需求
19.有学者指出,近代西方国家的文官制度,是资本主义社会正常运转中不可缺少的一环,是资产阶级有意识进行的社会调节与控制的一部分,并且取得了相当成功的一部分。
这一“成
功”的重要表现是
A.文官对本国工业化作出的贡献较大
B.文官制度保障了国家政策的连续性
C.文官积极参与资产阶级的党派活动
D.文官制度首先确立了择优录取原则
20.有学者指出,西方文官是常任的,而常任官员们“都倾向于援引成例······他们对改革畏缩,很少创立新例”。
同时,文官有自己的语言,叫作“官话”,有自己的服装,叫作“官服”,有自己的住宅,叫作“官邸”。
该学者意在说明西方文官制度
A.阻碍了科学技术的创新与发展
B.降低了政府工作效率
C.容易滋生僵化现象和官僚习气
D.增加了国家财政负担
21.清末新政前后,清政府开始设立经济特科取士;废除八股后,又采取学堂育才选才和留学生毕业录用等措施。
到了洋政府时期,受国内外诸种因素的影响,以强化文官立法为特点,
中国近代文官制度进一步趋于完善。
据此可知,这一时期官员的选拔
A.阻碍了近代教育的发展
B.解决了政府的统治危机
C.建立了完善的选拔机制
D.适应了政治发展的需要
22.以下是清政府学部颁行的《奏定学堂章程》中学堂课程及课时统计表。
清政府的这一举措
A.说明传统教育已被近代教育取代
B.有利于近代教育发展
C.表明了近代教育确立了主导地位
D.殖民地教育特征明显
23.从1931年举办的第一届公务员高等考试开始,国民党中央就要求考试院在各类考试中,根
据各门考试性质的不同,在考试的不同阶段中加试“党义”(包括三民主义、建国大纲、建国方
略、中国国民党重要宣言及决议案)。
这一措施旨在
A.维护国民党的独裁统治
B.促进公务员制度的现代化
C.保证公务员队伍的稳定
D.提高公务员行政管理效能
24.改革开放后,我国公务员制度经历了1984年《干部管理条例》、1993年《国家公务员暂行条例》的颁布和2005年《中华人民共和国公务员法》的实施,直至2008年国家公务员局的正式成立,实现了从初期的摸索阶段到目前的科学化、专业化阶段。
这反映了我国
A.公务员录取工作的公平公正
B.公务员管理体系已十分健全
C.公务员制度走向法制化轨道
D.国家机关廉政建设成绩显著
25.《秦律十八种·杂抄》中规定:
不得同时从一户抽调两个劳动力去服役;《秦律十八种·司空
律》中规定:
因欠债而以劳动抵消债务的轻罪囚徒,应根据农时暂时释放,给予他们播种和管
理庄稼幼苗的时间20天。
《秦律》中的这些规定反映出
A.连年征战导致劳力匮乏
B.小农生产得到法令保障
C.帝国统一助推律法革新
D.秦法严苛之说并不属实
26.据《旧唐书·刑法志》记载:
“比隋代旧律,减大辟者九十二条,减流入徒者七十一条。
其当徒之法,唯夺一官,除名之人,仍同士伍。
凡削烦去蠹,变重为轻者,不可胜纪。
”这说明唐朝法律
A.旨在维护宗法等级原则
B.保障了平民百姓的利益
C.协调了礼法之间的矛盾
D.体现了儒家的仁政色彩
27.《大明律》主张:
“威人以法,不如感人以心,讲信义,励廉耻,才是导民之根本。
”对于死罪,“必当分别”,为此,在具体操作上,实行“有罪减等”。
凡杂犯死罪者,免死,终身役劳,“以全其生,且冀其悔罪改过,复为善人”。
这体现出明代法律
A.具有与时俱进的精神
B.主要是体现君主意志
C.强调惩治与教化并举
D.缺少严格的司法程序
28.据王阳明《南赣乡约》记载:
“同约成员中若有阳为良善,阴通贼情,贩卖牛马,走传消息,归利一己,殃及万民者,约长等率同约诸人指实劝诫,不悛,呈官究治。
”这主要反映了乡约
A.重视对群众进行道德教育
B.利于维护地方社会秩序
C.具有调节民间纠纷的职能
D.助长了互助互爱的风气
29.罗马法对债权的规定和解释是一项重要内容。
它制定了解决各类债务纠纷时适用的条款,
而且特别明晰地规定了契约的各种形式,以及契约双方的权利和义务。
材料突出了罗马法
的核心内容是
A.承认财产神圣不可侵犯
B.法律面前人人平等
C.维护奴隶主的特权利益
D.审判、量刑皆有法可依
30.在1804年《法国民法典》中,关于人的权利和行为能力、债和物的部分,均以罗马法为基础而制定。
在1900年生效的《德国民法典》中,从法律基本概念、法律术语到债、物的法律关系,有很多地方是借鉴和沿袭了罗马法的内容。
不仅仅是欧洲国家,明治维新后的日本也受罗马法的影响。
这说明罗马法
A.促进了资本主义经济的发展
B.对大陆法系的形成产生了深远影响
C.私法原则成为后世立法基础
D.推动了西欧大陆资产阶级民事立法
31.1689年,英国议会颁布的《权利法案》提出:
国王擅自使用的法律赦免权、法律中止权为非法的权力;1701年《王位继承法》则明确规定:
“法官只要品行端正即可一直任职,法官只有在议会两院的请求下才能罢免。
”这些规定
A.有利于保障法院的司法独立
B.大大减少了民众的基本权利
C.反映法律注重保护个人权利
D.表明法院是最高的权力机关
32.1954年第一届全国人大正式颁布《中华人民共和国宪法》,体现了人民民主和社会主义的原则;1982年,全国人大通过了修订的《中华人民共和国宪法》,形成以宪法为核心的中国特色的社会主义法律体系。
这两部宪法的颁布和修订
A.巩固了新生的人民民主政权
B.确立了新型国家的架构
C.为改革开放提供了法律依据
D.利于保障人民当家作主
33.下图展示的是截止到2008年2月28日,我国各种法律法规及数量统计情况。
这说明我国
A.完备的法律规范体系已形成
B.依法治国得到有力保障
C.公民的法律意识进一步提高
D.市场经济体制已经确立
34.2020年,“新冠”疫情突然来袭。
面对危难,白衣“逆行者”、疫区“守护员”、最美“建设者”纷
纷出现,无数个默默无闻的“小人物”,筑起了生命健康的防护墙;爱心口罩、爱心蔬菜、爱心
药物等,无数个暖人心房的“小举动”,描绘了同舟共济的画面。
据此可知,当代中国
A.社会主义核心价值观得到践行
B.遵循“以德治国”的原则
C.艰苦奋斗精神是时代精神主流
D.爱国主义教育十分成功
35.汉朝丝绸之路的开通促进了中国与西域的友好往来;唐朝鉴真东渡日本传播了唐文化;元朝时期,马可·波罗来华留下了著名的《马可·波罗行纪》;1689年,中俄签订了第一个边界条
约《尼布楚条约》。
这些史实反映了中国古代
A.对外交往以欧洲国家为主要对象
B.使者往来为对外关系的主要内容
C.对外交往的方式呈现多样化特点
D.对外交往的目的以经济利益为主
36.元朝以前,在羁縻政策下,受朝廷所封的各级官吏,世袭其职,世率其民,并不属于国家的正式官吏。
元明清时期,将土官土司纳入全国的行政管理系统,官职和所任职务不可随意废
除,若履职不善或相互兼并,朝廷当免其职、降职或予治罪。
这一变化
A.说明少数民族原有政治传统开始消失
B.解决了少数民族的叛乱问题
C.强化了中央对边疆地区的制度化管理
D.表明华夏认同观念逐渐增强
37.英法百年战争期间(1337~1453年),英国统治阶层和民众开始重新审视自己使用的语言,
法语成为“敌人”和“他者”的语言并在使用上受到抑制,英语作为维持统治阶层和民众内部
认同的纽带日益受到重视和广泛使用。
出现这一现象的主要原因是
A.民族国家意识的兴起
B.重商主义的发展需要
C.宗教神权遭到了挑战
D.封建专制制度的解体
38.下图是17世纪以来出现的一系列重要的国际性文献。
这些文献
A.为世界带来了持久的和平和繁荣
B.促进了欧洲民族国家意识的形成
C.得到了各国普遍认同和自觉遵守
D.展现了人类追求和平的不断努力
39.据有关部门统计,2018年,民族八省区生产总值突破9万亿元,与1952年相比年均增长
8.7%;城乡居民人均可支配收入分别达到33983元和11426元,与1978年相比年均增长分别为12.6%和12.1%.这主要反映了新中国成立以来民族区域自治地区
A.产业结构体系日益完善
B.经济发展水平明显提高
C.基础设施建设成就巨大
D.民主政治建设取得突破
40.下图展示了新中国成立后三个时间点中国建交国家数量统计情况。
这说明新中国
A.摆脱了意识形态的羁绊
B.突破了美国外交孤立政策
C.国际影响力的不断提高
D.适应了冷战后的世界格局
二、非选择题(本大题包括4小题,第41题12分,第42题12分,第43题12分,第44题14分,共50分。
)
41.阅读材料,回答问题。
(12分)
材料一
西周是宗族统治的鼎盛时期,宗族体系十分发达,整个社会如同一个大家庭,通过分封制的形式建立起来,以宗法制作为维系的纽带。
天子的权力是上天授予的,诸侯国是由天子分封的,卿大夫的采邑则是由诸侯分封的,天子、诸侯、卿大夫之间有天然的血缘联系和政治婚姻关系,既是亲戚又是君臣,自然就形成了下级贵族臣服于上级贵族、全体贵族臣服于天子的政治隶属关系,表现出鲜明的等级色彩。
——摘编自雷海宗《中国史纲要》
材料二
忽必烈进入中原,建立元朝,以中书省分驻地方,称行中书省。
不久行中书省便成为固定行政区。
行省“凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事,无不领之”。
各省设有丞相、平章、左右丞、参知政事等为正副长官,又有郎中、员外郎、都事等分管省内各种事务。
丞相、平章大多由蒙古亲王充当,权力极大,除中央直接任命的官吏以外,有权自选官吏。
各省还设有行枢密院和行御史台分管军事和监察。
行省之下设路、府、州、县。
——摘编自韦庆远柏桦《中国政治制度史》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括西周政治制度的主要特点,并简析西周政治制度推行
的意义。
(6分)
(2)根据材料一、二,指出元朝地方体制较之西周的不同,并结合所学知识说明不同的原因。
(6分)
42.阅读材料,回答问题。
(12分)
材料一
在中世纪的英国,宫廷和政府之间没有明确界限,官员主要由国王遴选,并被视为国王的仆人。
资产阶级革命爆发后,文官开始出现。
光荣革命后,国王和权贵行使有封建特权色彩的官职恩赐权来任用官员。
直至18世纪末,文官录用仍无常规可据,文官录用权主要由国王、宫廷权贵和各部长官直接行使,私人关系和个人感情成为获取官职的关键因素。
材料二
19世纪中叶,英国完成了工业革命,工业资产阶级及其代言人要求建立一个廉洁、高效的政府,从政治上促进本国经济发展。
1855年,在议会专门委员会作出的调查报告的基础上,英国颁布文官制度改革令,将国王、少数政治寡头和高级文官的恩赐官职特权转交到文官委员会,真正的开始采用考试录用的办法选拔任用文官。
1870年,政府继续颁布改革法令,规定多数重要文官职位必须通过公开竞争考试,择优录用,文官晋升依政绩而定。
英国文官制度中最重要也是最基本的原则通过上述两道法令确定下来,从而标志着英国近代文官制度的建立。
——材料一、二均摘编自阎照祥《英国政治制度史》
材料三
(英国)文官职责是执行政府的政策。
他们是“非政治分子”,不参加党派斗争,不参加政党政治活动,不得竞选议员,保持政治中立。
在内阁时常更迭的情况下,他们不与内阁共进退,无过错不被免职。
还经常受大臣们的咨询,向其提供情报、知识、经验。
这些职能的行使,使文官成为统治阶级“从不更迭”的幕后政府。
——摘编自鲍红信《英国近代文官制度的建立》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括英国工业革命前官员的选用方式。
(2分)
(2)根据材料二并结合所学知识,归纳19世纪中期英国文官制度改革的主要内容,并分析变
化的原因。
(6分)
(3)综合上述材料并结合所学知识,简要分析英国文官制度改革的历史意义。
(4分)
43.阅读材料,回答问题。
(12分)
材料
法律权利的价值体现了一个国家对人的基本利益需要的尊重和对基本人格独立的重视,从侧面展现着一个民族的物质文明和精神文明。
但是我们不得不承认,在中西法律权利的变迁过程中,两者的法律传统属于两种不同的价值范型。
中国传统法律权利文化深受儒家思想的影响,体现的是义务为本位的价值观念,主张法律与道德紧密结合,共同为治。
西方传统法律权利文化则深受自然法的影响,体现的是权利为本位的价值观念,遵守法律不仅是一种法律要求,也是一种道德要求,从一定程度上讲,守法就意味着守德。
两种文化各有其固有价值,应理性审视。
——摘编自王小国《论中西传统法律权利文化的差异性》
根据材料并结合中西方法律知识,自选角度拟定一个论题并进行阐述。
(要求:
论题明确,持论有据,论述充分,条理清晰。
)
44.阅读材料,回答问题。
(14分)
材料一
中央王朝大规模地移民开发边疆地区始于秦朝。
秦始皇首先对新拓“河南地”重点开发,“因河为塞,筑四十四县城(或谓三十四县),临河,徙谪戍以充之”,公元前211年,又“迁北河、榆中三万家,拜爵一级”。
两汉加大了开发力度,尤以西汉武帝时最盛,以河套、河西地区突出。
主要方式有三种:
一是有计划地大规模移民,并鼓励、扶植内地贫民自愿前往耕植和屯田;二是采取强制手段,发罪犯及其家属屯边;三是大规模推行军屯。
——摘编自陈子舜《我国历代王朝开发和治理边疆的方略措施》
材料二
为什么放弃联邦制而采取民族区域自治?
1949年9月7日,周恩来向政协代表作过解释:
“中国是多民族国家,不管人数多少,各民族间是平等的。
任何民族都是有自决权的,这是毫无疑问的事。
但是今天帝国主义者又想分裂我们的西藏、台湾甚至新疆,在这种情况下,我们希望各民族不要听帝国主义者的挑拨。
为了这一点,我们国家的名称,叫中华人民共和国,而不叫联邦。
”“历史的发展使我们的民族大家庭需要采取与苏联不同的另一种形式。
每个国家都有它自己的历史发展情况,不能照抄别人的。
采取民族区域自治的办法对于我们是完全适宜的。
”
——摘编自陈扬勇《<共同纲领>与民族区域自治制度的确立》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出汉武帝加大边疆开发力度的目的及其与秦朝移民实边
的不同之处。
(8分)
(2)根据材料二,分析新中国放弃联邦制的原因,并结合所学知识简要评价民族区域自治制度。
(6分)
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