高中毕业档案模版.docx

高中毕业档案模版.docx

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高中毕业档案模版

姓名

性别

家庭出身

是否

党团员

民族

个人成分

出生

年月

文化程度

籍贯

现在家庭住址

健康状况

本人学历

自何年何月

至何年何月

在何地学校

证明人

家

庭

主

要

成

员

及

主

要

社

会

关

系

称呼

姓名

政治面貌

工作单位

职务

高中会考号

省市

高中毕业生登记表

毕业学校________

班级________

姓名________

年月日填

高中毕业生家庭情况调查表

学校：

学生姓名学号

学生家长或抚（供）养人姓名

与学生

关系

个人

成份

工作单位及职务

政治面貌

学生的父亲、母亲或抚（供）养人有无因重大问题被判刑者，并注明时间、地点、原因及刑满释放后的表现（如没有，请注明“无”）

各

学

科

成

绩

学科

政治

语文

数学

外语

物理

化学

历史

地理

生物

体育

音乐

美术

劳技

第一学年

1

2

第二学年

1

2

第三学年

1

2

自

我

鉴

定

签名

年月日

填表说明

1、本表必须用钢笔（蓝黑或碳素墨水）填写，字迹要清楚工整，不得任意涂改。

填写前，单位负责人应将本表各栏项目向本人解释清楚。

2、本表所列项目要全部填写，不留空白。

如有情况不明无法填写时，应写明“不清”或“不详”，并注明原因。

如无该项情况应写“无”。

3、如有其他问题，本表项目未能包括，而本人认为需要说明时，可以另纸附上。

学年评语表

评语

奖惩情况

担任社会工作

第一学期

班主任签名

年月日

第二学期

班主任签名

年月日

注：

第三学年评语即毕业鉴定

毕

业

自

我

鉴

定

签名

年月日

毕业鉴定

班主任（签名）

年月日

学校意见

校长（签名）学校（盖章）

年月日

备注

体格检查表

省（自治区、直辖市）地（市、区）县中学级班学号

姓名性别民族出生日期年月日

项目

第一学年

第二学年

第三学年

发育及营养状况

身高（cm）

体重（kg）

胸围（cm）

肺活量（ml）

血压（mmHg）

脉搏（次∕分）

视

力

项目

上学期

裸眼视力

矫正视力

矫正度数

下学期

裸眼视力

矫正视力

矫正度数

听力

左

右

沙眼

色觉

鼻病

口腔

心脏

肺

肝、脾

胃肠

脊柱

四肢

平足

皮肤

传染病

胸透

既往病史

体育合格情况登记卡

省（自治区、直辖市）地（市、区）县中学级班学号

姓名性别民族出生日期年月日

体育课

国家体育锻炼标准

课间操课外体育活动

学年

总评

体育教师（签名）

班主任（签名）

备注

学段

总评

校长（签字）学校（盖章）

200年月日

身体素质测验登记表

第一学年

第二学年

第三学年

50米（秒）

立定跳远（厘米）

男引体向上（次）

女仰卧起坐（次）

男1000米（分、秒）

女800米（分、秒）

立位体前屈（厘米）

体育教师签字

注：

1、体育课栏内按实际成绩填写分数；

2、课间操、课外体育活动栏内填写“合格”、“不合格”；

3、国家体育锻炼标准栏内左侧填总分，右侧填写“合格”、“不合格”；

4、学年、学段总评栏内填写“合格”、“不合格”；

5、参加区（县）、市、省、全国及国际体育运动竞赛获得成绩、名次、获得等级运动员称号，免修、降标原因等在备注栏内填写。

中学生社会实践活动登记表

姓名

性别

民族

政治面貌

出生

年月日

入学

时间

第一学年

时间

活动内容

组织单位

或主管老师

合计时间

班主任（签章）

第二学年

合计时间

班主任（签章）

第三学年

时间

活动内容

组织单位

或主管教师

合计时间

班主任（签章）

鉴

定

班主任（签章）学校（签章）

年月日

中学生政治思想品德等级考核表

得分

总分=自评分×20%＋小组分×40%＋考核组分×40%=

评定项目

关心国家大事，注重政治学习，要求进步，爱祖国、爱人民、爱社会主义，学习目的明确、态度端正。

尊敬国旗、国徽，按时并严肃地参加升旗仪式。

热爱集体、关心集体荣誉，自觉地维护集体荣誉，不论何时何地，都不做有损集体荣誉的事。

生活俭朴，穿戴整洁，朴素大方，佩戴校徽，男生不留长发，女生不烫发，不佩戴首饰，不穿高跟鞋。

讲究卫生，不吸烟，不喝酒，不随地吐痰，不乱丢纸屑污物，不在墙壁、桌椅上乱图乱画。

尊重教师，在校内外遇到老师要主动问候，回答师长问话要起立，接受递送物品要起立并用双手，给老师提意见态度诚恳。

同学之间团结互助，正常交往，守信守时。

发生矛盾多做自我批评，不欺辱他人。

尊老爱幼，听从教导；经常把生活、学习、思想情况告诉父母；对家长有意见，能有礼貌提出，不闹脾气，不顶撞。

遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守交通规则，参观时做文明观众。

见义勇为，对违反校规校纪和有损社会公德行为要进行阻止。

爱护公共财物；珍惜粮食，节约水电；若损坏了公物，能及时赔偿。

举止文明，坐、立、行、读书、写字姿势正确，使用礼貌用语，不打架、不骂人、不说脏话，精神状态良好。

有健康良好的生活习惯，不看宣传色情、凶杀、迷信的坏书刊、录像、光盘等，不听不唱不健康的歌曲。

不赌博，不参加封建迷信活动。

按时到校，无迟到、早退，旷课现象，认真上好粮草一刻，不无故缺勤，有事请假。

热爱劳动，积极参加社会劳动。

认真值日，保持教室、校园清洁、优美、安静。

不在教室内、教学楼中厅内、楼道内搞体育活动和吵闹喧哗。

准时参加班会、校徽，认真听讲或积极参与活动，不做与会议无关的事。

上课专心听讲，不违反课堂纪律和自习几率，能独立、认真、按时完成作业。

自觉遵守考试纪律，考试无作弊行为。

评定等级

职务

考核小组评定

得分合计

性别

小组评定

得分合计

自评

得分合计

姓名

毕业学校

其它需要

说明的问题

写证明材料

单位的意见

单位（公章）负责人（签章）

年月日

1.证明材料应由被调查人所在单位填写并加盖公章。

2.如你单位无法填写，请注明原因退回我校。

3.转回材料时，请通过机要交通，以免泄密。

4.本校地址：

电话：