人教版初中化学第六单元碳和碳的氧化物单元测试题及答案.docx
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人教版初中化学第六单元碳和碳的氧化物单元测试题及答案
第六单元《碳和碳的氧化物》测试题附答案
H1C12O16Cl35.5Ca40
第Ⅰ卷(选择题40分)
一、选择题(本大题包括20个小题,每小题只有一个选项符合题意,请将正确答案的序号填到第Ⅱ卷的表格中。
)
1.下列有关碳循环的说法错误的是()
A.绿色植物光合作用吸收CO2释放O2
B.动、植物呼吸作用吸收O2释放CO2
C.用石灰水吸收空气中过量的CO2,以解决温室效应
D.提倡“低碳生活”,大力推广风能、太阳能等新能源
2.在使用燃气热水器时,若通风不畅易产生使人中毒的气体,该气体是()
A、水蒸气B、一氧化碳C、二氧化碳D、二氧化硫
3.如果要除去CO2气体中混有的少量CO,应该采用的方法是()
A、点燃B、倾倒到另一个容器里
C、通过灼热的氧化铜D、通过澄清的石灰水
4.右图是实验室制取二氧化碳的装置,其中的错有( )
A.1处 B.2处 C.3处 D.4处
5.有关一氧化碳和二氧化碳的比较,下列说法()
A、常温下都是气体,都难溶于水B、都能与氧化铜反应
C、都可由碳与氧气反应得到D、都能与石灰水发生反应
6.对下列实验中出现的异常现象分析合理的是()
A.制取CO2气体时,始终收集不到CO2──收集CO2的集气瓶没盖严
B.点燃氢气时,发生爆炸──点燃前可能没有检查氢气的纯度
C.细铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底炸裂──由于引燃的火柴过长
D.验证空气中氧气含量时,进入集气瓶中的水少于1/5──红磷过量
7.欲鉴别氢气、氧气、二氧化碳、甲烷4种气体,现有一盒火柴,还需要用到下列实验用品中的()
A.装有蒸馏水的烧杯 B.
装有无色酚酞的烧杯
C.冷而干燥的烧杯 D.内壁蘸有澄清石灰水的烧杯
8.除去氧化铜中的碳粉的最好方法是()
A.隔绝空气加热混合物B.在空气中加热混合物
C.在氧气流中加热混合物D.在二氧化碳流中加热混合物
9.煤气的主要成分是CO,对煤气的下列叙述中,与CO性质无关的是( )
A.煤气有毒 B.煤气可燃 C.煤气有刺激性气味 D.煤气有还原性
10.C02的下列用途既跟它的物理性质有关,又跟化学性质有关的是( )
A.灭火 B.做化工原料 C.制干冰 D.温室中用做肥料
11.若完全除去N2中混有的少量H2,CO2,H2O(气),,可用以下操作
a.通过浓H2SO4吸水 b.通过灼热的CuO c.通过澄清石灰水,
最好的操作顺序为( )
A.abc B.acb C.bac D.cba
12.H2、CO、C都可以用来在高温下冶炼金属,主要原因是( )
A.它们在燃烧时都能放出大量的热 B.它们都具有还原性
C.它们都是非金属单质 D.它们都具有可燃性
13.区别CO和H2最好的方法是( )
A.利用它们的溶解性 B.利用它们的还原性
C.据它们燃烧时的火焰不同 D.根据它们燃烧后的产物不同
14.将N2、CO和CO2混合气体先通过足量石灰水,接着再通过炽热的氧化铜后,剩余气体是( )
A.CO2 B.CO和N2 C.N2 D.CO2和N2
15.下列说法正确的是( )
A.用墨写的字不易褪色,这是因为常温下碳化学性质不活泼
B.碳和氧化铜中的氧结合成二氧化碳,而被氧化,碳是氧化剂
C.二氧化碳能使紫色石蕊溶液变为红色
D.金刚石和石墨是同种元素组成的同一种单质
16.在区别下列各物质的方法中,不可行的是( )
A.CO和CO2 分别通入Ca(OH)2溶液,观察现象
B.O2和CO2 分别通入灼热的氧化铜,观察现象
C.H2和CO2 分别通人澄清石灰水,观察现象
D.CO和O2 分别通入灼热的铜网,观察现象
17.能把氧气与二氧化碳、一氧化碳与二氧化碳、氮气与一氧化碳、甲烷和二氧化碳都区别出来的是( )
A.分别通入澄清的石灰水
B.分别通人紫色石蕊试液
C.用燃着的木条检验
D.以上几种方法都行
18.下列说法正确的是( )
A.某气体在空气中燃烧发出蓝色火焰,此气体是一氧化碳
B.向某固体中加入稀盐酸时,能产生气泡,此固体中一定含CaCO3
C.能使燃着的木条熄灭的气体不一定是二氧化碳
D.二氧化碳能使紫色石蕊试液变红,加热后红色加深
19.冬天在较密闭的房间用煤炉取暖,若烟囱排气不良,就会发生煤气中毒事件,危及人的生命安全。
一但发现此类事故,下列措施可采取的是( )
A.首先用水泼灭炉火,然后迅速就地抢救伤员
B.首先在室内撒下大量木炭,然后迅速就地抢救伤员
C.首先在室内泼撒大量石灰水,然后转移、救护伤员
D.首先开窗通风,然后转移、救护伤员
20.把10gCO和C02混合气体通入过量的石灰水,反应后过滤,得干燥的固体10克,原混合气体中CO的质量是( )
A.5g B.4.4g C.5.6g D.10
第Ⅱ卷(非选择题60分)
二、本题包括3个小题,共24分
21.向紫色石蕊溶液中通入
,溶液变为_________色,反应的方程式___________,加热后溶液呈___________色,反应的方程式______________;盛装石灰水的瓶壁上常有一层白膜,这层白膜的成分主要是_________________,要洗净表面的白膜要用______________,其反应的化学方程式可表示为______________________。
22.
(1)用CO高温下还原赤铁矿(主要成份Fe2O3)的化学方程式为 。
(2)金属镁着火不能用CO2灭火,因为镁能在CO2中燃烧生成碳和氧化镁。
该反应的化学方程式为 ,反应基本类型是 。
(3)二氧化碳遇到炽热的碳,反应的化学方程式_________________。
23. 2009年世界气候大会在丹麦首都哥本哈根举行。
中国承诺:
到2020年单位国内生产总值所排放的二氧化碳比2005年下降40%~45%。
充分展示了中国谋发展,促合作,负责任的大国形象。
(1)近年来科学家正致力于减少大气中二氧化碳含量的研究:
①将空气中的CO2压缩后贮藏于冰冷的深海。
但有科学家担心这样做会增加海水的酸度,导致海洋生物死亡。
CO2使海水酸度增加的原因是 ______________________。
②科学家正在研究将二氧化碳加氢转化成甲烷(CH4)、甲醇(CH3OH)、甲酸(HCOOH)等化工原料,这些转化一定属于(填“化学变化”或“物理变化”); ③将工业上产生的CO2进行收集、处理,作工业原料,如用作氨碱法制纯碱的原料。
CO2与饱和氨盐水制取碳酸氢钠的化学方程式是 。
(2)开发和利用清洁而高效的新能源替代传统能源:
①氢气是未来最理想的能源,理想的制氢方法是 。
②开发太阳能、风能、海水热能等能源。
目前,烟台太阳能热水器的应用达到总户数的48%以上;风电装机容量已达到37.4千瓦,居全省第一;并正在尝试利用海水热能来取暖。
这些新能源的利用,除了能减少CO2的排放外,还有哪些好处?
______________________________。
(请列举一条)
(3)节能减排:
烟台万华集团成功利用秸秆造出板材,它的意义在于 。
日常生活中你有哪些做法能直接或间接降低碳排放?
。
(请列举一条)
三、本题包括2个小题,共26分
24.地球“发烧”了
空气是多种气体的混合物。
空气的成分可分为恒定成分和易变成分两类。
恒定成分是指在空气中含量大,在任何地方含量几乎不变,包括78.06%氮气、20.94%氧气、0.94%氩等稀有气体,合计约占99.94%。
易变成分是指在空气中含量很少,但因季节、地域等自然因素和人类的活动而引起相对含量的较大变化,甚至某些成分急剧增加或减少。
下表中列出了大气中几种易变成分:
易变成分(浓度cm3/m3)
变化的原因
二氧化碳 约300(约占空气的0.03%)
水蒸气约290(约占空气的0.03%)
甲烷约1.0~1.2t
天然气泄漏
氮的氧化物约0.52
化石燃料的燃烧
臭氧0.01~0.04
含氟化合物的使用
硫的化合物:
二氧化硫、硫化氢等
化石燃料的燃烧等
一氧化碳
汽车尾气等
合计:
0.06%
材料2.自然界中碳循环
试回答下列问题:
(1)从地球上动植物生命活动所需要的物质角度看,为什么空气如此重要?
_________________②_________________③________________________。
(2)大气中多余的二氧化碳从何而来?
从上述材料可以看出,人类赖以生存的大气,正遭受空前严重的破坏。
二氧化碳作为一种主要的温室性气体,含量增加导致气候变暖、地球“发烧”、灾害频发,成为当前威胁人类生存发展最严重的问题。
分析材料2,你认为导致大气中二氧化碳含量增加的直接原因是:
_________________;②_________________。
在②中,以石灰石为例,分解反应的化学方程式为________________________________。
在⑧中,消耗二氧化碳的过程叫做___________________。
在⑨中,消耗二氧化碳的反应属于________反应。
在④中,以天然气(CH4)为例,燃烧反应的化学方程式为______________________。
(3)如何除去大气中多余的二氧化碳?
据统计,大气中每年新增CO2约为l85~242亿吨,而其综合利用还不足l亿吨/年,仅靠碳的自然循环来平衡大气中二氧化碳已不可能。
为了降低大气中二氧化碳的含量,化学家们正想尽办法用化学反应的手段使二氧化碳“变废为宝”。
①火电厂用氢氧化钠(NaOH)溶液吸收产生的二氧化碳,获得化工产品碳酸钠(Na2CO3)和水。
该反应的化学方程式为_______________________。
②日本科学家研制成功一种新型催化剂,在常压、300℃条件下,CO2和H2反应生成甲烷和水。
该反应的化学方程式为_________________________________。
③用三甲基膦做催化剂,在高压、极低温度条件下,CO2和H2可以高效合成甲酸(HCOOH),并实现了工业化生产。
该反应的化学方程式为____________________________________。
25、下图是实验室常用的仪器。
(1)图甲中仪器A的名称是 ;
(2)实验室制取二氧化碳需要选择下列药品中的__和____(填序号);
A.大理石 B.碳酸钠 C.稀盐酸 D.稀硫酸
(3)组装二氧化碳的发生和收集装置时,除选择仪器A和B外,还要从图中选择的仪器有 (填序号);检验某气体是不是二氧化碳的反应方程式是__________________
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