高中教科室工作计划精选汇编可编辑.docx
- 文档编号:29401339
- 上传时间:2023-07-23
- 格式:DOCX
- 页数:17
- 大小:26.91KB
高中教科室工作计划精选汇编可编辑.docx
《高中教科室工作计划精选汇编可编辑.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中教科室工作计划精选汇编可编辑.docx(17页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
高中教科室工作计划精选汇编可编辑
高中教科室工作计划(精选汇编)(可编辑)
高中教科室工作计划(精选汇编)第一篇:
学年度高中教科室工作计划一、指导思想:
本学年度教科室在“尊重每个人发展每个人”办学理念的指导下突出质量立校与科研强校的指导思想以“用作为换地位、用成就换尊严、用奉献换形象、用今天换明天”的信念实行精细化管理把我校教研组建设、教师队伍培养和教学科研工作提高到一个新的层次。
二、工作思路:
以质量建设为中心以教研组建设为依托以教学科研为突破口推行教师自我发展规划整体提升教师队伍教育教学科研水平改进教师评价方法以教师的发展为本充分调动教师的工作热情激发教师的潜能努力打造一支师德高尚、观念先进、业务精良的教师团队实现教学质量的恢复性增长进而实现跨越式的增长。
三、具体内容:
(一)教研组建设方面、坚持业务学习实施读书行动计划加强教育教学理论学习实施读书行动计划建设学习型教研组。
为达到新课程体系的要求进一步提高广大师生的人文素养和文化底蕴教研组要引导教师养成“阅读”的习惯唤醒教师的读书需求。
在教师发展规划中每位教师制定每学年的读书学习计划并上报教科室存入教师个人档案。
对“多读多思、以读促教”卓有成效的教师给予适当奖励并予以表彰。
、普及“四有”生本课堂教学开展教学交流活动。
课堂教学的质量是学校生存的根本通过一年的努力“四有”生本课堂的理念已经深入人心在部分教师的课堂教学中得到了很好的体现。
但是我们看到现在的课堂教学离我们预设的目标还相差较远有的老师仅仅在公开课中加强了研究和应用在日常教学中应用很少还有极少量的教师对其兴致不高知之甚少。
今年我们将继续坚定不移地推行“四有”生本课堂的理念普及“四有”生本课堂教学力争把这项工作推向深入。
以教研组为单位在今年月和月举办“四有”生本课堂教学达标活动以教研组长、备课组组长、组内骨干教师和学科带头人组成听课评委组进行量化打分实现课堂教学人人过关、力争达到优秀的目标。
在今年月下旬举办教研组长研究课活动月份举办高三第一轮复习探讨课在明年月上旬举办新进教师汇报课下旬举办高三第二轮复习探讨课月举办青年教师优质课竞赛月举办中年教师优质课竞赛。
、落实集体备课制度认真执行《远安一高备课组量化评估方案》备课组长要增强备课组的凝聚力要充分发挥引领作用要进一步加强集体备课的实效性研究。
提倡以备课组为单位备电子教案尝试学案导学的做法。
高一备课组要加强初高中衔接教学的研究在教学内容上进行衔接在学法上进行指导月份完成初高中衔接教学校本教材的定稿高二年级备课组在培优辅差上加强研究制定计划在明年月份完成远安一高培优辅差校本教材的定稿高三备课组要加强高考的研究提升复习效率的方式方法研究落实基础和培养能力的研究特别是培优的研究要加强尽快出成绩。
(二)教科研工作方面、加强课题研究积极探索校本课程开发。
课题研究要为教学服务用课题带动教科研以研促教、教研相长课题研究要有利于教师的发展以提高教学质量为终极目标课题研究采取分阶段进行分级要求并以制度做保证进行考核奖励。
省市级课题研究要有组织有计划教研组要全员参与分工合作教研组长和备课组长积极协助课题组开展研究、整理资料和汇报结题并在教研组内推广实践力争在二至三年内完成。
学校对其大力宣传扩大影响并按照《远安一高教改课题立项及管理办法》对课题组给予奖励。
小课题研究(包括校级课题和个人课题)要立足解决教学中的实际问题要求本着“低起点、小切口、短周期和大影响”的原则确立。
学校平常的教学研究主要是日常教育教学的小问题课题都是从实际问题中提炼出来的教师的教研要强调问题解决不搞花架子。
一般在一年完成并把研究的成果以论文形式写出来学校汇编成册在此基础上进行评优奖励。
在月以前教研组长对本组的课题进行摸底对本学年的课题研究写出详细具体的计划包括课题、课题负责人及课题成员、课题实施方案等。
、逐步推进研究性学习课程的实施开展具有学科特点的学生活动教育部在《国家基础教育课程改革指导纲要》中明确指出:
普通高中要设置研究性学习课程要让学生通过研究性学习活动掌握一种积极的、生动的、自主合作探究的学习方式教师的“教学设计要为学生在教学过程中的自主选择和主动探究创造条件。
”按照《远安一高研究性学习实施方案》开展活动可采取先分学科小规模研究再分教师全范围研究的策略逐步把研究性学习课程做大做强。
本学年由教科室与高一年级具体实施。
以科技体育艺术节活动为契机教研组每学期开展~次大型学生活动如语文组的演讲(请收藏本站:
wwwhaoWoRDcoM)比赛诗歌朗诵活动外语组的口语比赛书法比赛化生组的环保社团活动等等。
(三)教师队伍培养方面、加强师德建设教书是一种职业有其独特的职业道德标准和规范教师是一种事业它需要用心去做它要求“为人师表教书育人”。
作为教师应具备恪尽职守的敬业精神、求真务实的实干精神、勇于开拓的创新精神、同舟共济的协作精神和甘为人梯的奉献精神。
第二篇:
学年第二学期高中教导处、教科室工作计划学年第二学期高中教导处、教科室工作计划围绕学校二届三次教代会制定的三年工作目标和年主要工作任务结合教导处教科室工作实际本学期重点工作:
一、认真落实规范办学要求更加注重课堂和课程研究进一步提高教学质量,确保教学成绩有新突破。
(一)加强师德建设提高自身修养为人师表依法施教。
学高为师身正为范。
认真学习落实《中小学教师职业道德规范》、《胜利二中教师职业道德规范》、《胜利二中教师日常行为规范》严禁体罚、讽刺挖苦学生、乱订教辅资料、从事有偿家教、上课接打手机、擅自离开课堂、上课迟到等现象的发生。
教导处将不定期进行检查并于月进行学生座谈与问卷一经发现问题按照学校规定处理还要按照《胜利二中教师工作考核办法》规定扣除相应考核分数。
提倡老师多与学生沟通关心爱护学生充分发挥导师作用进一步加强对学生的帮、辅力度。
(二)继续推进课堂教学改革提高教学有效性打造高效课堂。
、课堂教学存在的主要问题:
)我讲你听课堂主角是老师和书本没有把教学的主体学生真正融入课堂教学中)讲的针对性、实战性不强多叙述性语言及对教材的解读。
)教学组织的策略(设计)及过程少(讲到哪算哪讲到哪问到哪)。
(听课、教案检查等发现)结果:
课堂质量不高(听不听由你、不听或听而不会听、听了不会用)课后生拉硬拽或强压作业老师累学生累。
、需要做的重点工作:
)学习先进理念体现先进理念。
充分体现学生的主体地位。
)精心备课改变教案形式。
重点改进两大块:
一是教学目标:
要依据课标、考纲、学情等围绕学生制定明确、具体、可操作的教学目标(知识、能力、情感)。
二是教学过程:
重点围绕每个目标逐个写出完成目标的教学策略和过程(设计)要写出不同的时间(课前、课后、课上)老师干什么、学生干什么(两大板块:
教师活动、学生活动讲、读、议、问、练、归纳总结等)。
)认真上课发挥教师主导作用课堂上要调动学生参与学习的积极性根据实际灵活驾驭课堂。
落实措施:
教案常规检查不合要求的教案不能评为优秀推门听课检查课堂改进情况对好的课堂及时推广示范。
(三)与高三年级密切配合扎实做好高考迎考、备考工作。
、组织高三年级各备课组、老师认真学习高考考纲、考试说明、课程标准认准考点分析高考命题出现的重要考点制定第二、三轮复习计划。
解决复习中的四个问题:
)对高考要求定位不清)对重点难点知识定位不清)对复习目标定位不清)对学生定位不清等。
重点完成四个层面的工作:
)逐一梳理考点找学生出错规律)专题知识选择性过关(问题多的))突出主干重点训练重点过关)重视建模灵活运用。
结合以上几点开学后组织高考专家团队与高三年级备考交流。
(做好准备)、通过各种渠道及时获取最新高考信息了解高考动向。
、深入课堂听课参与教研活动加强教学指导。
、认真组织各种考试及质量分析。
(四)加强课程管理规范课程实施和开发。
、严格按要求开齐开全课程开足课时。
高一高二年级的研究性学习、通用技术、阅览课、实验课等必须有计划、有教案、有成果落到实处。
充分利用各种教学资源。
加强各功能教室、实验室等使用和管理。
、做好高二年级选课走班及学业水平考试准备。
与高二年级一起总结评估上学期选课走班的经验与不足进一步提升选课走班的质量。
同时做好学业水平考试的相关准备工作及格率达以上。
对存在的问题进行整改迎接月省课程实施检查。
二、继续推进教师专业化发展工作学校是学生的学校更是教师的学校。
唯有发展教师方能成就学生。
教师的专业化发展是学校发展的保障。
(一)开展形式多样的培训、学习、交流活动紧跟时代潮流不断提高个人业务水平。
通过开展全员培训与学科组交流、个人学习等活动不断更新现代教学理念和方法掌握现代教学手段。
、月份在学科组内组织有效教学经验、做法讨论在此基础上每个备课组形成一份专题报告提交教科室从四月份开始安排全员交流(既是对备课组的评价也是对年级的评价)。
、计划月份组织教育家讲坛活动重点围绕有效课堂教学和研究进行专家讲座。
、结合市、中心读书学习活动要求每人读一本业务书(建议学习《新课程课堂变化的若干问题探讨》)写一篇读书体会。
(二)开展骨干教师引领活动为培养骨干教师创造机会。
利用每周三集体教研和周末培训时间充分发挥我校首席教师、卓越教师、功勋教师等的作用开展全员交流学习、示范课、研讨课活动。
积极组织、参加上级组织的各种评选活动等。
(三)开展青年教师教学教研汇报活动。
月份组织有效教学汇报课活动评出优胜者表彰奖励月份举行青年教师座谈交流学期末对本学年度所有成果进行汇总评选优秀青年教师。
(四)继续加强教学研究活动。
一是每周集体备课活动继续进行并上层次重点研究专题教学工作的总体安排、教学措施及每个课时的教学目标确定等。
(体现在oa平台上)二是做好承担课题的研究特别是承担的中心和学校课题都是来自于教学实际务必真正研究和落实各课题组制定可行计划加紧推进和实施按要求该中期总结的总结该结题的按时准备结题材料。
教科室月份进行中心课题结题材料检查,月上报中心课题结题材料同时申报中心课题。
三是个人教学研究要成为习惯研究纲目、文本、信息等等。
要坐的住研进去。
(五)加快网络教育教学平台的建设和智能触控一体机的使用。
充分利用学校优势资源为教学服务提高教学效果和工作效率。
结合上学期各年级开展的网络辅导情况本学期继续完善以教研组为单位统筹安排辅导内容各年级对录制材料的质量进行把关、统计、上报。
高三年级利用网络平台进行基本能力部分的理化生、政史地内容辅导。
进行智能触控一体机的使用培训和交流活动尽快熟悉功能充分发挥教学辅助功能月开展教师触控一体机辅助教学大赛活动。
三、重心下移加强检查反馈增强服务意识。
、深入年级、班级调研、听课参加集体教研活动等。
、按要求对教学常规工作及时检查及时反馈。
现场检查与oa平台检查结合。
(按时提交相关材料)、提高教导处所属班组(教务、信息办、实验、图书)的工作水平和服务水平。
四、认真完成上级安排的各项工作。
重点是、月市示范校评估验收、月开始的市办学水平督导评估、月省课程实施检查等。
本学期教学计划按周制定期中考试安排在月、、进行期末考试安排在月、、进行(初定)。
上学期未提交的组计划、个人反思、研究性学习成果等尽快提交。
本学期计划第二周提交。
做好开学第一课的准备按新要求写出教案检查。
高中教导处、教科室学年第二学期高中教导处教科室重点工作安排时间重点工作二月下发工作计划安排本学期重点工作。
教研组备课组长会制定网络辅导、备课组、教师个人教学计划。
高二年级历史、地理、生物选课走班开始。
各年级上学期模块考试质量分析。
三月高三教学计划汇报会(学校内部)。
东营市高三教学计划交流会。
教学研讨课观摩活动。
高中学分认定。
教学常规检查。
课堂教学调研。
高三模拟训练。
准备高中艺体招生考试。
备课组交流有效教学经验做法。
教育教学研讨。
市示范校评估验收、市办学水平督导评估、省课程实施检查等准备。
四月青年教师触控一体机辅助教学大赛。
有效教学经验做法交流有效教学专家讲座高中第一学段模块考试。
期中模块考试月日(暂定)举行模块考试质量分析。
教学常规检查。
高考各项准备工作。
五月学分认定。
优秀教案评比。
教学常规检查。
青年教师座谈会评教评学高考仿真训练骨干教师系列讲座六月高考、中考、高中学业水平考试学生基础素养评价。
高考填报志愿七月期末模块考试月日(暂定)期末总结放假前工作招生第三篇:
高中教科室工作总结各位领导、同事:
上午好!
我担任学校教科室副主任才短短的一个学期时间但在领导的鼓励支持下老师们的支持下我渐渐适应了新的工作要求并逐步认识到教育科研是学校的重要工作要干好这项工作必须付出努力我是这样想的也是这样做的。
虽然有很多工作还不甚到位虽然有很多做法还不甚成熟但干劲足、创新意识强。
学年度本人担任学校教科室副主任负责高二年级教学管理工作、高二()班班主任和该班的数学教学工作并协助刘校长开展教研室和高二年级组工作。
一年来我本着对工作的热爱恪尽职守竭尽所能地做好该做的事。
作为一名学校中层干部尽力成为校长的好帮手为教师起到桥梁纽带作用。
工作做到尽早思考尽早安排细致实施。
现把一学年来本人的岗位任职情况向大家作简单的汇报请各位批评指正。
一、严格执行学校工作计划和本室工作计划坚定不移地贯彻上级教育教研精神以高考为指针发挥教研在教学中的先导作用积极为我校教学质量的进步进言献策。
立足我校实际初步确立了有我校特色的“校本”教研思想教研格局因而也初步形成。
二、积极履行教育教学管理职责和教务处密切合作每学期完成两次教学常规检查对存在的问题进行及时反馈。
及时听评青年教师的上课情况每学期按照要求完成听课任务了解我校教师的教学情况。
组织并指导各教研组开展工作落实了组长工作职责及具体工作内容并全程跟踪督促实施保证了教研组工作的有效开展。
三、深入推进了以集体备课为主题的“教研活动日”活动组织并坚持教研组和备课组集体备课。
注重了教研形式和质量注重了实效做到了活动事先有筹划有准备有书面安排表活动中有考勤记录有活动过程记载有活动结果反馈等。
每次活动每个老师都动手收集材料在会上交流有学术性。
四、积极开展课内比教学课外访万家活动并以此为主线举办第四届优质课大赛。
经历公开课月活动、组内比教学活动、校内比教学活动、县内比教学活动。
积极稳妥地开展了汇报、交流课、优质课比赛以及各科教学观摩课活动在一定程度上形成了一些教师深钻教材改进教学取长补短互相学习的良好局面。
教师的听课行为也变成了一种自觉和渴望。
查阅教师的听课记录便不难看出老师们的听课次数增多了评课能力增强了有计划有组织地锻炼大批教师使他们在最短的时间内快速成长起来勇挑我校教学重担为我校中高考连年取得好成绩打下了一定的基础。
五、加强课题引领明确科研方向。
回归课堂、关注课堂是学校科研的基本原则也是我努力尽职的指导思想。
我校的课题研究主要立足于学校实际条件、立足于高考备考的实际要求以解决实际问题、提高课效为目标以校本课题为主走个人创新与集体协作相结合的道路。
以省课题组为中心积极参与其中并将省级课题与我校小组合作学习制的实际相结合走出了一条有着闻一多中学特色的课堂模式得到广大师生的认可。
现在经常听见学生议论本班那个小组做的怎么样老师怎么评价的等等。
六、开展形式多样的师生活动营造科研氛围。
(一)教师活动、教科研专题学习。
、教研、备课组长培训。
、专家讲座(姜主任、曹主任)、骨干教师培训、外出及校际教研、优质课比赛及两课活动、进行了网上教研。
、优秀论文征集评选、结集、搭建平台(闻中教苑:
每月一期)
(二)学生活动、组织高一高二学生参加书法比赛。
、组织了学生参加英语单词背诵比赛、组织学生参加英语能力竞赛、各教研组组织了丰富多彩的学科竞赛活动。
、组织学生文学社活动并每学期编辑出版一期校刊。
、组织学生闻一多诗歌演唱会。
以上是我这一年所做的工作在以后的工作中我将进一步发扬我校重视教科研的优良作风采取切实有效的措施强化教科研一体化意识为教师开展教科研活动创设更广阔的空间积累更多的成功经验努力更新教育观念使科研带动教研促进教育质量的提高。
各位领导、老师:
为学校、教师发展服务是教科室工作的宗旨推广科研成果是教科室的工作职责。
在此谢谢大家的理解和支持。
希望我们能在以后的工作中不断努力相信我们能在真诚的互动中不断进步共同开创我校教科研工作的新局面。
谢谢大家。
第四篇:
年教科室工作计划我校为使教育科研方面工作进一步提高加强教学管理将年教科室工作计划分为以下两大方向:
一、指导思想以邓小平同志关于教育的“三个面向”伟大理论和***同志“三个代表”重要思想为指针以新课改为契机以市教科所年工作计划和学校工作意见为指导坚持教育科研为教育决策服务、为学校教育教学改革实践服务和为繁荣教育科学服务的方向以课题研究为抓手以培养学生的创新精神和实践能力为目标大力深化素质教育加快教育现代化的内涵发展年教科室工作计划。
二、主要工作、健全教科研组织加强教科研骨干队伍建设。
要使教科研工作持久深入地开展下去首先必须要有健全的组织。
学校已基本形成由教科室带头以课题组为主体的教科研网络。
本学期学校将加强教科研网络的建设进一步健全教科研组织以形成完整的教科研体系。
同时教科室将在各课题组中扶持、培养一些对教科研比较热心并有一定造诣的先行者加强学校教科研骨干的培训工作建立一支以中青年骨干为中心的教科研队伍。
、学习现代教育理论构建教科研基础理论工程。
思想是行动的先导。
新的教育形势要求我们必须确立新的教育观念掌握教育科研的思路与方法。
因而学习现代教育理论构建教科研基础理论工程尤为必要。
本学期学校将继续组织教师学习一些与学校研究课题相关的现代教育理论。
通过对现代教育理论的系统学习和讨论从整体上提高全体教师的理论素养和教科研水平为深化教育教学的科学研究奠定一定的理论基础。
加大对教师新课程培训的力度组织课改研究的专题培训和学习将课改进一步落到实处。
本学期将组织解读新课程的专题培训及组织教师参加镇江市人事局安排的相关考试同时教科室将定期检查教师的学习笔记重点检查读书笔记工作计划范文《年教科室工作计划》。
、加强课题管理规范教科研课题管理体系。
课题研究是教科研工作的主体是教科研组织管理的重要内容它对于提高学校科研层次提高教师科研水平促进学校各项工作向前推进具有极为重要的作用。
对于各项课题各课题组要制订本学期的课题研究的年度学校工作计划进行深入研究重视教科研资料的搜集中、整理及时进行总结撰写研究报告。
教科室将加强对课题的过程管理定期召开课题组组长会议为各课题研究提供理论依据和方法指导。
同时做好各课题的结题的工作。
本学期教科室将着手准备省教育学会新一轮课题申报。
、学习现代教育技术提高教师运用现代教学手段的能力。
实施素质教育的主战场是教学领域主渠道是课堂教学。
要提高课堂教学效益减轻学生负担就必须提高教师运用现代教学手段的能力用现代化的教学法手段来提高单位时间的信息密度。
各学科教师要充分利用现有电教设备提高现有电教设备的利用率使电教手段的学科覆盖率达课程覆盖率以上外语教师每两周至少使用语音室次并及时登记。
本学期每位教师须上一节多媒体课件课寄宿班的教师利用多媒体设备上课时数须占总课时的以上网络教室和多媒体教室的使用教科室将定期组织检查并将之纳入学校教学常规检查之中。
同时组织全体教师学习信息技术与课程整合以迎接进修学校组织的相关考试。
、总结教科研经验认真组织教育教学论文的撰写与评比活动。
从理论与实践的关系来看实践是理论的基础而理论对实践又有指导作用。
因而在教育教学过程中认真总结教科研经验将其上升为理论再用这个理论来指导以后的教育教学工作是十分重要而且必要的。
本学上学期末学校已作了布置每位教师必须交一篇与本人课题研究有关的有质量的论文。
各位教师要认真撰写精心修改及时上交争取在本次教科研论文评选活动中获取佳绩。
同时教科室将组织部分教师参加“教海探航”、“新世纪园丁征文大赛”等论文评选活动。
同时教科室将组织学校教育教学论文评比活动编辑《云林中学教育教学论文汇编》不断积累教科研的过程资料推广教科研工作成功者的经验。
第五篇:
小学教科室工作计划一、指导思想:
坚持三个代表重要思想为理论指南认真落实科学发展观确立教育科研为发展教师、发展学生、发展学校服务的工作方向围绕以教育科研为突破口以课题研究为载体走丰富质量内涵之路致力全面提升学校品味这一总体思路根据洪湖市教研室、教科所新学期工作会议精神按照学校工作计划要求树立科研引路教学创新理念不断丰富科研兴校内涵为加强教师队伍建设促进教师专业成长和全面推进学校整体发展而服务。
二、工作重点:
、以课题研究为抓手做好课题阶段成果的转化工作继续推动教育科学研究的发展促进教研和科研的协调稳步发展。
、以加强理论学习为抓手努力营造理论学习氛围鼓励教师积极开展以行动研究为主的日常性研究努力开创群众性研究常态性研究为主的我校教科研工作新局面。
、继续做好校刊《尖尖角》、《我行我思》的编撰工作。
三、具体工作与措施:
(一)开辟多种渠道加强教师理论学习开展教育科研工作首先必须做到思想认识到位作为教师要把学习放在首位不断更新观念用先进的科学思想和教科研理论武装自己。
教师观念的转变是学校进步发展的逻辑起点。
教师在教育教学中勇于探索、敢于创新才能培养具有创新意识、创新精神、创新能力和创新品质的下一代。
本学期教科室将结合新教育实验开展一系列读书学习活动。
坚持:
、集中学习和自己学习相结合。
、精读与通读相结合。
、读与写相结合。
走以科研促教学教学科研相长的道路努力构建学习型组织开展以导学、自学、互学等形式这样加强教师的理论学习全面深化新课程理念指导下的课堂教学改革。
(二)开展校本培训促进教师专业成长、加强科研队伍的建设继续通过请进来走出去的办法为老师们尽可能地创设学习提高的机会。
学校将邀请有关教育专家、教学行家来校作讲座、指导。
帮助教师进一步更新教育理念。
也打算邀请市教研室的相关人员作辅导拓宽视野扬长避短不断成长。
组织教师参加市教科室组织的课题、科研等业务培训以提高教育研究水平。
培训活动时要求全体教师人人参与本学期计划培训一到两次。
组织教师参加各级各类的研讨活动、出席观摩交流促使教师逐步由经验型向研究型、学者型转变。
、营造良好学术氛围开展各种以教科研与教学相结合为主题的学术活动为各种不同类型的教师交流教育教学改革的经验、探讨自身素质提高的途径和方式提供条件和机会。
通过新老教师师徒结对、说课比赛、撰写教育随笔比赛、教育博客评比等形式引领教师始终关注和直面现实善于发现、把课题研究与校本培训、培训与考核、培训与评优、培训与小型竞赛相结合定期组织座谈交流会以促进骨干教师的茁壮成长真正发挥骨干教师的作用不断推动我校校本培训工作的深入开展。
、结合各类征文活动、荆州市、洪湖市教育教学研究案例评比活动继续开展校内教育教学论文、教学案例分析等征文评比活动进一步提高教师的教学反思能力在提高专业化水平的道路上不断发展和完善自我。
(三)加强研究讲实效严格管理求发展、健全科研网络机构职责到位、扩大课题组调整课题组成员、加强教科研骨干队伍建设(四)深化课题
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中 科室 工作计划 精选 汇编 编辑
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)