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国学观后感15篇.docx
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国学观后感15篇
国学观后感15篇
看完一部作品以后,从中我们收获新的思想,让我们好好写份观后感,把你的收获感想写下来吧。
现在你是否对观后感一筹莫展呢?
下面是我为大家整理的国学观后感,欢迎大家共享。
国学观后感1
今晚有幸带着儿子一起观看了国学剧《功夫诗九卷》。
总的感觉是:
这是一场视觉盛宴,一次精神食粮。
它把中国的功夫和诗歌、音乐、生活、修身等融为了一体,在变幻莫测的灯光照映下,在翠绿的竹林中,翩翩起舞,刀光剑影,屏幕的背景是洛阳龙门石窟卢舍那的头像,庄重严厉 。
充分体现出了洛阳文化的典范。
缈缈的烟雾,厚重的钟声。
第一卷《净》人本纯洁,因浊而修。
其次卷《经》励精图治,修而得智。
第三卷《勤》善待生命,爱惜自然。
第四卷《灵》万物本性,慈善为怀。
第五卷《听》感恩图报,修行友情。
第六卷《行》修行无相。
第七卷《倾》胜局败局,荣辱不惊。
第八卷《定》世事无常安定本心。
第九卷《境》离苦得乐,彩虹映心。
一阵古典音乐响起,这音乐仿佛在抚触我的内心,很异样却很安稳的感觉。
屏幕上显示的一段话让我思索,让我有种感悟。
“人类最大的灾难,莫过于心灾。
为财,为情,为夺。
人类的种种心灾,源于自身的贪嗔痴念……”是啊!
或许我们就正在经受心灾!
把浮躁的心停下来听一听,想一想,回归自然,回归初心,静下心来生活,静下心来做训练。
国学观后感2
诵读经典,传承美德,知行合一,学以致用。
每天都是同样的开头,而每天都有着不同的发觉和不同的学问积累。
礼仪作为中华民族的传统美德之一,在国学中可谓是不行分割的一部分。
《国学小名士》中的第三个环节——美德大考验,考验的便是选手们平常的礼仪。
倒地的垃圾桶,散落的橘子,扶或不扶,捡或不捡都只是一瞬间的打算,其结果也不会是怎样的轰轰烈烈,惊天动地。
但你可曾想过,假如这次听而不闻,下次视而不见,长此以往,无论你的外表是如何的光鲜,但让人看在眼里记在心中的是“自私自利”、“以小善而不为”的人格。
国学学问里面对人生道理仿佛是指明人生方向的一个指南针,在你看不清前方时,为你拨开眼前的迷雾,为你指出正确的方向。
这时候读读国学经典里的语句,“学而不思则惘,思而不学则怠”,“业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随”,“正心,修身,齐家,治国,平天下”。
这些关于学习,事业,人生的简洁而深刻的道理,会让我们心里充实、愉悦。
学习国学,最重要的便是知行合一,学以致用。
国学经典还教育了我们很多人生道理:
对自己的父母应当以感恩的心去对待;对有困难的人应当从乐于助人的心去对待;对犯错的人应当以宽容的心去对待,它在教我们如何做一个和善的人、做一个孝顺父母的人、做一个有礼貌的人。
才能传承中华民族的美德,使我们国家的文化传承下去。
国学观后感3
前几日,我收看了《国学小名士》国学诵读大赛,感受很多。
见到这些小名士们,一个个才华横溢、对答如流的模样,我内心简直艳羡嫉妒无比。
各种各样经典诗词她们都能随口说出,说的侃侃而谈。
不论是《四书》、《五经》還是《红楼梦》、《三国演义》、《周礼》这些都并不是难题。
显而易见,她们平常是下了多么的大的时间。
在解题的阶段中,有一道单选题,题型便是《论语》中的一句话:
“君子务本,本立而道生,孝悌也者,其为人正直立身之本与”。
有四个选择项:
A、诚恳守信,B、忠肝义胆,C、孝悌,D、忠义。
当见到这儿时,我是兴奋的,由于这一回答我明白,应当选C、孝悌。
回答出来,果真便是C。
猛然我内心拥有一种荣誉感,来看我教的《论语》也排到用途了。
可是,全场的赛事看出来,.我答对了四道题。
跟场中小名士们的国学学问比起來,我都简直小巫见大巫了。
她们的专业学问量还简直丰富多彩啊!
依据收看《国学小名士》这一综艺节目,要我更懂了我国传统文化是中华文化聪慧的结晶体,国学经典是先祖们交给大家的藏宝,大家应当自小就开头学习国学学问,学习中国传统文化的精粹,把传统文化发扬。
国学观后感4
就在这天,我观看了《国学小名士》这部影片。
透过这部影片,我受益匪浅,不仅仅得到了许多学问,而且发觉了自己的部分问题,更了解了一些做人的道理。
首先,在这部影片的第一部分“我爱记诗词”,我就发觉了自己的一个大毛病——古诗词积累的太少。
虽说间或能答上来几个,但会得还是少之又少。
在这种时候之所以会消失这种状况,是由于我平日里总是顺着自己的性子看些自己喜爱的书,对像古诗词这种我不感爱好的书,我总是碰也不碰。
唉,我的阅读性还要更广泛才行阿!
然后,在其次部分“名家对对碰”中,我则吸取了许多学问。
例如“乾坤的意思是天地”“宇宙的宇的意思是空间”“法规的意思分别是圆规和距尺”……它让我了解到了许多以前听都没听过的学问。
还有最终一关“美德大考验”。
这一关事实上是让我获益最大的。
由于它交给我了怎样做人。
它教给我诚信是立身之本,教给我要乐于助人,教给我做任何事都要有礼貌,还教给我礼仪能打算一个人的成败……
在此刻的生活中,我们难得能看到这种富含人生哲理而又不失风趣的影片,我期盼着这种影片越来越多,更期盼着能像小名士一样做到“仁、义、礼、智、信”的人越来越多!
国学观后感5
寒假里,老师让我们观看《山东省首届青少年经典诵读电视大赛》。
刚开头的时候,我不大喜爱看,可是后来,我越来越爱看,深深地被大赛吸引住了。
参与竞赛的选手,都是从全省各地选拔出来的国学小名士,他们学问丰富,大脑敏捷,面对一个个难题,对答如流,出口成章,我很艳羡他们。
生活中的我,也背了许多古诗词,但是都是在老师和家长的要求下背的。
看了这次大赛,我暗暗下了决心,以后要主动自觉地去读背,争取也能站上竞赛的舞台。
从竞赛中我知道了,国学经典博大精深,源远流长,是中华民族的传统文化
古典诗词,不但写得美,而且蕴含着许多人生道理。
如“不识庐山真面目,只缘身在此山中”告知我们看待问题要全面多角度;“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”让我们懂得不怕困难,坚持究竟就会观察光明;“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”警戒我们时间易逝,要珍惜时间;“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”让我们知道要尊老爱幼……
大赛还有一个环节,就是美德大考验,特地考验选手的学以致用。
大赛组委有意放一个歪倒的垃圾桶,许多选手都没有把它扶起来。
有的是没观察,有的是怕耽搁竞赛时间。
我在想,假如是我,我会怎么做呢?
我会这个节目中得到了很多启示。
国学观后感6
国学,这个词对于我们,可能并不生疏,但这名不证明你是否熟识它,看过这个竞赛,让我真正了解了国学的博大精深。
这个周末,我观看了国学小名士的总决赛。
里面的哥哥姐姐都非常厉害,个个都熟读经诗,你说上句,他们立即就能说出下句。
第一个环节,初露锋芒,以国、家二字为主题,诗句中务必有国、家二字。
他们都坚持了二十多轮,要是我,唯恐连第一关都过不去。
其次组,以亲情为主题,句子中须有亲情二字。
他们同样很优秀,也坚持了二十多轮。
其次个环节舞文弄墨,几个提示后,几位哥哥按下抢答器开头抢答,这些让我根本听不懂的题目,对他们却是小菜一碟,令我非常佩服。
第三个环节,棋逢对手,回答胜利一个题,即可下一次棋,题与棋可谓是双重考验,想赢得这场竞赛能够说是难上加难。
可这两位姐姐却能从中脱颖而出,足以说明他们的实力。
第四个环节,也是冠军与亚军之间的对决,但谁是冠军,谁是亚军就要从这场竞赛知晓了。
由评委说出上联,两位姐姐对出下联,这上联对出下联但是非常困难,正如评委所说,对好则天衣无缝,对不好,那就只能出局了。
经过激烈的争斗,最终刘康宁姐姐以优异的成果夺得冠军。
看了这次竞赛,我意识到与优秀选手之间的差距,每一天读一篇好文章,背诵一首诗歌。
从小事做起,不积跬步,无以行千里,不积小流,无以成江海,为了国家的明天与期望,一齐努力吧。
国学观后感7
那天我打开电视,看到节目中似乎在进行什么竞赛,并且还刚开头呢。
我怀着奇怪 心看了下去,才知道这个竞赛是《国学小名士》学问竞赛,看完后还感觉学问进步了不少呢。
参赛的选手们,年龄并不大,但各个都是人才,他们对国学经典的喜爱让我震动不已。
选手们非常好学上进,对诗句的了解和把握都已经滚瓜烂熟了,各种高难度诗句竟然都能倒背如流、脱口而出,不光是观众,就连评委老师们也很鄙视这些孩子。
不论大小年龄都非常淡定的迎接一次次竞赛,不在乎输赢,他们的行李素养是多么得让我们观赏啊!
他们的脑袋里装着数不清的诗句,那么多的诗句,都那么浅显,是怎么把这些记在脑子里的?
只要功夫深铁杵磨成针,看来他们无论是在家里,还是在学校,都肯定下了很大的功夫。
他们表现平淡,一句句诗时刻在脑子里环围着。
观察对手反超了一点点,就要做得比对手还要强。
他们说过的话,有水平、有素养、有涵养,每一句都有肯定的意义和道理,听他们说话,就会懂得许多以前不知道的道理。
当我看完时,就向自己宣誓以后肯定要学好文学学问,学好语文这项学科打好基础,争做一个全面进展的好同学。
以后我盼望老师多教我们一些国学方面的学问,让我们从国学经典中领悟更多的人生道理
国学观后感8
看完紧急感动的国学小名士大赛,很多话从心头涌上了笔端。
通过竞赛,我听了许多以前没有听过的,没有读过的诗、词、成语甚至是元曲。
我的脸一阵红,一阵热,不禁感叹,诗山雄伟,词海浩渺,我知道和了解的太少了。
泱泱中华,礼仪之邦,国学珍宝,熠熠生辉,我们肯定要做一个传承文化的使者,呵护这份灿烂的文明。
为什么现代人很少学国学了呢?
为什么守着珍宝而不知珍惜呢?
现代科技飞速进展,智能手机,平板电脑使人们慢慢远离了书籍。
对那种淡墨飘香的感觉已经慢慢忘却。
我们随处都可以看到低着头,弓着脖子,目不转睛地盯着屏幕的人们,但很少看到手捧一本书,沉醉其中者了。
快速的生活节奏,快捷的生活方式,使人们都喜爱快,很难静下心来品读“慢中求道”的国学。
“上班族”忙着赚钱,“上学族”忙着考分,都很疲乏,一旦有了少得可怜的空闲时间都想休闲消遣或者呼呼大睡。
要想拿出精力来学国学真是很难。
这样下去,真正懂得国学的人就越来越少了,国学的精髓和精神也难以传承下去。
国学博大精深,是中华文化的灵魂,是世界文明的珍宝,让我们从学校国学,人人读国学,用自己的行动传承我们的国学吧。
国学观后感9
夜来风雨声,花落知多少”“宁可食无肉,不行居无竹”“欲作家书意万重”“采菊东篱下,悠闲见南山”“亲射虎,看孙郎”多么奇妙的诗句呀!
我仿佛穿梭在历史画卷中,感受诗人著作时的情怀。
竞赛现场,学长们渊博的学问,灵敏的思维着实让我艳羡。
传承国学经典,学习传统文化,践行流传至今的君子之道,做到以和为贵的品德修养,是我们少先队员勤奋好学的目标,更是指引我们的方向。
中华优秀传统文化和传统美德之所以至今让我们崇敬、学习,依旧散发着晶亮的光辉,从盘古开天辟地,秦时汉武,大唐盛世,中华上下五千年,我沿着历史长河查找传统文化的脚印 ,熟读国学经典,学习传承我们中华民族绚烂的文化,懂得了文明的进步,如何做人。
用自己的一言一行赢得敬重,做一名真正真实讲诚信的君子。
我们的国家是礼仪之邦,山东更是孔孟之乡,泉城名士多,所以我们要更加仔细地学习中国文化,践行传统美德。
孔子曰:
“敏而好学,不耻下问”。
在我们学习学问中,难免会遇到不懂的问题,只要英勇地去提问,在问题中学习,才会明白真正问题所在,就会一点一点地提升自身的修养,领悟论语的内涵,成为一名优秀的人才。
看完了竞赛视频,我对国学经典产生了深厚的爱好,学长们的答题速度更是让我目瞪口呆,看清了自己的水平以及自身的差距,找出了自己的不足和今后努力的方向。
国学观后感10
一班级的三字经,二班级的弟子规,三班级的笠翁对韵。
我都背过,然而却并不懂得背诵这些贤文的意义!
直到观看了山东省第三届“国学小名士”经典诵读电视大赛,我才豁然开朗,原来我所学的、所背的`,都是中华民族的一种传承,一种博大精深、国之文化的传承!
“诵读经典,传承美德。
知行合一,学以致用。
”——这正是“国学小名士”的口号。
背诵古诗词、辨识典籍、临场作诗,赛场上的哥哥姐姐们满腹经纶、镇静应对,闯过了一道又一道的难关,这些“国学小名士”的表现令我鄙视不已。
这也让我想到了一句古话,“台上一分钟,台下十年功。
”我信任,这些哥哥姐姐们能够站在这个国学的舞台上呈现自己,都是靠常年的积累,勤奋的阅读,才造就了今日的他们。
通过“国学小名士”这档节目,我受益匪浅,它让我明白了国学是国家之学,是中华民族传统文化的载体,是国家源远流长的文化积淀与精神支柱。
国学告知我们做人的道理,“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒,父母教,须敬听”孝敬父母、敬重师长,这是我们的美德;国学也告知我们做事的道理,“千里之行,始于足下”、“锲而不舍,金石可镂”持之以恒、坚持不懈,这也是我们的美德;国学还告知我们爱国的道理,“国破山河在,城春草木深”、“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关怀”爱我中华,这更是我们的美德。
同学们,让我们细细的品尝国学,把中国传统文化发扬光大吧!
国学观后感11
通过看《国学小名士》我加深了对古诗词加深了理解。
古诗词已不再是需要死记硬背的东西了,古诗词是每个中国人必需了解的文化,古诗词有着悠久的历史,其中也包含了我们祖先的才智。
《国学小名士》竞赛中的每一位选手都能娴熟背诵很多的古诗词,朗朗上口、滔滔不绝。
选手们所背诵的古诗词有的是我们耳熟能详的,也有的可能是我们从未听过的。
可是他们却句句背诵的滚瓜烂熟。
不管是即背景还是思想内容,都把握的特别娴熟。
这种对古诗词的喜爱与娴熟程度令我从心里震撼无比。
中华民族的优秀传统文化是那样悠久和博大精深,古人给我们留下了绚烂的文化文明和精神财宝,使我们一生受益。
很庆幸,我们是华夏儿女,我为我们宏大的中华民族感到傲慢和骄傲!
历史是美妙的,历史是宏大的,学问好比是大海,学习就是一面小小的帆船,而历史,就是船上的灯,照亮我们前进的道路,《国学小名士》充分的让同学们呈现了自己的历史才华,更让我们,对历史有了一份了解。
同学们,让我们向祖国的灿烂文化走去吧!
让我们向古诗词的方向前进吧!
古诗词本不是需要死记硬背的东西!
古诗词是每个中国人必需了解的中国文化!
古诗词有着悠久的历史,其中也包含了我们祖先的才智以及它对祖国所带来的灿烂辉煌!
国学观后感12
今日,我看了《国学小名士经典诵读总决赛》,写出了这篇观后感。
在前几集,经过层层挑战,选拔出了12位选手来参与这一次的总决赛,他们分别是:
宜城居士——谢弈晨,泉城义工——李耀宇,乐安居士——田艺萱,一行君——冯浩然等。
在第一环节中,李耀宇、侯懿轩、侯朝捷、张天娇、张天宇、孙容亿6人圆满淘汰出局。
而在其次环节中,田艺萱、冯浩然、高晗、杨晨因未想出答案而淘汰出局。
在第三环节中,谢弈晨与刘康宁的对战更是精彩,可谢弈晨发挥不当,成为了其次名。
齐鲁文化诵当承,修德爱国少年风;弦歌不辍读书生,风华正茂少年梦。
举办《国学小名士经典诵读》这个节目的目的,是为了发扬中华民族传统文化的美德,查找喜爱中国传统文化的爱国少年。
竞赛过后,谢弈晨说:
“这次竞赛,我虽然是其次名,但我没有圆满,由于我参与了这个竞赛,赛场上都是一些精英,尤其是刘康宁。
我觉得自己已经表现的特别不错了。
”
是啊,名次不重要,友情才是第一。
让我们一起发扬中华民族的传统文化,和查找喜爱中华传统文化的爱国少年吧!
国学观后感13
《国学小名士》这个节目一共有三个环节,一是“我爱记诗词”,二是“名家对对碰”,三是“美德大考验”。
每个项目都对我有很大的启发。
“我爱记诗词”的规章是,选手们轮番说出含有关键字的古诗词,在时间内回答不出的人淘汰。
看完这一部分,我被选手们丰富的学问震撼了,他们一个接一个的回答着,他们口中的许多诗句我都从来没有听说过。
他们的学问是多么的渊博啊,我真是比不上他们。
其次个环节“名家对对碰”有三个小伴侣分别扮演的古代的文学名人,三个人各代表非常、二非常、三非常,选手们选择一个小伴侣代表的分值答题。
上面提出的好多问题出于生活,我却没有留意,但大部分选手们却都回答了上来,真是太厉害了。
在“美德大考验”环节,选手们在不知情的状况下进行隐秘任务,依据表现评委打分。
选手们在为自己的行为做阐述的时候,都特别的能言善辩,说的头头是道,特别有道理。
让我听了之后特别的艳羡,要是我也有这样的口才有多好。
看完节目后,我不仅仅对选手们渊博的学问感到艳羡,还应当自己好好反思,节目中的选手基本上是学校、高中的人,立刻,我们也就要进入学校,但我们的学问却那么的稀有,莫非这不值得我们好好反思吗?
《国学小名士》这个节目让我收获了许多学问,我们以后应当多看这样的节目,为获得更多的学问而努力!
国学观后感14
古诗是什么?
要让儿时的我来说,那就是一些稀奇奇怪,难以理解的句子。
而这些难以理解的句子,在考卷上是再熟识不过的了。
在低班级时,背古诗对我来说是最简单不过的了,背个诗简直比登天还难呐!
可当我今日看了《国学小名士》后,我看到各位哥哥姐姐们那脱口而出的背诗速度,实在让我惊呆了!
他们口中那一句句美丽的古诗,都是祖先留下的财产,这一份份财产,是古人才智的结晶,是中华绚烂文化的启明灯,照亮了我们对古诗喜爱的激情。
可是自从有了电脑、手机这些高科技的东西后,人们有什么问题就会使用它们查询,可以搜到许多的满足答复。
正是由于如此,人们才变得很少去通过书籍查找资料。
那就更没有多少人会去在意故事词了。
我通过了看《国学小名士》对古诗词有了加深了理解。
古诗词已不再是需要死记硬背的东西了,古诗词是每个中国人必需了解的文化,古诗词有着悠久的历史,其中也包含了我们祖先的才智。
中国,随着时间的消逝,语言也发生了多次的变化,从古人说的文言文到现在说的白话文,文言文现在也成了学习的一种,它们都被挖掘了新的价值,这种价值是无价的。
我对《国学小名士》里的哥哥姐姐们都赞不绝口,我要向他们学习,多积累古诗词,多了解祖国文化,多看些好书,多储存有用的学问。
同学们,让我们向祖国的灿烂文化走去吧!
让我们向古诗词的方向前进吧!
国学观后感15
三行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。
这天下午,天气明朗,我在屋里津津有味的看着电视节目"国学小名士",使我印象深刻的是《管宁割席》的故事。
管宁割席讲的是管宁和华歆他们之间的故事。
管宁和华歆是一对形影不离的好伴侣,他们坐在一张席子上读书,外面来了一个大官,管宁当做什么都没观察连续读书,而华歆却坐不住,"噌"的一下跑出去了,回来后,管宁拿着一把小刀将席子割成两半说:
"你我志向不同,你一心只想升官发财,我俩以后不要再做伴侣了!
"
华歆他只想当大官,只想着自己的一丝利润,不考虑他人的感受,他只知道有钱就能吃喝玩乐。
而管宁却不一样,他一心向善,他只想好好读书,长大后为国家做贡献,成为有用之人,关心那些贫困人们。
他是我学习的榜样,我要学习他的爱国心,不贪图小利,做一个堂堂正正的中国人。
管宁割席的故事使我想到了成语故事《打草惊蛇》,讲的是一个唐朝的小官王鲁,他贪图小利,经常接受赌博,最终有一天,他被人告发了,受到他应有的报应。
讲完这个故事,我想告知大家:
千万不要做只对自己有利,而对他人有害的事,这样只会害人害己。
道德只是个简洁的是与非的问题实践起来却很难,一个人假如从小就好的训练,就会获得道德实践的士气和力气。
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