初一年级信息技术教案.docx
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初一年级信息技术教案
初一年级信息技术教案
科目:
初中信息技术
初一年级
教学打算
金猴飞舞新年过,新的学期又来临,为使今后工作做得更好些,在教育教学中取得更大的成绩,特对本期教育教学工作作出如下的打算。
一.总的奋斗目标:
通过认真贯彻党的教育方针,坚持认真学习社会主义"新特"理论,把学生培养成为热爱党、热爱人民、热爱社会主义祖国、讲文明、守纪律的"四有新人";同时努力激发学生的学习积极性和学习自觉性,下定决心为四化建设学好科技文化知识和各项本领,学习有用科学技术,为顺利进入20世纪取得通行证而努力学好电脑知识。
二.具体措施:
〔1〕狠抓学生的思想教育。
从思想教育入手,使学生树立正确的学习方向,从而激发学生的学习积极性和制造性,充分调动学生的主观能动性和学习热情,从而树立浓厚的学风,为搞好教育工作铺平道路。
〔2〕认真坚持教学"六认真"。
从深钻教材入手,吃透教材、吃透学生,从而使备课能指导教学,在课堂讲授中得心应手;同时,认真讲课,精讲多练,培养学生的学习方法,提高学生的自学能力。
如此使学生把握正确的学习方法,提高学生的自学能力。
如此使学生把握正确的学习方法,提高学生的素;还有要加强作业批和单元考查考核的力度。
做到作业全批全,每单元组织考试,并认真批改、评讲。
〔3〕在教学中,对学生进行分层次教学。
对好的、差的,分层对待,以适应普九教育的需要,使每个学生能得到应有的发挥,从而使总体水平和整体成绩。
〔4〕加强教师的自修,专门是教育教学方法艺术上的进修,做好学生的思想政治工作,努力提高教育教学艺术水平,啬教学中的趣味性乐趣性,寓教于乐,努力提高学生的学习积极性和制造性。
〔5〕.在教学中充分发挥学生的主观能动性,努力培养学生的自学能力,,从而让更多的时刻用于学生的练习,真正做到精讲多练。
三、面临的问题和克服的方法:
本届新生是普及九年义务教育后的新生,学生素养差,水平参差不齐,优生不优,差生却专门差,从而加大了教育教学工作的难度,因此,我们一定要和班主任紧密配合,做好学生的思想政治工作和班务工作,激发学生的学习热情,让学生有学习的动力,从而变不利为有利,变被动为主动,从而达到搞好工作的目的。
四、课时安排:
本期从9月开学到放假,共计20周,除去半期、期末考试用时2周,还有16周,共计16学时,现分配如下:
第一章9课时
1.1信息与信息社会1课时
1.2信息技术及其应用1课时
1.3信息技术的进展1课时
1.4运算机的差不多结构及其原理1课时
1.5运算机分类及运算机文化1课时
1.6运算机的硬件系统1课时
1.7运算机的软件系统1课时
1.8运算机的连接和启动1课时
1.9运算机的安全防护1课时
第二章 POWERPOINT演示文稿的制作7课时
2.1 POWERPOINT简介1课时
2.2 POWERPOINT窗口介绍1课时
2.3 POWERPOINT演示文稿的简单制作1课时
2.4 插入图片的方法1课时
2.5 插入艺术字的方法1课时
2.6 演示文稿的演示和播映1课时
2.7 演示文稿的打包技能1课时
第三章 WORD的操作和使用技能6课时
本期共20周,除去期终考试和半期考试时刻,只有16周,因此只有16课时。
第一课时
教学内容:
信息与信息社会
教学目的:
了解信息技术的差不多涵义和要紧特点,明白人们猎取信息的差不多途径,增强信息意识。
教学过程:
一、学生看书,并进行实践。
二、精讲:
1、信息:
人们通常把数据图片、文字、影像等在载体中传递,叫着信息。
2、信息的猎取:
人们要紧用眼及其它感官来猎取信息。
3、信息的处理:
人工处理
机器处理:
要紧是指用运算机处理。
4、信息社会:
三、小结:
信息的概念和信息的处理方法
四、学生练习:
什么是信息?
什么是信息技术?
第二课时
教学内容:
信息技术及其应用:
教学目的:
了解信息技术的差不多涵义及其在生产生活中的广泛应用。
教学过程:
一、学生看书:
二、精讲:
1、通信技术的应用
2、微电子技术及其应用
3、电子运算机及其应用
科学处理
数据处理
实时操纵
运算机辅助设计和辅助教学
办公自动化
人工智能
多媒体应用
网络应用
三、小结:
各种信息技术的应用
四、练习:
什么是信息技术?
它由那些技术组成?
什么是通信技术?
电子运算机要紧用于那些领域?
第三课时
教学内容:
信息技术的进展
教学目的:
了解以运算机技术通信技术为代表的信息技术的进展趋势。
教学过程:
一、学生看书:
二、精讲及板书:
1、运算机的进展历程
2、通信技术的进展
3、运算机的进展趋势
小型化
网络化
4、生物运算机
三、小结:
运算机的进展趋势
四、练习:
1、运算机进展经历了那几代?
2、运算机向什么方向进展?
3、我国运算机进展的情形如何样?
第四课时
教学内容:
运算机的差不多结构及工作原理
教学目的:
了解运算机的分类及其差不多结构,明白运算机的差不多工作原理。
教学过程:
一、学生看书:
二、精讲及板书:
1、运算机的差不多结构
2、运算机的差不多工作原理
三、小结:
运算机的工作原理
四、练习:
运算机是如何样工作的?
运算机的工作真是全自动的吗?
第五课时
教学内容:
运算机的分类及运算机的文化
教学目的:
了解运算机的分类,了解运算机文化的要紧特点。
教学过程:
一、学生看书:
二、精讲及板书:
1、运算机的分类:
按工作用途能够分为通用运算机和专用运算机
按工作原理能够分为数字运算机和模拟运算机
2、运算机文化
所谓运算机文化确实是因为运算机的产生与使用使人类社会的生存方式发生了全然变化从而产生的一种新的文化形状。
三、小结:
运算机分类和运算机文化
四、练习:
1、运算机是如何样分类的?
2、什么是运算机文化?
第六课时
教学内容:
运算机的硬件系统
教学目的:
了解运算机的硬件的差不多组成,能正确识别运算机上的要紧部件,并明白其作用。
教学过程:
一、学生看书:
二、精讲及板书:
三、小结:
运算机的硬件系统和软件系统
四、练习:
运算机的硬件系统由那几部份组成?
第七课时
教学内容:
POWERPOINT演示软件的简介
教学目的:
了解POWERPOINT演示软件的要紧特色,为学习该演示软件打好基础。
教学过程:
一、学生看书:
二、精讲及板书:
PowerPoin是一个演示程序软件,它是将运算机的各种数据转换成幻灯等可视图形,通过屏幕或投影展现出来。
它的表现能力专门强,不管是文字、图片依旧声音、影片,它都能方便地展现。
1、PowerPoint简介
PoWerPOint是美国微软公司的办公软件中的一个闻名的软件,它能够将运算机数据转换成幻灯片、透视图等可视图形;通过运算机屏幕或投影仪展现出来。
由于它具有丰富的表现能力和简易的操作方式,目前正广泛地运用于商业演示或学术交流活动中。
新近推出的PowerPoint2000的演示功能更为强大,它除保留了PowerPoint前几个版本软件的优点之外,还大大扩充了网络功能,使PowerPoin能方便地关心你设计Web站点,创建杰出的Web网页。
PowerPoint演示文稿的制作十分简便,几乎是只要会操作电脑就会制作。
它不用编程序就能够实现动画的演播、声音的对白和艺术汉字的制作等特技,而这些特技往常只有运算机的专业人员才能制作。
nwereant的适用范畴专门宽,它既能够用于学校、机关以及商业部门,也能够用于因特网上Web演示。
POwerroltlt对运算机硬件的要求也不是专门高,一般的运算机只要能运行Wndows95就能够使用。
2、POWerPoillt的要紧特色
从表现能力来看,PowerPofnt十分优秀:
它能够直截了当展现文字、图像、声音、动画和影像等各种内容,同时还有艺术汉字及各种运动和声音〝成效〞,使所表现的内容活灵活现。
专门值得一提的还有那五彩斑斓的〝背景〞变化,为其衬托的内容增色许多。
从文件的兼容能力来看,Powelroint能够直截了当使用Wndows增强型图元文件等多种格式的图形文件。
PowerPoini的操作和使用十分简便,几乎能够说会用鼠标就会使用它。
不管是几张〝演示文稿〞的编排,依旧某张〝演示文稿〞中各个〝角色〞的出场顺序,都只需用鼠标几点几拖便可实现。
专门方便的是在〝演示文稿〞上调整图片、文字及影片的大小及位置,能够说就像揉面团一样,得心应手,为所欲为,使许多〝专业〞软件都相形见绌。
POweN的〝动画成效〞选择也十分便利,如要让某〝角色〞产生〝回旋〞的成效,也只需用鼠标在该〝角色〞上点一下右键,然后在菜单上点选〝自定义动画〞,再在显现的操作框内选取〝播放动画〞及在〝成效〞中选择〝回旋〞即可。
选好之后能够赶忙〝预览〞,也能够赶忙〝观看放映〞,如不中意,随时能够修改。
三、小结:
powerpint的用途和它的特色。
四、摸索与练习
1、PowerPint是一种什么样的软件?
它的要紧特色是什么?
2、在POwerP。
nit中能够直截了当使用哪几类文件?
举例说明。
第八课时
教学内容:
制作演示文稿
教学目的:
了解操作演示文稿软件的差不多方法,学会建立演示文稿并能在其中输入字,会放映幻灯片。
教学过程:
一、学生看书:
二、精讲及板书:
1、新建演示文稿
在Wndows开始菜单的〝程序〞中,单苏Miclft〕softPowertw〞.就启动了PowerPOint软件。
然后在屏幕显现的nowerecint窗口上选取〝文件〞、〝新建〞,就弹出了〝新建演示文稿〞选择框〔图1〕。
〝新建演示文稿〞选择框上的〝内容提示向导〞是运算机给你一步一步的提示,直
至建立新文稿;〝模板〞是运算机提供的一些现成的演示文稿模式;〝主演示文稿〞那么是一张张空演示文稿。
依照我们的需要,选取〝主演示文稿〞,屏幕上就显现了如图12-2的版式选取框。
其中的版式各式各样,在那个地点我们选取第一种,窗口右下角的提示是〝标题幻灯片〞,意思是这种版式适合于做有标题的演示文稿。
单击〝确定〞后,这种版式的文稿,也确实是演示文稿就跃然窗口之中了〔图13〕。
2、PowerPofnt窗口
从图1.2-3能够看出,P6werPOint的窗口与Word窗口、ExCel窗口一样,由标题栏、菜单栏、常用工具栏、格式工具栏、状态栏等组成,所不同的是窗口被分成了左边的大纲窗格、右边的编辑窗格和下边的备注窗格。
在窗口的左下角多了几个切换按钮它们依次为,一般视图、大纲视图、幻灯片视图、幻灯片树览视图、
幻灯片放映〞。
在Powerpoint中,所有的文字、图像、声音、动画和影视画面都被组织在一张张的演示文稿上,它们又被称为演示文稿的对象,我们的工作确实是在演示文稿中输入和编辑这些对象,设置它们的放映成效等。
一张张的演示文稿又按一定的顺序存放起来.这过一定的链接关系把它们相互关联起来,形成一份演示文稿,也确实是一个Powerpoint文件,其默认扩展名为ppt。
3、输入文字:
在如图12-3所示的〝标题幻灯片〞中有两个文本输入框,上边写着〝单击此处添加标题〞,和〝单击此处添加副标题〞。
单击这两处,就能够输入相应的英文或汉字。
例如,我们要开一个庆祝教师节的主题班会,就能够单击〝单击此处添加标题〞,该框就变成了空白的文字输人框,我们就能够在其中输入主题:
〝鲜花献给老师〞主题班会。
用同样的方法,在〝单击此处添加副标题〞中输入副标题:
新星中学初2003级〔2〕班。
4、示文稿的放映
在演示文稿中输入文字内容后,演示文稿仍在编辑窗口中,要把它播放在整个屏幕,将其成效显现出来,就需要放映,即:
用鼠标单击窗口左下角的放映钮,或在菜单栏的〝幻灯片放映〞中选择〝观看放映〞。
单击。
放映按钮后,powerpoint的编辑窗口那么临时隐去,演示文稿充满了整个屏幕。
还不仅仅如此,平常在编辑窗中看不到、听不到的动画成效、声音成效也在放映时展现了出来。
在放映时,鼠标的操作也变成了对放映的操作:
单击左键可切换到下一张演示文槁,单击鼠标右键那么会弹出一张操作菜单,上面有〝指针选项〞、〝会议记录〞、〝终止放映〞等选项,单击一下〝终止放映〞就返回编辑窗口。
假如你想在放映时一边讲解一边在屏幕上画点什么,就能够选择此菜单上〝指
针选项〞中的〝绘图笔〞来实现。
这支笔的好处是,它只在讲解时起作用.不管你
画些什么,返回编辑窗口后〝演示文稿〞上一点也可不能留下〝痕迹〞。
〝放映〞终止后,返回POeoint的编辑窗口,我们还能够对演示文稿的内容进行进一步的编辑。
三、小结:
文档的建立、文字的输入和文稿的放映方法。
四、练习:
1、启动powerpoint进行演示文稿的编辑。
2、制作一幅幻灯片。
第九课时
教学内容:
powerpoint模板的应用
教学目的:
了解powerpoint模板的特色,学会使用powerpoint模板及内容提示向导建立演示文稿。
教学过程:
一、学生看书:
二、精讲及板书:
1、使用设计模板
1、启动新建演示文稿
2、
设计模板
3、从模板类型中选一模板、确定。
4、选择所需板式
5、添加标题、文字、图片等。
2、内容提示向导
1、启动内容提示向导
2、演示文稿框架
3、编辑修改
三、小结:
什么是模板,如何样用模板建立演示文稿。
四、练习:
1、什么是powerpoint模板?
2、使用powerpoint建立一个演示文稿,并以庆祝国庆班级演讲会为题,创建一组演示文稿。
第十课时
教学内容:
美化演示文稿
教学目的:
了解美化演示文稿的差不多途径,学会使用powerpoint的艺术字、剪贴画、图片、背景等手段美化演示文稿。
教学过程:
一、学生看书:
二、精讲及板书:
对powerpoint文稿的美化要紧有以下如此几种方法:
1、加入艺术字
1、单击绘图工具栏中的艺术字按钮
2、选艺术字样式
3、输入艺术字文字
4、确定并进行调整
2、插入剪贴画
插入——图片——剪贴画——选取——确定
3、插入图片文件
插入——图片——来自文件——选取——确定
4、自己绘图
5、设置背景
演示文档上单击——显现菜单——选背景——显现背景操作框
1单色背景的设置
2背景成效的设置
三、小结:
美化演示文稿的方法
四、练习:
1、如何在演示文稿中插入艺术字、剪贴画、和其它图片?
2、如何为演示文稿设置背景?
3、用所学的知识制作一幅幻灯片。
第十一课时
教学内容:
自定义动画和声音
教学目的:
了解powerpoint自定义动画的特色,能使用自定义动画给演示文稿增加动画及声音成效。
教学过程:
一、学生看书:
二、精讲及板书:
1、动画成效
1、选定编辑演示文稿中的艺术字,单击右键,弹出如下所示的菜单。
2、选自定义动画,单击,显现自定义动画操作框。
3、检查动画幻灯片对象。
4、成效标签
5、回旋
6、确定
2、顺序的安排
三、小结:
如何插入动画、剪贴画、图片、声音等多媒体文件。
四、练习:
1、对上克制作的演示文稿进行动画成效设置。
2、如何插入动画、剪贴画、图片、声音等多媒体文件?
第十二课时
教学内容:
在演示文稿中插入影片和声音
教学目的:
学习在powerpoint中插入影片和声音的方法,能使用插入菜单给演示文稿插入影片和声音。
教学过程:
一、学生看书:
二、精讲及板书:
1、插入影片
插入影片的方法与插入图片的方法类似,能够通过插入菜单中的影片和声音选项直截了当将影片插入在演示文稿中。
其方法是:
1在演示文稿中选插入——影片和声音——文件中的影片——弹出插入影片操作框
2选定插入的影片文件,单击确定
3屏幕上显现一对话框,单击是或否
4调整插入的影片文件的位置、大小
2、插入声音
那个地点的插入声音和前边介绍的自定义动画中的声音成效是不同的,那个地点的声音是作为一个独立的对象被插入在演示文稿中的,而不是附属的。
插入声音的方法和插入影片的方法类似,其方法是:
1插入——影片和声音——文件中的声音——选取要插入的声音文件——单击确定
2假如插入的声音文件期望在幻灯片播放时自动播出声音,这就需要在自定义动画中设置,即在自定义动画操作框的顺序和时刻中选择在前一事件后0秒自动启动,如此就不用单击鼠标,也能播放声音了。
三、小结:
插入影片和声音的方法,如何自动播放声音?
四、练习:
1、如何在演示文稿中插入影片和声音?
2、在前节所做的演示文稿中插入一个影片文件和一个声音文件,并进行播放,看能否自动播放?
第十三课时
教学内容:
演示文稿间的切换
教学目的:
学会调整多张演示文稿顺序的方法,能使用演示文稿间的切换增强表现成效。
教学过程:
一、学生看书:
二、精讲及板书:
有时为了表达一个完整的主题,仅用一张演示文稿是不够的,往往需要制作多张演示文稿,如何安排和在文稿中切换确实是一个问题了,现在我们就来讲一讲。
1、演示文稿间的顺序安排
在powerpoint中每一张幻灯片的顺序是能够调整的,由于演示文稿有不同的视图模式,因此存在不同的调整方法。
1、在一般视图模式下,其调整方法是在大纲编辑窗格中,以调整幻灯片图标顺序的方法,来改变演示文稿的播放顺序。
2、在幻灯片扫瞄视图中调整演示文稿的播放顺序,其方法是:
在这种扫瞄模式下,能够看见演示文稿的小样,调整时直截了当用鼠标把选中的演示文稿拖到适当的位置就能够了。
2、演示文稿间的切换:
一张演示文稿的内容播放完后转换到下一张演示文稿进行播放的过程就叫切换。
在扫瞄视图窗口中,单击鼠标右键,显现菜单——选幻灯片切换——弹出切换对话框——在其中能够选择成效、换页方式并能够给换页配上声音。
演示文稿使用了切换成效,能使整体表现能力大大增强,使它变得更生动、更杰出、更爽朗。
三、小结:
演示文稿间的顺序安排和切换的方法,产生的成效。
四、练习:
1、如何样改变幻灯片的播放成效?
2、如何实现幻灯片间的切换?
第十四课时
教学内容:
超级链接的应用
教学目的:
了解演示文稿中链接的涵义,学会创建超级链接制作演示文稿。
教学过程:
一、学生看书:
二、精讲及板书:
1、链接通常是指运算机信息之间的一种联系方式,信息之间的链接与演示文稿的排列顺序无关,能够从一个信息点直截了当跳到另一个信息点,从而改变演示文稿间的播放顺序,信息之间的链接不仅仅限于文字,还能够是图像、声音、影片等各种媒体间建立链接。
因此也叫超级链接。
2、创建超级链接按钮
创建超级链接应该有一个链接点,那个链接点应该是一个对象〔一段文字、一幅图片、一个图标、一个按钮都能够作为一个链接点〕
自选图形——动着按钮——画按钮——动着设置——确定
3、创建超级链接对象
能够通过演示文稿上的对象直截了当创建超级链接。
三、小结:
超级链接的对象与设置方法。
四、练习:
1、在演示文稿中使用超级链接会产生什么成效?
2、如何样在文稿中设置超级链接?
3、在已做过的文稿中插入超级链接。
第十五课时
教学内容:
实践任务——制作演示文稿
教学目的:
熟悉powerpoint的差不多操作,会使用powerpoint制作演示文稿。
教学过程:
一、按如下范例制作演示文稿。
二、要求:
1、正确启动powerpoint,进入编辑状态
2、给演示文稿加一个文字标题
3、插入适当的图片
4、设置背景
5、制作完成后放映、修改。
6、以演示1为文件名,储存到指定的文件夹内。
三、设置自定义动画
主标题:
回旋、风铃声音
副标题:
由下部慢慢移入,鼓掌声音
其余:
自己确定。
四、写出相应的制作方法来。
第十六课时
教学内容:
实践——协同制作并展现主题鲜亮的演示文稿
教学目的:
进一步熟悉powerpoint的差不多操作,学会使用powerpoint协同制作和展现主题鲜亮的演示文稿。
教学过程:
一、主题〔题目能够自选,但至少应有五个小标题〕
我们的班级
a、差不多情形
b、朝气蓬勃积极向上的集体
c、刻苦钻研的学习精神
d、战果辉煌的体育竞赛
e、勇夺大将的艺术作品
f、少男女孩的个人主页
二、差不多要求:
1、鲜亮的主题和正确的文字表述
2、丰富的图文资料及合理的组合
3、优美的声音、动画成效
4、多幅演示文稿的顺序合理、切换得当。
三、制作方式:
全班分级制作,共分为8个组
第一组:
选一人,负责整体设计统一模板。
第二组:
差不多情形
第三组:
刻苦钻研的学习精神
第四组:
战果辉煌的体育竞赛
第五组:
朝气蓬勃积极向上的集体
第六组:
勇夺大将的艺术作品
第七组:
少男女孩的个人主页
四、制作过程:
五、组合:
六、演示
七、小结
第十七课时
教学内容:
启动中文Word2000
教学目的:
1、能用常规方法启动Word2000.
2、会建立〝快捷方式〞,并用〝快捷方式〞来启动Word.
3、把握Word2000的差不多操作界面,为日后的操作打好基础。
教学重点:
建立〝快捷方式〞
教学难点:
建立〝快捷方式〞
教学方法:
讲解、演示、操作
教学过程:
一、启动中文Word2000:
如同大多数Windows程序一样,Word2000能够通过多种方式启动。
能够从〝开始〞菜单的〝程序〞启动;假如安装了〝Office快捷工具栏〞,也能够从〝Office快捷工具栏〞启动;还能够从〝MicrosoOffice〞文件夹或〝开始〞菜单的〝运行〞命令处启动。
启动步骤:
1、单击Windows窗口左下角的〝开始〞按钮;
2、移动光标指向〝开始〞菜单的〝程序〞选项;
3、单击〝程序〞菜单的〝MicrosoftWord〞选项,如以下图:
二、在Windows桌面上创建Word2000的快捷方式
1、单击Windows窗口左下角的〝开始〞按钮;
2、移动光标指向〝开始〞菜单的〝程序〞选项;
3、将鼠标光标指向〝程序〞菜单的〝MicrosoftWor〞选项,按住鼠标左键的同时按下〝Ctrl〞键,拖动选项光标到桌面上,如以下图:
三、中文Word2000的窗口介绍
第十八课时
教学内容:
开始制作一篇文稿
教学目的:
1、会新建立、储存文稿,能退出Word2000。
2、会选择适当的汉字输入法,并利用输入法输入汉字。
3、能为文稿选定字号、字体等。
教学重点:
建立、储存文稿。
教学难点:
储存
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- 特殊限制:
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- 关 键 词:
- 初一 年级 信息技术 教案