部编六年级下册语文按要求写句子专项精选练习含答案.docx
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部编六年级下册语文按要求写句子专项精选练习含答案
部编六年级下册语文按要求写句子专项精选练习含答案
班级:
__________姓名:
__________
一、按要求改写句子。
1.我何曾留着像游丝样的痕迹呢?
(改为陈述句)
_________________________
2.妈妈告诉我,要我带着雨伞上学去。
(改为直述句)
_______________________________________________
3.我时常怀着深深的感激之情思念着我的启蒙老师们。
(缩句)
____________________________________
4.是否主动学习是提高成绩的关键。
(修改病句)
___________________________
二、按要求写句子。
1.北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。
(缩句)
___________________________
2.楚王只好吩咐手下打开城门,迎接晏子,(改为双重否定句)
________________________
3.没有比锻炼身体,增强体质更重要的事情了。
(改为反问句)
__________________________
4.早晨,金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。
(修改病句)
____________________________
三、按要求完成句子。
1.从东到西,从南到北,每一寸土地都给翻起。
(改成反问句)
________________________________________
2.地球在群星璀璨的宇宙中很渺小。
(改为比喻句)
_______________________________________
3.我的眼前又浮现出同学们关切的话语。
(修改病句)
_______________________________________
4.例:
昨天是花蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。
(仿写句子)
昨天是_______________,今天是_____________,明天是______________
5.静,越发能显示武艺的高强,越发能显示必胜的信心。
(用加点词语造句)
_______________________________________
6.你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?
(把句意写在下面)
________________________________________
四、按要求写句子。
1.我们应该把欢呼声和掌声分一半给孙晋芳。
(改为反问句)
_________________________________________________
2.最大的裂维已经堵住了。
风依然可以进来。
(用关联词语合并为一句话)
______________________________________
3.外面传来沉重的皮鞋声和叫喊声。
(修改病句)
_____________________________________________
4.一束阳光透过叶缝照在她的满头银发上。
(缩句)
_____________________________________________
五、按要求写句子。
1.丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。
(缩句)
___________________________________________
2.天安门广场站立着一根电动旗杆。
(修改病句)
___________________________________________
3.到了正午,天安门广场已经成了人的海洋。
(仿写句子)
___________________________________________
4.到后来,每一声炮响,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。
(仿写句子)
___________________________________________
六、按要求改写句子。
1.鲁迅先生对我说:
“曹先生的书只收你一块钱本钱;我那一本,是送你的。
”(改为转述句)
_____________________________________
2.它天性这样。
跟它说住在我们的房子里不会冷,是没有用的。
(用关联词连成一句话)
_____________________________________
3.伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:
“善哉,峨峨兮若泰山!
”(用自己的话写出句子的意思)
_____________________________________
4.子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。
(用自己的话写出句子的意思)
_____________________________________
5.贝多芬说:
“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”(改为转述句)
_____________________________________
七、按要求写句子。
1.他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓攀缘的厚石头围墙上。
(缩写句子)
_____________________________
2.没有本子、笔和墨水。
我没法估算日子。
(用关联词语连成一句话)
_____________________________
3.为了不滑下来,他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。
(改为肯定句)
______________________________
4.这几段描写表现了主人公胆大、勇敢的形象。
(修改病句)
______________________________
八、按要求完成下列句子练习。
1.战疫中一句句动人的言语,潜移默化地鼓动着人心,有力地宣告一种信念:
心手相牵,共跨万水千山。
(修改病句)
______________________________________________
2.没有革命先烈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。
(变成反问句)
______________________________________________
3.照样子,写句子。
我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。
我是……我是……我是……
_____________________________________
4.看着台上的走钢丝表演,观众们不禁赞叹:
“这是真功夫,太棒了!
”(写人物说话时可以不用“说”来表达,本句中用“赞叹”代替了“说”,请仿写一个句子)
___________________________________________
九、按要求改写句子。
1.张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
(1)改为反问句:
________________
(2)改为双重否定句:
____________
2.父亲坚决地对母亲说:
“我是不能轻易离开北京的。
”(改为转述句)
__________________________________
3.秋风一吹,树上的叶子随风飘落。
(1)改为拟人句:
________________
(2)改为比喻句:
________________
4.清明时节,花开得很香。
(改为夸张句)
________________________________________________
十、按要求写句子。
1.优秀的运动员光荣地获得大会颁发的奖章。
(缩句)
___________________________________
2.渔夫问桑娜:
“我不在,你在家做些什么?
”(改为转述句。
)
______________________________________
3.雨点在五颜六色的伞上跳舞。
(仿写拟人句)
_____________________________________
4.用几句话描写一个人做某件事情入迷的样子。
__________________________
5.花是___________________;花是___________;花是____________________________。
(补充句子,组成排比句)
十一、按要求完成句子练习。
1.人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?
(改为陈述句)
____________________________________________
2.“喝茶能提神,在茶香中还可以平复心情。
”妈妈对我说。
(改为不用“说”来表达的句子)
____________________________________________
3.毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。
(缩句)
____________________________________________
4.在你眼中,“美”是什么?
根据给出的开头,运用排比的修辞手法补写句子。
美是游荡在蓝天七的几朵白云,____________________________________。
5.请你通过环境描写来表现考场安静或紧张的氛围。
考场上,同学们埋头奋笔疾书。
窗外,_________________________________。
十二、按要求写句子。
1.许多涉水过江的百姓被咆哮的江水吞噬。
(改为“把”字句)
_____________________________
2.看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?
(改为陈述句)
___________________________
3.春城无处不飞花。
(给诗句换一种说法,保持句意不变)
______________________________
4.这些比赛是在观众面前表演骡马与骑者的娴熟姿态和美好技能。
(修改病句)
______________________________
十三、按要求写句子。
1.我是星星,从苍穹坠落在绿茵中。
(仿写句子)
我是一条幸福的蚯蚓,__________________
2.老汉冷冷地说:
“可以退党,到我这儿报名。
”(改为转述句)
_____________________________________
3.在困难面前,我们必须迎难而上。
(改为反问句)
_________________________________________
十四、按要求该写句子。
1.这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!
(改为反问句)
____________________________________
2.游行队伍走出会场。
(改为比喻句)
____________________________________
3.渔夫问安娜:
“我不在,你在家里做些什么呢?
”(改为转述句)
____________________________________
4.汹涌的海浪拍击着海岸。
(改为被字句)
_____________________________________
十五、句子大变身。
1.父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。
(缩写句子)
_______________________________________________________________
2.儿子骄傲地说:
“不论发生什么,我爸爸总会跟我在一起。
”(改为转述句)
_______________________________________________________________
3.母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。
(仿写描写人物动作的句子)
_______________________________________________________________
4.书,被人们称为人类文明的“长生果”。
(照样子写句子)
_______________________________________________________________
十六、按要求完成句子。
1.金星是一颗缺氧、缺水,有着浓厚云层的行星。
(缩句)
______________________________________
2.高梁涨红了脸,忘掉一个夏天的烦恼。
(使用相同修辞手法仿写句子)
______________________________________
3.人类只有一个地球,我们怎能不爱护它呢?
(改为陈述句)
______________________________________
4.它只有一只脚,停落时不得不扇动翅膀保持平衡。
(改为肯定句)
______________________________________
十七、按要求改写句子。
1.老师笑着对我说:
“我教你毛笔字的写法。
”(改成第三人称转述句)
_____________________________________
2.我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
(缩句)
_____________________________________
3.战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。
(修改病句)
_____________________________________
答案
1、
1.我不曾留着像游丝样的痕迹。
2.妈妈告诉我:
“你带着雨伞上学去。
”
3.我思念着老师们。
4.主动学习是提高成绩的关键。
2、
1.秃山挡不住狂风。
2.楚王不得不吩咐手下打开城门,迎接晏子。
3.难道还有比锻炼身体,增强体质更重要的事情吗?
4.早晨,金灿灿的太阳冉冉地从东方升起。
3、
1.从东到西,从南到北,难道有一寸土地没给翻起吗?
2.地球在群星璀璨的宇宙中如一叶扁舟般渺小。
3.我的耳边又响起同学们关切的话语。
4.小学生中学生高中生
5.越往前走,树木越发稠密,道路也越发难走。
6.四周黑洞洞的,容易碰壁。
4、
1.我们难道不应该把欢呼声和掌声分一半给孙晋芳吗?
2.虽然最大的裂缝已经堵住了,但是风依然可以灌进来。
3.外面传来沉重的皮鞋声。
4.阳光照在银发上。
5、
1.广场汇集了群众队伍。
2.天安门广场挺立着一根电动旗杆。
3.十月一日那天,广场成了花的海洋。
4.老师的爱心给了我们春天般的温暖。
6、
1.鲁迅先生对我说,曹先生的书只收我一块钱本钱;他那一本,是送我的。
2.它天性这样。
即使跟它说住在我们的房子里不会冷,也是没有用的。
3.伯牙弹琴的时候,心里想着高山,并且将心里所想注入到琴声中。
钟子期听了他的琴声后说:
“好啊!
你的琴声有一种巍峨高耸的气势,就像泰山一样。
”
钟子期去世后,伯牙认为世上再也没有能听懂他琴声的人了,于是将琴身摔破琴4.弦扯断,从此以后再也不弹琴了。
5.贝多芬说,他是来谈一首曲子给那位姑娘听的。
7、
1.他爬到了墙上。
2.因为没有本子、笔和墨水,所以我没法估算日子。
3.为了不滑下来,他只好用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。
4.这几段描写表现了主人公胆大、勇敢的特点。
8、
1.战疫中一句句动人的言语,潜移默化地鼓舞着人心,有力地宣告一种信念:
心手相牵,共跨万水千山。
2.没有革命先烈的流血牺牲,难道会有我们今天的幸福生活吗?
3.我是书,我是遨游知识的海洋,我是能点燃心中的火花,我是帮助人们攀上高峰的阶梯。
4.爸爸弯下腰摸着我的额头,一脸关切:
“你的感冒好点儿了吗?
”
9、
1.
(1)张思德同志是为人民利益而死的,难道他的死不是比泰山还要重的吗?
(2)张思德同志是为人民利益而死的,他的死不可能不比泰山还要重。
2.父亲坚决地对母亲说,他是不能轻易离开北京的。
3.
(1)秋风一吹,树上的叶子就翩翩起舞。
(2)秋风一吹,树上的叶子随风飘落,像在下一场金色的大雨。
4.清明时节,花开的香气在几百里外都能闻得到。
10、
1.运动员获得奖章。
2.渔夫问桑娜,他不在,桑娜在家做些什么。
3.小鸟在枝头欢快地唱歌。
4.图书馆里,同学们正沉浸在书的海洋里。
一位扎着高马尾的小姑娘,右手托着下巴,盯着书津津有味地看着。
有时皱紧眉头想着什么;时而甩甩垂到额前的刘海儿;时而扶扶那滑落到鼻梁上的眼镜。
看那神情,好像完全沉浸在有趣的故事情节里了。
5.亲友之间交往的礼品婚礼的冠冕生者赠予死者最后的祭献
11、
1.人生中的问题也是解不完的,不然,就太平淡无味了。
2.“喝茶能提神,在茶香中还可以平复心情。
”妈妈告诉我喝茶的益处。
3.毛主席宣读公告。
4.美是盛开在池塘中的几朵莲花,美是翩飞在花丛中的儿只蝴蝶
5.小鸟停止了呼朋引伴,静静地停歇在树梢,生怕打扰了这份安静,打扰了同学们的思考
12、
1.咆哮的江水把许多涉水过江的百姓吞噬。
2.看羊还不够资格的八儿,不能设什么法来反抗。
3.春城处处皆飞花。
4.这些比赛是在观众面前表演骡马与骑者的美好姿态和娴熟技能。
13、
1.从地面钻入湿润的泥土中。
2.老汉冷冷地说,可以退党,到他那儿报名。
3.在困难面前,我们怎么能不迎难而上呢?
14、
1.这难道不是英雄的中国人民坚强不屈的声音吗?
2.游行队伍像两股洪流走出会场。
3.渔夫问安娜,他不在,安娜在家里做些什么。
4.海岸被汹涌的海浪拍击着。
15、
1.背影挡住了视线。
2.儿子骄傲地说,不论发生什么,他爸爸总会跟他在一起。
3.元元走进教室,拿起黑板擦,认真地擦黑板。
4.天黑了,那翩翩起舞的萤火虫就像一颗颗闪着微光的星星。
16、
1.金星是行星。
2.小草从地里探出头来,随风舞蹈。
3.人类只有一个地球,我们得爱护它。
4.它只有一只脚,停落时必须扇动翅膀保持平衡。
17、
1.老师笑着对我说,他教我毛笔字的写法。
2.我看到了脸。
3.战士们冒着大雨踏着泥泞的小路快步前进。
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