新初中英语语法知识名词的单元汇编附答案2.docx
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新初中英语语法知识名词的单元汇编附答案2.docx
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新初中英语语法知识名词的单元汇编附答案2
一、选择题
1.________yourreadingspeed,oryoucan’tfinishtheEnglishreadingmaterialsin________limitedtime.
A.Increase;100minutes’B.Toincrease;a100-minuteC.Increasing;100-minutes’
2.----_________isitfromNanjingtoBeijing?
---It’slessthanthree___________flight.
A.Howlong,hour’sB.Howfar,hour’s
C.Howlong,hours’D.Howfar,hours’
3.—Ihearyourfamilyhavemadeuptheir________toIndianextmonth.Haveapleasantjourney.
—Thankyou.
A.mindtravellingB.mindstravelling
C.mindtotravelD.mindstotravel
4.—Whydoyougetupsoearly?
—Becausemyhomeisfarfromthesciencemuseum.It’s________busride.
A.fifty-minutesB.fiftyminute’sC.fifty-minute’sD.fiftyminutes’
5.—Whatdoesyourmotherhavefordinner?
—
A.ChickensandtomatoB.Chickenandtomatoes.C.Chickenandtomato.
6.—TherearebeautifulflowerseverywheretocelebratetheNationalDay,andwehave
—________holiday.Thatmeanswehavesevendays________forthispublicholiday.
A.aseven-day;offB.aseven-days;away
C.seven-day;overD.aseven-days’;off
7.Peterwouldlikeabowlof________noodles.
A.tomatoandeggB.tomatoandeggs
C.tomatoesandeggsD.tomatoesandegg
8.—It’sconvenient(方便的)totravelfromSuzhoutoShanghaibycar?
—Yes.It’ssaidthat_________isenough.
A.twohoursdriveB.two-hoursdrive
C.twohour’sdriveD.twohours’drive
9.Thanksforthetwo_______________yougave(给)tome.
A.tapeplayerB.tapesplayersC.tapeplayersD.taperplayers
10.—_________isitfromWuxitoShanghai?
—It’sabout________drive.
A.Howlong;atwohours’B.Howfar;atwo-hours
C.Howfar;twohours’D.Howlong;atwo-hour
11.—Let's____________somesalad.
—Sorry,Idon'tlike____________.
A.have;themB.tohave;itC.have;itD.tohave;them
12.—Let’smakeabananamilkshake.
—Howmany________doweneed?
A.bananasB.cupofmilkC.honey
13.Here__________.Youcanseemeinit.
A.aretwophotosofmyfamilyB.ismyfamily
C.isaphotoofmyfamilyD.aremyfamilyphotos
14.—Whosedeskisit?
Isitthe________?
—Yes.Itis________.
A.twins';Liz'sandLillie'sB.twin's;Liz'sandLillie's
C.twins';LizandLillie'sD.twin's;LizandLillie's
15.Somebananas______inthebag.Somemutton______onthetable.
A.are;areB.is;isC.are;isD.is;are
16.—Doyoulikeapples?
—Yes,Ido.Butmysonlikes_______.
A.tomatosB.tomatoesC.tomatoD.banana
17.(2017·甘肃白银、武威·7)“Itdependsonmy________decision.”themothersaidandlookedathertwosons.
A.childrenB.children'sC.childD.child's
18.—What'rethese_______English?
—Theyare________.
A.at;knifesB.in;knivesC.in,knifes
19.ThisisBobSmith.Hislastnameis________.
A.BobB.SmithC.BobSmith
20.________he_______big________?
A.Does;has;footB.Does;have;feetC.Do;have;foots
21.Thisis________bedroom.Jennysharesit________hertwinsister.
A.JennyandMaria’s;ofB.JennyandMaria’s;with
C.Jenny’sandMaria’s;aboutD.Jenny’sandMaria;with
22.________mothersworkinthesamehospital.
A.Tim’sandPeter’sB.Tim’sandPeterC.TimandPeter’sD.TimandPeter
23.Hehasover20yearsteaching________.Ibetheisquite________.
A.experience;experienceB.experience;experienced
C.experienced;experienceD.experienced;experienced
24.Therearesome________and________onthetable.
A.potatoes;teaB.chicken;sweetsC.tomatos;porksD.tomatos;milk
25.Isharemyroom______afriendof_________.
A.to,meB.with,mineC.with,meD.from,mine
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一、选择题
1.A
解析:
A
【解析】
【分析】
【详解】
句意:
提高你的阅读速度,否则你不能在100分钟的有限时间内完成英语阅读材料。
考查“祈使句+and/or+陈述句”结构和名词所有格。
Increase动词原形;Toincrease动词不定式;Increasing现在分词。
分析第一处可知,此处构成“祈使句+and/or+陈述句”结构,所以使用动词原形。
100minutes’100分钟的,名词复数的所有格;a100-minute一个100分钟的;100-minutes’错误的表达方式。
分析第二处可知,此处用于句中作定语修饰其后的名词time,又因为time不可数,其前不能用不定冠词修饰。
故选A。
2.D
解析:
D
【解析】
【分析】
【详解】
句意:
-从南京到北京有多远?
-坐飞机不到三个小时的路程。
Howlong多长时间;Howfar多远,提问距离;hour’s小时的;hours’是复数形式的所有格。
根据对话的意思可知,这里问的是从南京到北京的距离,应用Howfar提问,排除A和C。
空前有three修饰,故hour用复数,再变为所有格形式,故应选D。
3.D
解析:
D
【解析】
【分析】
【详解】
句意:
——我听说你的家人已经下决心下周去印度了。
祝你们旅途愉快。
——谢谢。
考查动词短语及名词复数。
makeupone’smindtodosth下决心做某事,故排除A、B;根据“yourfamily”是复数名词,所以“their”意为“他们的”,mind要用复数。
故选D。
【点睛】
这道题考查了两个知识点:
1.makeupone’smindtodosth下决心做某事。
2.family是个集合名词,既可以作单数也可以看作复数。
family指“家庭”时,作单数名词;指“家庭成员,家人”时是复数名词。
该题首先根据短语结构排除A,B,然后根据family指家庭成员判断mind应该用复数。
4.D
解析:
D
【解析】
【分析】
【详解】
句意:
——你为什么这么早起床?
——因为我家离科学博物馆很远。
乘公共汽车要五十分钟。
考查名词作定语。
根据句意可知,此处表达的是“五十分钟的车程”,所以应用所有格形式;“五十分钟”英文表达是fiftyminutes,所以D选项符合题意,其它选项均形式错误,故答案选D。
5.B
解析:
B
【解析】
【分析】
【详解】
句意:
——你的妈妈晚饭吃的什么?
——鸡肉和土豆。
考察名词的数。
chicken是不可数名词,后不加s,而tomato是可数名词,且以o结尾的有生命的,后要加es;结合选项故选B。
【点睛】
一般情况下,以o结尾的名词,有生命的加es,比如potatoes,tomatoes,无生命的加s,例如photos。
6.A
解析:
A
【解析】
【分析】
【详解】
句意:
——到处都有美丽的鲜花来庆祝国庆节,而且我们有七天的假期。
——这意味着这个公共假期我们可以休息七天。
考查复合形容词。
第一个空,根据题干及选项,可知这里用复合形容词作定语,其构成是:
数词+名词(单数)+形容词,并且要用连词符号连接,所以“一个七天假期”应表达为aseven−dayholiday;第二个空,have+一段时间+off,表示“休多长时间假期”,是固定词组,“七天的假期”sevendaysoff=sevendays’leave.其他的搭配不合理;故答案选A。
7.A
解析:
A
【解析】
【详解】
句意:
彼得想要一碗番茄炒蛋面。
考查名词的数。
此处名词作定语修饰其后名词noodles,通常名词作定语时用单数,故选A。
【点睛】
通常名词作定语时,表示被修饰词的用途,该用作定语的名词用单数,表示复数时只变被修饰词为复数,如:
anappletree,twoappletrees。
只有被woman或man修饰时,变复数要前后都变,如:
amanteacher,somementeachers。
8.D
解析:
D
【解析】
【分析】
【详解】
句意:
——从苏州到上海乘坐汽车是非常便利的吗?
——是的。
据说两小时的车程就够了。
本题考查名词所有格。
当数词和单数名词用连字符连接时,起形容词的作用,如two-hour“两小时的”,修饰名词drive,用加连字符的形容词two-hour,或名词所有格twohours’。
故选D。
9.B
解析:
B
【解析】
【分析】
【详解】
句意:
谢谢你给我的两台录音机。
本题考查名词。
yougave(给)tome是定语从句,修饰前面的空格处的名词,tapeplayer录音机,有数词two修饰,用复数名词,故选B。
10.C
解析:
C
【解析】
【分析】
【详解】
句意:
——从无锡到上海有多远?
——大约两小时的车程。
考查特殊疑问句及回答。
Howlong多长,询问时间或物体的长度;howfar多远,询问距离。
根据“fromWuxitoShanghai”可知,询问两地间的距离,故用Howfar,句型为Howfarisitfrom…to…?
表示“从……到……有多远?
”,排除A、D。
第二空后drive是不可数名词,意为“车程”;“两小时的车程”可表达为twohours’drive或two-hourdrive。
故选C。
11.C
解析:
C
【解析】
【分析】
【详解】
句意:
——让我们吃点沙拉吧。
——不好意思,我不喜欢沙拉。
考查非谓语动词和代词。
letsbdosth.让某人做某事,所以have是原形;下面的代词指代的是somesalad一些沙拉,不可数名词,所以用it,故选C。
12.A
解析:
A
【解析】
【分析】
【详解】
句意:
——让我们做一个香蕉奶昔。
——我们需要多少香蕉?
考查名词。
根据前一句可知,要制作香蕉奶昔的原料是香蕉和牛奶。
Howmany后接可数名词复数。
bananas名词,香蕉;cupofmilk此处表示几杯牛奶,cup应该为复数才可以放在空格处,故排除。
honey名词,蜂蜜,不可数名词,不可以和Howmany搭配。
故选A。
13.C
解析:
C
【解析】
【分析】
【详解】
句意:
这是一张我家的全家福。
你可以在照片里面看到我。
考查名词的数。
根据后面半句的句意可知,是在给对方看照片,所以能在照片里面看到我,B句意不符;而且由于后面代词it指的是单数,所以前面的照片也是单数,所以A、D错误,故选C。
14.C
解析:
C
【解析】
【分析】
【详解】
句意:
——这是谁的书桌?
是那对双胞胎的吗?
——是的,是莉兹和莉莉的。
考查名词所有格的用法。
twins'双胞胎,表复数的所有格;twin's双胞胎中的一个,表单数的所有格。
分析第一处可知,此处指双胞胎两个人,所以使用复数的所有格。
Liz'sandLillie's莉兹的和莉莉的,表两人分别有的;LizandLillie's莉兹和莉莉的,表两人共有的。
分析第二处可知,主语It指前文的单数名词desk,表两个人共有的。
故选C。
【点睛】
表两者分别有和两者共有的区别:
A’sandB’s,表两者分别有的,例如:
Lucy'sandLily'smothersareworkers.
AandB’s,表两者共有的,例如:
LucyandLily'smotherisaworker.
15.C
解析:
C
【解析】
【分析】
【详解】
句意:
袋子里有一些香蕉。
一些羊肉在桌子上。
考查系动词辨析题。
some一些,后接复数名词或不可数名词。
bananas是复数形式,系词需用are;mutton是不可数名词,系词需用is;根据句意语境,可知选D。
16.B
解析:
B
【解析】
【分析】
【详解】
句意——你喜欢苹果吗?
——是的,我喜欢。
但是我儿子喜欢西红柿。
考查名词单复数变化。
tomatos西红柿,错误形式;tomatoes西红柿,复数形式;tomato西红柿,单数形式;banana香蕉;根据句意理解及前句的apples可知,这里表达的是喜欢某一类水果,所以这里应该用复数形式表达,所以这里排除C/D选项,而英语中“西红柿”的复数需要加es,所以只有B选项是正确的,故选B。
【点睛】
英语中以o结尾的名词变复数的规律要记住。
一般情况下加s,但是有一些词是需要加es的,有一个口诀是:
黑人(Negro)英雄(hero)爱吃西红柿(tomato)和土豆(potato);常用的这四个词以o结尾复数一定要加es,做题时要注意。
17.B
解析:
B
【解析】
句意:
妈妈看了看她的两个儿子说:
“它取决于我孩子们的意见。
”children孩子们,是名词child的复数形式;children’s是复数名词的所有格形式;child孩子,单数;child’s单数名词的所有格形式。
根据句意hertwosons可知,这里有两个孩子,应用复数形式,排除C和D。
复数名词children的名词所有格形式是直接在其后面直接加's,children's表示“孩子们的”,修饰后面的名词decision,故选B。
点睛:
1.名词所有格及其用法。
一般在词尾加’s。
以-s或-es结尾的复数名词只加’;不规则复数名词在词尾加’s,如children’s。
两者或两者以上共同所有,把’s加在最后的名词上;表示各自拥有某件东西时,每个名词都要用所有格形式。
表示时间、距离、国家、城市、团体、机构等无生命东西的名词,也可以加“'s”来构成所有格。
2.somemuch,alotof等与不可数名词连用,表示大概的数量。
表示不可数名词的确切的数量,我们可以在其前面加上表示单位的量词。
如:
apieceof,acupof,twobowlsof等表示确切数量的词。
18.B
解析:
B
【解析】
【分析】
【详解】
句意:
——这些用英语怎么说?
——它们是刀子。
考查介词和名词复数。
at在;in在…里面;knives刀子,knife的复数形式。
根据介词短语“inEnglish”用英语。
可知第一个空填介词“in”;根据选项以及空格前的“are”,可知第二个空格要用复数形式。
以f/fe结尾的单数名词,其复数形式一般变化规则是:
把f或者fe变成v,再加es。
knife是以fe结尾的单词,符合这一规则,故第二个空格应填knife的复数形式knives。
故选B。
【点睛】
根据常用的短语有时可以快读排除选项,从而加快我们的解题速度。
比如本题,结合介词短语inEnglish,可以快速排除选项A。
结合答语中的are,可知第二个空格要填复数形式,根据knife是一个以fe结尾的单词,知道它的复数形式变化规则——把fe变成v,然后再加es。
我们就可以得知答案B。
19.B
解析:
B
【解析】
【分析】
【详解】
句意:
这是鲍勃·史密斯。
他的姓是史密斯。
考查人名。
Bob鲍勃,人名;Smith斯密斯,姓;BobSmith鲍勃.斯密斯,全名。
题目问的是lastname,即问的是姓什么。
英美人姓名的排列是名在前姓在后。
所以Smith就是姓。
故选B。
20.B
解析:
B
【解析】
【分析】
【详解】
句意:
他的脚大吗?
考查一般疑问句和名词复数。
根据选项以及主语是he(第三人称单数),可知第一个空格要用does来提问;根据does是助动词,其后要跟动词原形,根据这一点,可排除答案A。
结合题意和选项,可知句子说的意思是:
他的脚大吗?
这里的脚,肯定是两只脚,故用复数。
foot的复数形式是feet。
故选B。
21.B
解析:
B
【解析】
【分析】
【详解】
句意:
这是Jenny和Maria的卧室。
Jenny和她的孪生妹妹共用它。
考查名词所有格及介词辨析。
第一个空,根据下文Jennysharesit____hertwinsister.可知是两个人共用一个卧室,表达“两个人共用”,在后面的名词上加所有格,即JennyandMaria’s,排除C、D选项;第二个空,sharesth.withsb.和某人分享某物,是固定搭配,withsb在这里做宾语补足语,of……的,about关于,均不符合题意,排除A选项;故答案选B。
22.A
解析:
A
【解析】
【分析】
【详解】
句意:
吉姆的妈妈和皮特的妈妈在同一家医院工作。
考查名词所有格。
A.Tim’sandPeter’s蒂姆的和皮特的,后面的名词所表示的物分别属于两个人的;B.Tim’sandPeter表达错误;C.TimandPeter’s蒂姆和皮特的,后面的名词所表示的物是属于两个人所共有的;D.TimandPeter蒂姆和皮特,没有构成名词所有格。
根据句意,空处表示“……的”,应用名词所有格,即在名词后加’s,故排除D项;若表示几个人共有一样东西,只需在最后一个人的名词后加’s;若表示各自所有,则需在各自名字后加’s,所以B项表达错误,故排除;而句子的名词mothers是复数形式,可知是蒂姆的妈妈和皮特的妈妈,即名词是分别属于两个人的,故排除C项,故选A。
23.B
解析:
B
【解析】
【分析】
【详解】
句意:
他有二十多年的教学经历,我敢打赌他经验十足。
考查词义辨析。
experience经验,经历,词性是名词和动词;experienced有经验的;根据题中hehas可知他是拥有什么,需要名词,故填名词experience;根据“heisquite...”可知需要形容词experienced作表语。
故选B。
24.A
解析:
A
【解析】
【分析】
【详解】
句意:
桌子上有些土豆和茶。
考查名词复数。
根据题目中的some和are可知就近原则,紧接着单词是可数名词复数形式,B选项的chicken在这里是不可数名词,C和D选项中的tomato的复数形式是tomatoes,这三个选项都错误;A选项potatoes和tea符合题意。
故选A。
【点睛】
some后一般接可数名词复数或者直接加不可数名词。
例如上题中的some也可以加不可数名词,但由于Therebe就近原则,be动词就决定some后面只能加可数名词复数。
因此,碰到这类题时一定要综合考虑。
25.B
解析:
B
【解析】
【分析】
考点:
考查介词的用法。
【详解】
试题分析:
句意:
我和我的一个朋友共用我的房间。
sharesthwithsb和某人分享某物;afriendofmine,我的一个朋友。
根据句意,故选B。
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