五年级语文下册第三单元我爱你汉字习作范文名师点评14篇.docx
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五年级语文下册第三单元我爱你汉字习作范文名师点评14篇
统编版五年级下册第三单元“我爱你,汉字“习作范文名师点评14篇
范文一
我爱你汉字
汉字,是炎黄子孙的骄傲,是先人一代代智慧的结晶,是一种神奇的字体。
每个汉字都由横竖撇捺这些简简单单的笔画组成,却有着自己的情感。
瞧瞧
它们吧,你会感受到他们独特的性格。
望见“朝阳”两字,你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你,而望见“晚霞”,你会为那绚丽的色彩而迷醉;看见“崇敬”这个词,你又会感受到一股神圣的力量。
“喜”字使人笑逐颜开,“哀”字一望而皱眉;“哈”字使人脸上浮现出笑容,“呜”字一见就仿佛听见哭泣声;“芬芳”好像散发出花的香味,“无忧无虑”一词出现后,你就如小鸟般快乐,看见“愁眉苦脸”这个词,就会想到一张哭丧的脸
当你用笔写出一个个生动的汉字时,一定会感叹汉字的奇妙。
它就如一位技术精湛的魔术师,时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而飘若游丝,时而娇若惊鸿。
每一个字都是一幅幅流光溢彩的画页,也是一个跳跃欢快音符的乐章。
它们还有悠长的历史:
从甲骨文到金文、篆书、隶书、草书、行书,最后到我们现在的楷
书,你说有哪一样不值得我们去感叹的呢?
汉字,它们像一个个充满灵气的小精灵,在纸上跳着欢快的舞蹈,姿态是
那么的优美,那么的迷人,我每次都会陶醉在这美好的境界之中。
别看每个字都是那么平凡,那么普通,其实它们都深藏不露,蕴含着丰富的文化思想。
每个汉
字都有它的来历、字义若是碰上什么烦恼,坐下来听一段优美的散文,脑海里似乎跳动着一个个汉字精灵,不停地上下飞舞,在四周萦绕,等他们彻底小诗时烦恼顿释,如释重负。
每个汉字都经历了一段不可猜测的道路,才能流传到现在。
它是中华民族的智慧结晶,是中华民族的伟大创作,是中国民族的光辉荣誉。
汉字使我们中国的文化更上一层楼。
当我听到“汉字”这个词时,不禁肃然起敬。
汉字!
我真想对你说:
“我爱你汉字!
”
这篇文章用自然流畅的语言描写了中华名族智慧的结晶—“汉字”,突出表现了汉字是中华名族的伟大创作,是中华民族的光辉荣誉。
文章语言顺畅,结构完整,层次分明,是一篇佳作。
范文二:
我爱你汉字
汉字不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。
它们,蕴含着中华民族独特的文化,记载着中华民族的精神历史。
汉字千年历史,百年沧桑却富有灵性,书写就像观赏着傍晚的红霞,而我们
则为那绚丽的色彩而迷醉无限沉迷于它们的神奇。
它魅力更为我们中国的文化锦上添花。
它是中华民族的智慧结晶,是中华民族的伟大创作,是中华民族的光辉荣誉。
汉字优雅又直白具有魔力时时呼唤着我,不由自主地去亲近,去亲近中华文明那博大精深的魅力。
离不开,忘不记,更失不去
汉字风韵多样却美丽:
篆书隶书的它古色古香,回忆起创字古人的伟大;行书的它流畅通顺,使人一目了然;正楷的它端庄,好像一个个士兵排成的一个个方阵,整整齐齐,不禁心身舒畅;草书的它好似狂草奔放,凤舞龙翔,给人一种
腾飞的感觉,它如雄鹰独立,挺拔如峰,似浩瀚大海,滔滔不绝,仿清亮如溪,凝滑如脂。
近看犹如布阵排兵,井然有序;远看犹如鸿鹄群游。
汉字简单而万变:
时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而飘若游丝,时而娇若惊鸿。
每个字都是一幅流光溢彩的画页,也是一阕跳跃着欢快音符的乐章。
打开诗路,倾听遥远的风声,在笔墨中立身,立命,立心,沉迷。
在词的渡
口不禁解轻舟,溯留上。
沿句子的河流,段落的瀑布,文章的海洋奔流直下,浩浩荡荡。
白纸和黑字,泾渭多分明,而名词是灯塔,动词弄扁舟,我沦陷了成为了汉字加冕的人,在词语里画地为牢,做汉字忠实的奴仆,并以灵魂作抵押。
蘸着月光和泪光,把每一个汉字擦净,用一生的时光做赌注,奉献我的心与一切。
这篇文章取材独特,语言优美,作者选取了汉字作为情感喷发的载体,表达了自己对汉字的青睐。
文中多有生动形象的比喻,如“沿句子的河流,段落的瀑布,文章的海洋奔流直下,浩浩荡荡”,又如“而名词是灯塔,动词弄扁舟,我沦陷了成了为汉字加冕的人,在词语里画地为牢,做汉字忠实的奴仆”,这样的比喻奇巧贴切,真好!
范文三:
关于街头错别字的研究报告
一、问题的提出
我们班的同学发现街头有很多错别字,所以大家想搜集街头的错别字,交流感受,并思考街头出现错别字的原因,最后向有关部门提出改进意见。
于是,我
们在学校附近的街头展开了一次关于错别字的调查与研究。
二、研究方法
将全班同学分成三个小组,在学校附近的街头进行实地调查,了解街头易错的错别字及总体情况。
三、调查研究情况和资料整理
我们行走在街头,可以看见城市广告、宣传画、招牌、标语中存在各种各样的错别字。
有的故意使用别字,有的用谐音乱改成语,有的误用繁体字等。
一些街边店面广告上出现的错别字,如,将“新形象”写成“新形像”,“一
见钟情”写成“衣见钟情”,“三国演义”写成“衫国演衣”,“挑三拣四”写成“挑衫捡饰”,“家具”写成“家俱”滥用简体字的情况还经常存在于各种手写的告示上,有的错别字如果不仔细琢磨,还真有点难以辨认呢。
在调查的102张街头广告中,有48张街头广告出现了错别字,错误率达到
47.1%。
错别字的样式也是五花八门,如,将“打折”写成“打拆”,“寻人启事”写成“寻人启示”,真是令人啼笑皆非!
四、研究结论
(一)原因
通过本次调查,我们认为街头错别字出现的原因有如下几点:
1.写字人没有查证就随意使用汉字。
2.商家故意写错汉字,以此来吸引顾客的眼球。
3.写字人文化水平较低,没有掌握一些同音字、形近字的字形区别。
(二)建议
针对上述现象,我们认为可以采取以下措施加以改正:
1.成立一个“净化街头语言文字小卫士”志愿者活动小组,定期走上街头,宣传街头错别字的危害,提高人们规范使用汉字的意识。
2.倡议商家制作标准、规范的广告牌。
名师点评:
小作者围绕街头错别字撰写了一份研究性报告,报告的格式正确。
针对街头错别字的总体情况,小作者分析了其中的原因,并提出了合理的建议,
是一份有意义的研究性报告。
范文四:
关于汉字演变的研究报告
一、问题的提出
我每天都在学习和使用汉字,但我对汉字发展演变知之甚少。
汉字到底是怎么来的?
汉字的演变过程又是怎样的?
我对此十分好奇,所以我对汉字的演变作了一次调查与研究。
二、研究方法
1.查阅有关汉字演变过程的书籍,了解汉字的起源及汉字字体的演变。
2.阅读报刊,上网浏览,了解汉字的自然流变。
三、调查研究情况和资料整理
1.书籍、报刊汉字起源及演变汉字最早是由图画演变而来的,汉字的演变以
甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书五种字体最为典型。
2.网络汉字的自然流变包括结构、读音、字义、数量等方面的变化。
四、研究结论
1.中国汉字历史悠久,关于汉字的起源,中国古代文献上有种种说法,如“结绳”“八卦”“图画”等,历史上还流传着仓颉造字的说法。
实际上,文字是为了满足人类日益复杂的交际的需要,在原始的画画记事的基础上,人们共同创造出来的。
文字一般起源于图画。
2.在漫长的发展演变过程中,汉字字体发生了很大的变化,其中以甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书五种字体最为典型。
甲骨文是刻在龟甲、兽骨上的文字,金文是铸刻在青铜器上的文字,两者都主要在商周时期使用。
小篆是从战国时期的秦国文字发展而来,秦朝统一六国后得到推行,成为我国最早的统一的文字。
隶书形成于战国晚期,通行于两汉。
魏晋以后有了楷书,南北朝之后,楷书成为占统治地位的字体,一直通行至今。
3.汉字在演变过程中,也发生了自然流变。
汉字的自然流变有时间上的因素,也有地理上的因素,它使得汉字的字形、字音、字义多样化,造成异体字越来越多、字音读法不同和字义发生变化。
因此,我们在生活和学习中应以《简化字总表》《现代汉语通用字表》等字表为标准,规范使用汉字。
名师点评:
这份研究报告格式十分规范,调查方法切实可行,结论明确。
小作者围绕汉字的演变作了一次研究,选题对我们在平常生活中使用汉字很有帮助。
范文五:
关于“陈”姓的历史和现状的研究报告
一、问题的提出
我们班有好几个同学姓陈,我也是其中的一个。
今天,我从课本上看到了《关于“李”姓的历史和现状的研究报告》,觉得这份研究报告很有意思,所以我也对“陈”姓的历史和现状作了一次调查与研究。
二、研究方法
1.查阅有关姓氏的书籍、报刊,了解“陈”姓的起源和“陈”姓历史名人。
2.上网浏览,了解“陈”姓人口数量和分布情况。
3.通过多种途径,了解“陈”姓名人的历史故事。
三、调查研究情况和资料整理
1.书籍、报刊来源,据说“陈”姓出自陈胡公的后裔,帝王赐姓也是来源之
一。
2.老师的讲述名人陈胜、陈叔宝、陈独秀
3.网络人口数量,据统计,目前全国“陈”姓人口数量大约有7000万。
四、研究结论
1.我国的“陈”姓历史源远流长,据说周武王灭商后,追封前代圣主的后裔,
找到了舜的后裔妫满,武王封他为陈侯,奉守舜的宗祠。
妫满死后,谥号“陈胡公”,他的后代就姓“陈”。
从资料中还发现,隋朝及明朝的部分将领,因立功被帝王赐予“陈”姓,还有部分少数民族改为“陈”姓,这些都是“陈”姓的起源。
2.
“陈”姓历史名人有很多。
秦朝农民起义将领陈胜、西晋史学家陈寿、南朝陈后主陈叔宝、唐代文学家陈子昂、近现代伟大的革命家陈独秀“陈”姓在历史上真可谓是人才辈出。
3.“陈”姓是当代中国的第五大姓,也是全球华人十大姓之一。
据统计,全国“陈”姓人口总数约有7000万。
名师点评:
这份研究性报告格式很规范,提出的问题与小作者自身密切相关。
调查方法切实可行,运用表格的形式整理资料,一目了然,结论明确。
我爱你汉字
有人说:
“中国的五大发明包括汉字,它代表着悠久的历史,每个汉字都蕴含着不同的情感,不同的意义。
”
它们像小孩子一样十分顽皮。
当我们看到“水”字就感到特别口渴。
“美食”
两个字又让我们的肚子响起了“空城计”。
看到“石头”又让人感到坚硬。
“错”字又让人情不自禁的想要去改正错误。
每当看到这些淘气的字时,又感到它同人的气质一样。
就是由这些横竖撇捺构成的汉字,才能使我们的语言表达方面得到很好的帮助。
这些淘气的小精灵们让我们无时无刻地在幻想,你已经有了一个模样,可是你们互不甘心,都想弄些古怪出来。
一会儿是圆的,一会儿又变成方的
了,方方正正多漂亮,但是你们又斜在一边去了,真是太淘气了!
但是,你们的模样和含义,又是谁辛辛苦苦地创造的呢?
是中华民族伟大的人们把你们调教出来的,你们是经过一代又一代的演变过程,才成现在的模样,很帅吧!
你们大约产生于四千多年前,时间虽然很长,但这其中有很多未解之谜。
汉字,你是中华民族靠创造力和想象力拼出来的。
你们十分重要。
所以,我一定会学好汉字!
我爱你汉字
汉字如同一个个淘气的小宝宝,每当我见到它们时,就会感到其乐无穷。
由甲骨文到金文,到小篆,到隶书,到楷书、草书又到行书,这是多么美妙
的演变啊!
汪竹柏说得好“篆书隶书,古色古香。
行书流畅,正楷端庄。
狂草奔
放,凤舞龙翔。
”
这些被囚禁再方格里的小精灵,有着独特的性格,每个小精灵,都有不同的风韵,独具自己的本领。
“展”使你觉得全身轻松,而“紧”又好像不能自如。
“悦”一看就心情舒畅,“伤”又如同将你千刀万剐。
遇到“太阳”便能感到无穷的热力,见到“月亮”就会觉得凄凉又带着清丽的光辉。
这些汉字无穷无尽的变化,让我不禁慷慨激昂,为祖先伟大的创造连声称赞!
汉字的有趣还体现在写谐音上。
就拿谐音歇后语说吧,虽然表面意思很普通,可含义深刻,让人回味无穷。
如,“小葱拌豆腐——一清(青)二白”,葱和豆腐在一起,必然是有青有白,所以“一青二白”,另一个意思是,事情知道了真相,所以“一清二白”。
汉字,多么有趣啊!
我要大声喊出:
“中华汉字,生动形象。
传播文明,盖世无双。
我爱你,汉字!
”
我爱你,汉字
我爱汉字,因为它们像一个个活泼可爱的小精灵,像一件件做工精美的工艺
品。
这些可爱的小精灵由横、竖、撇、捺、点,这些笔画组成看似简单,却有着
无穷无尽的变化。
如“田”字,一看就像是一亩土地,四四方方,圈得十分工整;“雨”字,一瞧就像下雨,头上的一根横线像一片天空,下面的四个点就像雨滴;“笑”字一看就像孩子们脸上甜蜜的笑容;而“哭”字就像一个人的双眼在流眼
泪;“太阳”这个词,一听就会给人一股温暖的气息;“月亮”,读到这个词语时,仿佛眼前会浮现出一圈月亮的皎洁光辉······
这些奇妙的字在大书法家的笔下,也会有不同的变化:
有的挺拔如峰,有的清亮如溪;有的透亮如玉;有的浩瀚如海;有的凝滑如脂。
中国文字的历史悠久,源远流长。
从古老的结绳记事到甲骨文到金文(钟鼎文)、象形文、会意字、形声字中华汉字越来越丰富了!
在夏日的夜晚,我宁可不赏星空,也要和这些精灵待在一起,我遨游在汉字
的王国里,陶醉其中。
我爱你,汉字。
我爱你,汉字李李特
我们中国人,有一种受到全世界称赞的文明——汉字,它是世界上使用人口最多的字,现在,学习汉字的外国人越来越多。
它们不像别的语言那样僵硬,而像一群活泼可爱的孩子。
当我看到“光”这
个字的时候,我感到被一群亮闪闪的汉字围绕;我看到“草”这个字,我仿佛被置身与草地之中;甚至看到“火”这个字的时候,我好像被一团火包围,把我烧的全身通红啊!
中国汉字多么神奇,这都得感谢祖先,可以的话,
我一定要把苍颉邀请到人间,请他吃川菜,火锅,法国餐,意大利餐在
此我要向苍颉致敬,还有我要向汉字说一声“我爱你,汉字!
你是我们中国人的骄傲!
”这句话我要用300分贝的音量喊出,以表达我对汉字的敬意!
啊,这就是我们中华民族的汉字,形象,生动,有趣!
我爱你,汉字
汉字,是世上唯一的象形文,它流淌着华夏的血液,更凝结着炎黄子孙的智
慧。
每个汉字只有横竖撇捺这些简单的笔画拼成,却拥有灵气。
瞧,“重”字让
你仿佛坠入深谷;而“轻”却给你轻盈的感觉;“痛”让你产生撕心裂肺的疼;而“山”却让你眼前出现连绵不断的群山和高耸的山峰;“静”则让你狂躁的心静如止水
当你在使用汉字时,你就会爱上这种神奇的文字。
在草书笔下,它们迂回绵
延,不乏奔放;行书若行若飞,楷书端庄大方;隶书挥洒自如,内部紧凑。
它们是流光溢彩的画作,也是跳动的乐谱。
汉字,它们如一个个机灵的精灵,在纸上跳动着。
它们有的奔放豪迈,有的小巧玲珑,别看它表面似乎浅显易懂,其实每个汉字都有属于它的文化底蕴。
正是这些汉字,用它们的浪漫感动了人们,才让李白梦游天姥吟留别,才让苏轼赤壁放歌,才有接天莲叶无穷碧这样激情,浪漫的诗歌,才让中国成为诗歌的国度。
在历史的长河中,咆哮的流水冲去了不稳定的文字,留下金灿灿的黄金。
古
埃及的圣书字,两河流域苏美尔人的楔形文字都已成为古老的传说,只剩下罗塞塔石碑望着历史兴叹不已,而汉字却不断改进,从甲骨文到金文,从金文到小篆,从小篆到隶书,从隶书到行书,楷书,草书,它们经住了岁月的考验。
在我们吸
收外文时,汉字也需要注入新的血液。
吸收外文是民族的提升,可忘掉汉字却是失去了民族的灵魂。
我希望,在今天,作为炎黄子孙,我们更要担起传承汉字,改进汉字的任务,让汉字生生不息。
我爱你,汉字!
我爱你,汉字
前段时间,我们围绕“汉字王国”开展了一次综合性学习。
这次语文综合性学习的活动可丰富了!
有:
收集资料、做游戏、做手抄报、做幻灯片、成果展示会、学习成果汇报会其中,我最喜欢学习成果汇报。
文化呢!
我爱你,汉字
我们每天书写的汉字不光神奇、有趣,还有悠久的历史,蕴含着丰富的
望着这个我笔下书写的题目,在我笔下生长的汉字,我的心情如正咆哮
的大浪。
啊!
汉字!
中华文明的传统!
汉字!
中国人的骄傲!
汉字!
有生命的精灵!
汉字,是人类一绝。
其形声义俱全,信息量远远大于英文字母。
汉语整齐灵动,特别适宜表达一种微妙的、诗意的情感,一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴,例如:
“大地”“中华”“眷眷”都能使受到中华文化教育的人浮想联翩,心潮难己,这是翻译稿读中国文学的人无法体会的。
在中国文字中,各个历史时期所形成的各种书体,有着各自鲜明的艺术特征。
如篆书古朴典雅;隶书静中有动,富有装饰性;草书雅逸潇洒、结构紧凑;楷书工整秀丽;行书易识好写,实用性强,且风格多样,个性各异。
我对汉字的感情万言难尽,在此献上少先队员最高的礼仪——“敬礼!
”
我爱你,汉字
汉字,是炎黄子孙的骄傲,是先人一代代智慧的结晶,是一种神奇的字
体。
每个汉字都由横竖撇捺这些简简单单的笔画组成,却有着自己的情感。
瞧瞧它们吧,你会感受到他们独特的性格。
望见“朝阳”两字,你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你,而望见“晚霞”,你会为那绚丽的色彩而迷醉;看见“崇敬”这个词,你又会感受到一股神圣的力量。
“喜”字使人笑逐颜开,“哀”字一望而皱眉;“哈”字使人脸上浮现出笑容,“呜”字一见就仿佛听见哭泣声;“芬芳”好像散发出花的香味,“无忧无虑”一词出现后,你就如小鸟般快乐,看见“愁眉苦脸”这个词,就会想到一张哭丧的脸
当你用笔写出一个个生动的汉字时,一定会感叹汉字的奇妙。
它就如一
位技术精湛的魔术师,时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而飘若游丝,时而娇若
惊鸿。
每一个字都是一幅幅流光溢彩的画页,也是一个跳跃欢快音符的乐章。
它们还有悠长的历史:
从甲骨文到金文、篆书、隶书、草书、行书,最后到我们现
在的楷书,你说有哪一样不值得我们去感叹的呢?
汉字,它们像一个个充满灵气的小精灵,在纸上跳着欢快的舞蹈,姿态是那么的优美,那么的迷人,我每次都会陶醉在这美好的境界之中。
别看每个字都是那么平凡,那么普通,其实它们都深藏不露,蕴含着丰富的文化思想。
每个
汉字都有它的来历、字义若是碰上什么烦恼,坐下来听一段优美的散文,脑海里似乎跳动着一个个汉字精灵,不停地上下飞舞,在四周萦绕,等他们彻底小诗时烦恼顿释,如释重负。
每个汉字都经历了一段不可猜测的道路,才能流传到现在。
它是中华民族的智慧结晶,是中华民族的伟大创作,是中国民族的光辉荣誉。
汉字使我们中国的文化更上一层楼。
当我听到“汉字”这个词时,不禁肃然起敬。
汉字!
我真想对你说:
“我
爱你!
”
我爱你,汉字
最近,我们班举行了一次综合性学习,活动的主题是:
遨游汉字王国。
活动分成两个阶段,一是有趣的汉字,二是我爱你,汉字。
经过这次活动,我对汉字的见识有了很大的增长,比如:
我知道了甲骨文通行于清朝光绪年间,是王懿荣发现的。
而小纂通行于秦代。
另外,我对汉字的内容也有了很大的爱好,例如:
谐音笑话、对联、谐音歇后语和字谜等。
在我眼里,汉字不是僵硬的符号。
我认为,每一个汉字都有一段故事,都是一幅画,并且都存在着一段历史。
学习汉字,就是在走近中华民族源远流长的
历史,在触摸两千多年前那跳动的脉搏。
并且,我觉得汉字不可被世人抛弃,因为有些人觉得:
现在的社会已经进入科技化,只要用电脑,无论要什么字,都能打出来,不须用到汉字,所以也不必花大力气去学习汉字,汉字已经落后了。
而我认为:
汉字是人类从古代流传至今的无价之宝,是中华民族独有的书法瑰宝。
抛弃汉字,就等于把汉字拥有的两千多年的历史生命给扼杀掉。
通过汉字,我们这些子子孙孙都知道了中华大地的千年风云,明白了东方巨龙的深刻内涵。
在这里,我要对大家说:
“我们要热爱汉字,让汉字继续流传
下去,而不能让汉字失传。
所以,我们要好好学习,让汉字创下更好的记录!
”
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