面试应急类题目作答技巧.docx
- 文档编号:29394919
- 上传时间:2023-07-23
- 格式:DOCX
- 页数:23
- 大小:36.30KB
面试应急类题目作答技巧.docx
《面试应急类题目作答技巧.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《面试应急类题目作答技巧.docx(23页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
面试应急类题目作答技巧
应急类题目作答技巧
在讲应急类题目之前,我还是要说下应急类与人际类的关系,与组织类的区别。
应急类和人际类题目关系非常密切,有人的地方必有事存在,有事发生也必然是因人而起,所以在作答应急类题目时一定要充分考虑“人”的因素,处理问题的方式不能生硬,对于题目中所提及的各个角色要给予交代。
但是,人际类和应急类题目中所出现的角色还是稍有区别。
一般来讲,应急类题目中多出现机关以外的角色,而人际类出现的角色完全是机关以内。
近几年来,应急类与人际类题目的密切关系更为凸显,例如,你的同事与群众现场发生冲突,派你去处理,这就既涉及了应急又涉及到了人际关系,希望考生多加留意。
应急类与组织类的区别。
经常有很多同学对应急和组织类的题目把握不准,容易搞混。
确实,某些应急类题目与组织类比较相似。
例如:
某地蔬菜丰收后滞销,领导让你通过网络进行促销,你怎么办?
区分应急类题目与组织类题目,我认为主要通过以下三点:
一是应急类题目通常都存在一个突发性的矛盾,而组织类题目比较中性,不存在任何矛盾;二是应急类题目一般涉及一些人物角色,而组织类较少提及具体的人物或角色。
三是应急类题目需要充分考虑处理问题的主次轻重,答题内容的先后次序尤为重要,而组织类题目仅仅是对于常规问题的一般性处理,先后顺序不需过于考虑。
在备战面试过程中,研究真题是基础,掌握题型特点是关键,这样才能针对具体问题具体分析,避免“胡子眉毛一把抓”,而出现答非所问的情况。
通过以上的分析,我们可以知道,应急类题目更像是人际与组织的综合体,它既需要考虑突发应急事件中的各种人际关系,又要考虑处理一件事情的流程顺序,同时还要考虑处理问题的手段,并懂得取舍,这样才能真正答好应急类题目。
当然,三者的侧重点各有不同,也需要在整体答题脉络上把握到位,而这就是应急类题目最大的难点所在。
应急类题目作答技巧
在人际类题目的讲解中,我们谈到了人际类按照“人物”的矛盾强弱,可以分成很多种情况。
应急类题目也是如此,按照“突发事件”的矛盾强弱,可以分为突发事件应急类和一般应急类两种,另外还有现场应变类,大致分为如下三类
突发应急类。
这类题目不难理解,也是应急应变题目中最常见的,这类题目主要抓准“突发”二字。
考生在遇到此类问题中,首先要从四个维度上进行思考:
一是顺序维度。
找出题目中出现的最重要、最紧迫的事情并首先进行处理;二是人物维度。
要充分考虑到题目中所涉及的各个人物,思考所给的用意,并查清之间的利害关系;三是方法维度。
处理问题不要指望能够依靠个人力量立刻解决,需要循序渐进,由大化小、由小化了;四是善后维度。
要注意持续跟踪和后续收尾工作,因为类似的应急问题虽然都是小事,但却极其容易扩大化,必须确保所有问题彻底解决。
通常遇到该类问题,要从以下几个步骤来进行作答:
1.分析突发事件的原因
2.对突发事件进行处理或缓和
3.后续跟踪或整改
可能会有很多同学问,好像太简单了。
确实如此,大家可以结合实际来想一下,通常情况下,遇到问题也无非就是查找原因,解决问题,整改提高三个方面,所以面试本质来源于实际,也确实不要把他妖魔化合复杂化。
当然,以上只是答题的流程,考生还需要从四个维度进行思考,这样答题就恨全面了,内容也很充实、丰满。
要注意的是,以上的答题步骤也要具体问题具体分析,当出现一个问题十分紧迫时(一般与人有关),考生需要先处理相关问题,再进行分析原因和整改。
例如,发生矿难,你的首要目标是救人,而不是思考矿难发生的原因,也不要急着去整改矿井;还有类似的如,学生食物中毒、百姓SHANGFANG事件等等。
下面,我将用真题一步一步的来剖析应急应变类题目:
例题1:
某村村口发生一起交通事故,一辆运送水果的卡车翻了,司机受伤,当地村民围观并哄抢水果,一位村民来到你的办公室报告这一情况,恰逢村支书不在,你作为村长助理采取什么行动?
四个维度分析:
顺序维度:
毋庸置疑,救人非常重要。
但是就此题而言,“村民围观哄抢水果”说明已失去理智,而抢水果是压在车上,这样司机的生命会受到进一步的威胁,那在我看来,最重要的第一步应该是“保人”或疏散群众。
那么答题就不能简简单单的答一句救人,通过这样细致入微的答题,会使考官认为你拥有基层经验,具备处理类似应急问题的能力,同时也避免了考官认为你在用“套路”来答题。
人物维度:
你作为村主任助理,角色是一个村官,对基层的环境不熟,也没有威望,无法很好的协调和调动各方面的关系。
况且,在农村,连派出所民警对类似事件也是睁一只眼闭一只眼,而这时村支书又不在,那我就需要找村里德高望重的老人或者是族长来帮助处理和协调。
方法维度。
考生在答应急类题目更应该学会置身临境的去体会,当时村民失去理智哄抢,现场失控,而事件又迫在眉睫的需要解决,常规的手段肯定行不通,一方面我们需要找德高望重的老人以及村民家属来帮助劝解,另一方面你也要果断的使用非常规的手段进行威慑、控场,例如,用扬声器喊话,这些必须要在答题中体现,也是考生的答题亮点。
同时,卡车翻了,通过合理化想象,司机是被压在车底下的,那我们需要在医疗车来之前对司机进行简单的护理。
善后维度。
这道题在善后维度上体现的并不明显。
不需要去医院看望司机,也不需要整改,但是有一点,需要对现场进行看护,避免水果再度丢失,或者连翻到的卡车都丢了。
另外,可能会有考生问,需不需要对损坏的水果进行赔偿,也是不需要的。
从实际角度来说,水果散落在地,村民是否参与抢水果、抢了多少都无法统计,赔偿也无法落实。
答题需要全面,但不要作答不符合实际或与题目本身不相关的内容,那样就是画蛇添足了。
一、人际关系类题目作答技巧
(一)灵活掌握运用阳光思维
不管是初次参加面试还是老面试考生,想必对“阳光思维”并不陌生,但是却没有真正理解阳光思维,包括一些辅导机构对于阳光思维的理解也存在着一定的误区。
以前你们所理解的阳光思维无非就是“我会如何如何”,“我不会如何如何”或者是“我相信我的同事和领导悟性比我高”等等,这些看似很有道理,但是却无法让人相信你是一个思想阳光的人。
就好比说,“我会跟他一样爱你”远不如“看得出他很爱你,因为我现在的感受跟他一样”有效果。
这两句话看似是表达方式的区别,其实是思维上的区别。
我认为,真正的阳光思维应该是在题目中把别人的思想觉悟、境界想成跟你一样的高!
可能很抽象,我们以题目来进一步讲解:
例题1:
你是一名实习医生,一天看到医药代表向医生送红包,你怎么办?
根据阳光思维法则,我会把医生的思想觉悟放到跟我一样的高度。
不要仅仅说“我相信医生不会收”,而要说“只是医药代表一厢情愿而已,医生不会收”,另外,此题的在于对关键词“红包”二字的理解。
假设医生结婚,医药代表送个红包祝贺下是可以的,不要一看到红包,就想成行贿受贿。
此题比较简单,原因在于仅仅是一方送,但没有说另一方收,这是一个语言陷阱题目,人际关系有所考察,但矛盾性不够尖锐、突出。
请看例题2.
例题2:
你跟2个同事一同下基层检查,临走的时候,基层人员跟你们每人准备了一份红包,另外两个同事已经收下了,你怎么办?
这道题已经被很多辅导机构无数次拿出来讲了,但是讲错了。
辅导班所运用的阳光思维是这样说的:
我不会收下这份红包,我相信我的同事觉悟都比我高,他们事后也会退还,并且会理解我。
这么答错在哪?
“你相信同事”和“同事已经收了”本身存在矛盾,那你这句话仅仅是从自身的角度去理解,其实并不阳光。
从另一个角度分析,你不收,同事收了,即使同事后面退还,也弥补不了先前的错误,还是体现出你比他们高尚,这就没有把别人的思想觉悟看成跟你一样,所以证明你这句话是自己在骗自己。
从现实的角度分析,你这样做等同于让同事难堪,他们不可能对你没有想法的。
所以,运用真正的阳光思维应该这样答:
同事收红包可能是由于基层人员过于热情,他们当时有些惊慌失措,换做我也可能是这样,我会先收下红包,后面再跟同事商量一起退还,相信他们一定会赞成。
遇到该类已经收的题目,先要设定好框架,把他们“收”的这一行为合理的进行假设,并且将自己跟他们保持同等高度,答题就迎刃而解了。
(二)检查调研类
从实际的工作角度来看,在单位里组织文体活动的工作一般较少,而且由于一些地区纯粹为了反套路而反套路,并不能切实考察学生的组织能力。
所以,11年还有一个考试重点是检查调研题,因为检查调研工作在实际工作中比较实用,而且确实很容易体现考生的实际工作能力,所以今年我们还是要着重把握检查调研题。
首先,检查调研类题目分为两种类型:
一种是针对单位内部;另一种是针对单外外部。
1.单位内部检查调研类。
可能很多考生会问,单位内部检查和调研的区别在哪里?
可以说,去基层检查本身也带着调研的目的,但是重点在于检查,那肯定就存在考核,也就涉及了相关的检查痕迹材料。
而去基层调研,程度相对较弱,遇到问题也只是口头的反馈和提醒,不涉及任何的检查材料,只涉及相关的调研信息或调研报告。
另外,检查和调研本身也区分并不明显,检查的过程本身也有调研的目的,而调研本身也会发现问题,所以一般去基层检查的通知会写成检查调研,这点需要考生注意。
考生不要对两个词语过于纠结,因为他们的操作流程和作答方法基本上是一致的。
内部检查类的题目较比活动类常规流程多一些,所以作答起来相对容易。
①内部检查类的一般出题方式:
通过对近5年的真题总结,内部检查类题目基本上是以给定检查内容的方式来提问,通常有两种形式:
一种是“你们部门让你组织一次关于XXXX的检查,你怎么做”另一种是“某群众反映XXXX,领导让你去开展检查调研,你怎么做”,两种提问方式区别不大,只不过第二种提问方式有反应的主体,可以是群众,也可以是基层员工等等,所反映的内容可以是涉及基层的单位,也可以是基层的人,通常指定的内容具体,而且是不好的事情,也可以理解为调查,简称内部调查类。
而第一种检查仅仅是对一项或几项常规工作的检查,简称内部检查调研类,这点需要考生理解。
②内部检查的一般作答方法。
所谓一般作答方法,是针对所有该类题型的必答内容,不论关键词如何给定,这些步骤不能省略,具体道理跟会议类比较类似。
一是要拟定一个通知下发给各基层单位,告知检查的时间和内容,以便他们做好迎检事项。
(这里只针对第一种常规检查,如果是第二种,则不需要下发通知,也不需要告知检查的时间和内容)二是要通过领导谈话、查阅痕迹资料、员工交流、实地走访等形式来进行检查。
这里需要注意,上述几种检查方式需要考生活学活用,有的检查可能都可以用到,有的仅可以用一部分。
三是对于所检查的内容对被检单位进行反馈,并保留好相关痕迹材料。
四是撰写检查的通报呈领导阅。
一般作答方法只能称之为套路或模板,并不能直接带入考场使用,考生需要在熟练掌握的基础上,对题目中所给定的具体关键词加以分析、加工,这样才能得出完整的答案。
例题1:
要检查“送文化下乡”活动的情况,如何保证真实性?
参考答案:
第一,我会拟定个检查通知,下发给各基层单位,告知检查的时间和内容,以便他们做好迎检事项。
其次,我会与下级文化部门谈话,了解全年开展“送文化下乡”的整体情况,是否符合我们年初的文件要求。
第三,我会检查相关部门的痕迹材料,如下乡巡演是否留有演出照片,是否具有演出前的座谈会议记录等痕迹材料。
同时我还会与全年的财务支出报表对照,是否能够一一对应。
因为材料可以作假,照片也可以补拍,但如果与财务报表对照,就能在很大程度上保证活动开展情况的真实性。
第四,我会挑选几个文工团工作者进行谈话,主要围绕全年共开展了几次演出,分别在哪几个乡等,看看他们的口径是否一致。
第五,我会去乡镇所在地随即找几个村民询问,了解全年是否有文化下乡活动开展。
通过以上几个方法来进行调查,以保证调查的真实可靠性。
先说说如何以公务员身份来作答
公务员身份(角度)通常在两类题中较为常见
第一种是针对综合分析类题,面对一些思路两难的题型,如果出现国家、某省或某部委领导等字眼,一定不要辩证。
例如2011国考题:
郎咸平专家说国十条对楼市完全起不到调控作用(这题我随便编的),这时大家该从什么角度来答?
郎咸平是谁?
专家!
他不是公务员,他考虑问题只会从学者角度来看,看问题不全面,包括所有专家都一样。
在这里,国十条,是国家已经出的政策,你作为公务员就应该无保留支持,千万别辩证。
所以在面试题中遇到有人说、某专家说,只要不是GCD说,那都不一定正确。
切记,以公务员身份答题。
当然,还要具体问题具体分析。
如2011国考真题:
某地区推行一项措施,本地区未就业大学生如果超过半年,政府将为他们发放失业保险金,你怎么看?
这个就要就事论事了。
为什么?
因为他只是某地区,可能是市,也可能是县,可能这个事已经被上级批评过了,被新闻媒体曝光过了,现在拿来考你,那你就需要认真分析题干内容来答题了。
第二种就是针对应急类和组织类的公务员身份来答题。
这里的公务员身份(或角度)更可以理解为服务领导身份(角度)。
举个真题的例子:
你刚进入单位,发现单位食堂粮食浪费严重,你去跟领导汇报此事,领导没有表态,你该怎么办?
这个时候我们要进行分析,领导没表态说明领导不想解决此事或者说短时间内不想做这件事,但又怕打击你的积极性,所以没有表态。
本身你提出这个问题,在机关中,我们就称之为“不识趣”。
那既然领导没有表态了,我们就更不该再提及此事了。
而不像某些答案所说,要进一步做调查,做方案,再报给领导,完全错误。
当然,面试终归是面试,事可以不做,但话一定要说圆,这个我以后再说。
还有组织类的题也要运用服务领导的思维。
比如领导让你开展某某活动,你如何组织?
这种题先不谈如何开展,最后应该落实到向新闻媒体或行业内部的宣传报道上。
大家可以想到,我们单位开展一项活动,一方面是活动本身的目的,但更重要的一层,这是我们单位的一项工作,是领导的一项政绩,一定要加大宣传,这样才符合领导开展活动的初衷。
只有这样才能让对面的考官欣赏你,认为你是一个明白事理的人。
通过服务领导的思维来答题,巧做面试考官心中的一条蛔虫。
我吗回过头来看看所谓的套路和参考答案,总结经验,吸取不足,下次做的更好,这点回答又有任何意义么?
你可以跟食堂大妈聊聊天,探讨下这个问题,帮助她在食堂张贴些节约粮食标语,或者将每份饭量搞少点,不够再加
这里你要注意的是,你不管后勤,也不管伙食,所以你只能去跟大妈探讨,你只能帮助她,但必须要由她自己来做这个工作,大家各自职责所在
这样在面试中既体现了你的节约粮食,你又识趣了,这才叫自圆其说
再谈组织类题
可以说有90%以上的考上在回答组织类题都是运用套路、模板,我通过历年题型的变化来告诉大家,为什么一定要摒弃模板和套路。
最早的组织类题都是开放型组织类,就是让你组织一次会议,你怎么安排?
以前的答案,也就是模板,套路:
安排时间、地点,确定会议的主题等等,这在当年可谓风靡全国,确实奏效,也说不上有什么问题。
而且,当年竞争远不如现在激烈,很多考生靠这个步入公务员殿堂,并颂之为面试法宝。
后来,国家觉得大家都这么答体现不出什么能力,因为这个只靠背就可以了。
到了08-09年,公务员面试组织类的题加上了一些限定性词语,如让你组织一次退休老干部旅游的活动,你怎么组织?
这里有退休老干部、旅游等关键性词语,属于封闭型组织类题。
这种题如果简单用上述套路就是答非所问。
但是,很多考生对套路陷的太深,无法自拔,基本上都是答非所问。
到了10年,国家觉得这么出题不是办法,很多考生被套路误解,所以组织类题再有改动,如,让你组织关于某某活动,你认为重点是哪些?
大家通过仔细观察可以发现,问法变了,所以没法用套路回答了,很多考生就硬着头皮来说,重点是哪些等等。
但是,问题又出来了,刚抛弃了套路,就只谈了重点,又没法体现组织能力,这可怎么办啊,愁死人保部的专家了。
11年,国考组织类题彻底大换血,如2月24日的面试组织类真题:
让你为我市留守儿童搞活动,请选择三种有新意的活动,并挑选其中最重要的一个活动,说明其做法和难点。
这个题的主干还是组织一次留守儿童的活动,但问法变了,既不能让你使用套路,又能查看你的组织能力。
]
面试考生的十大误区。
1.面试答题套话陈旧、死板,考生基础能力参差不齐,很难在短时间内培养出考生的扩展思维,因此,套路在辅导过程中必不可少。
但是,随着公考竞争愈演愈烈,题目难度在不断加深,所谓的套路、模板也必须做到与时俱进。
当前,一些应急类、组织类题型的开篇、结尾过于泛泛,有千篇一律之感。
更为严重的是,很多题目看似相像,但由于关键字、词及问法的改变,考生照搬陈旧模板往往会出现答非所问、不知所云的情况,也就无法做到在考场中拔高。
2.面试答题无法做到与实际相结合。
考生中很多都是应届,没有工作经验,与党政机关工作相关的就更显匮乏。
这种情况下利用模板,往往答题思路没错,但答题内容空洞、浅显,主要体现在综合分析类、应急类、组织类三种题型上。
一个常见的例子:
联系相关部门最好明确指出具体包括哪些部门,否则,有骨没肉、味如嚼蜡只能让考官反感。
3.考生往往为了面试而面试、为了答题而答题。
面试作为一项现场考察,最根本的目的是想通过观举止、听言谈来更深入的了解一个真实的考生,这一点,公考面试和企业面试没有区别。
公考试题的设计常规中体现科学,对于一些两难的题目,其实完全可以设身处地的去感受,平时怎么做,考试就怎么答。
然而大部分考生往往面试答题的内容和平时的做法大相径庭,比如说,“两位领导吵架,你怎么办?
”其实,处理这种问题非常简单,如果领导没看到那直接走人,如果看到了就可以假装说有工作找其中一位领导汇报,或者说外面有人找其中一位领导,将两位领导分开,吵架就迎刃而解。
但一些考生会认为,这是面试,肯定要有上去劝架的环节。
完全错误,劝架的结果就是润滑剂没当成反倒火上浇了油。
再比如,被领导批评了,一些考生往往都要说一句我不会对领导有任何看法。
这也是错误的,心理学中,心态阳光的人根本不会想到这句话,自然也就不会去答,只有心存芥蒂的人才需要说这么一句此地无银三百两的话,为自己做解释。
出现这些观念最根本的原因就是,考生把面试当作考试,把面试题当作试题来答,产生了各种笑话。
4.没有深刻理解辩证。
在我辅导的过程中,发现很多考生对于某一问题的看法,总是一分为二,这就是综合分析类的误区。
一分为二并没有错,但那只是最浅显的,任何事情都是一分为二的,都有好有坏,说了好再说坏也就相当于什么都没说。
举个最简单的例子:
“你对于自信怎么看?
”很多考生答,我认为他一方面好,一方面不好,这就跟什么都没说一样。
正确的做法是,在辩证思维一分为二的基础上,更应该强调抓主要矛盾和次要矛盾,这才符合面试的答题要求,也符合面试答题对观点明确的要求。
6.知识积累较少。
有一次我给同学讲课,出了一道题:
现在一些政府有钱修庙,没钱修校,你怎么看?
这题中的庙指的是政府大楼、标志性建筑,然而大部分考生把题中的庙理解成了现实中的寺庙,这种笑话如果出现在考场中,那真是要命了。
7./喜欢给自己挖坑。
很多考生在答题中,特别是应急类题,往往会出现,如果。
。
。
,不行的话,我会如何如何。
如果这个还是不行的话,我还会如何如何,最后将自己挖进坑中。
8.过于完美。
我们做任何一件事情都不可能十全十美,如果说一件事情过于完美,那说明考虑问题不全面,这会让考官觉得幼稚。
这也是考生经常犯的错误。
9.脱离实际。
这个跟第七点类似。
我们在做每件事情都想力求完美,但实际中不可能十全十美,必定遇到阻力,这时我们就需要学会妥协。
当做事与做人发生矛盾,我们要妥协,而不是像某些参考书所说的,要以事情为第一原则,完全错误。
面试类似申论,但也有很大区别。
在申论中,你可以加大资金投入,但在面试中,就需要从现实角度考虑问题。
现实中没钱,如何加大投入?
如何靠你的聪明智慧既解决了问题又不花钱,这样才能使你在考官眼前一亮。
10.没有深刻理解面试题中的隐藏含义。
面试题中,如人际关系类,往往存在一些隐藏含义。
如张处长交给你一项任务,刘处长也交给你一项任务,你忙了一天,只做了一件,刘处长狠狠的骂了你一顿,你怎么办?
首先,我们看题,刘处长骂你有两层意思,一是你没做好他交代的工作,更重要的是,两位同为处长,同等级别,你是不是重视张处长而没重视刘处长?
同学们,这个非常关键啊,机关中,做人永远是第一位的。
然而,一些考生甚至包括参考书居然说,要找机会跟刘处长解释,是因为张处长交代我其他事情导致耽误了刘处长,那就完全错误。
面试究竟该怎么答?
第一个方法就是找关键词
找关键词非常有用,几乎每道题都有属于他的关键词,就看你如何去透彻的分析
举例说明:
教育部举办外国人的汉语比赛,你怎么组织?
关键词:
①教育部:
既然是教育部,首先想到规模大,那就是全国范围的,可能还要涉及初赛和决赛,决赛也一定是在北京。
其次,教育部的规模决定了宣传的规模,那一定要联系广电总局,中央电视台,如央视教育,CCTV12等。
②外国人:
外国人给我们的信息就是,外国人在中国毕竟是少数,汉语优秀的可能更少,那各省的初赛就要区别对待,发达省市如北京、上海,可以搞个海选,那如果落后省就只能地方教育部门来进行推荐了。
其次,外国人的汉语也仅限于说、唱等,比赛的形式不能搞笔试,可以是朗诵,也可以唱歌,这样利于活动开展。
第三,外国人学汉语,中国人也学英语,搞比赛的本质目的还是促进交流,加深相互理解,如果想把比赛影响力扩大,可以邀请一些驻国内的外国大使,这样更利于向外国人传播中国。
通过两个关键词,可以挖出这么多信息,那答题还怕答不全吗?
还怕答的不丰满吗?
当然,找关键词是方法和手段,关键要靠考生的分析、思考。
一些常见应急类题的答题思路
①应急类做“人”工作三步走:
感情沟通+政策解释+工作手段
举个例子,某楼房进行动迁,所有人都已搬走,只有一个钉子户不同意搬迁,你作为拆迁办主任,如何做他的工作
首先,经常去他家里坐坐,聊聊天,看看需要什么日常的生活用品,水电是否正常。
(此部分属于情感沟通,通过情感沟通,瓦解对你的防御心理)
其次,这次拆迁符合国家政策法律、法规等,希望他能够配合工作(这是政策解释方面)
最后,如果上述还不行,那就得用手段。
(你可以找已经搬家的邻里来做他的工作,因为他一个人不搬,就影响到其他人入住新房,是人都要面子,他可以不给我面子,但未必不给邻居面子;或者你可以去他单位跟找他的领导帮你一起做他的工作,道理同上)这就是处理问题的手段和能力的体现了。
当然手段不能违法,必须合情合理。
大家看一些参考答案,一般都是上来先跟别人讲政策,这样是不对的。
我们做工作必须要先交流感情,这点很关键。
还有些答案也谈到了沟通,但又不太具体,例如说,我会首先跟钉子户交流感情,但却未说如何来交流感情,这就是套路陷得太深。
我刚进入单位的时候在人力科,有幸参加了一次副科、正科领导干部竞聘,也类似与公考面试。
但他们的答题确实答得很具体,很实在,就像面对面聊天一样,不讲大道理,不讲大方针,不讲空话、套话,这是考生需要学习的地方。
另外,对于手段有很多种,但一定要挑选最有用、最实际的几种。
比如,人家想跟你多要钱,你给不给?
你答题千万别说可以适当多给予他一些补偿,那其他已经补偿的人又会乱套,一定要体现工作能力,很多情况不是钱能解决的。
当然,考生答题也可以根据自己的思路,提出一些新颖的手段,只要合情合法,符合实际,都是好的对策和答案。
以上就是思路,虽然有几个步骤,但每个步骤都需要你自己加以分析和运用,这样才能避免答题出现套路
三、你单位是一家生产无公害农产品的企业,现在要去参加山东省某县举行的农产品展销会,领导让你来组织。
1.你会做些什么准备工作?
提问:
如何解决高校博物馆资金困难的问题
虽然是非盈利机构,但门票总还是要收的,博物馆你也需要去做维护和陈列的,很多东西都要用到钱,非盈利不等于不收入
要钱你想了很多,挑第一点答就行了,其他的都不是实际解决问题的好办法。
关键是要描述如何开展合作?
并且是如何利用博物馆的资源来开展合作?
比如一个企业如果来学校要块场地来搞活动,但钱是落到保卫
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 面试 应急 题目 作答 技巧