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03学校工作计划剖析
2014-2015学年度第二学期
学校工作计划
茨榆坨小学
2015.3
2014-2015学年度第二学期
学校工作计划
一、指导思想
以党的十八届三中、四中全会精神为指导,深入贯彻国家、省、市、县教育工作会议要求,围绕县教育局2014-2015学年度第二学期工作计划及县教育局2015年工作要点,健康、稳定、持续的办好人民满意的茨榆坨小学教育。
2、总体目标
以办人民满意教育为宗旨,以“抓养成,提质量”为工作思路,坚持依法执教、依法治校,着力提升教育教学质量,全面提升茨榆坨小学教育的整体发展水平。
3、主要工作
(一)支部建设
1、对党员强化思想教育,加大管理力度,认真建立和落实各项制度。
严肃党的各项纪律,消除不良作风,提高战斗力和免疫力。
2.认真贯彻执行党风廉政建设的有关规定,建立健全党风廉政建设责任制。
积极开展“廉政文化进校园”系列活动,精心组织全体党员、教师多听廉政教育报告、多看廉政教育电视片,加强党员干部的政治理论、思想作风、法规法纪和反腐倡廉教育,促进党员、教师廉洁自律。
严格执行教育收费政策和规范办学行为。
3.利用各种会议,提高学习效果。
通过自主学习、集中学习、理论研讨等形式进行理论学习;通过写心得体会,做读书笔记,思想汇报等形式提高学习效果;利用各种培训,提高学习质量;通过竞赛评比的方式强化学习。
4.建立对党员工作、学习、党费缴纳等方面的管理制度,制定好考核、评先选优的规章制度,以促进各项工作落到实处。
5.建立完善“三会一课”制度。
让“三会一课”成为宣传党的路线方针政策、培养教育党员的主要途径。
6.抓好组织队伍建设,发挥党员先锋模范作用。
加强党员的管理和考评。
建立和完善党员个人档案,便于了解党员基本情况。
理论联系实际,杜绝教条主义、形式主义,树立终身学习的观念,抓好学习风气建设。
积极参加民主生活会,鼓励党员大胆开拓进取,共议教育教学发展大计。
培养和发展新党员。
壮大党的队伍和力量。
积极开展廉政教育“五个一”活动。
(1)德育、少先队工作
一是突出工作重点,把握工作重心。
1.抓实养成教育。
高度重视、常抓不懈学生的文明行为习惯养成教育,强化行为的内化,着重对学生进行基础文明养成教育。
在教育和训练的过程中要坚持高标准、高起点、多层次、严要求、重训练的原则。
通过严格的训练,努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。
2.以班报为阵地,以活动为载体,以行为实践为契机,建设好德育阵地,不断更新,充分发挥育人功效。
班报力求主题鲜明,内容充实,版面活泼、新颖,有吸引力,有观赏性和教育性。
3.抓实学校德育和班级德育两大系列的德育主题活动,建设好晨会和班队活动课、每周升旗仪式主阵地。
坚持国旗升降制度。
每周一和重大节日组织升国旗,抓好国旗班子建设,力求每次升旗准备充分,规范到位,学生受教育。
国旗下讲话力求做到有时效、高水准、成系列。
4.切实加强由班主任、少先队辅导员构成的德育专班建设,打造一支高素质的德育主力军。
二是开好班主任会议,抓好德育队伍建设。
1.校长、副校长、德育主任每月各召开或参加一次全校班主任工作会议,总结工作,进行培训,提高班主任管理水平。
2.建立班主任手册,加强班主任常规工作的管理;完善班主任工作考评机制和激励机制;
总之,就是要努力增强德育班子的工作信心与责任感,造就一支素质优良、精干实效的德育工作者队伍。
三是加强校园文化建设,优化育人环境。
重视良好学风、教风、校风的形成,努力建设积极向上的校园文化,使全体师生在学校精神的激励下发奋工作与学习,在教师中开展合作教学,在学生中开展合作学习,注重榜样的力量,树立典型,共同提高。
在教师中开展奉献立功活动,评选优秀班主任、优秀教育工作者。
重视对学生的过程评价,每月评选在纪律、文明礼仪、卫生等方面的学生典型及红旗班级。
加强班级卫生管理,经常性地进行班容班貌检查,将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实。
四是抓实争先活动。
1.学生管理和班主任工作要建立日检查、周评比、月总结、学期考评制度,评比结果作为评先评优的重要依据。
以开展“评优”活动为载体,积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制,并形成以学生自评、互评与教师评相结合的评价制度。
2.少先大队要加大“纪律监督岗”“卫生监督岗”的监管力度,做到公平、公正、公开的管理,督促学生形成良好的文明风尚。
要充分调动少先队干部工作的积极性、主动性,让更多的队员参与到管理当中,引导队员在工作中相互学习、相互配合、相互监督。
3.以创“优秀班主任”为载体,提高班主任工作的育人意识、能力和主动性。
(三)教学工作
1、加强学习,促进教育观念进一步更新。
将先进的教育教学理念渗透性地应用于整个教学过程。
2、完善常规,促进教学质量进一步提高。
(1)严格执行课程标准和课程计划,开齐上足各类课程,科学合理地安排课时。
教师授课严格执行教学进度计划,执行课程表。
不挤、占、挪用音、体、美课时。
(2)制定各学科教学计划。
教师必须认真学习各学科课程标准,通读全册教材及有关参考资料,在明确教学目的、重、难点,了解学生的基础上,拟定可行的教学计划,做到目的要求明确,进度适宜,措施得体。
(3)优化备课。
对照《课程标准》,①加强集体备课,三维目标、重难点关键一致,过程体现自己的思考,严禁互相抄袭教案。
②备详案,各个环节要具体、详实,具有可操作性并进行二次备课。
(4)上课:
引导教师向课堂40分钟要质量,减负增效。
各科教师要认真上好每一堂课,充分做好课前准备,督促学生做好上课准备。
课堂教学要讲究实效,做到教学目的明确,改进教法,注重学生素质的全面发展,注重学生的个性发展。
上课做到仪表端庄、精神饱满、语言清晰,手势规范,教学时间安排合理,准时上下课。
(5)作业批改:
精心设计作业;作业量适当,尤其是作业布置这一环节,强调精挑细选,严格控制作业量,切忌出现布置作业从几到几页现象,留完作业必须得批改,决不允许学生批改。
(6)辅导:
坚持以下原则:
注重差异,分类指导;以个别辅导、分散辅导为主;讲求时效。
利用一切可以利用的时间抓好中差生的辅导。
3、加强对专用教室的管理:
规范使用计算机室、实验室等专用教室,对现有的教具要充分使用,使其最大限度地为教育教学服务。
4、抓教师基本功的提高工作。
重点加强教师“粉笔字、钢笔字、教学设计”等培训与提高。
5、继续做好小学软笔书法进课堂活动。
6、全力以赴做好课改工作。
充分发挥教研组在课程改革中的作用,通过公开课、研讨课等调动老师参与课改,参与教研活动。
各学校大规模研训活动,本学期不少于四次;学科教研组开展研训活动每两周一次。
研训活动包括集体备课、说课、上公开课(示范课、观摩课、研究课等)、听课与评课、教学经验介绍、撰写教学论文、学习先进教学经验、课题研究等多种形式。
研训活动要以“自我反思,同伴互动,专业引领”为基本方法,并不断完善与创新。
学校要制定听课、评课制度,保证校领导及教师听课经常化,制度化。
每学期听课要有计划安排,听课次数有明确规定(校长每周1——2节,教学副校长每周4——5节,教务主任每周5——6节,每位教师每学期不少于20节)听课前有准备,听课时有记录,听课后有交流,以便检查和指导教学。
7、重视体卫艺工作,构建和谐育人环境。
加强艺术和体育教师队伍建设,狠抓备课、上课管理。
本着健康第一的思想,认真贯彻落实国家关于学校卫生工作《条例》和《中共中央关于关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,扎实开展“学生阳光体育运动”,保证每天至少有一小时的体育活动时间,不断增强学生的身体素质。
健全学校卫生安全责任制和监测机制,认真做好饮食卫生管理和防疫工作,加大“疾病防治”的宣传、普及力度,确保校园无重大群体性疾病事件发生。
加强心理健康教育,确保学生健康成长。
(4)安全工作
1.制度建设
完善各种安全工作制度,不断提高学校安全管理的科学化水平。
层层签定责任状,定期召开安全工作专题会议,建立健全可操作性强的安全工作责任制,把任务分解落实到岗位、具体到人。
对安全档案做进一步补充和完善。
2.安全教育
认真开展中小学安全教育活动月工作。
4月份以交通安全教育为主题制定工作方案,组织学生开展丰富多彩、形式多样的主题宣传教育实现活动。
全面落实市教育局下发的《关于普通中小学安全教育进课堂工作的实施意见》,做到:
“有计划、有课表、有教案、有笔记”。
继续坚持课前一分钟安全教育。
认真开展安全教育宣传、实践活动。
3.隐患整治
认真做好隐患排查工作,坚持重点检查和一般检查、专项检查和综合检查相结合,做到日巡查、周检查、月检查。
推进隐患整改规范化。
建立重大隐患整改登记、上报制度,对检查出的事故隐患建立台账,落实整改责任人。
4.应急管理
进一步规范应急预案体系建设,依据沈阳市教育局下发的《沈阳市中小学应急预案选编》,对学校应急预案进行统一规范,全面提高应急预案管理水平,进一步加大应急管理工作。
全面落实沈阳市应急管理工作实施细则,建立健全队伍,保障必备器材,定期进行培训,确保遇到突发情况能够立即投入使用;加大应急安全知识宣传教育,不断提高学生应急安全意识。
定期组织应急预案演练。
以消防、防震、校车逃生疏散演练和防拥挤踩踏疏散演练等为重点组织应急疏散逃生演练,进一步加强学生自救自护能力培养。
本学期不少于2次。
5.校车安全
明确责任,加大学生安全教育工作,教育学生不乘坐“三无”车辆;充分调动家长委员会的积极性,发挥举报监督作用,认真落实学生“实名制”乘车工作,主动配合交通,公安等有关部门加大对“三无”车辆的打击力度。
6、信息报送
严格落实安全信息报送制度。
发生安全事故要在30分钟内电话简要报告情况,2小时内形成书面材料报告情况,不迟报、漏报、瞒报。
做好禁毒宣传教育工作。
在“6.3”“6.26”禁毒日期间开展丰富多彩的宣传教育活动,增强学生禁毒防毒意识,确保学生主动远离毒品,不受毒品侵害。
坚决防止非法组织向学校渗透,教育学生认清“法轮功”等邪教组织的危害和实质。
7、和谐校园
依法进一步开展学校及周边环境集中整治工作。
进一步完善学校安全保卫工作组织机构,健全学校安全工作的监管体系。
配备必要的视频监控系统,完善安全保卫工作各项规章制度,落实各项安全防范措施。
加大校门口及周边治安秩序整治。
完善出入门登记等制度,经常巡视校园周围,发现问题及时向学校报告、及时处理。
严格禁止学生及外来人员携带管制刀具、鞭炮、有毒等危险品入校。
(五)后勤工作
1.做好后勤保障工作。
后勤人员分工明确,责任到人,相互协作,团结奋进,在“主动、周到、满意”上见成效,做好服务工作,为教学服务,为师生服务,确保学校各项工作顺利开展。
进一步完善后勤人员的岗位职责,不断提高后勤队伍整体素质。
2.管好水用好电,减少浪费,加强校园文化环境的动态建设,为师生创造一个良好的生活环境和学习环境。
3.严肃财经纪律,严格财务管理,确保经费专项使用,保证教育教学的有效投入。
完善报帐工作制度,统一管理好财务帐目。
加强财务审计工作,自觉接受监督,确保有限资金的使用效益。
规范收费行为,确保该收的要收,并做好收费管理工作,实行收费公示,接受社会和学生家长的监督,坚决制止乱收费。
4.加强值日和晚间的巡查工作,关锁好对外的门和窗,食堂值班人员要关好水、电、气,责任明确,值班到位。
5.进一步加强学校财产管理,做到购物、维修向校长申请,总务处及时登记,财物归还有记载,使用有记录,定期检查对照与班、室负责人签订的财产使用与保管责任状,切实做好财物的保管与使用工作。
总务后勤工作人员,要管好用好校产,充分发挥图书室、实验室等辅助教室的功能和作用。
加强守护,防止被盗。
做好其他教玩具和教学备品的发放等工作,保证后勤设施的供应。
6、
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