中考化学一轮复习教学案无答案人教新课标版.docx
- 文档编号:29392313
- 上传时间:2023-07-22
- 格式:DOCX
- 页数:61
- 大小:337.28KB
中考化学一轮复习教学案无答案人教新课标版.docx
《中考化学一轮复习教学案无答案人教新课标版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中考化学一轮复习教学案无答案人教新课标版.docx(61页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
中考化学一轮复习教学案无答案人教新课标版
绪言、第一单元复习教学案
班级:
初三()姓名:
学科:
化学课型:
复习编者:
谢晓春审核:
备课组
一、概念
1、化学研究物质的、、、。
变化
2、物质的变化本质区别从分子角度看
变化
性质,如:
3、物质的性质
性质,如:
典例:
1、(10常州)下列属于化学变化的是()
A.酒精挥发B.蜡烛熔化C.木炭燃烧D.电灯发光
2、(10苏州8)下列说法能体现物质物理性质的是()
A镁粉用作照明弹B铜丝用作导线C氢气用作清洁燃料D二氧化碳用作碳酸饮料
二、探究
1、蜡烛及其燃烧
①蜡烛火焰分:
、、,温度最高的是。
②检验蜡烛完全燃烧的两种产物的方法:
操作:
现象:
结论:
操作:
现象:
结论:
2、人吸入与呼出气体比较
吸入空气与呼出气体相比:
二氧化碳,氧气,水蒸气。
要分析教室内气体的成分,可用的收集气体的方法是:
三、实验不能药品
1、药品取用规则不要去闻药品的气味
不得
2、最少用量:
固体取,液体取;
3、用后:
剩余物
4、药品存放:
固体存放在里面,液体存放在里面。
5、固体药品取用:
块状用取用,试管放;粉末状用取用。
倾倒:
瓶塞,标签;倒完后瓶塞,标签。
6、液体药品取用量取:
量筒,视线与保持水平。
滴加:
滴管,必须做到,;用完滴管。
液体:
试管口,试管夹,液体不能超过试管容积的。
7、加热:
固体:
试管口,铁夹,用焰加热。
8、玻璃仪器洗干净的标准:
典例:
3、(10乐山19)下图所示的化学实验基本操作正确的是()
A.点燃酒精灯B.检查装置气密性C.向试管中滴加液体
4、(10广东省8)下列图示是实验的基本操作,其中正确的是()
5、(10汕头8)下图中的实验方法或操作正确的是()
6、(10年云南玉溪5)下列有关实验的操作中,正确的是()
A.读取量筒中的液体体积B.闻气体气味C.加热固体D.蒸发
7、实验结束后,下列仪器的放置方法正确的是()
8、实验室中不能被加热的玻璃仪器是()
A.试管 B.量筒 C.烧杯 D.锥形瓶
9、(2010上海41)某同学记录的实验数据错误的是()
A.用托盘天平称取2.9gNaCl固体B.用10mL量筒量取8.3mL蒸馏水
C.向50mL小烧杯中倒入约20mL蒸馏水D.用广范pH试纸测得某盐酸的pH为2.5
10、右图为过滤装置,写出下列仪器、用品的名称:
A_________________B________________
C_________________D________________
11、量筒计数:
量筒内液体,仰视计数为45mL,倒出一部分后
俯视计数为20mL,则实际倒出的水的体积25mL。
第二单元我们周围的空气复习教学案
班级:
初三()姓名:
学科:
化学课型:
复习编者:
谢晓春审核:
备课组
一、空气中氧气含量的测定
1、可燃物要求:
红磷要且产物是;
2、装置要求:
;
3、现象:
有大量产生,广口瓶内液面上升约体积;
4、结论:
空气是混合物;O2约占,可支持燃烧;
N2约占,不支持燃烧,也不能燃烧,难溶于水;
5、探究:
⑴液面上升小于1/5原因:
,,
⑵能否用铁、铝代替红磷?
原因:
能否用碳、硫代替红磷?
原因:
典例:
1、(2010江苏南京模拟,25)用来测定空气成分的方法很多,图1所示的是用红磷在空气中燃烧的测定方法。
实验过程是:
第一步:
将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记。
第二步:
点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中,并把塞子塞紧。
第三步:
待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水约为集气瓶总容积的1/5。
请完成下列问题。
(1)集气瓶中剩余的气体主要是____________。
图1图2
(2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能是_________、_________。
(3)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图2所示),你认为改进后的优点是___________________________。
2、(10大连38)焊接金属时,能用作保护气的一组气体是()
A.H2、N2B.N2、O2C.CO2、COD.N2、Ar
3、(2010山东聊城25)集气瓶装满某气体,可能是下列气体中的某一种:
①二氧化碳
②氧气③空气④氮气,将燃着的木条伸入瓶中,火焰立即熄灭,则该瓶气体可能是
()
A.①或②B.②或③C.①或④D.③或④
二、氧气的性质
1、物理性质:
通常是色味的气体(液体、固体为色),密度比空气,
溶于水。
2、化学性质:
支持(性、性),供给。
物质
现象
碳
在空气中发出光,在氧气中发出光,产生使的气体
磷
产生大量
硫
在空气中发出火焰,在氧气中发出火焰,产生气味的气体
镁、铝
发出耀眼的光,放出,生成色固体
铁
剧烈,,生成色固体
石蜡
在氧气中燃烧发出光,瓶壁上有生成,产生使的气体
*铁、铝燃烧要在集气瓶底部放少量水或细砂的目的:
防止
硫燃烧在集瓶中放少量水的目的:
典例:
4、(2010江苏苏州,5)氧气是空气的主要成分之一,有关氧气说法错误的是()
A.用带火星的木条可以检验氧气B.用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气
C.鱼类能在水中生活,证明氧气易溶于水D.红磷在氧气中燃烧,产生大量白烟
5、(10河北2)下列有关氧气的说法正确的是()
A.能供给呼吸B.化学性质比较稳定C.具有可燃性D.是空气中含量最多的物质
6、(10梧州29)属于缓慢氧化的变化是()
A.木炭燃烧B.食物腐败C.蜡烛燃烧D.汽油燃烧
三、氧气的制法
1、工业制氧气——分离液态空气法(原理:
氮气和氧气的不同,属变化)
2、实验室制氧气药品:
、、
制取氧气的操作步骤和注意点(以高锰酸钾制取氧气并用排水法收集为例)
a、步骤:
———————
b、注意点
①试管口略倾斜:
防止
②药品平铺在试管的底部:
均匀受热③铁夹夹在离管口约处
④导管应橡皮塞:
便于气体排出⑤试管口应放一团:
防止
⑥排水法收集时,待气泡冒出时再收集(刚开始排出的是试管中的空气)
⑦实验结束时,先再:
⑧用排空气法收集气体时,导管伸到集气瓶部
C、氧气的验满:
。
检验:
。
典例:
7、(10常州27)今年我市化学实验操作考察的实验之一是“高锰酸钾制取氧气”。
现摘录某同学的实验过程如下:
①选择适当仪器,组装成如右图所示的实验装置;
②检查装置气密性,装置气密性良好;
③向集气瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集气瓶
底部出现气泡;
④将药品平铺于干燥试管底部,在导管口放置蓬松的棉
花团,塞上橡皮塞,固定于铁架台上;
⑤点燃酒精灯加热,待导管口有气泡产生,立即用集气瓶进行收集;
⑥气体收集完毕,用毛玻璃片将集气瓶口盖好,从水中取出并正放在桌面上;
⑦先熄灭酒精灯,后将导管从水槽中取出;………………
请回答下列问题:
(1)写出用高锰酸钾制氧气的化学方程式:
;
(2)欲调整试管高度,应调节图中A、B、C哪个旋钮:
;
(3)步骤②的操作与观察到的现象是:
;若装置无破损,加热一段时间后,观察到高锰酸钾已大量分解,但导管口仍未产生明显气泡,可能的原因是;
(4)上述实验步骤中,可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净(水蒸气不计)的是;(填序号)
(5)步骤⑦中的操作,可能引起。
四、催化剂
1、特点:
一个改变,二个不变——改变其它物质的,本身的、不变。
2、作用:
催化剂在化学反应中所起的作用叫。
典例:
8、小松同学用双氧水(过氧化氢水溶液)清洗伤口时,不小心将溶液滴到水泥地板上,发现有大量的气泡产生。
小松联想到自己曾经用二氧化锰做过氧化氢制取氧气的催化剂。
由此他联想到:
水泥块能否做过氧化氢分解的催化剂呢?
[猜想与预测]水泥块能做过氧化氢分解的催化剂。
[实验过程]小松到附近建筑工地取回一些小水泥块,并用水浸泡、冲洗、干燥。
完成表格:
实验步骤
实验现象
实验结论
实验一
有少许气泡
木条不复燃
常温下过氧化氢溶液能分解,但很慢
实验二
在装有过氧化氢溶液的试管中加入水泥块,然后将带火星的木条伸入试管中。
产生大量气泡,木条复燃
[解释与结论]水泥块能加快过氧化氢的分解速率,故水泥块能做过氧化氢分解的催化剂。
[反思与评价]小芳认为:
仅凭上述两个实验还不能证明水泥块是过氧化氢分解的催化剂,她觉得需要增加一个探究实验,探究。
实验步骤:
①准确称量水泥块的质量②完成实验二③待反应结束后,将实验二试管里的物质进行过滤、洗涤、、④对比反应前后水泥块的质量。
分析:
如果水泥块反应前后质量不变,则说明水泥块可以做过氧化氢分解的催化剂。
小华认为:
要证明小松的猜想,小芳补充的实验还不够,还需要补充一个探究实验,探究。
五、化学基本反应类型
化合反应:
A+B+→C
分解反应:
A→B+C+
置换反应:
A+BC→B+AC
复分解反应:
AB+CD→AD+CB
(中和反应:
,从属于复分解反应)
(氧化反应:
,还原反应。
)
典例:
9、写出下列反应的化学方程式,并在括号内注明基本反应类型:
(1)铁在氧气中燃烧()反应
(2)实验室用过氧化氢制氧气()反应
(3)澄清石灰水和碳酸钠溶液混合()反应
(4)硫酸铜溶液中加入铁粉()反应
六、物质的分类
混合物:
含纯净物:
只含(能写出化学式的)
单质:
由组成的化合物:
由组成的
酸:
解离出和碱:
解离出和
盐:
解离出和氧化物:
,其中一种是的
典例:
10、(10盐城2)下列属于纯净物的是()
A.不锈钢B.矿泉水C.加碘食盐D.高锰酸钾
11、(10常州6)下列物质中,属于氧化物的是()
A.O2B.NaNO3C.CuOD.KOH
12、(10苏州6)下列物质不属于有机物的是()
A.甲醛(HCHO)B.葡萄糖(C6H12O6)C.醋酸(CH3COOH)D.碳酸(H2CO3)
13、(10盐城5)下列物品中,由有机合成材料合成的是()
A.铝合金门窗B.涤纶茄克C.玻璃杯D.纯棉T恤
14、(10泰州4)下列有关物质的分类,错误的是()
A.空气属于化合物B.水属于氧化物C.氧气属于纯净物 D.甲烷属于有机物
15、从H、C、O、Ca、Na五种元素中,选择适当的元素填写符合下列要求的化学式:
(1)厨房清洁剂中含有的碱;
(2)具有还原性的气态氧化物;
(3)食醋中含有的有机物;(4)常用来改良酸性土壤的碱;
(5)可用作补钙剂的盐;(6)常用做建筑材料的盐是;
(7)常用做建筑材料的碱是;(8)常用干燥剂的氧化物是;
(9)用途广泛的纯碱是;(10)用于发酵粉的盐是。
第三单元自然界的水复习教学案
班级:
初三()姓名:
学科:
化学课型:
复习编者:
谢晓春审核:
备课组
知识点一:
水
1、水的组成(电解水实验)
正极
负极
检验气体
可以燃烧,火焰呈色
气体名称
气体体积比
气体质量比
实验结论
水是由组成的
化学反应方程式:
2、硬水与软水
区别
关系
硬水
含有较多
钙、镁化合物。
检验:
,泡沫很少的是,有大量泡沫的是。
转化:
()
硬水软水
软水
或含较少钙、镁化合物。
2、净化方法
纯水是无色、无臭、清澈透明的纯净物。
自然界中的水含有许多和的杂质,常呈浑浊,可通过各种途径净化。
净化方法
原理
作用
静置,使不溶性杂质沉降并与水分层
除去不溶性杂质
把液体与不溶于液体的固体分离
除去杂质
利用或的吸附作用把天然水中的一些不溶性杂质和一些可溶性
杂质吸附在表面
除去不溶性杂质、一些可溶性杂质和异味等
通过加热的方法使水变成
后冷凝成
除去杂质
和性杂质
3、爱护水资源
⑴水的存在:
地球上的水主要存在于中,水总量多,但淡水;可利用的淡水
⑵水的污染
水污染来源主要有防治方法
,
,
,
⑶爱护水资源的两个两个方面:
和。
典例:
1、(2010江苏南通,10)根据所学知识,我们可以从“电解水实验”中获得更多的信息和推论。
下列说法正确的是()
A.水是由氢分子和氧分子构成的
B.水是由氢原子和氧原子直接构成的
C.试管a、b中所得气体的质量比约为2:
1
D.试管a、b中所得气体的体积比约为2:
1
2、(2010湖北宜昌,18)生活离不开水。
净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。
(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是__________。
(2)自制净水器中常加入__________,用于除去水中的异味和色素。
(3)自来水厂用二氧化氯消毒,二氧化氯的化学式为__________。
(4)井水中含有较多的钙、镁离子,为降低其硬度,可采用的方法是__________。
3、(2010福建福州,14)长期饮用硬水可能会引起体内结石。
区分硬水和软水的方法是()
A.看颜色B.闻气味C.加食盐水D.加肥皂水
4、(2010江苏课改区,8)海口是国家卫生城市,保护环境是我们每个人的义务,下列行为中,有利于环境保护的是()
①尽量使用可降解塑料制品②植树造林③不随意丢弃废电池④不用含磷洗衣粉⑤工厂废水处理后排放到长江中⑥合理施用化肥和农药
A.②③⑤B.②③⑤⑥C.①②③④⑤D.①②③④⑤⑥
知识点二:
分子和原子
1、构成物质的粒子:
、、。
2、定义
分子是:
粒子。
原子是:
粒子。
分子与原子的本质区别是:
。
举例说明分子可分的变化:
。
3、(分子\、原子)基本性质
①分子的和都;②分子在,温度越高,;
③分子间有,气体液体固体;④同种物质的分子,性质。
典例:
5、(2010江苏苏州,10)下列有关水受热蒸发的说法正确的是()
A.水发生了化学变化B.水分子运动速率增大
C.水变成了氢气和氧气D.水分子分裂成氢原子和氧原子
6、(2010江西南昌,18)下图是一瓶开启后的“XX牌”碳酸饮料的示意图。
据图完成下列问题:
(1)饮料成分中属于氧化物的是__________(选填一种物质编号)。
(2)开启时,大量气泡从罐内冒出,该现象说明__________的减
小使气体的溶解度减小。
(3)开启后可以闻到香味,请用分子、原子的观点解释该现象:
__________。
第四单元物质构成的奥秘复习教学案
班级:
初三()姓名:
学科:
化学课型:
复习编者:
谢晓春审核:
备课组
知识点一:
原子
1、原子构成(填带电情况)()
()
原子()
()
⑴质子数最少为,中子数最少为;⑵原子质量主要集中在上;
⑶核电荷数===;⑷相对原子质量=+
2、相对原子质量
标准是;
某原子的相对原子质量==
3、原子(离子)结构示意图
⑴各部分含义
“13”“2”“3”
⑵元素化学性质主要决定于
当时,易失电子,如:
元素;
当时,易得电子,如:
元素;
当时,是稳定的,如:
元素。
⑶从结构示意图上区别原子、阳离子、阴离子。
原子:
阳离子:
阴离子:
知识点二:
离子
1、定义:
。
2、离子符号
氢离子、氧离子、钠离子、镁离子、
氢氧根离子、硝酸根离子、铵根离子
硫酸根离子、碳酸根离子。
典例:
1、(2010广东汕头课改,2)据英国《自然》杂志报道,科学家最近研制成了以锶原子做钟摆的“光格钟”,成了世界上最精确的钟。
已知一种锶原子的相对原子质量为88,其质子数是38,则这种锶原子的核外电子数为()
A.38B.50C.88D.126
2、(10湖北十堰)是某原子的结构示意图,以下说法正确的是()
A.该原子的元素符号为XB.该原子核外电子总数为4
C.金刚石中喊有该原子D.该种元素属于金属元素
3、(10四川甘孜11)下列粒子中属于阴离子的是( )
4、(10本溪
14)右图为硫原子的结构示意图。
(1)硫原子核内质子数为;
(2)硫离子的符号为;
(3)硫元素属于(填“金属元素”或“非金属元素”)。
知识点三:
元素(熟记1---20号元素和金属活动性顺序表中元素的名称和符号)
1、定义:
元素是具有的的总称。
可见,元素种类是由决定的。
2、存在:
地壳中元素含量(由大到小),
海水中最多;生物细胞中最多;有机物中必含。
3、分类
,如
元素,如
,如
4、元素符号
含义:
、、。
如H表示:
、,2H表示
如Cu表示:
、、,2Cu表示
5、元素周期表
根据元素的原子和,把元素科学有序地排列起来,就得到元素周期表。
每个横行叫做一个,每个纵行叫做一个。
典例:
5、(10浙江湖州)20l0年4月5日,科学家成功合成了第117号新元素,填补了第116号和118号元素之间的空缺。
推测该元素为117号元素的依据是()
A.中子数B.质子数C.电子数D中子数和质子数
6、(10天津市3)加碘食盐、高钙牛奶中的“碘”和“钙”是指()
A.单质B.分子C.原子D.元素
7、(10内江20)下列说法错误的是()
A.地壳中含量最多的元素是氧元素B.空气中含量最多的元素是氮元素
C.人体中含量最多的元素是氧元素D.海水中含量最多的元素是钠元素
8、(10新疆)据报告,哈密地区白山钼矿发现新矿源,是新疆目前发现的最大钼矿,钼是稀有矿产资源,主要用于航天合金材料制作。
在元素周期表中钼元素的某些信息如图所示。
下列有关钼的说法正确的是()
A.属于非金属元素B.原子核内质子数为42
C.相对原子质量为95.94gD.元素符号为MO
9、A、B、C、D四种元素,A元素的原子核内只含一个质子,B是组成有机化合物不可缺少的元素,C是生物细胞中含量最高的元素,D+离子核外有10个电子。
写出A、B、C三种元素的名称或符号:
A、B、C;D+离子的符号为;
A、B、C、D四种元素组成的一种化合物可用于治疗胃酸过多,其化学式为。
知识点四:
化合价
1、常见元素和原子团的化合价(熟记化合价口诀)
2、化合价的规定
氧元素通常显价,氢元素通常显价;
金属元素通常显价,非金属元素价;
单质中元素显价,化合物中元素化合价。
3、化合价与离子符号的比较
化合价
离子符号
举例
不同点
相同点
典例:
10、(10龙岩市2)冲洗照片时,需将底片浸泡在大苏打(Na2S2O3)溶液中,使影像固定下来,这一过程叫“定影”。
大苏打中硫元素的化合价为
A.0B.+2C.+4D.+6
11、(10乌鲁木齐市)下列符号表示正确的是
A.2个氮分子:
2NB.2个碳酸根离子:
2CO
C.氧化铝元素的化合价:
D.4个氢原子:
2H2
知识点五:
化学式
1、由化合价写化学式(通常用对角线法)
2、由化学式计算化合价(利用正负化合价的代数和为零)
例:
计算下列化学式中带点元素的化合价
H2SO4K2Cr2O7NH4NO3
3、化学式读法:
某化(亚)某Fe2O3Fe3O4FeONa2S
某酸(亚)某FeSO4Fe2(SO4)3NH4HCO3
某酸H2SO3H2SO4CH3COOH
氢氧化(亚)某Fe(OH)2Fe(OH)3NH3·H2O
4、化学式含义:
如CO2宏观、
微观、
2SO3中,2表示,3表示。
典例:
(相对原子质量:
C—12,H—1,O—16)
12、(10泸州7)下列物质的化学式书写正确的是()
A.氧化镁:
Mg2OB.氢氧化钠:
NaOHC.氢氧化钙:
Ca(HO)2D.硫酸钾:
KSO4
13、(10哈尔冰6)食醋是厨房中的一种调味品,其中含有少量醋酸。
下列有关醋酸的说法不正确的是()
A.醋酸分子是有碳、氢、氧三种原子构成的
B.醋酸中碳元素的质量分数为40%
C.醋酸分子是由碳、氢、氧三种元素组成的
D.每个醋酸分子中有8个原子核
14、(10湖北省襄樊市3)甲醛(CH2O)是室内污染的主要成分之一,它来源于室内装修所用的油漆、胶合板等材料。
下列关于甲醛的说法错误的是()
A、甲醛是由C、H、O三种元素组成B、甲醛分子是由一个碳原子和一个水分子构成
C、一个甲醛分子含有四个原子D、甲醛分子中C、H、O原子个数比是1:
2:
1
15、(10江西16)请将下列短文中带点的部分,用恰当的化学用语填空:
“南澳一号”考古发掘出青花瓷器、青铜器、铁器等文物。
青花瓷上的着色剂是氧化钴(CoO),氧化钴中钴元素的化合价显+2价;青铜器文物上的铜绿可用酸洗,清洗后的溶液中含有铜离子;铁制文物上的铁锈主要成分是氧化铁。
16、(10湖北省黄冈市35)从C、H、O、N、S、P、Na、Fe、Ba等9种元素中选择恰当的元素,用离子符号、化学式或化学方程式按下列要求填空:
(1)硫酸钠中的阴离子;氯化亚铁中的阳离子;能使木材、纸张变黑的酸;溶于水后显碱性的气体;用于造纸、洗涤剂的盐。
(2)一种暗红色的固体燃烧生成大量的白烟。
(3)高炉炼铁(以赤铁矿为例)过程中还原成铁的主要反应原理。
(4)有沉淀生成的中和反应。
(5)在人体组织里,葡萄糖在酶的作用下发生缓慢氧化。
17、(10山西21)某市售天然矿泉水标签的部分内容如下图所示,请仔细阅读并完成下列问题。
(1)用化学符号填空:
钙离子______;硫酸根离子______;
由标签中的离子构成的一种盐______________。
(2)偏硅酸中硅元素的化合价__________________;氯离子
的结构示意图为,则
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中考 化学 一轮 复习 教学 答案 新课