外研版九年级第二学期Module 2 Education.docx
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外研版九年级第二学期Module2Education
Module2Education
Unit1Ihopewecanhaveamatchwiththem.
●基础自主预习
Ⅰ.重点单词展现
1._________pron.我们的2._________n.领带3._________n.一排;一行
4._________n.水池;游泳池
答案:
1.我们的2.领带3.一排,一行4.水池,游泳池
Ⅱ.重点短语归纳
1._______________玩的开心2._______________拍照
3._______________看看4._______________有点
5.________________享受做某事
答案:
1.enjoyoneself2.takephotos3.havealook4.abit5.enjoydoingsth.
Ⅲ.重点句型背诵
1.What+be+主语+like?
----怎么样(侧重主语的内在的品质、性格等)?
2.What+do/does+主语+looklike?
----怎么样?
(侧重主语的外表)
●核心要点探究
【要点1】enjoy的用法
enjoy意为“享受,喜欢,欣赏”,为及物动词,相当于like...verymuch或beinterestedin...。
主要用法如下:
1.enjoysomething.意为“喜欢某物”,后面接名词或代词作宾语。
如:
Ienjoyeggsandmilkforbreakfast.早餐我喜欢吃鸡蛋,喝牛奶。
2.enjoydoingsth.意为“喜欢做某事”,后面接动名词作宾语。
如:
Doyouenjoylisteningtomusic?
你喜欢听音乐吗?
3.enjoyoneself意为“玩得高兴”,后面接反身代词作宾语,相当于haveagoodtime/havefun。
如:
Weenjoyedourselves/hadfunattheparty.我们在晚会上玩得很高兴。
【要点2】belike与looklike的区别
belike问性格looklike问外貌
belike范围更大一些,有时候既问性格也问外貌
1.-----What'syoursisterlike?
你姐姐怎么样?
/你姐姐是怎样一个人?
----Sheiskind.她很善良。
---Sheisabeautifulkindgirlwithlonghairandtwobigeyes.
她是一个长发大眼漂亮又善良的女孩。
2.---Whatdoesyoursisterlooklike?
你姐姐长什么样子?
---Sheistall.Shehaslongblackhair.Sheisverybeautiful.
她个子很高。
她有一头黑黑的长发。
她很漂亮。
Shelookslikehermother.她看起来象她的妈妈。
(外貌)
Sheislikehermother.她象她的妈妈。
(性格)
在做句型转换的时候Whatdo/doessb.looklike?
的同义句可以做成Whatbesb.like?
●夯基提能演练
A)基础达标
Ⅰ.根据句意及汉语提示写单词
1.Weallintroduced________(我们)beforethemeetingstarted.
2.Please_____(栓)thedonkeytothetree.
3.Whenwebuythings,weshouldstandin_____(一排).
4.Thereisaswimming______(水池)inourschool.
5.WewenttotheGreatWalllastyearandwe_____(拍)manyphotos.
答案:
1.us2.tie3.row4.pool5.took
Ⅱ.单项选择
1.Ihavethreepens.Oneisred,___twoareblack.
A.anotherB.other
C.theotherD.theothers
2.Ihavetwosisters.Oneisfarmer,
___isadriver.
A.otherB.others
C.theotherD.another
3.Thereis____waterleftinthethermos.Wouldyougoandgetsome?
A.littleB.alittle
C.fewD.afew
4.【2014年德州】Ican’tfindmyEnglishbook.Canyouhelp____findit?
A.herB.him
C.meD.them
5.Youdon’tlikethesamecolorsandIdon’tlikethem____.
A.tooB.also
C.eitherD.neither
6.IaskedKateandMarytocomeforatalk,but____ofthemcame.
A.bothB.either
C.neitherD.few
7.Hello,John!
Comehereplease.Ihave____totellyou.
A.importantsomethingB.somethingimportant
C.importantanythingD.importantnothing
8.【2014云南昆明】— WherewouldyouliketogothisMid-AutumnFestival?
—I’dliketogo_______.
A.everywhererelaxingB.somewhererelaxing
C.peacefulanywhereD.peacefulsomewhere
答案:
1-5ACACC6-8CBB
1.解析:
三者或三者以上中,表达另一个用another。
答案为A
2.解析:
one---theother----仅用于两者或两部分之间。
答案为C
3.解析:
根据句意“保温杯里几乎没有水了,你再去取一些好吗”,又因为water为不可数名词alittle,little修饰不可数名词。
afew,few修饰可数名词复数。
所以答案为A
4.【解析】考查人称代词的用法。
句意:
我找不到我的英语书了,你能帮我找找吗?
her她;him他;me我;them他们。
由第一句的主语I可知,要用I的宾格形式me。
故选C。
5.解析:
too用在肯定句末尾,also用在句中(be、助动词,情态动词后面,实义动词前面),either用在否定句末。
答案为C
6.解析:
根据句意“我请Kate和Mary来谈话,但是没有一人来。
”可知否定的是两者,只有neither符合题意。
7.解析:
形容词修饰不定代词时,应放在不定代词的后面,又因为是肯定句,所以答案为B
8.解析:
本题考查不定代词的用法。
题干意为:
中秋节你想要去哪里?
我想要去_____。
形容词修饰不定代词,放在不定代词之后。
排除选项C、D。
everywhererelaxing使人放松的地方;somewhererelaxing使人放松的某个地方。
结合句意,可知选B。
B)综合能力提升
Ⅲ.补全对话/阅读理解/任务型阅读/选词填空
Mr.Kingworkedinafactory.Helikedplayingsoccerandspentmuchtimeonit,sohewassometimeslateforwork.HisbosswassoangrythathefiredMr.King.Mr.Kingcouldn'tfindanotherjob.Finallyhegotintotroubleandlivedadifficultlife.
Oneofhisfriendsfeltsorryforhimandintroducedhimtoaheadmaster,whoseschoolwasjustinneedofaswimmingcoach(教练).Mr.Kingbegantoteachtheschoolchildrentoswim.Hewasn'tagoodcoach.Twomonthslater,thechildrenlearnednothing.Fewofthemcouldswim.
ItwasahotSaturday.Thechildrenwouldn'tstayintheclassroomandwantedtoswimintheriver.Mr.Kingfailedtostopthem.Beforetheystarted,hedrewaredlinebelowthekneeofeachchild.Hesaidtothem,"Comeoutoftheriveratonceifthewaterreachestheline.“
1.WhydidthebossfireMr.King?
A.BecauseMr.Kingdidn'tlikehisjob.
B.BecauseMr.Kingwasill.
C.BecauseMr.Kingtalkedtoomuch.
D.BecauseMr.Kingwassometimeslateforwork.
2.Mr.Kingcouldn'tfindanotherjobandhislifewas.
A.happyB.hardC.relaxingD.free
3.WhohelpedMr.Kingfindajobinaschool?
A.Thebossofthefactory.B.Hisfriend.
C.Theschoolchildren.D.Nobody.
4.Twomonthslater,thechildrenlearnednothingbecause
A.Mr.KingtaughtthemtoplaysoccerB.theydidn'tlikeswimmingatall
C.theywereafraidofwaterD.Mr.Kingwasnotagoodcoach
5.Mr.King,sohedrewaredlinebelowthekneeofeachchild.
A.didn'twantthechildrentoswim
B.wantedtomakethechildrenlookfunny
C.wantedtomakethechildrenhappy
D.wantedtohelpthechildrenswimbetter
答案:
1-5DBBDA
【短文大意】这是一篇记叙文。
金先生喜欢足球,为此经常上班迟到,老板解雇了他,后来他的一个朋友介绍他去一个学校当游泳教练,由于他不是一个好教练,没教会学生游泳,以至于衍生了后来的故事。
1.D【解析】主旨大意题。
题干意为“老板为什么解雇金先生?
A.因为金先生不喜欢他的工作;B.因为金先生病了;C.因为金先生说话太多;D.因为金先生有时工作迟到”。
由短文第一段“金先生喜欢足球,为此花费许多时间,所以有时候工作迟到;老板很生气以至于解雇了金先生”可知,解雇金先生是因为他工作迟到,故选D。
2.B【解析】细节理解题。
题干意为“金先生没能找到另一份工作,他的生活。
A.幸福;B.艰难;C.轻松;D.自由”。
由短文第一段最后一句“最后他陷入了困境,过着艰难的生活”可知,应当选用表示“艰难”的hard,故选B。
3.B【解析】细节理解题。
题干意为“谁帮助金先生找到了一份在学校的工作?
A.工厂的老板;B.他的朋友;C.学校的孩子们;D.没有人”。
根据短文第二段第一句Oneofhisfriendsfeltsorryforhimandintroducedhimtoaheadmaster,whoseschoolwasjustinneedofaswimmingcoach(教练).可知,是他的一个朋友把他介绍给了一个校长,这个学校正好需要一个游泳教练,故选B。
4.D【解析】细节理解题。
题干意为“两个月以后,孩子们什么也没学到,因为。
A.金先生教他们踢足球了;B.他们一点儿也不喜欢游泳;C.他们怕水;D.金先生不是一个好教练”。
由短文第二段后三句Hewasn'tagoodcoach.Twomonthslater,thechildrenlearnednothing.Fewofthemcouldswim.可知,孩子们没有学到任何东西是因为金先生不是一个好教练,故选D。
5.A【解析】细节理解题。
题干意为“金先生,所以他在每个孩子的膝盖以下画了一条红色的线。
A.不想要孩子们去游泳;B.想使孩子们看上去很幽默;C.想使孩子们高兴;D.想帮助孩子们游得更好”。
由短文最后一段第二三句“孩子们不愿意呆在教室里,想要到河里去游泳,金先生没有阻拦住他们”可知,他给孩子在膝盖以下画了一条红色的线,是因为金先生不想要孩子们去游泳,故选A。
Unit2WhatdoIlikebestaboutschool?
●基础自主预习
Ⅰ.重点单词展现
1._________n.及格;通过(考试或检查)2._________adj.中等的;次要的;间接地
3._________中学4._________adj.缺席的;不在的5._________n.钟;铃
6._________日本7._________adj.社交活动的;交际的
答案:
1.pass2.Secondary3.secondaryschool4.absent5.bell6.Japan7.social
Ⅱ.重点短语归纳
1._________休息2._________课间休息3._________.学会做某事
4._________并且,和5.__________反而,替代6._________远离
7.__________例如8.___________家长会
答案:
1.havearest2.haveabreak3.learntotosth.4.aswellas5.insteadof6.stayawayfrom7.forexample/suchas8.Aparents’meeting
Ⅲ.重点句型背诵
1.________________做某事是幸运的
2._________________最重要的是
3._________________再要两个苹果
答案:
1.beluckytodosth.2.aboveall3.twomoreapples4.anothertwoapples
●核心要点探究
【要点1】IfIpassmyexamsnextyear,I’llstayhereuntilI’m18.
这是一个if引导的条件状语从句(如果):
从句一般现在时,主句一般将来时。
1.They’llgohiking,ifit__________(notrain).
2.Ifyou________(study)hard,you’llgetgoodgradesinthefinalexam.
但是if也可以引导宾语从句(是否),不适用这条规则。
Idon’tknowifhe’llcomeheretomorrow.
练习:
3.Ifyou_______(cook)dinnerforyourparents,they______(be)happy.
4.Heaskedifthey_________(want)somemoretea?
Until连词,意为“直到”。
Until用在否定句中,即“not---until---”意为“直到----才------”。
如:
Ididn’tfinishmyhomeworkuntil10o’clocklastnight.
昨天晚上我直到10点才完成作业。
典例:
Tigerswait_____itisdark,thengoouttofindtheirfood.
AsinceBuntilCasDbecause
解析:
本题考查连词的用法。
Since“自从”;until“直到”,用于肯定句中时,主句的谓语动词必须是延续性动词;as“当-----时”;because“因为”。
句意为“老虎等到天黑,然后出去觅食”。
答案:
B
【要点2】ParkSchoolisasecondaryschool,about20minutesbybikeawayfromhome.
20minutesbybike=20minutes’ride
拓展:
20minutesonfoot=20minutes’walk
写出原句的同义句:
_________________________________________.
这是指从---到---的路程有多远,提问时要用疑问词howfar
练习:
Itisonehour’sridefrommyhometoschool(对划线部分提问).
______________isitfromyourhometoschool.
【要点3】Wespendthefirst10minutesinourclassroomwhileourteachercheckswhichpupilsarepresentorabsent.
⑴花时间做某事时可以用的动词___________________
区别:
人______sometimedoing\onsth.
It________sometimetodosth.
花钱做某事时可以用动词:
______________________
区别:
人______somemoneydoing\onsth.
人_______somemoneyforsth.
It_______somemoneytobuysth.
练习:
1.Jerryspenttenminutes_______(do)herhomework.
2.Jerry_______tendollarsonhernewbook.
3.Jerry_______tendollarsforhernewbook.
4.Ittookjerrytenminutes________(do)herhomework.
5.It_______jerrytendollarstobuyhernewbook.
【要点4】InADTwealsodothingslikelearningtocookaswellasdrawinganddesign..
aswellas以及当做后置定语修饰主语时,谓语动词只与主语保持一致。
Tonyaswellashisclassmatesisgoingtovisitthemuseumthisweedend.
同样用法的还有:
with,togetherwith,except等。
Iwithmylittlesister______(be)goingtostayathome.
答案:
要点1:
1.doesn’train2.Study3.cookwillbe4.wanted
要点2:
ParkSchoolisasecondaryschool,about20minutes’rideawayfromhome.
练习:
howfar
要点3:
⑴spendtakespendtakes/took
spendpaytakespendpaytakes/took
练习:
1.doing2.spent3.paid4.todo5.took
●夯基提能演练
A)基础达标
Ⅰ.根据汉语意思,翻译成英语
1.通过考试___________________2.头10分钟_________________
3.到场或者是缺席__________4.持续一个小时________________
5.在……方面干得好__________6..再上两节课_________________
7.在最后一年里_______________8.一个学期一次_____________
9.一个家长会________________10.交流我们的进步_____________
答案:
1.passaexam2.thefirsttenminutes3.bepresent/absent4.lastforanhour5.dowellin6.twomorelessons=anothertwolessons7.inthelastyear8.onceaterm9.aparents’meeting10.talkaboutourprogress
Ⅱ.单项选择
1.-Howlongwillyoustayhere?
-IthinkIwillbeherefor__moredays.
A.fewB.afewC.littleD.alittle
2.-Isthisyourson’ssweater?
-No.___isonthechairbehindthedesk.
A.HeB.HimC.SheD.His
3._
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