职业技术学院学年产学研发处工作总结.docx
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职业技术学院学年产学研发处工作总结
健雄职业技术学院2005-2006学年
产学研发处工作总结
第一学期:
本学期,产学研发处在学院“发展中求稳定”基本工作思路的指导下,以迎接“江苏省高职高专院校人才培养工作水平评估”为抓手,充分发挥能动性和创造性,学习吴健雄博士“唯真求实的理性精神、敢为天下先的开拓创新精神、锲而不舍的拼搏精神、无私奉献的科学献身精神”,统一思想、团结一致,认真踏实地开展工作,现作总结如下。
一、完善课题管理,做好课题申报、开题、结题等组织和检查工作
1.课题申报
按照惯例,06年上半年各级教育部门将组织“十一·五”、高等教育等一系列课题的申报工作,要想取得课题研究的优秀成果,首要任务是申报立项课题,鉴于申报有时间限制,因此我们在05年暑假期间对全体教师进行课题培训的基础上,提早做出了准备。
9月底,我们组织政治教研室与太仓图博中心合作申报了太仓市、苏州市科技局的软科学研究课题《社会转型期未成年人思想道德社会教育体系构建的研究》。
12月3-4日,我们赴苏州参加江苏省“十一·五”课题培训,回来后马上写就了《十一五课题申报注意事项》,12月7日就召开了系主任及教研室主任会议,将《课题指南》、《课题申报例表》、《注意事项》等材料一起下发,并布置下学期开学后二周内上报。
12月10日,我们会同机电系参加了江苏省教育厅组织的“全国科学教育实验基地”申报培训会议,回来后与机电系分工,由我们负责基地的申报,他们负责相关课题的申报,各种材料于1月15日前报出。
12月底,我们联系了太仓科技局,组织全院申报《2006年度江苏省软科学研究计划项目》,鉴于项目特点,我们先在面上进行全院动员,再联系商贸系等文科系重点突破,材料要求在2月底前报出。
12月底,我们还联系了经贸委产学研办公室,组织机电系和电子系与苏州法路机械技术有限公司等企业联合申报了《高精度研磨机》等2个产学研项目。
同时,我们在院领导的指导下,形成了《高职教育教学改革与建设项目计划》及《科研启动基金管理办法》等文件,准备结合以上课题申报,下一阶段在全院推行。
2.课题开题
9月26日,我们会同外语系召开了新立项的省高教课题《商务英语专业人才培养模式实践研究》的开题论证会,会上统一思想、部署工作,我们从课题管理的角度对课题组提出了修订方案、形成制度、课题研究日常化、及时总结、资料积累、多出成果等方面的建议。
通过期中检查得知,目前该课题组已完成了一本教材的编写工作,进行了7次课题研讨,研究工作正常开展。
10月18日上午,我们组织召开了太仓市“十五”课题《教师信息素养的校本培训研究》和《课堂教学中英语交际能力与综合性学习策略的研究》开题工作,到会的有太仓市教培研中心的领导和专家,课题主持人夏忠球和鲍育育老师就课题方案作了汇报并听取了修改意见。
3.课题结题
10月18日下午,由高燕秋等三位老师主持的关于团队精神的三个课题举行了结题仪式,课题研究工作得到了与会专家与领导的好评,课题顺利结题。
苏州市“十五”重点课题《双元制模式的实践研究》的结题工作已基本就绪,课题报告写出后经过几次修改基本定稿,其他成果材料也已准备好。
苏州市“十五”重点课题《积件的网络实践》的结题准备工作正在作最后冲刺,由于此课题主要研究人员变动、研究技术力量薄弱、不具备充分的研究条件等因素,前期研究工作不够扎实,结题阶段的工作十分困难。
但是,我院在信息化建设方面的成绩是有目共睹的,我们充分抓住这个优势作好总结和深化工作。
十一月初,课题组召开了专题研讨会,作出详细分工,购买了瑞博数字化平台充当积件平台,联系试用天空教室精品课程开发软件进行网上课程开发,对教师进行了二次大规模培训,布置任务让大家使用此两个平台进行相关研究。
信息组的几位教师做了大量繁重的准备工作,目前已有三批共三十多位教师通过申请使用天空教室开发课程,所有教师都可以上瑞博平台做网络课件。
二、加强学院推介和对外宣传,做好各系产学研项目开发服务工作
学期初,我们就利用民建太仓总支“太仓科技型民营企业”调研活动、“2005太仓民营企业接轨上海、智力人才引进与上海科研院所成果推介”活动、走访苏州山博自动化系统公司、太仓科技企业园、苏州科慧电子技术研究所等企业,获得了很多企业与科研院所较为详细的信息,分类整理发放给各系部,方便他们与企业联系进行产学研合作,得到了系部的好评和欢迎。
同时,我们又在各系部产学研能力调查报告的基础上,着手撰写《校企携手、产学合作、共同发展——健雄职业技术学院产学研发处致企业的一封信》,印刷、邮寄给第一批计65家企业,广泛宣传我院各系部的产学研能力,希望以后有机会合作。
学期中,我们又走访了科技局、民政局等政府部门,了解到了企业学会(协会)的资料,整理了33个学会(协会)的相关资料,随同第二批16家太仓市清洁生产已通过审核的企业名录及技术改造项目等资料下发至系部。
通过以上“了解企业信息、推介我们学院、增强相互交流、寻找合作可能”的一系列动作,我们与太仓民营科技创业园曹一清总经理(兼太仓民营科技促进会会长)达成初步合作意向,促进会与我院的合作将作为他们06年重点工作之一,原定年底组织56家太仓科技民营中对我院人才需求量大、急需技术支持的企业老总到我院与院领导和各系主任座谈,进行更深入的交流合作,由于时间安排不过来,将改在06年初进行。
三、深入研究教育、教学、管理,为学院工作作参考
1.十月初,通过调研和思考,我们完成了我院《督导工作条例》、《督导员工作细则》、《领导听课制度》、《学生信息员工作制度》等文件的起草,在十月底召开的学院首次教学工作会议上提交代表们审议。
2.为体现学院重视实践教学、充分调动教师实验实训教学工作积极性、制订更加合理的激励机制,十一月初,我们就实验实训课时津贴的实施情况作了专题调研,从我院现状、其他同类学院实施情况、结论和建议三个方面形成书面调研报告呈学院领导参考。
3.10月24至27日,我们参加了华东区化工中心教研室组织的“职教院校教学质量监控与教学督导”专题研讨会,在会上介绍了我院升格后办学一年来的情况,撰写的我院《教学质量监控体系构建方案》在会上交流,受到与会专家和同行的肯定。
4.12月-06年1月,我们着手启动学院特色与创新项目。
我们先分处室、系部、教研室等层次召开座谈会,听听我院领导和骨干教师对我们特色与创新的理解和领悟,请大家出谋划策,再整理形成初步意见和方案后全面推行,争取在较短时间内形成并提炼出我们学院真正的鲜明特色。
四、圆满完成2005年《华东化工职教信息》承办工作
《华东化工职教信息》是原化工部所属华东区重点中专校集团编辑的一份杂志,刊登近二十家成员校平时教育、教学、学校建设等方面信息,旨在传递经验、交流感情、携手共济、共同发展,创刊于1987年,每年由各成员校轮流承办,2005年轮到我院承办。
在我们学院领导的关心支持下,华东区化工中心教研室的领导下,18所兄弟院校的全力支持下,我们园满完成了2005年《信息》总计8期的出刊发行任务。
1.领导挂帅,精心组织,分工明确,确保办刊工作有条不紊高质量进行。
接受承办任务后,我们学院领导非常重视,在人力、物力、财力等方面表示大力支持,并立即组建了编辑部,由我院党委副书记、副院长周新源同志亲自挂帅任主编,产学研发处长张敏珠老师任责任编辑,全面负责刊物的具体编辑出版事务,处室内闵洁、陈清老师任编辑,另外聘任我院服装、美术教研室主任邢晓东老师任美术编辑。
工作班子虽然人员不多,但是互相之间配合默契,工作作风高效务实。
我们从制定切实可行的办刊工作计划开始,调研、联系印刷厂,设计封面、组织素材,收稿、组稿、审稿、编辑、校对、出刊、邮寄,每个环节都明确分工,并有专人负责,由于精心组织,因此在所有工作人员另有其他繁重工作的情况下,也能将《信息》编好出好。
2.建立机制,精益求精,力争编辑工作无差错。
为了便于收稿,我们学院校园网专门为《信息》开设了一个电子信箱,另外保险起见,我们还提供了闵洁老师的个人邮箱同时收稿。
每月的1-10号,我们每天会上两个邮箱去收、回邮件,并向各兄弟院校电话约稿等;10-15号,我们开始着手编稿,先由闵洁老师将所有来稿初步划分栏目,再由张敏珠老师每篇审读,同时确定是否用稿、调整栏目、增删文字、修改错漏、初步确定每页内容;15-20号,我们将初稿送专人用报刊专用编辑软件进行编辑,并对编辑好的样稿进行校对,校对时先采取按栏目分工校对,再交换校对的方法减少差错率,最后由周院长终审把关;20-25号,片子送印刷厂印刷装订;25号以后包装邮寄。
严谨规范的工作机制和步骤,保证了我们全年八期《信息》的编辑基本无差错。
3.创建特色,争取最优,最大发挥《信息》的作用和影响。
《信息》是华东区各院校间互相学习的平台,相互沟通的桥梁,为了最大发挥其作用,我们在创特色上作了探索。
在原有栏目的基础上,我们在《学校建设》中增设了迎评专栏,陆续报道高职院校迎接国家人才培养工作水平评估的工作;《领导谈职教》的内容比较新,是国家、部、省市等领导近期所谈职教观点,紧跟最新动向,另外增加了华东区各院校领导的职教观点,对同类院校的建设和发展也有启发;我们在《信息》的编辑风格上希望做到清新、简洁、活泼,配发了较多照片新闻;为了提醒通讯员不要错过投稿日期,我们在每期《信息》上都会开一块空间,以温馨的语言提示投稿信箱和日期。
4.收稿用稿情况。
我们的用稿原则是有创意有特色的、意义重大的、质量高的、时效性强的稿子优先选用,相同题材、内容有重复的稿子合并使用,稿件篇幅过长的删节使用。
《信息》全年8期共收稿900篇,用稿516篇,录用率为57.3%。
我们学院的稿件录用了56篇,位列第二,因此我院被评为优秀组织奖,通讯员闵洁老师被评为优秀通讯员。
5.经费收支情况。
在经费使用问题上,我们遵循少花钱、多办事、办好事的原则,在确保质量的情况下,用足用好有限的经费。
2005年《信息》为A4版面,封面铜版彩页,内芯24页黑白,所用纸张和印刷质量均属上乘。
经费收支明细详见下表。
2005《华东华工职教信息》经费收支情况明细表
收入(来自各兄弟院校筹集)
支出(用于《信息》印刷成本)
南京化工职业技术学院:
650元
安徽化工学校:
450元
常州工程职业技术学院:
650元
安徽动力工程学校:
350元
盐城技师学院:
350元
潍纺科技职业技术学院:
450元
江阴职业技术学院:
250元
徐州工业职业技术学院:
550元
上海石化工业学校:
650元
江西化工学校:
450元
扬州工程职业技术学院:
350元
上海信息技术学校:
650元
南京化工技工学校:
250元
山东化工高级技工学校:
650元
福建化工学校:
450元
福建省化学工业第一技工学校:
350元
山东淄博职业学院:
450元
济南石油化工技校:
250元
收入总计:
8200元
封面:
3500元(8期,每期500份,共4000份)
内芯:
8000元(每期24页、500本,8期共4000本)
邮寄:
703.1元(总共邮寄47个单位,含会员单位和赠送单位)
其它:
1000元(用于奖励通讯员)
支出总计:
13203.1元
承办单位健雄职业技术学院拨款5003.1元
6.《信息》发行情况
学校(院)名称
份数
学校(院)名称
份数
南京化工职业技术学院
25
江西化工学校
15
安徽化工学校
15
扬州工程职业技术学院
10
常州工程职业技术学院
25
上海信息技术学校
25
安徽动力工程学校
10
南京化工技工学校
5
盐城技师学院
10
山东化工高级技工学校
25
潍纺科技职业技术学院
15
福建化工学校
15
江阴职业技术学院
5
福建省化学工业第一技工学校
10
徐州工业职业技术学院
20
山东淄博职业学院:
450元
15
上海石化工业学校
25
济南石油化工技校
5
健雄职业技术学院
100
赠送全国相关单位及院校
29
五、其它工作
1.论文工作。
平时我们及时发布各种有关论文评审的信息,在网上推荐适合教师投稿的杂志等。
本学期,选送教师论文23篇参加中国教育报优秀论文评选、苏州市职教学会05年优秀论文评选、江苏省“五四”杯优秀论文评选;截止日前,全院教师在各类杂志上发表论文30篇、获奖论文3篇(不包含没来登记的)。
2.科研资料的收发工作。
收发各种教育、教学方面的杂志、报刊等,根据各种情况分别发放到教师、系部、处室、领导、图书馆等处,为学院领导、教师等从事科研做好服务工作。
3.报送太仓市教坛新秀一名(高振清)、太仓市学科带头人一名(闵洁),并配合教培研中心进行了民意测验。
4.学期科研成果汇总。
我们平时注意做好科研成果的登记收集工作,一般在学期初、中、末分三次在网上发布通知,要求教师来做成果登记工作,学期末做好科研成果一览表。
5.各种教育科研类杂志的征订工作。
目前,我们处经手订阅2006年《江苏省五年制高职》杂志9份计450元,订《国际物理教育通讯》1份计100元,上交中国化工教育协会会费1500元。
另外,结算2005年各种教育类杂志(江苏教育等9种)费用11735元。
产学研发处
2005年12月30日
第二学期:
本学期,产学研发处根据学院学期工作要点的要求,以迎评创建工作为抓手,认真学习了学院“十一五”发展规划,积极主动地完成了各项工作任务,现结合学期工作计划总结如下。
一、科研常规管理工作
1.建立制度,规范管理。
本学期我们对以前制订的项目、经费等五个科研管理条例进行了修订。
为更好地使学院的办学适应社会及市场经济发展的需要,走“以服务为宗旨、以就业为导向,产学研相结合”的道路,根据教育部及江苏省教育厅高职高专院校人才培养水平评估指标体系的要求,加强学院产学研工作的规范和领导,切实推进学院产学研工作进程,进一步明确学院对各职能单位和教师的要求,在产学研结合的基础上高质量地完成高职教育“人才培养、科学研究、社会服务”三大任务,办出高职院校的特色、发挥高职教育的功能,我们制订了《健雄职业技术学院产学研工作条例》,对学院党委各部门、行政各处室、教学各系部、学院全体教师在产学研工作方面应该承担的任务作出了具体规定。
对此条例,我们在学期末进行调研论证,下学期将在产学研工作会议上提请审议。
2.服务系部,提高效率。
学院建院以来实行二级管理,我们积极响应并严格遵守《健雄职业技术学院行政管理条例》,坚持处室为系部服务的工作原则。
本学期,我们设计了一系列统一实用的表格,包括系部产学研工作计划表、总结表;学术活动申报表、总结表;论文评审标准、论文初审意见表;所有技术合同文本;产学研项目成果登记表;课题研究期末总结表等。
在系部迎评创建的专业剖析工作中,我们专门整理了03-05年科研成果汇总材料、本学期科研成果汇总材料、“十五”课题汇总材料、“十一五”课题申报情况汇总材料、院内科研项目申报和评审材料等,方便系部开展材料工作,尽量减少系部整理原始材料的工作量。
3.及时总结,积极报奖。
我们的科技工作和科技管理虽然起步晚,科研工作和管理的水平也不够,但是我们积极探索、努力改进,也取得了一定成绩。
在院领导的鼓励下,2006年3月省教育厅组织的“江苏省科技工作先进高校”的评比活动中,我们积极参与了申报,在认真总结建院近2年成绩的基础上,写就了科技工作总结上报省教育厅。
在稍后太仓市教育局组织的教育科研先进单位和个人评比活动中,我们也积极参与申报,认真总结,申报了太仓市教育科研先进单位,推荐彭红老师为苏州市教育科研先进个人、丁锴老师为太仓市教育科研先进个人。
虽然结果还没有出来,但我们为争取学院荣誉尽了努力。
4.论文工作。
本学期我们组织教师参加各种论文评奖,具体情况见下表。
健雄职业技术学院05-06学年第二学期教师参赛论文统计表
送出日期
评奖名目
数量
结果
2006.3.30
华东区化工职教院校2006优秀论文评比
10篇
二等奖3篇、三等奖4篇,获奖率70%,居参赛院校前列
2006.4.20
苏州电大五年制高职教学工作研讨会优秀论文评比
2篇
未有结果
2006.6.30
江苏省中小学艺术论文评比
2篇
未有结果
2006.6.30
江苏省中专职业教育优秀论文评比
4篇
未有结果
另外,本学期全院教职工在全国、省市级杂志上共发表论文24篇,在全国、省级论文评奖活动中获奖论文18篇,出版教材一部(以到产学研发处登记的为准),具体见本总结后的附件。
二、推进产学研结合工作
根据工作计划,本学期计划召开产学研工作会议。
学期中,我们完成了产学研工作会议的大部分准备工作,撰写了产学研工作会议预案、会议议程、产学研工作报告初稿等,修订了所有科研工作管理制度,制订了《产学研工作条例》,制订了教育科学“十一五”课题规划。
但是,由于缺少象样的科研成果等种种原因,为使第一次产学研会议召开更成功,我们与分管领导商量后决定延期召开此次会议。
3月10-11日,我们在学院副书记、副院长周新源、副院长张学军的带领下,赴连云港职业技术学院调研产学研工作,大家通过认真学习,收获很多、深受启发,撰写了6000字的调研报告刊登在学院院报上。
此后,我们专门走访了太仓市税务局、工商管理局和行政审批中心,专门就学院及系部创办产学研实体进行调研。
调研结果看,如果学习连云港模式,由学校、教师、其他企业等合股创办股份有限公司是可以的,但在政策方面没有任何优惠。
建产学研实体是将“产、学、研”真正结合的有效手段,为更好地全面启动这项工作,我们申报了江苏省、苏州市“十一五”课题《高职院校产学研结合模式的比较研究与实践》,写就了一万字非常详细的课题方案,将此项工作作为一个专门的课题来研究。
这个课题的研究人员主要是产学研发处的两位同志和机电、电子、商贸、外语、化工系的系主任,产学研发处负责调研全国同类院校中典型的产学研结合模式并加以对比、分析、解剖、总结、概括,得出结论指导系部进行实践;而系部则负责产学研模式的实践,开创性地开展我院的产学研结合工作,产生成果丰富高职院校产学研模式的理论。
产学研结合的工作不是孤立的,需要社会大环境和学院内小环境的共同支持;这项工作也不是一时半会就能凭着满腔热情做好的,需要我们全院上下长期努力完成。
尽管非常努力,但是在这方面,我们的工作离“做好”还有很大的差距,我们下阶段的工作中要更加多动脑筋,争取有所突破。
三、院内科研立项工作
为促进学院科研工作的发展,调动教师科研工作的积极性,2006年起,学院设立健雄职业技术学院科研启动基金(以下简称院基金)资助教师进行科研项目的开发与研究。
首届院基金资助项目的申报于2006年3月底结束,有化工系、机电系、电子系、商贸系、基础部等五个单位共计申报了10个科研项目及3个软课题。
经学院评审委员会评审,5个科研项目及2个软课题被批准立项,具体见下表。
健雄职业技术学院首届科研启动基金资助项目一览表
编号
项目名称
项目所属
系(部)
项目
负责人
联系电话
资助金额(元)
科
非天然氨基酸2-氰基-D.L-苯丙氨酸盐的合成研究
化工
顾准
(副教授)
3000
科
YG362纤维卷曲弹性测试仪
电子
陈邦琼
(中一)
3000
科
高风速复合式收尘器研究
机电
王稳
(助教)
3000
科
4-羟基(2’,4’-二甲基)二苯甲酮的合成研究
化工
刘尚莲
(助讲)
3000
科
四季星空解说仪升级版项目
机电
韩险峰
(中二)
3000
软
太仓市现代物流业现状及发展趋势
商贸
朱文涛
(副教授)
2000
软
关于我国物流成本管理与控制的研究
商贸
郝晓燕
(讲师)
2000
以上被批准立项的项目研究周期均为2年,研究起讫时间为2006年6月23日至2008年6月22日。
院基金分两个阶段支持,第一年先支持一半,2007年6月底组织中期检查,对通过者支持另一半,院基金的具体管理遵照《健雄职业技术学院科研启动基金管理办法(试行)》执行。
评审结果公布以后,我们专门召开了所有项目负责人会议,请有关项目及课题组进一步做好研究论证工作,在认真修改完善《项目申请表》的基础上,制定具体的“项目研究实施方案”,并按照研究要求认真开展研究工作,注意平时原始资料的积累和整理,确保研究成效。
四、“十一五”课题申报工作
江苏省和苏州市的“十一五”课题申报工作上学期末就已经开始组织了,我们专门写就了《江苏省十一五课题申报注意事项》,对申报的程序、申报材料的准备等作了会议和书面辅导,材料发至系部和教研室。
申报工作从06年4月开始,先是申报苏州市,再申报江苏省的课题。
因为有名额限制,我们选送了一批课题参加评审,具体如下表。
2006年上半年健雄职业技术学院申报课题汇总表
编号
课题(项目)名称
申报课题(项目)
类别
主持人
副组长
材料报出日期
所属
单位
立项情况
1
《软件开发工具与环境》课程多媒体教学资源开发项目
2006年江苏电大多媒体教学资源开发项目
高振清(讲师)
2006.3.23
电子系
结果未知
2
基于语料库的英语词汇教学模式探究
江苏省现代教育技术研究“十一·五”规划课题
吴志芳(高级讲师)
2006.3.31
外语系
已立项
3
地区特色的高职双元制教育模式的实践研究
江苏省、苏州市教育科学“十一·五”规划课题
周新源(副教授)
朱建清(中学一级)
2006.4.20
机电系
结果未知
4
高职院校创新教育的策略研究与实践
江苏省、苏州市教育科学“十一·五”规划课题
张学军(副教授)
丁锴(中学二级)
2006.4.20
基础部
结果未知
5
高职院校学生人文素养课程构成及其对就业影响的研究
江苏省、苏州市教育科学“十一·五”规划课题
盛建军(副教授)
陆伟华(副教授)
2006.4.20
基础部
结果未知
6
高职院校产学研结合模式的比较研究与实践
江苏省、苏州市教育科学“十一·五”规划课题
张敏珠(副教授)
陈清(副教授)
2006.4.20
产学研发处
结果未知
7
“吴健雄”精神在高职德育实践中的渗透研究
苏州市教育科学“十一·五”规划课题
鲍育育(中学高级)
2006.4.20
外语系
结果未知
申报时段内,我们专门走访了所有系部,了解申报意向,并进行具体辅导,学期初也对各处室等单位提出了每个部门至少申报一个课题的要求(但我们没有走访每个处室);我们对申报材料也严格把关,几经修改并请太仓市教科研室有关老师指导。
从各级各类课题申报情况来看,总体表现出“数量不多、质量不高、处室、系部等行政和教学单位申报课题尤其少”的问题。
为此我们查找原因后决定编制院内教育科学“十一五”课题规划,降低台阶,为学院各个单位和全院教师再提供一个课题研究的平台。
这项工作已在学期末启动,申报和评审工作于下学期初进行,让教师们在假期中作好充分准备。
五、其他工作
1.迎评创建材料工作。
首先根据迎评要求,制订了《产学研工作条例》、院内教育科研“十一五”课题规划、完善了产学研发处网站等,基本完成了本学期评建工作。
第二,树立了为系部服务的思想观念,为尽量提高工作效率、减少系部工作负担,我们设计了系部产学研工作计划和总结表、学术活动申报和总结表等统一使用的表格模板,并为各系专业剖析提供了论文、课题等汇总的专门材料,节省了系部整理和收集原始材料的时间和精力。
第三,较好地完成了5、6月份本处室的材料工作。
2.太仓市级以上学术、学科带头人的考核工作。
6月份,我们根据太仓市教育局的布置,对学院七位太仓市及以上骨干教师进行院内考核,并组织材料上报太仓市教育局。
产学研发处
2006年6月30日
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- 职业技术学院 学年 产学研 工作总结