教师师德师风考核评价方案.docx
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教师师德师风考核评价方案
教师师德师风考核评价方案
根据《通化市中小学教师师德考核办法》文件精神,为规范教师职业行为,全面提高我校教师的师德水平和综合素质,营造良好的教书育人环境,进一步建立和健全教师职业道德建设的保障机制、约束机制和激励机制,增强师德师风建设的实效性,促进学校行风进一步好转,特制订本方案。
一、指导思想
以党的十九大精神为指导,以规范教师从教行为为重点,以提高教师队伍素质为目标,建立健全教师职业道德考核制度,完善教师职业行为的激励机制和约束机制,进一步提高我校教师师德建设水平,努力建设一支师德高尚、作风优良、业务精湛、敬业奉献、人民满意的教师队伍,促进学校科学发展,争创人民满意学校。
二、基本原则
1.坚持以人为本的原则,尊重教师的主体地位,鼓励教师自省、自重、自律、自强。
2.坚持公平公正的原则,广泛听取教师、学生及家长的意见,不偏听偏信,不弄虚作假,严格考核程序,客观公正地评价教师。
3.坚持舆论导向的原则,充分发挥考核的导向作用,奖优、罚劣,引导广大教师践行师德规范,不断提高师德修养和教育教学能力。
三、考核对象
全校在职在岗教师。
四、考核内容
(一)依法执教(10分)
遵守《教育法》、《教师法》等各项法律法规,全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。
不得有违背党和国家方针政策的言行。
总体要求:
自觉遵守法律法规,拥护党的基本路线,全面贯彻党和国家的教育方针、政策,促进学生德智体美全面发展。
遵守学校依法制定的规章制度。
树立正确的世界观、人生观和价值观,崇尚科学,不信邪教,不搞封建迷信活动。
模范表现:
1.成绩突出,受到上级有关部门表彰。
2.自觉遵守各项法律法规,遵守学校的各项规章制度。
3.为维护国家和人民群众的利益,同坏人坏事作斗争,见义勇为,事迹突出。
(二)爱岗敬业(10分)
忠诚于人民教育事业,树立崇高的职业理想,认真履行岗位职责。
总体要求:
热爱教育事业,有强烈事业心,爱校如家。
教学过程中认真备课、上课、批改作业,耐心解答学生提出的问题,履行课后辅导学生的职责,注意培养学生良好的思想道德、文化科学素质,促进学生全面发展。
不传播有害于学生身心健康的思想。
模范表现:
1.全年满勤,无迟到、早退。
2.坚持认真备课、上课,仔细批改作业。
3.热心辅导学生。
4.学生评教满意率高。
(三)教书育人(10分)
遵循教育规律,实施素质教育。
循循善诱,诲人不倦,因材施教。
总体要求:
以学生发展为本,根据教育教学规律和学生身心发展特点开展教育教学活动,坚持育人为本,德育为先,把德育渗透在学科教学活动中,以加强学生爱国主义教育和理想信念教育,促进学生品德和人格的健康发展。
开拓学生的创造性思维,培养学生的创新精神和实践能力。
模范表现:
1.寓教育于教学之中,在传授专业知识的同时,以自身的道德行为和人格魅力,言传身教。
2.对学生严格要求,鼓励学生积极进取,培养学生的上进心,事迹典型。
(四)严谨笃学(15分)
崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。
潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。
总体要求:
树立终身学习理念,养成求真务实和严谨自律的治学态度,发扬优良学风。
勇于创新,奋发进取,更新教育观念,改革教学方法和手段。
自觉参加继续教育,主动学习新知识,拓宽知识视野、更新知识结构。
勤于钻研业务,积极参加教研和教改,提升理论修养。
模范表现:
1.热爱学习,善于钻研,掌握科学的教学方法,形成独创性的教学模式,能使学生主动地、快乐地、创造性地学习,所教学科实现轻负担、高质量。
2.潜心教育科研,其研究成果受到上级学术权威部门肯定,或者在正式学术报刊发表学术论文。
3.在传、帮、带方面成绩突出。
(五)关爱学生(15分)
关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。
保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。
不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。
总体要求:
尊重学生的主体地位,依法维护学生的合法权益,在班级管理和教学中,实行民主管理和民主教学,创造平等、和谐、融洽的师生关系。
尊重学生人格,耐心细致教育,不讽刺、挖苦学生。
关心学生身心健康,减轻学生过重的课业负担。
模范表现:
1.关爱学生,有资助特困生、关怀、转化学困生的突出事迹。
2.在关爱学生、以德育人、优化管理等方面创造成功的经验做法,得到广泛认可,并在推广中收到明显效果。
(六)尊重家长(10分)
尊重家长,引导家长了解、参与、监督学校的教育工作,才能充分发挥家长的监督教育作用,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
总体要求:
主动加强与学生家长的联系和沟通,及时、全面、如实反馈学生在校情况,认真听取家长意见和建议。
积极指导、帮助学生家长改进家庭教育;无训斥、指责和刁难家长的现象。
模范表现:
1.构建良好的师生关系、家校关系。
2.家长测评满意度100%。
(七)廉洁从教(20分)
严于律己、洁身自好。
以身作则,注重身教,以高尚的人格塑人格,以优良的品德育品德。
总体要求:
自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。
无利用学生家长关系谋私利、索要或变相索要财物、接受贵重赠品等不良现象。
无向学生推销商品、强制或变相强制购买教辅资料、乱收学生费用等现象。
无违规补课、强制学生家教现象,无损害本职工作的兼课现象。
(八)为人师表(10分)
坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。
衣着得体,语言规范,举止文明。
关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。
作风正派,廉洁奉公。
总体要求:
树立良好的公众形象,维护学校团结,维护学校利益,珍惜学校荣誉,共创文明校风。
带头实践社会主义荣辱观,严于律己、洁身自好。
模范表现:
1.带头树立社会主义新风尚,有具体事迹,受到有关部门表扬。
2.树立家庭美德,在教育子女、孝敬老人方面事迹感人,影响突出。
3.有主动帮助同事、协助领导做好工作的典型事例或关心、维护集体的具体行为,在师生中受到广泛赞誉。
五、考核程序和方法
(一)考核的基本方法是:
学校量化考核与群众考核相结合;定量考核与定性考核相结合;平时反映的问题和年终综合考核相结合。
1.师德考核以年度为周期。
每年考核两次,每学期考核一次,年底合计总成绩并计入个人考核档案。
2.学校成立考核小组,校长担任考核小组组长,负责师德考核工作的组织实施。
考核小组成员由学校领导、教研组长以及教师代表组成,其中教师代表由民主推选产生,人数不少于考核小组成员的50%。
考核小组按照师德考核方案的要求,实事求是地进行平时考核。
按照分工,认真检查教师平时在校的师德表现,发现违反教师职业道德的行为及时进行处理,并作详细记录。
3.学校要通过一定的形式向社会和家长通报师德考核内容和标准,增强工作的透明度和监督的力度。
(二)考核方式
1.在本校范围内或在教研组、年级组内,组织教师进行师德述职和相互评价。
评价分数以15%计入师德考核总分。
2.学生民主测评
学校组织学生对教师民主测评。
测评以班级为单位进行,班主任在本班接受评议,任课教师由考核组在其所在班级中随机抽取一个班级进行评议。
测评分以15%计入师德考核总分。
3.家长民主测评
学校每学期组织学生家长对教师进行民主测评。
在教师任课班级抽选三分之一的家长进行测评。
测评分以10%计入师德考核总分。
4.学校综合评价
学校组织考核根据学校考核细则,依据学校各种记录和个人提供资料,对教师各项师德表现进行考核赋分。
本项考核分数以60%计入师德考核总分。
六、确定考核等次
(一)每年考核按教工总数的10%设定考核“优秀”名额,并在校内予以表彰。
考核总分60分以下为师德考核不合格。
(二)凡有下列情况之一的,师德考核等次定为不合格(0-59),实行“一票否决”:
1.教育教学活动中有违背党和国家方针政策言行的。
2.歧视侮辱、体罚或变相体罚学生,影响恶劣的。
3.性侵学生或与学生发生不正当关系的。
4.在教育教学法活动中遇突发事件时,不履行保护学生人身安全职责的。
5.私自组织或举办补习班进行有偿家教的。
6.向学生推销、代购教辅资料和其它商品,收受或向学生家长索要财物或变相索要财物的。
7.在招生考试、职务(积称)评审、教研、科研中弄虚作假、徇私舞弊人。
8.在岗位管理、考勤等方面欺骗组织、弄虚作假的。
9.受到行政或刑事处罚的、违法犯罪触犯刑律的。
10.其它严重损坏学校、教师形象和声誉的行为。
11.分配工作任务时,态度恶劣无故拒绝的。
12.有其他严重问题。
(三)考核拟定等次在学校范围内公示,公示无异议后确定教师师德考核等次,并在校内以适当方式公布。
学校考核小组应向每一位被考核教师反馈考核评价意见,考核结果存入教师个人档案。
(四)在公示期间,教师、学生、家长和其他社会人士对评定结果存在异议,可首先向学校考核小组成员提出举报和申诉,如果对学校考核小组成员的答复或处理不满意,可向上级有关部门提出举报或申诉。
七、考核结果的使用
(一)建立个人师德师风档案,教师职业道德考核结果作为教师资格认定、职称评聘、岗位聘任、干部选拔任命、绩效工资发放、奖惩等方面的重要依据。
(二)师德考核等次优秀的,在提拔使用、职称评聘、岗位聘任、表彰奖励时,同等条件下优先考虑;连续三年师德表现为“优秀”的教师,可推荐市级以上优秀教师(优秀教育工作者)的表彰人选。
(三)师德考核“不合格”者,按情节轻重做出相应纪律处理。
一是视情节可不受纪律处分的,由其主管领导给予批评教育和3个月整改期限。
二是情节严重或批评教育后没有整改应受纪律处分,按纪律处分规定和程序处理。
三是触犯法律、涉嫌犯罪的,移交司法机关追究其法律责任。
四是对于连续两年师德考核不合格者,按照通化市人社局事业单位工作人员考核工作的通知要求,解除劳动合同。
附:
花甸镇中学师德考核领导小组名单
组 长:
林治清
副组长:
张宝权、李再升
成 员:
肖培秋、万立权、刘洪鑫、乔洪磊、董学斌、徐凤芝、管祥芝、潘月新
集安市花甸镇中学
2019年5月30日
教师师德师风考核评比细则
为全面贯彻《中小学教师职业道德规范》,不断规范教师从教行为,提高全校教师的师德修养,树立学校和教师的良好形象,使全体教师树立教书育人、爱岗敬业、关爱学生、无私奉献的良好风貌。
根据上级有关师德建设的文件精神和要求,结合我校实际,特制定师德师风考核评比细则。
具体内容如下:
一、师德考核领导小组
组 长:
林治清
副组长:
张宝权、李再升
成 员:
肖培秋、万立权、刘洪鑫、乔鸿磊
孙乐、董学斌、徐凤芝、管祥芝、潘月新
二、师德考核评分细则
(一)依法执教(10分)
考核主要内容:
遵守《教育法》、《教师法》等各项法律法规,全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。
不得有违背党和国家方针政策的言行。
促进学生德智体美全面发展。
遵守学校依法制定的规章制度。
树立正确的世界观、人生观和价值观,崇尚科学,不信邪教,不搞封建迷信活动。
扣分要点:
1.随意停学生的课1次扣1—5分;
2.驱赶学生、剥夺学生学习权利扣1—5分;
3.挤占学生休息时间,加重学生课业负担扣1—5分;
4.有违背教育法律法规的言行,造成不良影响,视情节扣1—10分。
(二)爱岗敬业(10分)
考核主要内容:
热爱教育事业,有强烈事业心,爱校如家。
教学过程中认真备课、上课、批改作业,耐心解答学生提出的问题,履行课后辅导学生的职责,注意培养学生良好的思想道德、文化科学素质,促进学生全面发展。
不传播有害于学生身心健康的思想。
扣分要点:
1.经常迟到、早退、旷课视情节扣1—5分;
2.上课时擅自离开课堂1次扣1分;
3.不服从学校工作安排扣5—10分。
(三)教书育人(10分)
考核主要内容:
以学生发展为本,根据教育教学规律和学生身心发展特点开展教育教学活动,坚持育人为本,德育为先,把德育渗透在学科教学活动中,以加强学生爱国主义教育和理想信念教育,促进学生品德和人格的健康发展。
开拓学生的创造性思维,培养学生的创新精神和实践能力。
扣分要点:
1.擅自停上体、音、美等课或占用课外活动时间,每次扣1分;
2.教育失职或方法不当,造成学生迷失方向,不思进取等,每人次扣1分;
3.压制学生创造性精神和全面发展,不让学生参加兴趣活动者,每次扣1分;
(四)严谨笃学(15分)
考核主要内容:
树立终身学习理念,养成求真务实和严谨自律的治学态度,发扬优良学风。
勇于创新,奋发进取,更新教育观念,改革教学方法和手段。
自觉参加继续教育,主动学习新知识,拓宽知识视野、更新知识结构。
勤于钻研业务,积极参加教研和教改,提升理论修养。
扣分要点:
1.不备课、无教案上课1次扣1分;
2.课堂教学效果差,所教学生普遍反映不好扣1—5分;
3.不积极参加课改扣1—5分;
4.未完成年度继续教育学时学分扣5分。
(五)关爱学生(15分)
考核主要内容:
尊重学生的主体地位,依法维护学生的合法权益,在班级管理和教学中,实行民主管理和民主教学,创造平等、和谐、融洽的师生关系。
尊重学生人格,耐心细致教育,不讽刺、挖苦学生。
关心学生身心健康,减轻学生过重的课业负担。
扣分要点:
1.公开公布学生考试成绩及排名扣5分;
2.按学生考试成绩排座位扣5分;
3.讽刺、挖苦、歧视、辱骂学生,师生关系紧张视情节扣5—10分;
4.体罚或变相体罚学生扣5——10分;情节严重的直接定为不合格。
(六)尊重家长(10分)
考核主要内容:
主动加强与学生家长的联系和沟通,及时、全面、如实反馈学生在校情况,认真听取家长意见和建议。
积极指导、帮助学生家长改进家庭教育;无训斥、指责和刁难家长的现象。
扣分要点:
1.不与学生家长沟通,视情节扣1-5分:
2.训斥、指责、刁难学生家长视情节扣5-10分。
(七)廉洁从教(20分)
考核主要内容:
自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。
无利用学生家长关系谋私利、索要或变相索要财物、接受贵重赠品等不良现象。
无向学生推销商品、强制或变相强制购买教辅资料、乱收学生费用等现象。
无违规补课、强制学生家教现象,无损害本职工作的兼课现象。
扣分要点:
向学生推销学习资料和商品;强迫学生接受餐饮等经营性服务;组织或参与有偿补课和有偿家教;以学生调座位、当当班干部、评先进、升学就业等各种借口向学生及其家长“吃、拿、卡、要”等调查属实的扣5-20分,情节严重的直接定为不合格。
(八)为人师表(10分)
考核主要内容:
坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。
衣着得体,语言规范,举止文明。
关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。
作风正派,廉洁奉公。
树立良好的公众形象,维护学校团结,维护学校利益,珍惜学校荣誉,共创文明校风。
带头实践社会主义核心价值观。
扣分要点:
1.在课堂上吸烟、接打手机1次扣分:
2.酒后上课1次扣2分:
3.语言粗俗,不讲文明礼貌,违背社公德,损害教师形象视情节扣5—10分;
4.参与封建迷信和邪教活动扣10分:
情节严重的直接定为不合格。
集安市花甸镇中学
2018年5月30日
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