校园一景优秀作文600字通用10篇.docx
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校园一景优秀作文600字通用10篇
校园一景优秀作文600字(通用10篇)
校园一景优秀作文1
学校是知识的海洋,是心灵的浇灌场所。
在这里,我不仅收获了无穷的知识,而且还收获了快乐和友谊。
这里的一花一草,一树一木,都无不使我深深地爱上它们。
空气弥漫着香甜的气息,一切都是它们所造成的,给这里增添了不少生机。
有时候,我喜欢迈着轻快的脚步到学校的生物园里转转,和大自然融为一体,未免不是一件愉快的事。
可是,这个生物园只有一个教室般大,但却是校园最美的地方。
那儿开满了花,粉色的花朵开在枝头上,招来一群群蝴蝶和蜜蜂。
小鸟站在树枝上,又蹦又跳,唱起了悦耳动听的歌曲。
还有各种各样的植物,有一些我没见过的,在这里可以大饱眼福了。
树叶长的也是千奇百怪,有的像一把扇子,有的像张开的手掌,有的像一条长长的纸条……世上没有两张一模一样的树叶,正是树叶的独一无二,构成了不一样的树。
这像是一幅美丽的图画,各种来自于大自然的声音弹奏了一首交响曲。
在生物园门口,有一道二十米来长的读书走廊,是在今年春天学校才造的。
廊顶是由天蓝色的材料盖上的,每逢走进里面,就像身临其仙境。
学校可花了不少功夫,在读书走廊里做了很多宣传,都是名人名事。
从中我又获得了文化精华,一笔巨大的财富。
廊道边长这一排树,但让我有所感触是接近门口的那几棵,它们就像兄弟一样,互帮互助,共同生长,长成高大雄伟的大树。
我们也需要这种精神,团结就是力量。
更让我大饱眼福的是在今年的春天里,有一棵大树长满了浅紫色的花儿,随风摇曳,摇着摇着,摇散了冬天的气息,却摇不尽春天的生机。
这个世界不缺美,缺的是一双发现美的眼睛。
让我们带着一双发现美的眼睛,去发现更多的美和感受大自然的乐趣吧!
校园一景优秀作文2
校园中的景物真美呀:
有洁白崭新的教学楼;有粗壮的大树拔地而起;有娇嫩的小草在阳光下闪闪发光;有宽阔的广场;有五颜六色的花儿;还有知识丰富的文化长廊;更有令人流连忘返的金鱼池……其中,我最喜爱金鱼池。
近看,这个鱼池真像天上的瑶池。
池中的池水不深不浅,周围都有四五座假山,池内大约有十几条活蹦乱跳的小鱼,小鱼的颜色不像彩虹那样绚丽夺目,而有自己独特的颜色——金黄色,当小鱼在水中嬉戏时,真像一条条金黄色的彩带在漂动;池中间有一个花坛,五彩缤纷的花朵在阳光的照耀下显得十分艳丽,真像一位位姑娘都身穿颜色各异的衣服,有红的似火,有黄的如金,有白的像雪……美丽极了
金鱼池的池水真静呀,静得让你感觉不到它在流动;金鱼池的池水真清呀,清得可以看见池底的小沙子;金鱼池的池水真蓝呀,真像给池水盖上了一层蓝纱巾。
金鱼池旁的假山真奇呀,一座座拔地而起,各不相连,像骆驼,像圆盘,像竖立的云朵,真是奇峰罗列,形态万千;金鱼池旁的假山真险哪,危峰兀立,好像一不小心就会栽倒下来,金鱼池旁的假山真好玩啊,真像四五个士兵精神抖擞,纹丝不动的守卫着这“瑶池”。
远看,鱼池真像一幅美丽而连绵不断的画卷。
形态各异的假山,清澈见底的池水,嬉戏玩耍的鱼儿,五颜六色的花朵,形成了一幅人间仙境,真让人沉迷在其中。
下课后,同学们都围聚过来,有的在观看,有的在池边玩耍……这一处景物给校园增添了许多色彩,也给校园多了几分欢笑。
我爱我的校园,更爱校园的金鱼池。
校园一景优秀作文3
我们的校园是一个充满活力,充满欢乐的校园。
走进校园大门,一个广阔的大操场展现在我们的眼前。
在大操场的对面,有一个美丽的小花园。
沿着弯弯的小路往里走,一棵参天大树挻立在你的眼前,枝上的叶苗和蔼可亲地向你招招手。
大树的左侧竖立着四块石碑,每块石碑上都刻着《论语》中经典的名句。
它告诉了我们做人的道德规范。
每块石碑之间种了许多小花,这儿一丛,那儿一簇,把石碑衬托得更加庄严。
这就是我们的子曰园。
在子曰园里有一个长廊,长廊里有许多紫藤花。
春天到了,子曰园里百花盛开,鸟儿在空中欢唱,紫藤花的嫩芽像调皮的小孩突然冒出来,左瞧瞧,右看看,东张西望,很好奇的样子,也许它在看它的同伴出来了没有。
一旁的'大树也长出新的嫩叶,大家在子曰园里玩耍,可开心了!
夏天来了,子曰园里美极了。
参天大树长得枝繁叶茂,紫藤花的花苞开了,散发出沁人心脾的清香,大树繁茂的枝叶给长廊带来了一份凉爽。
每当午休的时,同学们来到长廊下看书、下棋。
阵阵微风吹过树梢,使人神清气爽,显得十分惬意。
秋天正是瓜果飘香的季节,紫藤花结满了圆圆的果实。
大树的叶子被秋风染成红的、黄的,吹落在地上,成了厚厚的地毯。
那些还挂在树梢上的叶子,把大树打扮得更加多姿多彩。
冬天到了,满天的雪花撒在子曰园里,银装的大树显得十分矫健,紫藤花也披上了银白色的大袍,正和大树比美呢!
校园里的子曰园给了我们更多的快乐,也使我们的校园更加充满青春活力。
我爱我们的校园,更爱我们的子曰园!
校园一景优秀作文4
我的学校坐落于安徽省十河镇梅城的东南角处,虽偏僻,却风景优美。
且不说外面风景有多好,光校园里就有出一块优地,也是我校的特色之处。
我七年级刚来时,只对新学校有一种新鲜感而已,时间一久就觉得也就这样吧!
但本校却经历了几次翻新,不过效果并没那么明显,就是新上的漆不过几个星期就能被弄的一塌糊涂。
就在去年,上级又拨下一笔资金,对我们教学楼前的空地和教学楼后的空地进行利用,几个月的时间,两座花园赫然建成,在正式试用时吸引了不少同学在里面游玩,连校外的老人也会在放学时来这里坐坐。
教学楼前的花园比教学楼后的那座大些,设计十分精巧,曲折的瓷砖路,横穿过这座长方形的花园,路的两边是铺的青青的草,还有绿化树丛被修剪得整整齐齐十分美观,有的还有它专门设计的样子,活灵活现。
偶尔某处还会有一棵银杏树,桂花树等种在一旁,高低分明,一种舒服的美感。
相反,教学楼后的那个花园就没有较高的树了,只有修得整齐的绿化丛,虽单调,也在阳光的相衬下,别有趣味!
教学楼前的花园里有一块圆形空地,也铺上瓷砖与小路相连,我们起初都以为是专门留出来供我们跳绳或玩耍的,最后外来运来一张石桌子和几个石凳子,我们才知道那空地,是来放他们的,也是现在我们和那些老人休息谈心的地方。
相对教学楼后的,也有这么个地方。
只是那是正方形的,也因为有些背光,有些同学也只在下午才去那坐会儿。
渐渐的小花园成了我们学校的特色,你也来参观参观,放松自己的心情,解放自己的内心吧!
校园一景优秀作文5
度过了两个月的暑假,我们又回到了学校的怀抱。
当我走进校门,看着熟悉的校园,我最怀念的,还是那个葡萄架。
上小学时,我们的教室就在葡萄架北面的教学楼上,一出教室门就可以看见楼下的葡萄架。
以前没有认真看过,现在一看,回忆却一下子涌进了脑海。
以前春天时,葡萄开始发芽了。
点点的绿色缀在白色的木架上,变成了一幅风景画,清雅幽静。
到了夏天,大片大片的树叶爬在木架上,织成了一张大大的绿毯,我们总爱在这绿毯下乘凉,嬉戏玩闹。
那时,小小的我站在树下,看着满架的郁郁葱葱,看着看着,心中就起了疑问:
怎么看不见葡萄呢?
现在,我站在树下,想起那时的疑惑,还有些忍俊不禁。
到了深秋,葡萄树的叶子掉了,变得光秃秃的。
但我知道,它的枯萎是为了更好地去发芽,它会在冬天好好休息,然后来年又鼓足所有的力气去发芽,去生长。
记得那时,我还摸了摸葡萄树,然后对它说:
“葡萄树,别担心,就算你变得光秃秃的,我也喜欢你。
”
在葡萄架的东面,有一间小木屋,那是学校的舞蹈教室。
舞蹈教室的前面,是一个“小花园”。
碧绿的草坪,铺着几块石板当作小路,还种着几棵树。
我说不上来那几棵树的名字,每到三四月份,那些树就会开花。
有的开白花,有的开红花,白的像雪,红的似火。
再过一段时间,花瓣开始落下的时候,就更加美了。
纷纷扬扬,铺满了草坪。
葡萄架,是我儿时的乐园,有我弥足珍贵的回忆;小木屋前的草坪,让我真真切切体会到“美”这个字。
它们,是我最难忘的校园景色。
校园一景优秀作文6
校园里有许多美丽的景色,碧绿的草坪,高大的杨柳树,小小的花坛。
但我最喜欢的景色,还是那个四季美丽的花园。
漫步在校园中,一阵清幽的花香飘来,我顺着那花香,不知不觉来到了教学楼前。
教学楼旁有一个不大的花园,那阵清幽的花香就是从这里飘来的。
花园是个长方形的园子,一面靠墙,剩下三面围着木栅栏,各开了一扇小门。
园中用光滑的青石板铺了一条小路,在这里有娇嫩美艳的鲜花,有高大挺拔的大树,还有一棵棵青翠的小草。
微风吹过,到处弥漫着大自然的气息。
春天,万物复苏,花儿们冒出了嫩嫩的花苞,大树开始抽出新芽,小草则像朱自清《春》中说的那样:
嫩嫩的、绿绿的……让人喜爱万分。
在春天这个生机勃勃的季节,花儿、小草、大树在生长,我们也在生长,但无论多大,我们依然愿意坐在嫩嫩的草坪上谈笑嘻戏。
夏季的花园则多了几分诗意。
清晨,在薄雾中,绿草鲜花和大树,一切都显得朦朦胧胧,如梦如幻。
午后的花园,高大的树木遮挡着浓浓的阳光,而星星点点的光却仍从空隙中偷洒下来,形成斑驳的影子。
清脆的鸟鸣,芬芳的花朵,丝丝的夏风,怎能不让人忘却烦闷呢?
如果说春天和夏天的花园是新鲜、妩媚的话,那么秋冬的花园则是苍劲、深沉的。
一到金秋时节,小草渐渐枯黄,花朵凋谢,但空气中却充满桂花的香气,迎风挺立的菊花,生机盎然,给人顽强的坚韧之感。
冬天来临之际,尽管草和花都无可挽回的凋零,可松柏仍挺立在寒风之中;尽管承受着冰封雪压,可它那青春的血液依旧在流淌。
这就是校园的一景,我爱的一景,永远美丽的一景。
校园一景优秀作文7
我们学校的植物园是个美丽的花园。
园墙是用黄连翘栽剪成的,它像蜿蜒在校园中的一条盘龙,盘绕着围成了我们学校的植物园。
园门是用杜鹃编成的拱形门,杜鹃的叶子深绿深绿,再添上红艳艳的花,把门装饰得多姿多彩。
进入园门,园道是“米”字型的水泥人行道,把园门分成八份,每份都种上了一些珍花异草,“米”字道中间是一个人工荷花型的水池,池里面装满了水,种上水植物,荷花池有六片花瓣,每个花瓣分别种上了浮灯、红萍、过江龙、水八角、水稻、慈菇等水植物,五花八门。
花蕊是个装满水的圆形水池,池水清澈见底,里面有很多小鱼和小虾,那些小鱼和小虾快活地在水里嬉戏。
我们学校的植物园的植物可多了,有的人工修剪得形态奇异,有的颜色鲜明,有的四季常青。
真让我们看都看不厌。
走进植物园,就闻到一股清香的味儿。
原来,桂花开出了不小的白花,玫瑰也开出了粉红色的花,菊花看见了,也不甘落后地开出了黄色的花。
园里的花四季芬芳,深深呼吸一下,让你回味无穷。
花开了,引来了许多蜜蜂和蝴蝶。
课间它们还和我们嬉戏呢!
我们上课了,它们在花丛中飞来串去。
小鸟也飞来了,它站在花枝条上歌唱,唯独不敢在鸟不企停下,因为鸟不企全身长小刺,小鸟看见都觉的害怕极了。
在植物园的西墙,牵牛花吹起了一个个紫色的小嗽叭,好像在比赛,看谁吹的最动听。
爬山虎在墙上正用它那小小的脚一直往上爬。
它的叶子真绿,好像是给我们的植物园穿上一件绿色的衣裳。
微风一吹,绿叶翩翩起舞,绿得让你喜爱。
我们学校的植物园一年四季繁花似锦。
在阳光下照耀,池水倒映,绿叶相映,把校园点缀得尤如一幅美丽的仙境图。
校园一景优秀作文8
我的学校里有美丽的十大景区。
有鲜花盛开的桃李芬芳景区,有知识丰富的学海无涯景区,有充满欢乐的童话乐园景区,有宽阔无比的奔向未来景区……但我觉得还是河滨长堤景区最美了!
站在诗词小路上,远远的就能看见长堤上一排青青的杨柳。
杨柳的叶子是翠绿的,像一块块无瑕的翡翠;杨柳的枝条是细长的,像春姑娘的辫子;杨柳的树干是笔直的,像一排正在放哨的士兵,日夜守护着我们的校园。
在杨柳的前面摆放着十二生肖雕塑。
三只小老鼠正在假山上兴致勃勃地玩耍,一头老牛昂首挺胸地站在假山上,一条大蛇威风凛凛地盘在一块长长的石头上……我最喜欢的是老虎,只见一只老虎有力地站在假山上,张着大嘴,像在神气地叫着:
“我是森林之王,你们都得听我的!
”
在长堤的右边有三十几座小花坛,虽说是花坛,其实是“红花丛中一点绿!
”在红色、紫色的花丛中有一点点的绿色的叶子。
站在长堤左边的栏杆向下望去,是又深有绿的母亲河,母亲河日日夜夜陪伴着长堤,长堤也日日夜夜陪伴着母亲河。
课间时,经常可以看见一些同学三五成群地在长堤漫步、休息。
有的在长堤旁让辛苦了一节课的眼睛放松放松;有的在长堤上和小伙伴们一起聊天、散步;有的坐在长凳上与好朋友们交流自己的收获与烦恼……我也常和几个小伙伴一起在长堤上散步、聊天、欣赏长堤上的一棵棵杨柳与一只只小动物。
高兴时,我们总是喜欢往长堤上跑,和长堤分享自己的快乐;烦恼时,我们还是喜欢往长堤上跑,让长堤帮我们排忧解难。
河滨长堤伴我度过了校园生活的每一天。
我爱美丽的河滨长堤,更爱这美丽的校园。
校园一景优秀作文9
清晨第一缕阳光透过白云照亮了校园的一角,那一角太阳好像的许多散散发光的金子,照出了一角的景物。
那是一片杉树,种的都是水杉,是一种落叶乔木,树干笔直,树形优美,叶对生,扁平呈线形,是植物中的“活化石”,在全国各地地广泛种植。
远远的望去那片杉树林形状像一片绿叶,在看那一颗颗笔直的“水杉”站在那儿活像一位位士兵在保卫我们的校园,风一吹,那片树叶好像要被吹走,变形状了!
一棵棵水杉迎着风跳起街舞来,一个个手舞足蹈,场面十分壮观。
走近一看,是苍天大树深入云霄,在旁边风一吹,感觉自己也是一棵树,在风的作用下我也感觉在摆动,整片树林就好像是我的伙伴,陪伴我的一生一世。
我慢慢地,慢慢地走进了树林中间,我踏着轻盈愉快的步伐,好像生怕踩着那一丝生灵,走进了林子里面,站在里面,好像整个世界都在围着我转,我仰望的天空被遮蔽了,几根通天柱挡住了我的视野,将我挡在了林子中间,一片树叶飞了过来,好像要带我去参加他们的旅行,吹一吹不见了,这些树叶颜色也是不同的颜色,棕色,绿色……
我站在教学楼上,眺望着这一片美丽的杉树林。
这片树林映入眼帘,好像一片绿色瀑布,鸟一飞过就感觉动了起来,风吹过就感觉水是涨大了起来,一泻千里……
几片树叶飞到了我手里,揉着摸着确有几分柔软,水杉树的枝干造型飘逸,一只只“手”也会浮动却不会抚摸。
一到春冬之时便会变化他那洗手粗的细的美,到那时他会很像舞动的特技的选手。
啊,这一双双手好像老师那样温暖的手,抚摸教育着一代又一代……
啊,这片杉树林我故乡中的记忆,我爱你,爱你那轻柔的手……
这就是我们校园的一景。
校园一景优秀作文10
在我们的校园里,有这样一种景色,那就是道路两旁长满了银杏树。
站在窗口向外望去,高大的银杏树像一个矗立的士兵。
茂密翠绿的枝干如同士兵强大的身体,十分的强壮健硕。
竖直的树干挺立着,即使强风吹过也毫不动摇。
任他风吹雨打,依然屹立于风雨之中。
漫步到银杏树下,银杏树的分叉如同三头六臂,展开来感受着清新湿润的空气。
银杏树也十分的高大,和许多的树相比,丝毫不逊色。
仔细看它的树叶;有大有小,绿叶边缘泛着金色。
细细一闻,一股清新芬芳,扑鼻而来,梦幻一般笼罩着我,树叶上的水珠,在阳光的照耀下,像七彩的珍珠,闪闪发光。
秋日的清晨,第一缕阳光照在银杏树上,耀眼夺目,如同佛光普照,低垂的树叶也感受到了温暖,挺胸抬头,争先恐后,沐浴着阳光。
沐浴过后便开始了一天的忙碌。
黄昏,银杏树望着太阳落山的地方,似乎在感叹,一天的光影已经流逝,时间过得真快啊!
落日的余晖,照到银杏树上,增添了几分凄惨和悲凉。
冬天,银杏树一动不动地站在风雪中,大雪纷飞,白了树梢,白了枝条。
风吹动着雪花,将银杏树笼罩了起来,朦朦胧胧的银杏树让我感受到了一丝丝神秘感。
“大雪压银杏,银杏且挺直。
”进入龙港初中的一年来,我慢慢感受到了学业的繁重,压得自己喘不过气来。
但是,一次次的风吹雨打,没有打倒银杏树。
正是在这一次次的困难和磨练中成长起来!
难道我们不应该这样吗?
人生中一次次的磨练,都是对我们成长最大的帮助。
冬去春来,银杏树面貌一新,改掉去年那些不好的习惯,重新开始。
树叶苍翠欲滴,充满活力。
而我们应该每天都朝气蓬勃,积极向上。
校园里的银杏树,就如同小精灵一般,为学校增添了活力与乐趣。
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