新译林牛津 7B Unit7知识点梳理以及考点结合四套名校真题.docx
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新译林牛津7BUnit7知识点梳理以及考点结合四套名校真题
7BUnit7Abilities
Ⅰ概况
1.考察over的用法,介词,有完全或部分覆盖之意
2.考察固定搭配tryone'sbest尽某人的全力
3.考察固定搭配loseone’sway迷路,并注意其过去式。
4.Take,cost的用法比较;payfor和spendon的搭配。
前面两个物做主语,后面两个人做主语。
sb.pay(sb.)forsth.
sb.spend+时间/金钱(in)doingsth.
onsth.
Ittakessb.sometimetodosth.
sth.costsb.+金钱
5.takepartin表示参加...活动,而join一般表示加入组织、团体、个人。
6.对于can,could的考察,主要考察对于其表示请求时的回答,考察其表示能力的题目较少。
肯定回答一般是:
Yes,Ican或者是Noproblem否定回答是You’dbetternot.或者是I’mafraidyoucan’t
7.对于感叹句的考察,主要考察对于what的使用,且易与不可数名词fun,news,weather,fun一起考察。
故要牢记这些词不加冠词a。
Ⅱ详细讲解
一、重点词组
1、believeitornot信不信由你
13、playwithmatches玩火柴
2、lookout留神,当心
14、becarefulwith小心
3、planttrees植树
15、beonfire着火了
4、cleanupthepark把公园打扫干净
16、inthenewspaper在报纸上
5、giveaseattosomeoneonthebus在公交车上给某人让座
17、workhardonthesubject努力学习这门功课
6、collectthingsforProjectHope为希望工程筹集物品
18、pourwateroverhisclothes把水泼在他的衣服上
在句中over的意思是覆盖在...上。
over的意思有
1.结束,如classisover;
2.在...上方,如therewasalampoverthetable
3.完全或部分覆盖,puttheblanketovertheboy.
【2015-2016秦淮区】1.—IfoundTimsleepingathisdesk,soIputmycoathim.
--It’sreallykindofyoutodothat.
A.outB.awayC.overD.across
答案C
7、visitanoldpeople’shome拜访老年公寓
19、bytheway顺便问一下;顺便说说
8、rushintothekitchen冲进厨房
20、asfastaslight像光一样快
9、do/tryone’sbest尽某人最大的努力
Try是动词,表示尝试的意思。
固定搭配有tryone'sbest尽某人最大努力做某事
1.【2016-2017东外】如果你尽力了,你就能取得好成绩。
Ifyou_______________________,youcangetgoodgrades.
Key:
tryyourbest
解析:
本题考察翻译。
尽某人最大努力做什么。
Tryone’sbesttodo
10、
21、dowellin…在……方面做得好
10、raisesomemoneyforthem为他们募集资金
22、attheageof…在……岁时
11、putoutthefire扑灭火
23、takepartin参加
12、beinhospital生病住院
24、lose(lost)one’sway迷路
lose是动词,动词过去式是lost,表示丢失的意思。
常见搭配loseone'swayloseheartlosetouchwithloseweight
Way的常见搭配有
Inone'swaybytheway
Onone'sway
【2016-2017东外】1.上周,那个男孩在街上迷路了。
Thatboy____________________inthestreetlastweek.
Key:
losthisway
解析:
本题考察翻译。
迷路这一短语是loseone’sway注意动词的时态变化。
13.beforehisparentscame在他父母来之前
25.gettheward获得奖项
二、重要句型
1、Believeitornot!
信不信由你!
belive/think后可接that引导的宾语从句,当主语为第一人称,后接否定意义的宾语从句时,需要否定前移。
eg.我认为他不会通过考试。
正:
Idon’tthink/believethathecanpasstheexam.误:
Ithink/believethathecan’tpasstheexam.
2、Wecansendsomebookstothem.我们可以给他们送些书。
(过去式sent)
send用作及物动词,意为“寄(信等);发(电报);(派人)送”。
sendsb.sth.=sendsth.tosb.(give/show/lend/pass传递)
borrowsth.fromsb.buysbsth.=buysth.forsb.
拓展:
sendup发射
sendfor(派人去)请来
3、Somechildrenarenotevenabletopayforschool.一些孩子甚至不能付上学的钱。
able形容词,意为“有能力的;能干的”。
如:
Yourfatherisanableman.
beableto能;会。
相当于can/could,但beableto有一般将来是。
如果你努力学习,你将会取得好成绩。
我7岁的时候就会游泳了。
sb.pay(sb.)forsth.某人付给(某人)钱买某物过去式paid
sb.spend+时间/金钱(in)doingsth.某人花费时间、金钱做某事。
onsth.
Ittakessb.sometimetodosth.做某事花费了某人多长时间。
sth.costsb.+金钱某物花了某人多少钱
Tom华了60万买了一套公寓。
我们每天至少华两个小时写作业。
这部手机花了我2000块。
【2015-2016秦淮区】1.—Doyouknowthataflatabout2,000,000yuaninourneighborhood?
--Howexpensiveitis!
A.costsB.spendsC.costD.spend
答案A
【2016-2017十三中】2.Simon_________50yuan___________thekiteyesterday.Itlookslikeabird.
A.spent,tobuyB.spent,forC.paid,forD.cost,for
答案C
4、Hewasbraveenoughtosavehisneighbourfromafire.
他足够勇敢将他的邻居从火中救了出来。
save动词,意为“救;求助”,save...from意为“从……中救出……”。
save还有“节省,节约;储蓄,保存”的意思。
5、Hewasinhospitalfortwoweeks.他在医院住了两个星期。
inhospital意思是“生病住院”,而inthehospital意思为“在医院里”。
如:
6、Keepyourhairawayfromfire.让头发要远离火。
词组keep...awayfromsth表示“(使)不靠近或远离……”的意思。
如:
Keepthechildrenawayfromthewater.It’sdangerous.不要让儿童靠近水。
危险!
7、Whenheisfree,heoftenhelpsattheHelpingHandsClubanddoesmostofthecomputerworkfortheclub.当他有空时,他常常在帮手俱乐部帮忙解决大多数电脑问题。
when/while引导时间状语从句,如果主句是一般将来时,when引导的句子用一般现在时表示一般将来时,if引导的条件状语从句,主句用一般将来时,从句用一般现在时。
Whenyou________(come)heretomorrow,canyoubringmesomefruit?
Ifit________(notrain)tomorrow,wewillgoboatingonthelake.
8、Welookforwardtohearingfromyousoon.我们期待很快收到你的来信。
hearfromsb.(宾)意为“收到某人的来信”
write(aletter)tosb.给某人写信
【2016-2017东外】1.-Didyou________yourgrandmalastmonth?
-No.Shedidn’tgotoschoolwhenshewasyoung.Soshecan’treadorwrite.
A.hearaboutB.hearfromC.hearofD.hearout
【参考答案】B
【考查内容】动词短语辨析
【难度等级】中
【思路解析】A项表示“听说”,B项表示“收到某人的来信”,C项表示“听说”,D项表示“听完”,根据题目意思她不会读和写,应该选择B
9.HeisamemberofourProjectHopeandoftentakespartinactivitieslikecollectingclothesandbooksforchildreninneed.他是我们希望工程的一名成员,经常参加一些为有需要的孩子筹集衣物和书本的活动。
beamemberof……是……的一名成员in(great)needofsth.(急)需要某物
takepartin……参加(活动)join参加(组织,群体)
【2016-2017树人】2.We(参加)thesportsmeetingandwonmanyprizes.
答案:
tookpartin
10.protect+宾+from/against……保护……不受……
三、核心语法
、情态动词can,could的用法
1、情态动词can/could
情态动词can/could表示能力:
can意为“能,会”,是最常用的情态动词,用来谈论某人现在的能力;could是can的过去式,用来谈论某人过去的能力。
例:
Icouldn’tunderstandhiswordslastyear,butnowIcan.
2、情态动词can/could表示许可
could既可以是can的过去式,也可以是独立的情态动词,与can、may用来表达委婉、礼貌的请求许可,常用于疑问句中。
could比can更礼貌,而may较正式。
例:
--CanIborrowyourruler?
--Yes,youcan.
Couldyouswimwhenyouwereyoung?
No,Icouldn’t.(问能力)
CouldIsmokehere?
No,youcan’t.(表示委婉的请求)
其他回答:
Goahead./Helpyourself./Noproblem./You’dbetternot./I’mafraidyoucan’t.
3、can/could的回答
(1)can/could表示能力时,用can提问就用can回答,用could提问就用could回答。
例:
--Canyourideabike?
--Yes,Ican./No,Ican’t
--Couldyourideabikeat10yearsold?
--Yes,Icould./No,Icouldn’t.
(2)can/could在表示请求和允许时,can提问用can回答,could提问还用can回答。
例:
--CanIgonow?
--Yes,youcan./No,youcan’t.
--CouldIcometoseeyoutomorrow?
--Yes,youcan./No,I’mafraidnot.
【2015-2016秦淮区】1.–Jack,canyoubuymesomefruitonyourwaybackhome?
--Whatfruitwouldyoulike?
A.Noproblem.B.No,Ican’t
C.Sorry,I’mbusyD.Waitaminute.
答案A主要考察对于can表示请求时的肯定回答,回答一般是:
Yes,Ican或者是Noproblem
【2016-2017东外】2.-CouldIswimhere,sir?
-I’mafraidyou__________.Childrenmustn’tswimalonehere.
A.couldB.couldn’tC.canD.can’t
答案D主要考察对于could表示请求时的否定回答,回答一般是You’dbetternot.或者是I’mafraidyoucan’t
【2016-2017树人】3.I_______playthepianoatallinthepast,butnowIamquietgoodatit.
A.mustn’tB.can’tC.shouldn’tD.couldn’t
答案D主要考察can表示能力时的用法,因为原文中有inthepast表示过去的时间,因此是需要一个表示过去能力的情态动词,因此选择couldn't
【2016-2017十三中】4.---CouldIaskyouaquestion?
---__________.What’sitabout?
A.Yes,youcan.B.Sorry,youcan’t.C.Yes,youcould.D.No,youcouldn’t.
答案A主要考察对于could表示请求时的肯定回答,回答一般是:
Yes,Ican或者是Noproblem
、感叹句的用法
what/How引导的感叹句
感叹句用来表达说话时的惊异、喜悦、气愤等情绪。
感叹句常由what或how引导,what修饰名词,how修饰形容词、副词或动词。
(1)What引导的感叹句
What修饰可数名词单数:
What+a/an+形容词+名词单数(+主语+谓语)!
Whatalovelygirlsheis!
What修饰可数名词复数:
What+形容词+名词复数(+主语+谓语)!
Whatexcitingmatchestheyare!
What修饰不可数名词:
What+形容词+不可数名词(+主语+谓语)!
Whatbadweatheritis!
(2)How引导的感叹句
How修饰形容词或副词:
How+形容词/副词+主谓!
Howhappyhefeels!
How修饰动词:
How+主谓!
Howtimeflies!
(3)What与how引导的感叹句可以进行互换,意思不变。
Whatalovelygirlsheis!
=Howlovelythegirlis!
Whatanexcitingmatchitis!
=Howexcitingthematchis!
Whatexcitingmatchestheyare!
=Howexcitingthematchesare!
Whatbadweatheritis=Howbadtheweatheris!
总而言之,可概括为:
What(a/an)+adj.+n.(+s+v)!
How+adj./adv.(+s+v)!
【2015-2016秦淮区】1.--news!
GoldenStateWarriors(金州勇士队)wonthematchlastnight.
--Really?
Weshouldshareitwithourfriends.
A.HowgoodB.WhatagoodC.WhatgoodD.Howagood
答案C根据题目中的news是名词,所以应该用what,再加上news不可数,所以不能加冠词a,因此选择C
【2016-2017东外】2.-__________badweatheritis!
Wecan’tgocampingonSouthHill.
-Don’tworry.Let’sgotothelibraryinstead.
A.WhatB.WhataC.HowD.Howa
答案:
A
首先,根据题目中的badweather是名词性短语,所以应该用what,再加上weather不可数,所以选择A
【2016-2017树人】3.._____-greatfunwehadinShanghaiDisneylandlastmonth!
A.HowB.WhatC.WhataD.Whatan
答案B首先,根据题目中的greatfun是名词性短语,所以应该用what,再加上fun不可数,所以选择B
【2016-2017树人】4.How(care)heis!
hemadefewmistakesintheexam.
答案:
careful本句的句型是How+形容词+主语+谓语
【2016-2017十三中】5._______excellentnewsitis!
Wearesohappytohearit!
A.HowB.HowanC.WhatD.Whatan
答案C根据题目中的excellentnews是名词性短语,所以应该用what,再加上news不可数,所以不能加冠词a,因此选择C
【2016-2017东外】6.WhatspecialeyesSupermanhas!
(改为同义句).
____________specialSuperman’seyes__________!
Key:
How;are
解析:
本题考察感叹句的形式。
原句是what+名词+主语+谓语这一结构。
可以改成How+形容词/副词+主语+谓语。
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